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El 13 de diciembre esperábamos la presencia en nuestra escuela de la escritora Mariana Furiasse, que por un imprevisto de salud no pudo realizarse.

Quiero igualmente contarles que las chicas y chicos de 7° trabajaron desde Prácticas del Lenguaje y articulando con Biblioteca la lectura de dos de las novelas de la autora: Rafaela e Intermitente Rafaela.

Las leyeron, realizaron el intercambio entre lectoras y lectores, pudieron vincular la historia con varias temáticas de ESI, le hicieron preguntas a los textos, prepararon la entrevista, entre otras actividades.

¡Felicitaciones a 7°B por las ganas puestas en la tarea!

Graciela, Maestra Bibliotecaria

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5°C y 5°D leen: ¿Qué esconde Demetrio Latov? de Ángeles Durini.

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5°C y 5°D leen: ¿Qué esconde Demetrio Latov? de Ángeles Durini.

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Este año compartimos la lectura del segundo libro de la saga de Demetrio Latov junto a las chicas y chicos de 5°C y 5°D continuando con la lectura del primer libro realizada en cuarto grado.

Nos encontramos semanalmente en la biblioteca donde todas y todos participamos de la lectura en voz alta y del intercambio entre lectoras y lectores.

Trabajaron con la creación de una galería de personajes donde cada alumna/o tenía que imaginar diversidad de características. Para ello generaron escrituras de borradores y después de varias revisiones completaron la ficha final y dibujaron.

¡Felicitaciones 5°C y 5°D por tan hermoso trabajo!

Graciela, Maestra Bibliotecria

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Este año junto a las niñas y niños de 2°B y a Fernanda, su docente trabajamos en Biblioteca con el proyecto: Susurrando poemas.

Alumnas/os leyeron de diversidad de poemas, entre ellos la poesía de Alfonsina Storni. " Yo en el fondo del mar", escucharon la canción, investigaron acerca de la vida de la autora, vieron un video y tomaron notas. Me dictaron los datos obtenidos y a partir de ello tuvieron que ordenarlos en una ficha biográfica.

Este trabajo también estuvo relacionado con Formación de Usuarias/os en lo que respecta al conocimiento de datos y organización de nuestra biblioteca escolar, ya que la misma lleva el nombre de la poetisa.

Participaron de mesas de libros y crearon sus propios susurradores, entre otras actividades.

¡Felicitaciones a 2°B por tan hermosa tarea compartida!

Graciela, Maestra Bibliotecaria.

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Proyecto: "Conociendo los mitos griegos" 4°C

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Proyecto: "Conociendo los mitos griegos" 4°C

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El jueves 14 de diciembre junto a las familias, las niñas y niños de 4°C y Liza la docente del grado, compartimos un encuentro para dar cierre al proyecto Mitos.

Allí pudimos dialogar acerca de lo trabajado y compartir la obra creada por las y los alumnos.

Fue una hermosa tarde, donde la pasamos genial.

¡Muchas gracias familias por acompañarnos!

Graciela, Maestra Bibliotecaria.

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6°C y 6°D leen: "Amigos por el viento" de Liliana Bodoc

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6°C y 6°D leen: "Amigos por el viento" de Liliana Bodoc

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Junto a las alumnas y alumnos de 6°C y 6°D y Mariela, docente del área de Prácticas del Lenguaje compartimos en Biblioteca la lectura de los cuentos del libro "Amigos por el viento", de Liliana Bodoc.

Chicas y chicos investigaron acerca de su vida y completaron una ficha biográfica, realizaron el intercambio entre lectores y lectoras al término de cada texto, escribieron una noticia periodística en torno al cuento Caramelos de frutas y ojos grises, utilizando borradores y revisiones hasta llegar a la versión final, entre otras actividades.

Trabajaron en forma grupal para preparar el Encuentro con las familias, como cierre del proyecto donde cada equipo contó con sus palabras una síntesis del cuento que les había tocado, cuál era la temática y aportó diversidad de datos biográficos de la autora.

Estas son algunas imágenes de esa jornada realizada el lunes 11 de diciembre.

¡Muchas gracias familias por acompañarnos!

Graciela, Maestra Bibliotecaria

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Los chicos/as de 3°C, junto a la docente del grado y a la Maestra Bibliotecaria, el jueves 14 de diciembre, llevamos a cabo un encuentro con las familias para compartir un Podcast creado entre todos/as, como cierre del proyecto: "Historias de Terror".

Fue un hermoso momento donde pudimos dialogar acerca del trabajo realizado y escuchar la producción.

¿Se animan a oirlo en familia con la luz apagada?

Porque... No todo es lo que parece.

Graciela, Maestra Bibliotecaria.

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Las y los invito a compartir en imágenes el encuentro con las familias de las niñas y niños de 3°C donde pudimos escuchar la lectura de un cuento escrito por ellas y ellos: "¿Por qué la tortuga tiene caparazón?" como cierre del proyecto: "Cuentos del ¿Por qué?" trabajado desde el área de Prácticas del Lenguaje y Biblioteca.

Para ver más detalle de las actividades realizadas pueden ingresar al siguiente link: https://docs.google.com/document/d/1uyo77EsH_Tbw3YWMB-3NExyWwNarzZNF/edit?usp=drive_link&ouid=106840978035742572146&rtpof=true&sd=true

¡Todos/as disfrutamos mucho el encuentro!

Muchas Gracias familias por acompañarnos.

Graciela. Maestra Bibliotecaria

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En este espacio quiero compartir con ustedes distintas publicaciones realizadas en el Blog de la Biblioteca tendientes al fomento de la lectura. Para eso sólo tienen que hacer click en los siguientes links:

https://bibliotecaescuela8de8.blogspot.com/2023/07/juliomes-de-la-lectura.html

https://bibliotecaescuela8de8.blogspot.com/2023/07/juliomes-de-la-lectura_12.html

https://bibliotecaescuela8de8.blogspot.com/2023/07/juliomes-de-la-lectura_43.html

https://bibliotecaescuela8de8.blogspot.com/2023/07/juliomes-de-la-lectura_70.html

Espero que las disfruten.

Graciela. Maestra Bibliotecaria

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Este mes, aunque hace mucho frío, para la lectura y las Bibliotecas es un mes cálido y feliz , porque celebramos el "Mes de la Lectura"

Pero.. ¿por qué es tan importante la lectura?

La lectura, además de ayudar a fomentar la imaginación, distraer, divertir y entretener a los niños; también les ayuda a desarrollar su capacidad intelectual .

Incentivar el hábito de la lectura en niñas y niños tiene muchos beneficios para su desarrollo. Aunque en la actualidad hay muchas otras herramientas que permiten "entretenerlos", enseñarles a amar los libros les ayuda en su formación intelectual, social y emocional.
Sin lugar a dudas, la lectura contribuye a aumentar su creatividad y les abre las puertas hacia nuevos mundos y cosas por descubrir. Por eso, se trata de un recurso imprescindible pa ra despertar la curiosidad de los pequeños y facilitar su proceso de aprendizaje .
Más motivos para inculcar la lectura en niñas y niños

En realidad hay muchas otras virtudes. Dado que muchos aún no las conocen, a continuación queremos compartir en detalle 8 de las más importantes.

A diferencia de lo que se suele creer, las familias no deben dejar toda la labor a los maestros, al contrario, hay que despertar su interés por la lectura, desde muy pequeños e el hogar.

Practica la lectura con tus hijos en casa, por lo menos, media hora.

Tómate un tiempo para leerles un cuento. Por ejemplo, antes de ir a dormir.

Da un buen ejemplo para que el niño, al imitarte, consiga desarrollar su propio hábito de lectura.

Después de una lectura recreativa, haz una pequeña sesión de preguntas . ¿Qué hicieron los personajes?, ¿Cómo lo lograron?, ¿Qué hizo falta para llegar al final?, etcétera.

Conversa con tus hijos acerca de lo que han aprendido de la lectura del día. Y si tienen dudas respecto a algún término, anímales a saciar su curiosidad con el diccionario y a contrastar la información contigo.

Trata de ofrecerle lecturas acordes a su edad, pero sin limitarlo . Ofrecerle a un niño solo lecturas infantiles podría interferir en su evolución como lector.

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Hola familias, chicas y chicos! Este mes, aunque hace mucho frío, para la lectura y las Bibliotecas es un mes cálido y feliz , porque celebr...

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40 años de Democracia: "Primer Grado vota su lectura" 

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40 años de Democracia: "Primer Grado vota su lectura" 

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¿Qué es la Democracia? ¿Qué es ser ciudadanas y ciudadanos?

Todo esto y mucho más pudieron descubrir y aprender las nenas y los nenes de 1°C Turno Tarde con el siguiente trabajo que las y los invito a disfrutar.

También pueden ingresar al Blog de la Biblioteca en el siguiente link: https://bibliotecaescuela8de8.blogspot.com/2023/03/24-de-marzo-dia-de-la-memoria-por-la_23.html para seguir leyendo y viendo videos sobre el tema.

Graciela.Maestra Bibliotecaria

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Este es un año muy especial para todas las personas que vivimos en nuestro querido país ya que celebramos 40 años ininterrumpidos de libertad, de derechos ganados, de DEMOCRACIA.

Pero ¿Qué es la Democracia? ¿Qué es ser ciudadanas y ciudadanos?

Todo esto y mucho más pudieron descubrir y aprender las nenas y los nenes de 1°C Turno Tarde con el siguiente trabajo que las y los invito a disfrutar.

Felicitaciones primer grado por tantas ganas y entusiasmo puestos en la tarea!

Leer para Conocer... Conocer para Saber.

Hasta el próximo posteo.

Miralo también en el siguiente link:

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Celebrando los "40 años de Democracia" junto a 1°C

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Hola familias, chicas y chicos! Este es un año muy especial para todas las personas que vivimos en nuestro querido país ya que celebramos 40...

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40 años de Democracia: "El siluetazo" 7°B

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40 años de Democracia: "El siluetazo" 7°B

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Como parte de la Muestra Inmersiva pudimos compartir la proyección de un video con información sobre la Dictadura y la acción simbólica del "Siluetazo", llevada adelante en nuestra escuela en el Acto por el Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia por las chicas y chicos de 7°B

Las y los invito a ingresar a este link: https://docs.google.com/document/d/1GxkaBADTO_PgbNOWLnYTHLZaUc-pd8KR/edit?usp=sharing&ouid=106840978035742572146&rtpof=true&sd=true para poder ver la Secuencia trabajada sobre Identidad.

Agradecemos a Leticia (Referente de Intec) por la colaboración en el armado del video.

Graciela. Maestra Bibliotecaria

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Muestra Inmersiva Distrital: "40 años de Democracia" 7°B

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Muestra Inmersiva Distrital: "40 años de Democracia" 7°B

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Durante el presente año y en el marco de los "40 años de Democracia" estuvimos trabajando junto a las alumnas y alumnos de 7°B TT y a Magela Valle, docente del área de Ciencias Sociales con la Secuencia Identidad.

Las imágenes que se pueden apreciar corresponden al encuentro que se realizó el 28 de setiembre junto a la escuela 9 donde las chicas y chicos, pudieron compartir lo aprendido, como parte de la Muestra Distrital. (Trabajo realizado en comisiones conformadas por varias escuelas)

Las y los invito a ingresar al link: https://padlet.com/supervisionbibliotecas0708/1983-2023-40-a-os-de-democracia-d1mhef4sf2u2rnq8 para ver la tarea realizada por todas las Escuelas de los Distritos Escolares 7 y 8.

Graciela, Maestra Bibliotecaria

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Más imágenes del encuentro.

Si querés leer y ver información sobre El Carnaval, te invito a ingresar al Blog de la Biblioteca en el siguiente link: https://bibliotecaescuela8de8.blogspot.com/2023/02/carnaval-2023.html

Graciela, Maestra Bibliotecaria

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Proyecto: " Todo el año es carnaval " Feschettino 2023

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Proyecto: " Todo el año es carnaval " Feschettino 2023

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El sábado 11 de noviembre compartimos como todos los años este hermoso encuentro con las familias: juegos, diversión y mucho más en nuestra querida escuela 8.

Este año el tema central fue: "El carnaval".

Para ello cada grado fue investigando, leyendo y viendo videos sobre el tema con sus docentes, docentes curriculares y maestra bibliotecaria.

También prepararon distintos números que pudieron disfrutarse en la jornada.

Les cuento que el video que van a ver fue producido por Leticia (Referente de Intec) la letra fue escrita por Graciela (Maestra Bibliotecaria de TT), los arreglos y grabación del audio estuvieron a cargo de Nicolás y Guillermo (Profesores de Música de TM y TT)

Graciela, Maestra Bibliotecaria

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Escuela 8 DE 8º, Biblioteca "Alfonsina Storni" Feschettino 2023