# data[].attributes.headline
السندباد البحري 1

# data[].attributes.subject
السندباد البحري 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Kh ELBILIA Prim 3AP Ar السندباد البحري حكاية

# data[].attributes.headline
أختار الفعل المناسب لكل ضمير

# data[].attributes.subject
أختار الفعل المناسب لكل ضمير

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
الفعل المضارع

# data[].attributes.attachment_link.description
Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.. 1) أَنا 2) هي 3) نحن 4) هو 5) هو 6) هي 7) هو

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
تعلم مع سهام

# data[].attributes.attachment_link.title
زيارة إلى الرباط (نص وظيفي) المستوى : الثالث ابتدائي.

# data[].attributes.headline
السندباد البحري 2

# data[].attributes.subject
السندباد البحري 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Kh ELBILIA Prim 3AP Ar حكاية السندباد 2  الاستماع و التحدث

# data[].attributes.attachment_link.title
KH_ELBILIA_Prim_3AP_AR_ حكاية السندباد البحري 2_استماع و تحدث

# data[].attributes.headline
السندباد البحري 3

# data[].attributes.subject
السندباد البحري 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Kh ELBILIA Prim 3AP Ar حكاية السندباد 3  الاستماع و التحدث

# data[].attributes.attachment_link.title
KH_ELBILIA_Prim_3AP_AR_حكاية السندباد البحري 3_استماع و تحدث

# data[].attributes.attachment_link.title
Kh ELBILIA Prim 3AP Ar أقسام الكلمة التطبيقات

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
تعليم عن بعد

# data[].attributes.attachment_link.title
القراءة الشعرية المستوى الثالث تحت عنوان "لو كنت سندباد"الوحدة السادسة الحصة1

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
يوميات رائد الحياة

# data[].attributes.attachment_link.title
حكاية رحلة إلى المريخ - في قسم افتراضي ( ملاحظة الصور+ قراءة في العنوان+ أسئلة للفهم+ تسميع الحكاية)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
قناة النجاح التعليمية

# data[].attributes.attachment_link.title
المفرد المثنى الجمع المذكر السالم . الجمع المؤنث السالم

# data[].attributes.attachment_link.title
نصب الفعل المضارع بأن ولن/ المستوى الثالث

# data[].attributes.attachment_link.title
جزم الفعل المضارع بـ ( لم - لا ) المستوى الثالث

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
فنون العربية

# data[].attributes.attachment_link.title
أنواع الفعل ( الماضي و المضارع و الأمر ) و علامات كل نوع شرح بالتفصيل ــ سلسلة تعلم الإعراب 2

# data[].attributes.attachment_link.title
الأسماء الموصولة و أسماء الإشارة

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
قناة الوفاء لقواعد اللغة العربية

# data[].attributes.attachment_link.title
التاء المربوطة والتاء المبسوطة

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
اللغة العربية مع الشاعر

# data[].attributes.attachment_link.title
علامات الترقيم فى اللغة العربية بالأمثلة .

# data[].attributes.attachment_link.title
أسماء الإشارة - للقريب والبعيد - بطريقة بسيطة ومختصرة | 14| سلسلة أتعلم القواعد العربية

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
فنون العربية

# data[].attributes.attachment_link.title
همزة الوصل و همزة القطع شرح مفصل ـ كي تتفوقوا في الإملاء .

# data[].attributes.attachment_link.title
الهمزة المتوسطة

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
الأستاذة شمس

# data[].attributes.attachment_link.title
تنوين الأسماء المقصورة، المستوى الثالث ابتدائي

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
القراءة حياة

# data[].attributes.attachment_link.title
أصف رحلة نظمتها مدرستنا(التعبير الكتابي : المستوى الثالث)

# data[].attributes.attachment_link.title
نموذج: مشروع الوحدة السادسة/ المستوى الثالث ابتدائي

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
أستاذنا التعليمية

# data[].attributes.attachment_link.title
يوم في حمة سيدي حرازم الصفحات199. 200. 201. 202 مرشدي في اللغة العربية المستوى الثالث التعليم عن بعد

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
تعلم مع سهام

# data[].attributes.attachment_link.title
زيارة إلى مدينة العيون /مرشدي في اللغة العربية (المستوى الثالث ابتدائي).

# data[].attributes.attachment_link.title
زيارة إلى مدينة العيون مرشدي في اللغة العربية مرفقة مع الأجوبة

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
شعاع المعرفة

# data[].attributes.attachment_link.title
النص الشعري: لو كنت سندباد المستوى الثالث ابتدائي

# data[].attributes.attachment_link.title
المؤمن كله خير/ القسط مستوى الثالث ابتدائي

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
قناة أحلام التعليمية للسان العربي

# data[].attributes.attachment_link.title
أرأف و أرحم : مدخل الحكمة  ( المستوى الثالث ابتدائي )

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
دروس اللغة العربية

# data[].attributes.attachment_link.title
أحب الرسول صلى الله عليه وسلم وأقتدي به: المستوى الثالث

# data[].attributes.body
الاستماع والتحدث: واجب منزلي

# data[].attributes.attachment_link.title
واجب منزلي  مكون الاستماع والتحدث الوحدة السادسة

# data[].attributes.headline
تطبيقات كتابية: الأسبوع الرابع من الوحدة الخامسة

# data[].attributes.subject
تطبيقات كتابية: الأسبوع الرابع من الوحدة الخامسة

# data[].attributes.attachment_link.title
_واجب منزلي  الأسبوع الاخير من الوحدة الخامسة

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
منوعات ام جنى

# data[].attributes.attachment_link.title
أفضل موضوع تعبير عن فيروس كورونا بالعناصر والافكار

# data[].attributes.attachment_link.title
تدريب الأطفال على التعبير الكتابي

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
قناة الأستاذ والتلميذ المغربي

# data[].attributes.attachment_link.title
زيارة إلى الرباط أجوبة الصفحات 195،194،193،192 من كتاب مرشدي في اللغة العربية للمستوى الثالث

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
الأستاذ العيد شيخة

# data[].attributes.attachment_link.title
تصريف الفعل الماضي مع الضمائر المنفصلة

# data[].attributes.attachment_link.title
ملخصات التربية الإسلامية المستوى الثالث موقع وثيقتي - وثائق متجددة بناء على الطلب (Récupéré).pdf 0202

# data[].attributes.headline
أسماء الاشارة

# data[].attributes.subject
أسماء الاشارة

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
مراجعة أسماء الإشارة

# data[].attributes.attachment_link.description
اختبار تنافسي - سلسلة من الأسئلة متعددة الخيارات. انقر على الإجابة الصحيحة للمتابعة.

# data[].attributes.headline
الفعل المضارع المنصوب

# data[].attributes.subject
الفعل المضارع المنصوب

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
الفعل المضارع المنصوب

# data[].attributes.attachment_link.description
1) :علامة نصب الفعل المضارع 2) :من حروف نصب الفعل المضارع: 3) :من أحرف نصب الفعل المضارع: 4) تدخل أحرف النصب على الفعل:

# data[].attributes.headline
الجملة الفعلية

# data[].attributes.subject
الجملة الفعلية

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
الجملة الفعلية

# data[].attributes.attachment_link.description
Raahaa kohde määritelmänsä viereen.. أبي جريدة - يقرأ, أمي الطعام - تعد, أخي بالرمل - يلعب, الولد الجبل - يتسلق.

# data[].attributes.headline
جزم الفعل المضارع

# data[].attributes.subject
جزم الفعل المضارع

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) يُرفع الفعل المضارع a) إذا سبق بأداة جزم b) إذا لم يسبق بأداة نصب أو أداة جزم c) إذا سبق بأداة نصب 2) من أدوات جزم الفعل المضارع a) لا الناهية b) ليس c) إذا d) لن 3) يجزم الفعل المضارع إذا a) سبق بأداة جر b) سبق بأداة نصب c) سبق بحرف جزم 4) من أدوات جزم الفعل المضارع لم و هي تدل على a) النهي b) النفي c) الأمر 5) علامة جزم الفعل المضارع صحيح الآخر a) السكون b) الفتحة c) الضمة d) الكسرة 6) (يلعبُ الولد كرة القدم) إذا أدخلنا (لم) قبل الفعل المضارع يصبح.... a) لم يلعبُ b) لم يلعبِ c) لم يلعبَ d) لم يلعبْ 7) أكمل بأداة جزم مناسبة (..... تؤجلْ عمل اليوم إلى الغد) a) لا b) لم c) ليس d) إلى

# data[].attributes.attachment_link.title
جزم الفعل المضارع

# data[].attributes.attachment_link.description
1) يُرفع الفعل المضارع a) إذا سبق بأداة جزم b) إذا لم يسبق بأداة نصب أو أداة جزم c) إذا سبق بأداة نصب 2) من أدوات جزم الفعل المضارع a) لا الناهية b) ليس c) إذا d) لن 3) يجزم الفعل المضارع إذا a) سبق بأداة جر b) سبق بأداة نصب c) سبق بحرف جزم 4) من أدوات جزم الفعل المضارع لم و هي تدل على a) النهي b) النفي c) الأمر 5) علامة جزم الفعل المضارع صحيح الآخر a) السكون b) الفتحة c) الضمة d) الكسرة 6) (يلعبُ الولد كرة القدم) إذا أدخلنا (لم) قبل الفعل المضارع يصبح....

# data[].attributes.headline
 تحويل الاسم الى الجمع المؤنت السالم 

# data[].attributes.subject
 تحويل الاسم الى الجمع المؤنت السالم 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
كعب بن مالك مراجعة جمع المؤنث السالم

# data[].attributes.attachment_link.description
1) جمع المؤنث السالم يدل على : 2) يُجمع جمع المؤنَّث السالم بحذف التاء المربوطة وزيادة : 3) حوِّل إلى الجمع الكلمات المحددة : جاءَتِ اللاعبةُ الماهرةُ

# data[].attributes.headline
الجملة الفعلية

# data[].attributes.subject
الجملة الفعلية

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
الجملة الفعلية

# data[].attributes.attachment_link.description
Raahaa kohde määritelmänsä viereen.. أبي جريدة - يقرأ, أمي الطعام - تعد, أخي بالرمل - يلعب, الولد الجبل - يتسلق.

# data[].attributes.headline
الجملة الاسمية

# data[].attributes.subject
الجملة الاسمية

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) الجملة الاسمية هي التي تبدأ بــــ a) فعل b) اسم c) حرف d) جملة فعلية 2) تتكون الجملة الاسمية من a) مبتدأ b) فعل وفاعل c) مبتدأ وخبر d) فاعل ومفعول به 3) ما المبتدأ في الجملة الآتية: المسلم صادق في تعامله؟ a) صادق b) المسلم c) في d) تعامله 4) حدد الخبرفي الجملة الآتية (رقبة الزرافة طويلة) a) رقبة b) الزرافة c) طويلة 5) العلم نور : ما إعراب كلمة نور في الجملةالسابقة a) مبتدأ b) خبر c) فعل d) اسم مجرور 6) حدد نوع الجملة (الصف نظيف) a) اسمية b) فعلية 7) حدد نوع الجملة: (تشرق الشمس في الصباح) a) اسمية b) فعلية 8) المبتدأوالخبر يكونان a) منصوبان b) مجروران c) مرفوعان 9) ______اسم تبدأ به الجملة الاسمية a) الفعل b) الفاعل c) المبتدأ d) الخبر 10) ------- اسم يخبر به عن المبتدأ a) الخبر b) الفاعل c) المبتدأ

# data[].attributes.attachment_link.title
الجملة الاسمية / إعداد المعلمة نجاة اليازجي

# data[].attributes.attachment_link.description
1) الجملة الاسمية هي التي تبدأ بــــ a) فعل b) اسم c) حرف d) جملة فعلية 2) تتكون الجملة الاسمية من a) مبتدأ b) فعل وفاعل c) مبتدأ وخبر d) فاعل ومفعول به 3) ما المبتدأ في الجملة الآتية: المسلم صادق في تعامله؟ a) صادق b) المسلم c) في d)

# data[].attributes.body
ماذا تعرف عن اللغة العربية

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
يُصادفُ اليوم العالمي للغة العربية في - 18 كانون الأوَّل , عدد كلمات اللغة العربية - مليون كلمة 12.3, يتحدَّثُ بها أكثر من - مليون نسمة حول العالم422 , تحتوي اللغة العربية على - 28 حرفًا , تُكتبُ اللغة العربيَّة - من اليمين إلى اليسار , يُطلَقُ علي اللغة العربية لغة الضّاد - لأنَّها اللغة الوحيدة في العالم اختصَّت بحرف الضّاد, للُّغة العربيَّة أهميَّة قصوى لدى المسلمين فهي - لغة القرآن ولغة أهل الجنَّة ,

# data[].attributes.attachment_link.title
يوم اللغة العربية

# data[].attributes.attachment_link.description
يُصادفُ اليوم العالمي للغة العربية في - 18 كانون الأوَّل , عدد كلمات اللغة العربية - مليون كلمة 12.3, يتحدَّثُ بها أكثر من - مليون نسمة حول العالم422 , تحتوي اللغة العربية على - 28 حرفًا , تُكتبُ اللغة العربيَّة - من اليمين إلى اليسار , يُطلَقُ علي اللغة العربية لغة الضّاد - لأنَّها اللغة الوحيدة في العالم اختصَّت بحرف الضّاد, للُّغة العربيَّة أهميَّة قصوى لدى المسلمين فهي - لغة القرآن ولغة أهل الجنَّة ,

# data[].attributes.headline
أقسام الكلمة

# data[].attributes.subject
أقسام الكلمة

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
أقسام الكلام

# data[].attributes.attachment_link.description
اسحب كل عنصر إلى مجموعته الصحيحة وأسقطه.. الاسماء: الْبابُ, الْبحر, الْجبلُ, الافعال: يشربُ, أكل, نِمْ, الحروف: إلى, عن, على.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ما هو أول عمل من أعمال الوضوء؟ 2) ماذا أقول قبل الوضوء؟ 3) ما هو العمل الثاني من أعمال الوضوء؟ 4) هل يصح الوضوء بدون غسل الوجه ؟

# data[].attributes.body
رحلة إلى المريخ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
أجزاء النبات

# data[].attributes.attachment_link.description
1) أين ينمو الساق ؟ 2) من وظائف الساق؟ 3) جميع السيقان متشابهة في الحجم والشكل؟ 4) أشكال الأوراق في النبات؟ 5) يصل الماء الى الورقة من خلال؟

# data[].attributes.body
القرأن الكريم

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
القرءان الكريم هو كلام الله تعالى المنزل على نبينا ____ بواسطة ____ المبدوء بسورة ____ والمختوم بسورة ____ الحكمة من انزال القرأن الكريم ____ الناس للتي هي اقوم و ____ المؤمنين بالجنة ____ غير المؤمنين من وجوه اعجاز القرءان الكريم اللفظ ____ والاخبار ____ واكتشاف ____ الحديث للحقائق عندما سألت السيدة عائشة عن خلق الرسول قالت كان ____ القرأن حيث كان ____ حلاله ____ حرامه

# data[].attributes.attachment_link.title
القرأن الكريم

# data[].attributes.attachment_link.description
القرءان الكريم هو كلام الله تعالى المنزل على نبينا ____ بواسطة ____ المبدوء بسورة ____ والمختوم بسورة ____ الحكمة من انزال القرأن الكريم ____ الناس للتي هي اقوم و ____ المؤمنين بالجنة ____ غير المؤمنين من وجوه اعجاز القرءان الكريم اللفظ ____ والاخبار ____ واكتشاف ____ الحديث للحقائق عندما سألت السيدة عائشة عن خلق الرسول قالت كان ____ القرأن حيث كان ____ حلاله ____ حرامه

# data[].attributes.body
أكمل الفراغ بالمكلمة المناسبة- نص بطلان صغيران

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
أدهشتني طريقتهما في ____ السياح٬ فابتسمت ____ ____ نيقولا إلى أخيه ____ عتاب في ____ اليوم التّالي ركبنا السيارة إلى القرية ____ ____على كتف الجبل وسط غابات الكستناء الجميلة وأشجار الصنوبر ومن تحتها ____ بحيرة جاردا ____ الفسيحة الصافية كان الطفلان جالسين مع بنت تكبرهما بقليل تستمع إلى ____ المرحة ب____ وحنان. كانت سعيدة إلا أن التّعب و____ كانا باديين عليها من أثر ____ في ____ خرجنا من الفندق ، وعند ____ الذي في الساحة الرئيسة رأينا الطفلين، تقدمنا نحوهما ____ بابتسامة وديّة، فقلت لهما: ماذا تفعلان هنا؟ أجاب نيقولا ____: إننا نؤدي أعمالا كثيرة نافعة، ومنها تعريف ____ بمدينتنا

# data[].attributes.attachment_link.title
أكمل الفراغ بالمكلمة المناسبة- نص بطلان صغيران

# data[].attributes.attachment_link.description
أدهشتني طريقتهما في ____ السياح٬ فابتسمت ____ ____ نيقولا إلى أخيه ____ عتاب في ____ اليوم التّالي ركبنا السيارة إلى القرية ____ ____على كتف الجبل وسط غابات الكستناء الجميلة وأشجار الصنوبر ومن تحتها ____ بحيرة جاردا ____ الفسيحة الصافية كان الطفلان جالسين مع بنت تكبرهما بقليل تستمع إلى ____ المرحة ب____ وحنان.

# data[].attributes.headline
اللغة العربيّة /موفق الملحم / الفاعل والمفعول به

# data[].attributes.subject
اللغة العربيّة /موفق الملحم / الفاعل والمفعول به

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
اللغة العربيّة /موفق الملحم / الفاعل والمفعول به

# data[].attributes.attachment_link.description
الفاعل ____ ظاهر أو ضمير ____ أو ضمير ____ المفعول به اسم ____أو ضمير ____ كتبنا : فعل ماض مبني على ____ لاتصاله بنا ونا: ضمير متصل في محل رفع ____.

# data[].attributes.headline
توزيع السلاسل الجبلية في العالم

# data[].attributes.subject
توزيع السلاسل الجبلية في العالم

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
توزيع السلاسل الجبلية في العالم

# data[].attributes.attachment_link.description
جبال الهملايا , جبال الألب , جبال الأطلس, السلسلة الفاصلة العظمى , المرتفعات الأثيوبية , جبال روكي , جبال الأنديز.

# data[].attributes.headline
استطيع أن أكمل الكلمات الناقصة في مفهوم قضاء الصلوات

# data[].attributes.subject
استطيع أن أكمل الكلمات الناقصة في مفهوم قضاء الصلوات

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
استطيع أن أكمل الكلمات الناقصة في مفهوم قضاء الصلوات

# data[].attributes.attachment_link.description
قضاء الصلوات يعني ____ بعد ____ الوقت ____ لها سواء أكان ذلك ____ شرعي ____ أم ____ عذر مقبول

# data[].attributes.headline
تمهيد لدرس أحكام صلاة الجماعة

# data[].attributes.subject
تمهيد لدرس أحكام صلاة الجماعة

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
تمهيد لدرس أحكام صلاة الجماعة

# data[].attributes.attachment_link.description
اسحب الحروف إلى مواضعها الصحيحة لتُظهر الكلمة أو العبارة.. وجوب صلاة الجماعة - حكم صلاة الجماعة من خلال الآية الكريمة" واركعوا مع الراكعين ".

# data[].attributes.headline
ترتيب الحروف

# data[].attributes.subject
ترتيب الحروف

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
ترتيب الحروف

# data[].attributes.attachment_link.description
اسحب الحروف إلى مواضعها الصحيحة لتُظهر الكلمة أو العبارة.. أسد, حمل, بلح, لبن, لحم, نمل, قم بعمل مورد تعليمي تفاعلي في دقيقة واحدة.

# data[].attributes.headline
الجملة الفعلية

# data[].attributes.subject
الجملة الفعلية

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
الجملة الفعلية

# data[].attributes.attachment_link.description
Raahaa kohde määritelmänsä viereen.. أبي جريدة - يقرأ, أمي الطعام - تعد, أخي بالرمل - يلعب, الولد الجبل - يتسلق.

# data[].attributes.headline
يوم اللغة العربية

# data[].attributes.subject
يوم اللغة العربية

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
يُصادفُ اليوم العالمي للغة العربية في - 18 كانون الأوَّل , عدد كلمات اللغة العربية - مليون كلمة 12.3, يتحدَّثُ بها أكثر من - مليون نسمة حول العالم422 , تحتوي اللغة العربية على - 28 حرفًا , تُكتبُ اللغة العربيَّة - من اليمين إلى اليسار , يُطلَقُ علي اللغة العربية لغة الضّاد - لأنَّها اللغة الوحيدة في العالم اختصَّت بحرف الضّاد, للُّغة العربيَّة أهميَّة قصوى لدى المسلمين فهي - لغة القرآن ولغة أهل الجنَّة ,

# data[].attributes.attachment_link.title
يوم اللغة العربية

# data[].attributes.attachment_link.description
يُصادفُ اليوم العالمي للغة العربية في - 18 كانون الأوَّل , عدد كلمات اللغة العربية - مليون كلمة 12.3, يتحدَّثُ بها أكثر من - مليون نسمة حول العالم422 , تحتوي اللغة العربية على - 28 حرفًا , تُكتبُ اللغة العربيَّة - من اليمين إلى اليسار , يُطلَقُ علي اللغة العربية لغة الضّاد - لأنَّها اللغة الوحيدة في العالم اختصَّت بحرف الضّاد, للُّغة العربيَّة أهميَّة قصوى لدى المسلمين فهي - لغة القرآن ولغة أهل الجنَّة ,

# data[].attributes.headline
أدوات الاستفهام 

# data[].attributes.subject
أدوات الاستفهام 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
جلست حيفا على الرمل - أين جلست حيفا؟ , جلس التلاميذ في ساحة المدرسة - أين جلس التلاميذ؟ , ذهبت الأسرة إلى البحر عند غروب الشمس - متى ذهبت الأسرة إلى البحر؟ , القلم على الطاولة - أين يوجد القلم؟ , غادر أبي العمل الساعة العاشرة صباحا - متى غادر أبي العمل؟,

# data[].attributes.attachment_link.title
أدوات الاستفهام / إعداد المعلم عبدالرحمن الخالدي

# data[].attributes.attachment_link.description
جلست حيفا على الرمل - أين جلست حيفا؟ , جلس التلاميذ في ساحة المدرسة - أين جلس التلاميذ؟ , ذهبت الأسرة إلى البحر عند غروب الشمس - متى ذهبت الأسرة إلى البحر؟ , القلم على الطاولة - أين يوجد القلم؟ , غادر أبي العمل الساعة العاشرة صباحا - متى غادر أبي العمل؟,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
سورة المائدة صف 8

# data[].attributes.attachment_link.description
صواب: أحلَّ الله الطيبات, حرم الله الخبائث, النداء في الآيات للمؤمنين, خطأ: أحلَّ الله الخبائث, حرَّم الطيبات, النداء للكافرين.

# data[].attributes.headline
فرائض الصلاة

# data[].attributes.subject
فرائض الصلاة

# data[].attributes.attachment_link.title
الاستجابة فرائض الصلاة المستوى الثالث ابتدائي

# data[].attributes.headline
أتسامح و لا أظلم

# data[].attributes.subject
أتسامح و لا أظلم

# data[].attributes.attachment_link.title
أتسامح ولا أظلم مستوى الثالث ابتدائي

# data[].attributes.headline
الله الجواد الكريم

# data[].attributes.subject
الله الجواد الكريم

# data[].attributes.attachment_link.title
الله الجواد الكريم:التزكية/المنير في التربية الإسلامية قسم الثالث

# data[].attributes.headline
ملخصات التربية الاسلامية                  (الوحدة الخامسة)

# data[].attributes.subject
ملخصات التربية الاسلامية                  (الوحدة الخامسة)

# data[].attributes.attachment_link.title
ملخصات التربية الاسلامية ) الوحدة الخامسة(

# data[].attributes.headline
درس نمودجي عن أحكام التجويد

# data[].attributes.subject
درس نمودجي عن أحكام التجويد