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1 En la primera historia del niño de África dónde nos muestran la realidad que tienen que enfrentar a un por escases de nutrición de recursos para poder vivir mejor ,sin embargo se evidencia que los niños pasa todos sus procesos de desarrollo infantil y están al cuidado la mayor parte de su madre o hermanos pero tiene mucha dificultad ya que se ve que por parte de los adultos no tienen trabajo donde esto se ve el olvido de los entes gubernamentales de su país.
2 En la segunda historia no cambia mucho pero se puede evidenciar la apropiación que hacen los padres  para tener trabajo y prestarle la alimentación a al menor sin embargo el desarrollo que tiene el niño lo hace por si solo además se ve que solo lo cuida su hermano piense que este proceso se da en este momento de la actualidad ya que las familias si no trabajan no pueden comer ni alimentarse entonces se ve está triste realidad de la vida y podemos ver la vulnerabilidad de derechos que tiene a partir de esta segunda historia se puede ver la realización prestada por una señora para el peso de los niños pienso que es ahí donde se preocupan por enfrentar los distintas procesos de controles pediátricos.

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3  La tercera historia se ve que no está muy alejada de la realidad del campo pero si en la ciudad donde esta el menor con todas sus cosas pero solo se la pasa solo con el gato con este animal sin embargo en esta historia nos muestra que los adultos se preocupan por tener cosas materiales y no por compartir con los familiares ni vivir las experiencias que puede generar el desarrollo infantil ya que ellos les toca buscar el descubrimiento por si solos sin tener un apoyo para esta.
4 En la cuarta  historia se puede evidenciar como ya viendo lo largo de la historia la dificultad que tienen los niños y las niñas  y es ahí donde se preocupan más por los niños y ya tienen alimentación,cuidado de un mayor de edad sin embargo aunque hacen estas cosas no dejan al lado todo su trabajo y realizan dos cosas a la vez está historia se asemeja algunas de las familias con más posibilidades de economía en esta actualidad sería el estrato medio pero todavía se evidencia la falta de entes gubernamentales.

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5 En la quinta historia se muestra como el menor desde que nace tiene su alimento sus controles pediatras y  desarrollo infantil muy bien además tiene el apoyo de sus padres y todo lo que hacen para que el menor tenga una exploración del entorno y se propicie nuevas estrategias para su evolución en esta historia es una triste realidad de las personas que tienen mejor economía del país y a su vez no ayudan a las demás personas y pienso que cuando los niños y niñas tienen estas posibilidades los programas y los entes gubernamentales se preocupan para que tengan mejor desarrollo infantil y mejor futuro para la vida

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Procesos mediante los cuales el niño y la niña  reproduce y crea la cultura 

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Procesos mediante los cuales el niño y la niña  reproduce y crea la cultura 

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1 La imaginación,la fantasía ,la creación y el juego que es entendido como experiencia significativa ya que con todo esto el niños crea y produce cultura donde ellos cabes se nutren de mas información porque ellos siempre están a la inquietud y a la duda de todo lo que observan a su alrededor y buscan una respuesta y solución para esta

2 El niño y la niña mediante el aprendizaje que crean partiendo de unos conocimientos que les dan los maestros y maestra van creando una nueva cultura ya que aportan también sus creencias al participar en la sociedad.

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3 A partir del mundo que tienen a su alrededor los niños son capaces de hacer un cambio y es allí donde nace la cultura por consiguiente los recursos materiales para los menores no son importantes porque con pequeños cambios que le realizar  tiene otro juguete a su vez empiezan con la imitación que tienen  a su alrededor de una comunidad y se la objetividad que le dan a su desarrollo infantil es espectacular también ayuda a este mismo concepto .
4 La interacción de dialogo que tienen en una sociedad hace parte de ese proceso de y creación de cultura donde el niño y la niño es novedoso y único e irrepetible dejando así aportes que transformar y la re significan para dar testimonio de los procesos que han tenido a lo largo de la historia y dando un sentido a su léxico de su lenguaje para tener una comunicación asertividad con las personas que esta en la sociedad
5 En este ultimo y el mas importante es la identidad que tienen cada  menor porque desarrolla lo cognitivo de cada ser humano desde su nacimientos a hasta la falta de existencia es por eso que se habla de su nombre su apellido y esa allí donde nace todos los derechos que tienen a la conformación de una familia y a un institución que le brinde enseñanza para desarrollar todos los procesos anteriormente mencionados y es la historia que ha tenido la cultura con todos los principales dificultades y superación del futuro  de la vida.

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Un breve ejemplo del desarrollo que tiene un ser humano hasta la creación de una familia