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Una imagen distribuida por la Galeria Nacional de Retratos Británica que muestra el Retrato Floral de William Shakespeare, uno de los retratos más importantes del dramaturgo

A pesar de que se cumplen 450 años del nacimiento del mejor dramaturgo de la historia, William Shakespeare, el misterio sigue rodeando su figura. Los escasos datos que se conservan del genio y a partir de los cuales se ha elaborado su biografía no han hecho más que alimentar todo tipo de teorías que durante siglos han especulado con quién fue, en realidad, el creador de "Hamlet".

Quienes se decantan por la conspiración en lo que a la figura de Shakespeare se refiere, alegan que el decimoséptimo conde de Oxford, Edward de Vere (1550-1604), un hombre ilustrado y viajado, pudo haber escrito los dramas shakesperianos con más facilidad que el propio escritor (1564-1616), cuyo origen era mucho más humilde y su educación, por tanto, menos britallante que la del aristócrata. Hay, sin embargo, quienes consideran que fue el filósofo británico Francis Bacon quien redactó las famosas obras bajo un pseudónimo que, además, ocultaría una clave masónica. La tercera teoría defendida por no pocos expertos es la de que el creador de obras como "Romeo y Julieta" fue el dramaturgo inglés Christopher Marlowe (1564-1593), quien falleció en una pelea tras ser acusado de ateísmo.

El hecho de que la información biográfica del dramaturgo sea más bien escasa ha contribuido, como no podía ser de otra forma, a alimentar la incertidumbre en torno a su figura. Respecto al nacimiento del escritor, tan solo se conserva un documento de bautismo de la iglesia de Stratford-upon-Avon (centro de Inglaterra) que atestigua que el 26 de abril de 1564 se registró un Guilielmus Johannes Shakespeare. El 23 de abril, la fecha en la que se suele fijar su nacimiento y que coincide además con la de su muerte a los 52 años en 1616, es una convención que se ha adoptado, suponiendo que sus padres le bautizaron tres días después de nacer.

"No hay ninguna duda"

Con todo, los académicos aseguran que se conservan más documentos acerca de Shakespeare que sobre la mayoría de escritores de su época. "No existe duda de que William Shakesepare, nacido en Stratford-upon-Avon, escribió las obras que se le atribuyen. Cualquiera que piense lo contrario necesitaría desacreditar una gran cantidad de evidencias para demostrarlo", ha afirmado a Efe Paul Edmondson, investigador de la Shakespeare Birthplace Trust y coeditor de sus obras para la editorial británica Penguin Books.

En 2011, la película "Anonymous", una biografía ficticia del conde de Oxford firmada por Roland Emmerich, director de filmes de acción como "Stargate" (1994) y "The Day After Tomorrow" (2004), volvió a alimentar las especulaciones sobre la autoría de las obras de Shakespeare. Además, un documento titulado "Declaración de duda razonable sobre la identidad de William Shakespeare" se propaga por internet desde 2007 poniendo en duda que el hombre que nació en Stratford-upon-Avon escribiera "Otelo" y el resto de obras atribuidas a Shakespeare.

Para tratar de aplacar esas teorías, Edmondson y Stanley Wells, profesor emérito en la Universidad de Birmingham, reunieron en 2013 en el libro "Shakespeare más allá de toda duda" pruebas históricas sobre la identidad del dramaturgo. El libro detalla las menciones conocidas al autor desde el siglo XVII y trata de demostrar que Shakespeare trabajó en el mundo teatral de Londres y que no había dudas sobre su identidad y autoría entre sus contemporáneos.

Los expertos tampoco albergan dudas de que el dramaturgo británico colaboró con otros escritores para redactar algunas de sus obras, lo que para la mayoría de académicos supone una prueba más de que no existe misterio alrededor de su identidad. En 2012, las investigadoras de la Universidad de Oxford Laurie Maguire y Emma Smith publicaron un trabajo en el que concluyen, a partir de un análisis del vocabulario, el ritmo y el estilo del texto, que la obra "Bien está lo que bien acaba (1602)" fue escrita por Shakespeare con la colaboración del escritor Thomas Middleton.

Con todo, hay investigadores que ponen en duda la versión ortodoxa, entre ellos el profesor William Leahy, de la Universidad de Brunel (Londres), que sostiene que sus famosos trabajos son obra de cinco o seis personas, una de ellas Shakespeare. Quienes defienden que el dramaturgo británico no escribió los textos que se le atribuyen cuentan también con el libro de la escritora estadounidense Diana Price "La biografía no ortodoxa de Shakespeare (2001)", que trata de desmontar las pruebas históricas que han recopilado los académicos.
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¿Quién fue realmente William Shakespeare?

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A pesar de que se cumplen 450 años del nacimiento del mejor dramaturgo de la historia, William Shakespeare, el misterio sigue rodeando su figura. Los escasos datos que se conservan del genio y a partir de los cuales se ha elaborado su biografía no han hecho más que alimentar todo tipo de teorías que durante siglos han especulado con quién fue, en realidad, el creador de "Hamlet".

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Recursos que necesitarán para la elaboración de su quiz. "Guía de conceptos clave"

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Recursos que necesitarán para la elaboración de su quiz. "Guía de conceptos clave"

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1. Según la lectura de la guía de conceptos clave: ¿Cuál es el punto de vista del emisor característico del artículo informativo? ¿Por qué?

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1. Según la lectura de la guía de conceptos clave: ¿Cuál es el punto de vista del emisor característico del artículo informativo? ¿Por qué?

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2.Lee el título y la bajada (líneas bajo el título) y reconoce si se presentan marcas de subjetividad u objetividad. A partir de ello formula una hipótesis ¿Crees que el artículo cumplirá con el punto de vista característico del género?

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2.Lee el título y la bajada (líneas bajo el título) y reconoce si se presentan marcas de subjetividad u objetividad. A partir de ello formula una hipótesis ¿Crees que el artículo cumplirá con el punto de vista característico del género?

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Tiene un punto de vista objetivo, ya que el emisor no emite juicios de valor, pero a través de distintas fuentes informa o trata de dar a conocer la verdad de Shakespeare y su obra.

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Se logran reconocer las marcas de objetividad debido a que la bajada solo nos da a conocer la información, y si creemos que el articulo cumplirá con el punto de vista ya que se cree que se mantendrá la objetividad en el desarrollo del texto

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3. Según este dato, ¿qué se puede inferir de lo que piensan quienes creen que Shakespeare no es efectivamente el autor de sus obras?

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3. Según este dato, ¿qué se puede inferir de lo que piensan quienes creen que Shakespeare no es efectivamente el autor de sus obras?

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"Quienes se decantan por la conspiración en lo que a la figura de Shakespeare se refiere, alegan que el decimoséptimo conde de Oxford, Edward de Vere (1550-1604), un hombre ilustrado y viajado, pudo haber escrito los dramas shakesperianos con más facilidad que el propio escritor (1564-1616), cuyo origen era mucho más humilde y su educación, por tanto, menos brillante que la del aristócrata".

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4. ¿Qué marcas de subjetividad se reconocen en este párrafo?

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4. ¿Qué marcas de subjetividad se reconocen en este párrafo?

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«No hay ninguna duda»

Con todo, los académicos aseguran que se conservan más documentos acerca de Shakespeare que sobre la mayoría de escritores de su época. «No existe duda de que William Shakesepare, nacido en Stratford-upon-Avon, escribió las obras que se le atribuyen. Cualquiera que piense lo contrario necesitaría desacreditar una gran cantidad de evidencias para demostrarlo», ha afirmado a Efe Paul Edmondson, investigador de la Shakespeare Birthplace Trust y coeditor de sus obras para la editorial británica Penguin Books.

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Se deduce que Shakespeare no era el más adecuado para crear sus obras ya que el no era tan ilustrado, tampoco tuvo la mejor educación, ya que se deduce que en su vida fue humilde y que gracias a eso se cree que en su tiempo habían personas con más potencial que él para realizar ese tipo de obras.

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Las marcas de subjetividad se reconocen cuando se expone la cita dicha por Efe Paul en la cual dice “no existe duda de que william Shakespeare,..” se reconoce aquí ya que en esa cita podemos evidenciar la presencia del locutor, su opinión y afirmación sobre el tema

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5. Luego de leer: "¿Quién fue realmente William Shakespeare?", caracteriza el punto de vista del emisor y fundamenta con al menos dos marcas textuales. Ejemplificando a través de citas

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5. Luego de leer: "¿Quién fue realmente William Shakespeare?", caracteriza el punto de vista del emisor y fundamenta con al menos dos marcas textuales. Ejemplificando a través de citas

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Más que un punto de vista del emisor el dio a conocer varias teorías sobre la verdadera identidad del dramaturgo y luego se apegó más a las investigaciones de los científicos dejándonos finalmente a nosotros con la posibilidad de plantear nuestra propia creencia o teoría
“Quienes defienden que el dramaturgo británico no escribió los textos que se le atribuyen cuentan también con el libro de la escritora estadounidense Diana Price «La biografía no ortodoxa de Shakespeare (2001)», que trata de desmontar las pruebas históricas que han recopilado los académicos”, en esa cita podemos ver el cierre y la posibilidad de planteamiento de nuestra propia opinión sobre el artículo leido
“Los expertos tampoco albergan dudas de que el dramaturgo británico colaboró con otros escritores para redactar algunas de sus obras” y en esta cita podemos ver el uso de las pruebas de los científicos como método de defender quien era realmente

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6. ¿Cuál es el tema del cual habla el artículo leído? Expóngalo brevemente

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6. ¿Cuál es el tema del cual habla el artículo leído? Expóngalo brevemente

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El tema es sobre si Shakespeare es o no el legítimo creador de sus obras.

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7. ¿Cuál es la causa por la que se ha especulado tanto acerca de la figura de William Shakespeare?

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7. ¿Cuál es la causa por la que se ha especulado tanto acerca de la figura de William Shakespeare?

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se ha especulado porque según algunos no hay suficientes datos que acrediten su biografía.Por películas que han puesto a otros como autores de las obras.Y por último se pone en duda por el origen Humilde y de poca educación de shakespeare.

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8.¿De qué manera el emisor del artículo trata de responder a la pregunta "¿Quién fue realmente William Shakespeare?

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8.¿De qué manera el emisor del artículo trata de responder a la pregunta "¿Quién fue realmente William Shakespeare?

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Primero nos trata de responder con las pruebas de los científicos académicos que investigaron a william Shakespeare , cómo las evidencias sobre que hay más documentos de william Shakespeare que de la mayoría de los escritores de esa época y dando sus diferentes posturas por supuesto , nos da un cierre a la pregunta dejándonos a nosotros plantear nuestras propias opiniones he hipótesis

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Aviso, las autoevaluaciones y coevaluaciones son personales, por tanto, deben ser individuales y con nombre.

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Aviso, las autoevaluaciones y coevaluaciones son personales, por tanto, deben ser individuales y con nombre.

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¿Qué aspectos valoro de mi trabajo en esta evaluación?

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¿Qué aspectos valoro de mi trabajo en esta evaluación?

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¿Qué aspectos cambiaría de la evaluación? Sugerencias

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¿Qué aspectos cambiaría de la evaluación? Sugerencias

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¿Qué aspectos de la evaluación me hicieron difícil la tarea?

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¿Qué aspectos de la evaluación me hicieron difícil la tarea?

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1)
-La herramienta de trabajo es bastante cómoda. Y al guardarse a medida que se escribe ayuda a no perder la información.
-El tiempo de la actividad me ayudo a organizarme para desarrollar mejor el trabajo.
2)No le cambiaría nada me pareció apropiada la evaluación. Sin dificultad para realizarla.
3)
- Lo que me complicó un poco fue buscar las citas,darme cuenta si eran las apropiadas.

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-Me gusto la nueva herramienta de trabajo ya que se hizo más fácil el tema del guardado y trabajarlo al mismo tiempo que mi compañero
-en lo personal me gusto bastante el método y tema de trabajo asiq no tendría ningún punto de disgusto
-y lo que más se me dificultó fue el tema de las citas ya que algunas fue muy difíciles encontrarlas y eran muy largas, costó que concordaran con el objetivo