# data[].attributes.headline
Begin situatie: Wat moet je van de studenten weten om hun beginsituatie te kunnen inschatten?

# data[].attributes.subject
Begin situatie: Wat moet je van de studenten weten om hun beginsituatie te kunnen inschatten?

# data[].attributes.body
1. Namen

2. Groepsgrootte

3. Het niveau

4. Voorkennis

5. Duur van de les

# data[].attributes.headline
GROEP 1Achtergrond van de leerlingen, privé, gezinssituatieDoel van leerlingen deelname opleidingGezicht aan naam koppelen, Voor opleiding/ werkplekHoe zit een leerling die dag/ dat moment in hun vel (uur van de dag)Situatie kennisniveau van leerdoel (vorige les)Hoe de leerling zijn gedrag in de vorige les was (gekoppeld aan kennisniveau)  

# data[].attributes.subject
GROEP 1Achtergrond van de leerlingen, privé, gezinssituatieDoel van leerlingen deelname opleidingGezicht aan naam koppelen, Voor opleiding/ werkplekHoe zit een leerling die dag/ dat moment in hun vel (uur van de dag)Situatie kennisniveau van leerdoel (vorige les)Hoe de leerling zijn gedrag in de vorige les was (gekoppeld aan kennisniveau)  

# data[].attributes.body
Namen

# data[].attributes.body
Opleiding hiervoor?
Bijbaantje?
Interesses?
Verhoudingen onderling/ vriendschappen/buiten-beentjes?
Verwachting van opleiding?
Verwachting van docent?
Ambities?
Willen ze extra hulp? strenger ingrijpen?

# data[].attributes.body
Inlezen geschiedenis leerling (gekregen van de slb er)

# data[].attributes.body
Zijn het zorgleerlingen??

# data[].attributes.body
Of ze iets met de vorige les hebben gedaan? (Huiswerk, herhaald... 🤓)

# data[].attributes.body
- niveau leerlingen: 1,2,3,4
- kennis niveau vak
- verschillende leerstijlen
- van de studenten
- motivaties
- groepscohesie
- grootte van de klas
- leeftijd
- wat hebben we de vorige les gedaan
- welke bijzondere verhalen zitten achter de studenten
- welk moment van de dag zit mijn les
- hoe ziet het rooster van de student eruit deze dag
-

# data[].attributes.body
Waar ze voeige lessen moeite mee hadden

# data[].attributes.body
Wat is er die dag gebeurt? Wat hebben ze die dag allemaal gedaan

# data[].attributes.body
Waar zijn ze gebleven met de vorige les

# data[].attributes.body
(Pieter) Namen en gezichten
(Tim) Studievoortgang, bijv: cijfers van toetsen/projecten/etc.
(Tim) Begrip van de Nederlandse taal
(Pieter) Lokaalindeling maken
(Tim) Motivatie van studenten in beeld hebben.
(Pieter) Nadenken over de interactie
(Tim) Interesses van studenten (hobby-projecten waar ze mee bezig zijn bijvoorbeeld)
(Pieter) Ramen in het lokaal open zetten
(Tim) Hoe voelt de student zich die dag? Bij verwelkomen in de klas de student persoonlijk benaderen.
(Tim) Hoe veel lessen/informatie heeft de student deze dag al gehad? Is het laat op de dag?

# data[].attributes.body
zelfstandigheid: wat kunnen ze aan?
voorkennis: wat weten ze al? weten/inzicht?, hebben ze praktijkervaring?
waarden en normen: kunnen ze luisteren? kunnen ze samenwerken
motivatie: hoe gemotiveerd zijn ze?
hoe leren ze? theorie vs praktijk, presentaties, groepjes werken
hoe is de cultuur in de klas? 1 klas? subgroepen? onderlinge verhoudingen

# data[].attributes.body
- Wat zijn hun verwachtingen?
- Wat willen ze bereiken? Wat is hun doel?
- Klassamenstelling
- wat is het start niveau

# data[].attributes.body
Hoe leren ze?
Achtergrond: leergebied en thuissituatie
Omgangsvormen met elkaar
Inlevingsvermogen
Directer
Wat hebben ze nodig om te leren
Meer structuur
Interactie
Met welk doel naar school
Motivatie
Niveau 2 opleidingen beperkter