# data[].attributes.body
Ik ben Tommy, een creatieve man dat momenteel werkzaam is als marketeer in de fietsensector. Ecologie en mobiliteit zijn 2 zaken die me erg boeien en waar ik dankzij mijn job mee aan kan werken.

# data[].attributes.body
Ik ben ook papa van Pilar (6) en Robin (4), twee flinke dochters die elk zo uniek zijn.

# data[].attributes.body
Robin Williams was een geboren entertainer die via theater, film en comedy vaak interessante levenslessen doorgaf. Met een lach en een traan.

Willy Vandersteen tekende met zijn bekendste reeks Suske en Wiske heel wat albums die kinderen meenamen op een fantasierijke reis met heel wat interessante weetjes.

Mijn grootvader was een strenge maar rechtvaardige man die me veel geleerd heeft. Hij had 6 kleinkinderen en voor elk vervulde hij een heel speciale rol, hoewel we elk zo verschillend zijn.

# data[].attributes.body
Toen ik op mijn 18e mijn studierichting moest kiezen waren mijn 3 voorbeelden nog steeds een belangrijke leidraad. Ik wist maar één ding, en dat is dat ik Story Teller zou worden (nog voor dat dat een hipsterding was).

Zou ik verhalen willen vertellen via theater, beeldverhaal of als leeraar? Een moeilijke keuze op die leeftijd. Ik koos voor de spannendste weg en vertrok naar het verre Gent om daar na 4 jaar mijn Master te halen in de Beeldende Kunsten.

Maar de droom om als leeraar te werken was daarmee nog niet verdwenen. Ik startte de Specifieke Lerarenopleiding en kreeg daar dankzij de stages de bevestiging dat dit wel echt iets is dat mij ligt.

Maar zo'n carrièreswitch maken als je net een huis kocht en je eerste kindje onderweg is, dat is misschien toch niet de meest verstandige keuze. En ik deed de job die ik deed ook altijd graag.

Maar nu hebben mijn kinderen een zekere vorm van zelfstandigheid (ze eten al zonder te morsen!) en heb ik tijd om verder te breien aan mijn droom van leerkracht zijn.

# data[].attributes.body
Een leerkracht dat als kapitein de bemanning meeneemt langs de wondere wereld van gisteren, vandaag en morgen. Dat klinkt misschien wat zweverig, maar het zijn wel de krijtlijnen die ik zelf zette.

Zorgzaam, creatief, geboeid en met veel energie wil ik voor de klas gaan staan. En net zoals bij het papa zijn is die job geslaagd wanneer elk kind zich op zijn/haar eigen manier kan ontwikkelen met de tools die jij aanreikt.

# data[].attributes.body
...blijft me verbazen

Zelf heb ik geen enkel jaar in de lagere school hoekenwerk gehad. We hadden geen computer in de klas en differentiatie bestond hem er vooral in dat als je snel klaar was je mocht kleuren in je kleurboek. En was je te traag, dan had je slechte punten.

Niet dat ik zo oud ben dat er nog geen visie was op hoe onderwijs er uit zou moeten zien. Door mijn stage enkele jaren geleden in diezelfde school kwam ik er achter dat veel te maken had met het feit dat het lerarenteam bijna uitsluitend bestond uit leerkrachten die op enkele jaren van hun pensioen waren en die vernieuwing dus niet zagen zitten. Net zoals de directeur.

Gelukkig is het lerarenteam daar nu fris, supergemotiveerd en vooral heel gedreven.

Maar ik dwaal af...

...blijft me verbazen. Het is duidelijk dat het onderwijs nooit klaar zal zijn, een beetje de situatie Plato schetste: er is misschien wel iets als het ideaal, maar wij hebben het nog niet kunnen maken. En ik geloof dat dat iets is dat zal blijven. Net zoals onze maatschappij en de wereld rond ons zal ook het onderwijs blijven veranderen. Klaslokalen worden intelligenter, leerkrachten hun gereedschapskoffer uitgebreider en leerlingen hun honger naar kennis alleen maar groter.

Mijn schoonvader is inspecteur, mijn schoonmoeder muziekjuf. Beiden hun verhalen en visies versterken alleen maar mijn idee van het onderwijs: er bestaan heel wat meningen en visies, maar allemaal staan leerkrachten met hetzelfde doel voor de klas.

# data[].attributes.body
Mijn zwakte is dat ik misschien te perfectionistisch ben... Grapje, dit standaard sollicitatiegesprek-antwoord is zeker niet van toepassing op mij.

Sterkte
Ik ben creatief en sterk in improviseren. Ik leer graag anderen iets bij en ben altijd geboeid.

Zwaktes
Nogal eigen aan creatieve mensen: ik kan chaotisch zijn en tegen de deadline aanhollen.

# data[].attributes.body
Ik wil leerlingen meenemen op verhalen doorheen de tijd met een hedendaagse twist.

# data[].attributes.body
Ik wil dat de klas mij als een leuke gids ziet dat staat te popelen om die kennis te verruimen, maar zich evengoed wil laten bijscholen door hen.

# data[].attributes.body
En ik wil vooral een mentor zijn voor anderen zoals mijn grootvader dat was voor mij.