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O primeiro relato específico se trata de Francisco de Assis, ele era reconhecido pelo seu amor aos animais e à natureza, tendo como base seu conceito de fraternidade e vivência do homem com respeito às outras espécies da natureza.

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No ano de 1500 com a carta de Pero Vaz de Caminha enviada ao rei de Portugal, na qual este relatava a natureza, os animais e a impressão causada pelos habitantes das novas terras recém “descobertas” pelos portugueses, é um marco documental nesta diferença de culturas e costumes (GOLDSCHEIDER, 1971).

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Revolução Industrial e Tecnológica (1760 a 1900)

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Revolução Industrial e Tecnológica (1760 a 1900)

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Mas foi no século XVIII que a revolução industrial e tecnológica intensificou esta preocupação na relação homem e natureza, pois com o advento das indústrias em grande quantidade começam a haver as manifestações evidentes na natureza e nos animais de que o ser humano estaria modificando os ambientes naturais de forma drástica (SATO, 1996; CAVALCANTI, 1995).

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Com a revolução industrial na Inglaterra, temos o exemplo clássico das mariposas Biston betularia que existiam em maior quantidade na forma clara antes do advento da poluição pelas fábricas. E como nos mostra Darwin na seleção natural, estas mariposas foram selecionadas, pois os liquens nas cascas das árvores morreram por causa da poluição, e as mariposas brancas não puderam mais se camuflar nos liquens brancos, sendo vistas pelos pássaros que se alimentavam delas. Então a forma negra da referida mariposa passou a dominar numericamente a forma branca, chegando a representar 90% das mariposas (DARWIN, 2009).

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O movimento ambientalista organizado iniciou realmente após a triste ocorrência das duas bombas atômicas lançadas na segunda guerra mundial em 1945 em Hiroshima e Nagasaki pelos Estados Unidos. Pois foi a partir deste episódio que o ser humano percebeu o imenso potencial destruidor que podemos ter (PAUL, 1981. BLOT, 1978). Destruindo a natureza e todos os seres vivos que nos cercam, inclusive nós mesmos!

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Em 1962 Rachel Carson "A mãe dos movimentos ambientais" publicou seu livro "Primavera silenciosa", essa publicação expõe os malefícios causados pelos pesticidas na agricultura e também na extinção de espécies. O surgimento dos hippies nas décadas de 1960 e 1970 é considerado o movimento ambientalista mais suave e tranquilo de que se têm notícias. O símbolo da paz foi desenvolvido na Inglaterra como logo para uma campanha pelo desarmamento nuclear, e foi adotado pelos hippies americanos que eram contra a guerra nos anos 60. O lema dos hippies era “paz e amor”! Adotavam um estilo de vida comunitário em comunhão com a natureza e as questões ambientais, que eram ideias respeitadas pela comunidade. Assim, como temas de religiões como o Budismo e o Hinduísmo.

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Conferências das Nações Unidas sobre Meio Ambiente (Década de 70)

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Conferências das Nações Unidas sobre Meio Ambiente (Década de 70)

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A Conferência de Estocolmo ou Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano ocorreu entre 5 e 16 de junho de 1972, em Estocolmo, na Suécia. Esse foi o primeiro evento organizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para discutir de maneira global sobre as questões ambientais.
Os países em via de desenvolvimento eram contra boa parte desses acordos, pois iria limitar seu crescimento econômico, o Brasil inclusive foi um desses países.
A Conferência de Belgrado ocorreu em resposta à Conferência de Estocolmo, realizada 1972, com o objetivo de conscientizar a sociedade a melhorar a relação com o meio ambiente e assim atender as necessidades da população presente sem comprometer as gerações futuras.
Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental aconteceu em Tbilisi, Geórgia, ex-União Soviética (URSS), compreendida durante treze dias no período de 14 a 26 de outubro de 1977. Esta Conferência ficou mais conhecida por Conferência de Tbilisi, pela razão de ter ocorrido neste local. A Conferência de Tbilisi tratou de assuntos voltados especialmente à Educação Ambiental, embora muitos sugiram que foi uma continuação da Conferência de Estocolmo, ocorrida no ano de 1972. A UNESCO e PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) promoveram três conferências internacionais voltadas especificamente para a educação ambiental, e a primeira foi a Conferência de Belgrado, realizada no ano de 1975, na cidade de Belgrado (Iugoslávia). Onde foi escrito o importante documento denominado ‘Carta de Belgrado’, considerado um dos documentos mais importantes sobre educação ambiental e de grande lucidez gerados na década de 1970.

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Entre os anos de 1975 a 1988, Francisco Alves Mendes Filho, conhecido como Chico Mendes, foi um ativista ambiental brasileiro, seringueiro e sindicalista. Defendeu a preservação da Amazônia, do meio ambiente e dos seringais amazônicos. Conhecido mundialmente foi agraciado com o prêmio “Global 500”, oferecido pela ONU (Organização das Nações Unidas) pela sua luta em defesa do meio ambiente e da Amazônia. Foi assassinado a tiros no ano de 1988 por fazendeiros que eram contra as ações ambientais deste que é um símbolo brasileiro na luta pela preservação da floresta amazônica (SOJA, 1993). Em 1988 também há o marco da Constituição da República Federativa do Brasil onde dedicou o Capítulo VI ao Meio Ambiente e no Art. 225, Inciso VI, determina ao "... Poder Público, promover a Educação Ambiental em todos os níveis de ensino..." seja ele ensino público ou privado. No ano seguinte, em 1989 o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis foi criado. (IBAMA) ele é um dos órgãos ambientais responsáveis pela educação ambiental. O Relatório Nosso Futuro Comum foi desenvolvido pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, ele traz a definição de desenvolvimento sustentável. "O desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades."

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A "Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD)" - "Cúpula da Terra" ocorreu entre os dias 03 a 14 de junho de 1992 no Brasil. A partir desse momento o Brasil começa a ter destaque nas discussões ambientais sobretudo a respeito do uso sustentável de florestas, sobre a compensação ambiental para países pobres pelo uso de seus recursos ambientais, essa conferência abre caminhos de discussões para a efetivação do Protocolo de Kyoto que foi firmado em 1997. A ECO 92 traz com muita força os princípios éticos em busca de um futuro sustentável e a partir desse período pôde se notar que tratar de questões éticas para um futuro sustentável remetia muito à pauta de direitos humanos. Ainda na década de 90 é possível enxergar os reflexos dessas discussões nas políticas educacionais no Brasil, foram lançados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) onde trazem o Meio Ambiente a ser visto de uma forma Transversal de forma que precisava abordar questões sociais, econômicas, políticas e pedagógicas. Em 1999 temos a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) que também é uma legislação que orienta a prática de educação ambiental ainda hoje no Brasil.

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Os eventos internacionais começam a acontecer de forma mais periódica e passamos a ter as conferências Rio+10, Rio+15, Rio+20 que são justamente as conferências pós ECO 92. Rio+10 ou Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável (em inglês, Earth Summit 2002) foi um fórum de discussão das Nações Unidas realizado entre os dias 26 de agosto e 4 de setembro de 2002, em Johanesburgo, África do Sul. Teve como objetivo principal discutir soluções já propostas na Agenda 21 primordial (Rio 92), para que pudesse ser aplicada de forma coerente não só pelo governo, mas também pelos cidadãos, realizando uma agenda 21 local, e implementando o que fora discutido em 1992.
A Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2009, também chamada Conferência de Copenhague ou Cimeira de Copenhaga (oficialmente United Nations Climate Change Conference ou COP15) foi realizada entre os dias 7 e 18 de dezembro de 2009, em Copenhague, Dinamarca. Esta cimeira, organizada pelas Nações Unidas, reuniu os líderes mundiais para discutir como reagir às mudanças climáticas (aquecimento global) atuais. Foi a 15ª conferência realizada pela UNFCCC (Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima) e a 5ª reunião das partes (MOP 5) para o Protocolo de Kyoto. A conferência foi precedida por um congresso científico organizado pela Universidade de Copenhague intitulado Climate Change: Global Risks, Challenges and Decisions, realizado em Março de 2009. 192 nações foram representadas na conferência, tornando-a na maior conferência da ONU sobre mudanças climáticas.
A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (CNUDS), conhecida também como Rio+20, foi uma conferência realizada entre os dias 13 e 22 de junho de 2012 na cidade brasileira do Rio de Janeiro, cujo objetivo era discutir sobre a renovação do compromisso político com o desenvolvimento sustentável. A Rio+20 contou com a participação de chefes de Estado e de Governo de 188 nações (das quais, 185 dentre os 193 países-membro da ONU, além de representantes do Vaticano, da Palestina e da Comunidade Européia) que reiteraram seus compromissos com a sustentabilidade do desenvolvimento, sobretudo, no que concerne ao modo como estão sendo usados os recursos naturais do planeta. A Rio+20 foi marcada pelo esforço de se promover a participação social na construção e na implementação dos compromissos pela sustentabilidade. De forma inédita às conferências da ONU, a Rio+20 concedeu espaço de palavra aos representantes dos nove grupos sociais distinguidos na Agenda 21 (os Major Groups) para se manifestarem na Plenária de Alto Nível - na qual tradicionalmente somente se manifestam os Chefes de Estado e de Governo dos países-membro da ONU. A "plena participação da sociedade civil" está realçada no primeiro parágrafo do documento resultante da Rio+20 intitulado "O Futuro que Queremos". No entanto, tal participação social nos resultados da Rio+20 foi questionada por diversos grupos sociais, gerando críticas ao texto da Conferência.

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Agenda 2030 que foi um acordo internacional pensado em 2015 que tinha como ideia principal pensar em formas de chegar mais perto de alcançar a sustentabilidade. Esta Agenda é um plano de ação para as pessoas, para o planeta e para a prosperidade. Ela também busca fortalecer a paz universal com mais liberdade. Reconhecemos que a erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões, incluindo a pobreza extrema, é o maior desafio global e um requisito indispensável para o desenvolvimento sustentável. Todos os países e todas as partes interessadas, atuando em parceria colaborativa, implementarão este plano. Estamos decididos a libertar a raça humana da tirania da pobreza e da penúria e a curar e proteger o nosso planeta. Estamos determinados a tomar as medidas ousadas e transformadoras que são urgentemente necessárias para direcionar o mundo para um caminho sustentável e resiliente. Ao embarcarmos nesta jornada coletiva, comprometemo-nos que ninguém seja deixado para trás. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e 169 metas que estamos anunciando hoje demonstram a escala e a ambição desta nova Agenda universal. Eles se constroem sobre o legado dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio e concluirão o que estes não conseguiram alcançar. Eles buscam concretizar os direitos humanos de todos e alcançar a igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas. Eles são integrados e indivisíveis, e equilibram as três dimensões do desenvolvimento sustentável: a econômica, a social e a ambiental.