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Metodología de Producción Audiovisual

Paso 1:  Trabajar la Idea previa: ¿Qué es lo que quiero comunicar y para qué?

Paso 2: El Libreto. La idea transformada en texto escrito.

Paso 3: El Guión. La idea expresada en imágenes y sonidos.

Paso 4: Registro de imágenes (fotogramas).

Paso 5: Edición (compaginación).

Utilización de imágenes fijas y/o en movimiento, en combinación con música, locución, sonido ambiente, expresando un mensaje determinado.

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Google Drive

Se puede acceder a Google Drive de manera gratuita, permite guardar documentos en la nube, crear documentos con diferentes aplicaciones como Docs y compartirlos con otras personas para trabajar conjuntamente.

Para utilizar Google Drive es necesario primero tener una cuenta.

¿Qué podes crear con Google Drive?

Documentos de Google

Hojas de cálculo de Google

Formularios de Google

Presentaciones de Google

Dibujos de Google

Gmail

Calendario de Google

Hangouts de Google

Google Sites

Google Groups

Documentos en google:

La función más popular de los Documentos de Google es la capacidad de que varios personas editen el mismo documento a la vez. Pueden utilizar los Documentos de Google para crear historias colaborativas. Cada persona toma su turno en el documento y agrega otro párrafo breve para hacer avanzar la historia. Se pueden agregar otros usuarios con permisos para comentar y realizar cambios sugeridos. También se pueden crear talleres de redacción colaborativa. A medida que los alumnos trabajan en los comentarios y sugerencias, pueden responder, resolver, aceptar o rechazar las sugerencias de los demás. Esto les permite pensar en su propia redacción a un nivel superior. Además, se pueden agregar imágenes y gráficos a los Documentos de Google. Los usuarios incluso pueden personalizar las fuentes con las Fuentes web de Google y realizar algún nivel básico de edición de imágenes. Todo esto se puede hacer desde el mismo documento.

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Fue uno de los temas que más me costo realizar.

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Supongamos que deseamos recuperar el código embebido de una aplicación llamada Creately para insertarla en la plataforma del aula.

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Creately  Como se rescata el código embebido

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Cómo añadir videos de Youtube

Dentro de la clase se pueden incrustar objetos externos. Por lo general se hace con los videos que se encuentran en sitios de hospedaje. Estos sitios ofrecen un código especial que se puede pegar en la clase (código embebido).

Por ejemplo, Youtube lo ofrece en tres pasos: Compartir, luego Incorporar, luego copiar el código (generalmente comienza con iframe).

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Objetos externos

Dentro de la clase se pueden incrustar objetos externos. Por lo general se hace con los videos que se encuentran en sitios de hospedaje. Estos sitios ofrecen un código especial que se puede pegar en la clase.

Por ejemplo, Youtube lo ofrece en tres pasos: Compartir, luego Incorporar, luego copiar el código (generalmente comienza con iframe).

Esto varía en cada sitio de hospedaje, algunos lo tienen a mano, otros lo hacen luego de varios pasos.

Para utilizar el código es necesario accionar el botón 2.0, pegarlo allí y accionar el botón OK.

De este modo el objeto se verá en el cuerpo de la clase. Es importante destacar que con este código el objeto no se incrusta en el cuerpo de la clase, lo que se forma es una ventana que permite verlo en su sitio de origen.

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Objetos externos Dentro de la clase se pueden incrustar objetos externos. Por lo general se hace con los videos que se encuentran en sitios de hospedaje. Estos sitios ofrecen un código especial que se puede pegar en la clase. Por ejemplo, Youtube lo ofrece en tres pasos: Compartir, luego Incorporar, luego copiar el código (generalmente comienza con iframe).

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Dos tipos de publicaciones

Tanto los folletos como las infografías son portadores de textos orientados a hacer pública información puntual. Los folletos son portadores textuales orientados a dar a conocer una campaña publicitaria o de concientización social.
Las infografías se incrustan en diarios, revistas, manuales escolares, y se utilizan cómo "láminas" explicativas. Mientras que los folletos tienen fundamentalmente una función divulgativa y publicitaria, las infografías buscan crear impacto a través del uso de la imagen. Así, podemos incrustar una infografía dentro de un folleto, pero no podríamos colocar un folleto dentro de una infografía.

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Es un tema que se desarrolla en 3°, primer ciclo.
Es un recurso adecuado para captar la atención del alumno.

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sISTEMA ENDOCRINO

gLÁNDULAS EXOCRINAS-GLÁNDULAS ENDOCRINAS

S.

eSTA COMPUESTO POR GLÁNDULAS QUE SE DISTRIBUYEN POR TODO EL CUERPO.

produce hormonas

4- Pancreas

5-gLANDULASSEXUALES

1-hipofisis

1

2

3

4

5

2-tiroides

3-SUPRARRENALES

2-tIROIDES

3-SUPRARRENALES

2-tiroides

1

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5

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Sistema endocrino by teresa beatriz medina on Genially

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sISTEMA ENDOCRINO gLÁNDULAS EXOCRINAS-GLÁNDULAS ENDOCRINAS S. eSTA COMPUESTO POR GLÁNDULAS QUE SE DISTRIBUYEN POR TODO EL CUERPO. produce hormonas 4- Pancreas 5-gLANDULASSEXUALES 1-hipofisis 1 2 3 4 5 2-tiroides 3-SUPRARRENALES 2-tIROIDES 3-SUPRARRENALES 2-tiroides 1 2 3 4 5

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 Cómo crear un canal personal de youtube

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 Cómo crear un canal personal de youtube

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Cómo Crear un Canal de Youtube desde Cero.