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und die Offenheit.

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Sowohl in der Familie durch die Gespräche, die das Seminar ausgelöst hat - besonders durch den Film und durch den Brief -
als auch in der Klassenfamilie.

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für noch mehr Austausch. Einmal mehr durchtauschen für noch mehr Gesprächsmöglichkeiten hätte mir gefallen, auch wenn es dann länger gedauert hätte.

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Es tat gut zu sehen, dass andere die gleichen Sorgen und Probleme hat wie man selbst.
Ich kann die Jugendlichen jetzt besser verstehen. Sie sind ganz schön gereift seit der 5. Klasse. Toll wie sie sich entwickelt haben und wie selbstbewusst sie reden!

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Das gegenseitige Führen. Ich kenne es schon und mochte es noch nie besonders.

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Das gegenseitige Führen. Ich kenne es schon und mochte es noch nie besonders.

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Ich habe das Gefühl, die Klasse ist sich durch die Gespräche wieder näher gekommen, sowohl unter den Schülern am sich als auch unter den Eltern und gegenseitig.
Natürlich ersetzt das keine Präsenzveranstaltung, man muss auch bedenken, dass man sich manche Dinge in präsenz sich eventuell nicht getraut hätte zu sagen.
Wir können die Situation bzw. den Wind nicht ändern, aber das Segel in die richtige Richtung setzen.
Ich finde wir haben eine tolle Klasse!

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Bekommen wir diese Feedback-Bilder noch mal zur Verfügung gestellt?

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Bekommen wir diese Feedback-Bilder noch mal zur Verfügung gestellt?

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Positiv, der Austausch hat mir gefallen. Es tat auch gut, mal wieder Gesichter und Namen zusammen zu bringen

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Positiv, der Austausch hat mir gefallen. Es tat auch gut, mal wieder Gesichter und Namen zusammen zu bringen

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Die Kleingruppen waren sehr offen und schön

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Die Kleingruppen waren sehr offen und schön

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Da hatten wir kein Problem, nachdem wir von 3 auf 2 Geräte umgestiegen sind. 

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Da hatten wir kein Problem, nachdem wir von 3 auf 2 Geräte umgestiegen sind. 

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sehr schwer, bei diesem Format. Respekt für das Geleistete

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wie offen und ausführlich der Austausch mit anderen Eltern und vor allem anderen Jugendlichen war

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wie offen und ausführlich der Austausch mit anderen Eltern und vor allem anderen Jugendlichen war

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Überhaupt nicht gut. Padlet Bildschirm immer weg

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Inhalt ergab sich aus dem, was alle selbst an Themen, Fragen, Gedanken, Erfahrungen beigetragen haben

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Inhalt ergab sich aus dem, was alle selbst an Themen, Fragen, Gedanken, Erfahrungen beigetragen haben

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Keine Toleranzzeit bei den Gruppengesprächen. Uhr läuft sichtbar rückwärts. Gedanken und Gespräche wurden gekappt

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eigentlich bin ich müde und habe keine Lust - Befürchtung: Viel Zuhören, wenig selbst "mitmachen".

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eigentlich bin ich müde und habe keine Lust - Befürchtung: Viel Zuhören, wenig selbst "mitmachen".

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https://app.wonder.me/?spaceId=24610aa7-bb5b-4164-adfd-697a3649ba33

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Die Übungen außerhalb der Online Zeit (Film, Brief), waren super und vertiefend

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Die Zeit hat sich absolut gelohnt, es war toll!

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verschiedene Meinungen von anderen Eltern und Kindern

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Schon wieder ein Online-Seminar - na gut, geht ja nicht anders

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klingt interessant

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Sehr gut

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Offene Gespräche in der Kleingruppe

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was wird da wohl passieren?

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Ich fühle mich bereichert

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Glücklich

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Sehr positiv

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Neugierig

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Wir würden uns über Euer/ Ihr Feedback freuen!

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Lob vor Tadel, Ichbotschaften, "immer" vermeiden

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Lob vor Tadel, Ichbotschaften, "immer" vermeiden

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In Ruhe kann man wertschätzend kommunizieren

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https://app.wonder.me/?spaceId=24610aa7-bb5b-4164-adfd-697a3649ba33

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Für die Jugendlichen ist die Motivation sehr wichtig, z.B. bessere Noten.

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Struktur hilft den Jugendlichen in ihrem Alltag. Sie nehmen trotzdem gerne Hilfe an, wenn es um das Strukturieren selbst geht. Dafür muss den Jugendlichen natürlich auch eine gewisse Freiheit eingeräumt werden, dass sie sich selbst strukturieren können und dürfen.

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Die Jugendlichen wünschen sich eine bessere Planung bzw. Planbarkeit, was wann von ihnen erledigt werden muss. Gerne in einem konkreten Wochen-/Tagesplan, sodass die Jugendlichen mehr Freiheit haben in ihrer Selbstorganisation.

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hilfreich bei Medienkonsum:  - erst Hausaufgaben dann Geräte - Bildschirmzeit begrenzen - 

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hilfreich bei Medienkonsum:  - erst Hausaufgaben dann Geräte - Bildschirmzeit begrenzen - 

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Es ist auch wichtig, dass Eltern einem auch sachen Zutrauen!

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Unserer Meinung nach ist es wichtig, dass Eltern einem immer noch genug Freiheiten lassen sich auch selbst zu verändern.

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Zum Beispiel im Bereich Aufstehen/Schlafen oder Hausaufgaben erledigen

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Gemeinsame Zeit verbringen als Familie ist schön

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Gemeinsame Zeit verbringen als Familie ist schön

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Trotzdem darauf achten, dass alle dabei Spaß haben

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hilfreich bei Ordnung: wann Aufgaben erledigt werden entscheidet jeder selbst - eine Deadline wird vereinbart - Handlungsspielraum wird gegeben - jeder hat die Freiheit es dann wenn es passt umzusetzen

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hilfreich bei Ordnung: wann Aufgaben erledigt werden entscheidet jeder selbst - eine Deadline wird vereinbart - Handlungsspielraum wird gegeben - jeder hat die Freiheit es dann wenn es passt umzusetzen

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Erkennen uns nicht in der dargestellten Extreme verschiedener Eigenschaften wieder. 

# data[].attributes.subject
Erkennen uns nicht in der dargestellten Extreme verschiedener Eigenschaften wieder. 

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Es gibt einige Punkte wie zum Beispiel Stimmungsschwankungen oder dass wir uns hässlich fühlen, die auf uns zutreffen, allerdings nicht in der dargestellten Extreme.

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Die Charaktere im Film sind manchmal sehr extrem dargestellt.
Wir selbst erkennen uns zuteil wieder. Zwar nicht so ausgeprägt, aber es sind durchaus parallelen vorhanden (nicht bei jedem).

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> im Dialog bleiben

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Wir können uns in keinem der Charaktere wiederfinden, und die Themen, über die sie sich unterhalten, unterhalten wir uns nicht.

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Unterschiedliche Sprache

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Styling und Aussehen sind durchaus wichtig

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Styling und Aussehen sind durchaus wichtig

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Jugendliche fühlen sich schon erwachsen, sind es nicht immer

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Einige Anteile der klischeehaften Typen des Film konnten bei den Kindern oder einem selbst wiederentdeckt werden

# data[].attributes.subject
Einige Anteile der klischeehaften Typen des Film konnten bei den Kindern oder einem selbst wiederentdeckt werden

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Rat der Eltern eigentlich von gestern

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Eltern beschweren sich über alles mögliche, obwohl man schon sein bestes gibt und geben zu viele und unnötige Strafen

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Verraten wir nicht!!!

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Alle Jungs identifizieren sich in dem Jungen mit dem Elchgeweih und dem großen Mund und den 3 Fingern und den Blauen haaren und ja

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Alle Jungs identifizieren sich in dem Jungen mit dem Elchgeweih und dem großen Mund und den 3 Fingern und den Blauen haaren und ja

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In unserer Gruppe wenige gravierende Konflikte

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In unserer Gruppe wenige gravierende Konflikte

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Kinder sind weitgehend selbständig

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Kleidung und Haare sind wichtig - bei beiden Geschlechtern

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Handykonsum: Ablenkung durch die Medien (positiv und negativ)

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Handykonsum: Ablenkung durch die Medien (positiv und negativ)

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Ständige parallele Tätigkeiten - Fokussierung auf eine Aufgabe ist schwierig

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Permanenter Reibungspunkt