# data[].attributes.body
MUJER
28 AÑOS
Estudiante de Ciencias de la Educación

1. ¿Cuál crees que es la función de la escuela hoy?
La función de la escuela hoy, es la de impartir conocimientos,  contenidos pedagógicos, trabajando  también en los aspectos psicológicos y sociales para que los educandos/estudiantes, puedan sumergirse en la comunidad. Además, debe trabajar continuamente en actualizaciones para actuar de acuerdo a lo esperado.

2. ¿Qué opinas sobre el rol de los docentes y las familias con respecto a la educación en este aislamiento?

El rol de los docentes y de las familias  frente al contexto actual,  sería el de afrontar a la educación desde la adversidad. En el plano docente, pienso que, la creatividad es la principal herramienta que deben tener, ya que, ante las dificultades, por ejemplo la ausencia de internet, de acompañamiento de la familia, entre otras situaciones, debe garantizar el aprendizaje de los estudiantes, una tarea que no es fácil.
En cuanto a las familias, el rol principal es el de acompañar y asistir en la medida de las posibilidades, a cada estudiante,  siguiendo pautas de trabajo por parte de los docentes, que considero,  deben acordarse previamente, ya que muchos padres, madres o quienes sean que estén a cargo de lxs niñxs no cuentan con la pedagogía, la didáctica,etc.
Lo importante es que se pueda trabajar en conjunto para obtener resultados positivos.

HOMBRE
37 AÑOS
GERENTE EN UNA EMPRESA

1. ¿Cuál crees que es la función de la escuela hoy?
La función de la escuela hoy es la de intentar q los niños no olviden lo q ya aprendieron,y en lo posible,con ayuda de los padres poder aprender algo nuevo

2. ¿Qué opinas sobre el rol de los docentes y de las familias con respecto a la educación en este aislamiento?
El rol de los docentes es complicado en pandemia porque muchos chicos no conocen a sus maestras/os,algunos solo se limitan en mandar prácticos y los niños aprender a través de zoom solo prestan atención un rato despues de 5 min se distraen.
Y el rol de las familias tampoco es fundamental. Muchos padres como yo trabajamos, llegamos cansados, y es difícil tener la paciencia para enseñar,no todos sabemos lo sabemos hacer pero sin embargo con voluntad y paciencia hacemos lo posible para que nuestros hijos aprendan un poco de los prácticos q nos envían, por eso pienso que es solo para que no olviden lo que ya aprendieron

# data[].attributes.body
Con respecto al rol de las familias, es ponerse en el lugar del docente y también ser partícipe del proceso de enseñanza de sus hijos, sobrinos, nietos, etc. Ayudando, comprendiendo y en algunos casos teniendo paciencia para que el alumno pueda comprender dichos contenidos.

# data[].attributes.headline
Mujer -Estudiante de Terciario, 22 años: 

# data[].attributes.subject
Mujer -Estudiante de Terciario, 22 años: 

# data[].attributes.body
El docente aún mantiene su labor, pero en este caso se complejiza tanto como para docentes y familias. Considero que ambos actores demuestran un enorme esfuerzo, con respecto a un acercamiento hacía las TIC. Manteniendo la educación y la conectividad.
Mujer - Ama de Casa, 40 años:
Los docentes tienen que estar en comunicación con los padres y alumnos, por medio de herramientas tecnológicas (celular, computadoras, etc) dando clases virtuales, más que nada buscar contención y acompañamiento hacía los alumnos e incentivarlos a seguir con este proceso de enseñanza y aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Mujer- Estudiante de Terciario, 22 años: 

# data[].attributes.subject
Mujer- Estudiante de Terciario, 22 años: 

# data[].attributes.body
La función de la esculea es preparar al estudiante como un individuo capaz de desarrollar determinadas capacidades dentro del mundo actual y lograr que el sujeto pueda integrarse a la sociedad.
Mujer - Ama de Casa, 40 años:
La función de la escuela hoy en día es planificar proyectos de acuerdo a la situación que nos encontramos, con respecto a la pandemia. Buscando métodos de enseñanza, en lo cual  sean adecuados y en lo posible accesibles para los alumnos, que se encuentran cursanso su año escolar en sus hogares.

# data[].attributes.body
Entrevistados: Chauque, Felisa- empleada domestica
Cuellar, Matias- estudiante de terciario
Palavecino, Inés – docente

¿CUAL CREEN QUE ES LA FUNCIÓN DE LA ESCUELA HOY?

FELISA: La función de la escuela hoy es ofrecer herramientas a los niños, para que mejoren sus conocimientos y habilidades y para que completen su proceso de socialización

MATIAS: La función de la escuela de hoy es preparar a los jóvenes para asentarse de manera adecuada en la sociedad o en el mundo del trabajo aunque no siempre esto se realiza o aplica de manera adecuada. En la actualidad noto que se enseñan contenidos que no son muy útiles para los jóvenes, se les enseñan cosas complicadas que nos les servirán en la vida real a menos que estudien una carrera universitaria especializada pero la mayoría no lo hace

INES: El rol de la escuela en este momento es de contención, de brindar su apoyo a los alumnos, teniendo en cuenta todos los cambios que vamos transitando a lo largo de estos meses. Para la escuela fue y es muy difícil trabajar de manera virtual, ya que no es su función primordial, la escuela es el contacto con el alumno, la familia, la comunidad y en estos momentos se ve complicado en este aspecto.

# data[].attributes.body
Entrevistados: Chauque, Felisa- empleada domestica
Cuellar, Matias- estudiante de terciario
Palavecino, Inés – docente
¿QUE OPINAN SOBRE EL ROL DE LOS DOCENTES Y DE LAS FAMILIAS CON RESPECTO A LA EDUCACION EN ESTE AISLAMIENTO?

FELISA: Son básicos y fundamentales ambos roles,  estos se complementan, no puede existir el rol de una parte sin la colaboración y compromiso de la otra parte para asegurar más probabilidades de éxito en el aprendizaje de los alumnos

MATIAS: Considero que los docentes se vieron abrumados en esta situación muchos de los problemas vienen por la mala administración y adaptabilidad a los nuevos recursos tecnológicos, las tareas se vuelven monótonas en donde los estudiantes solo tienen que leer y copiar. Se observa que son pocas las familias que se comprometen de manera activa con el aprendizaje de sus hijos, desde hace mucho tiempo la escuela viene acarreando o se le vienen dando cada vez más responsabilidades más allá del ámbito educativo y ahora los padres se sienten incomodos al tener que asumir estas responsabilidades

INES : El rol del docente durante esta pandemia es de mucha importancia debido a que el debe trabajar de una manera diferente, las estrategias se potencian para que el alumno pueda cumplir con los mínimos conocimientos es muy difícil adaptarse a una clase virtual, porque el docente está acostumbrado al contacto directo con sus alumnos y viceversa. Los padres en este tiempo de pandemia están cumpliendo con el labor de ser como el auxiliar de los docentes, en cuanto a la realización de las tareas de los niños, sabemos que las familias no son los docentes y por tal motivo generan una ansiedad tanto en ellos como en sus hijos. Lo que es importante en este tiempo es que el alumno se sienta contenido primeramente y después adquirir de a poco los conocimientos.

# data[].attributes.body
Entrevistado: Profesor de nivel secundario
Edad: 50 años

# data[].attributes.headline
Entrevista 1: Madre- Enfermera Profesional 23 años, atendiendo pacientes Covid-19 : Los docentes tienen un rol importante en esta epoca, yo con mi profesion de enfermera al igual que mi familia estamos luchando dia a dia, y los docentes son muy comprensivos, saben que a los chicos les cuesta mucho y es dificil mantener la concentracion pero ellos adaptaron los contenidos a esta enfermedad y las diversas familias.

# data[].attributes.subject
Entrevista 1: Madre- Enfermera Profesional 23 años, atendiendo pacientes Covid-19 : Los docentes tienen un rol importante en esta epoca, yo con mi profesion de enfermera al igual que mi familia estamos luchando dia a dia, y los docentes son muy comprensivos, saben que a los chicos les cuesta mucho y es dificil mantener la concentracion pero ellos adaptaron los contenidos a esta enfermedad y las diversas familias.

# data[].attributes.body
Entrevista 2: Docente Nivel Inicial 35 años: Como docente esta etapa de aislamiento nos hizo modificar muchas cosas, desde el curriculum hasta las maneras de evaluar. Los docentes estamos a disposicion de la familia, recibo consultas, entrega de trabajitos y llamadas todos los dias y todo el dia, trato de comprender a las familias y soy conciente que cada una acompaña desde donde puede. Nosotros como docentes sabemos que es dificil por que los padres no tienen ese conocimiento de metodos para enseñar como nosotros y tratamos de compartirlo para que logren apoyar a sus hijos.
Entrevista 3: Vicedirectora Nivel Primario 53 años: En mi rol como Vicedirectora estoy  orgullosos de mis docentes han sabido superar los obstaculos de enseñar atraves de la distancia, se incorporo lo digital o tecnologico, hemos tenido una buena respuesta a los metodos que aplicamos, se trataba con cartillas , por semana se dividen las clases y se respeta los recreos pero en las clases virtuales, aquellos niños sin posibilidad de conectarse los llamamos le damos la tarea y estamos en comunicacion constante. Tambien con los niños que necesitan educacion individualizada trabajando en conjunto con los demas especialistas.

# data[].attributes.body
Género: varón
Edad: 50 años
Profesión: Profesor nivel secundario

# data[].attributes.headline
Entrevistada: Chauque Felisa, 55 años, empleada domeste  

# data[].attributes.subject
Entrevistada: Chauque Felisa, 55 años, empleada domeste  

# data[].attributes.body
Ella considera que son básicos y fundamentales ambos roles,  estos se complementan, no puede existir el rol de una parte sin la  colaboración y compromiso de la otra parte para asegurar más probabilidades de éxito en el aprendizaje de los alumnos

# data[].attributes.headline
entrevistados: Esteban, 21 años, fisioterapeuta. Bruno, 25 años, estudiante de informática.  Fernando, 32 años, ingeniero civil.

# data[].attributes.subject
entrevistados: Esteban, 21 años, fisioterapeuta. Bruno, 25 años, estudiante de informática.  Fernando, 32 años, ingeniero civil.

# data[].attributes.body
Esteban: La función de la escuela va más allá de la educación, personalmente veo a estas instituciones como centros de contención en donde los docentes cumplen un rol fundamental en la inclusión del niño a la sociedad y en el descubrimiento de sí mismo.

Bruno: Hoy en la escuela se enseñan poco y trata de educar lo que no se educó en la casa.

Fernando: La función de la escuela hoy es formar a los futuros hombres del mañana, este rol comprende la interacción de los niños con el mundo, ya que en ella aprenderán y obtendrán las herramientas educativas y sociales.

# data[].attributes.headline
Entrevistada: Chauque Felisa, 55 años, empleada domestica

# data[].attributes.subject
Entrevistada: Chauque Felisa, 55 años, empleada domestica

# data[].attributes.body
Ella considera que son básicos y fundamentales ambos roles,  estos se complementan, no puede existir el rol de una parte sin la colaboración y compromiso de la otra parte para asegurar más probabilidades de éxito en el aprendizaje de los alumnos

# data[].attributes.body
MUJER- 50 años

DOCENTE NIVEL INICIAL

¿Qué rol cree que tiene la escuela actualmente con respecto a la pandemia?

“En algunas escuelas, se desempeña como rol la contención, como catalizadora de los diferentes entornos sociales, lamentablemente hay muchos chicos que viven una mala relación intrafamiliar, y con la situación de hoy en día, el perder el contacto con el par, poder desenvolverse en otro ambiente ajeno a su hogar, afecta también a la educación en sí, más allá de otros factores que también están presentes. A mi parecer, se cumple con la contención social, pero hace falta pulir la parte pedagógica”
MUJER- 40 AÑOS

AMA DE CASA

¿Qué rol cree que tiene la escuela actualmente con respecto a la pandemia?

“Ahora? Asistencialista. Se desarrolla en torno a la contención, si bien ir a la escuela, los adolescentes, le encuentran el atractivo por encontrarse con sus compañeros más que nada, y porque es un lugar ajeno a la casa. Creo en parte que también, el hecho de que aún no se haya encontrado la manera en que se vuelva más acorde a la época, y a los intereses de las generaciones actuales, lleva también a la deserción escolar, y los docentes se ven frecuentemente parados en ese cuestionamiento, cómo darle a los chicos un mayor interés a las propuestas de actividades que se les presenta, en especial ahora que no son de carácter presencial”

MUJER -76 AÑOS

JUBILADA

¿Cuál considera que es la función principal de las escuelas?

“Educar a los niños, seres humanos”

¿Qué rol cree que tiene la escuela actualmente con respecto a la pandemia?

“Creo que se ven obligados a seguir con las clases, la educación virtual conflictua el acompañamiento de los docentes con los chicos. Y si me preguntan a mí, considero este año como un año escolar perdido”

# data[].attributes.headline
Entrevistados: Esteban, 21 años, fisioterapeuta. Bruno, 25 años, estudiante de informática. Fernando, 32 años, ingeniero civil.

# data[].attributes.subject
Entrevistados: Esteban, 21 años, fisioterapeuta. Bruno, 25 años, estudiante de informática. Fernando, 32 años, ingeniero civil.

# data[].attributes.body
Esteban: Durante el aislamiento la familia pudo apreciar el trabajo cotidiano del docente y aprender a valorar más su función. Por su parte la familia tuvo que reconstruirse en función de la educación del niño llegando muchas veces a conectar más con él.

Bruno: Le ponen mayor trabajo a los trabajos a los maestros ya que se ve la realidad del analfabetismo de los padres y como necesitan ayuda para enseñar a sus hijos. En otros casos son padres despreocupados que no enseñan a sus hijos y esperan que los profesores hagan todo. Eso con respecto a la primaria y secundaria es poco menos presión para los profesores.

Fernando: Creo que hoy en día está muy claro que el rol de las familias es fundamental en la educación, ya que el rol docente se vio disminuido, ya que la conectividad no es igual para todos los docentes y alumnos. Por otro lado creo que los docentes no tienen la formación informática para poder desarrollar plenamente su función en este tiempo de pandemia. La capacitación de los mismos es un factor clave para que los docentes obtengan las herramientas necesarias para desarrollar en este tiempo su rol.

# data[].attributes.body
Sexo: femenino
Edad: 45 años
Profesión: Profesora para enseñanza primaria
El rol del docente en tiempos de pandemia es de acompañar a las familias, estableciendo un buen vínculo para mantener y sostener como se pueda, el proceso de enseñanza aprendizaje a la distancia.

# data[].attributes.attachment_link.title
El rol del docente en tiempos de pandemia es de acompañar a las familias

# data[].attributes.body
MUJER- 50 años

DOCENTE NIVEL INICIAL

¿Qué opina sobre el rol de las familias y los docentes con respecto a la educación en tiempos de aislamiento?

“Es complicado, por un lado, hay falta de compromiso por parte de los docentes, y al mismo tiempo también se presentan familias que consideran que las cuestiones pedagógicas solo se enseñan y se aprenden en la escuela. Esa línea se hace presente siempre, sea de manera presencial o a distancia, y requiere de mucho trabajo y esfuerzo por parte de los dos agentes, cabe destacar que en la actualidad se nos hace incluso imprescindible el apoyo de las familias para con los asuntos escolares de los niños, y puede salir muy bien, o simplemente no… Puede ser por falta de apoyo, por no poder adaptarnos a movernos en un ambiente electrónico, tanto docentes como padres…”

MUJER- 19 AÑOS

ESTUDIANTE

¿Qué opina sobre el rol de las familias y los docentes con respecto a la educación en tiempos de aislamiento?
“Soy estudiante de primer año en la universidad, el año pasado salí del secundario, y con la experiencia que estoy viviendo ahora con mi facultad, dentro de todo, bien, no es lo mismo claramente porque hay muchos factores que influyen, por ejemplo el acceso a internet, en mi caso, por donde vivo, constantemente se corta, pero disponemos de todo lo que de manera presencial tendríamos, desde clases en línea con las debidas explicaciones de cada tema, hasta clases de consulta, el material, absolutamente todo. Si creo que esta situación hace notable cual es la disposición de cada profesor con respecto a su materia, y la dificultad de los profesores mayores de edad con el uso de la tecnología”

# data[].attributes.body
Para mi la función de la escuela hoy en día sigue siendo la educación en mis  tiempos cumplía el mismo objetivo pero creo que antes la escuela estaba más presentes, recuerdo que  realizaba constantemente reuniones de padres y se mantenía a los padres informados sobre los alumnos.  En relación a estos últimos años, hablando más de años anteriores, la comunicación entre padres y docentes no es muy efectiva. Los distintos docentes por los que paso mi hija ninguno realizo reuniones, tengo entendido que no se realizan por que muchos padres trabajan, las familias ya no son como antes.

También creo que la escuela es una institución donde muchos chicos escapan de su realidad, hay niños que les gusta ir a la escuela por que es el lugar donde se sienten seguros e iguales ya que en las casas los maltratan o no tiene un buen ambiente familiar.
MUJER-DOCENTE NIVEL INICIAL 35 AÑOS:
La escuela de hoy tiene una función mas pedagógica que asistencial como lo era antes aunque con esta pandemia también trata de asistir mas a la sociedad. Para mi la escuela es la segunda institución, la primera es la familia este es muy mito que me parece importante derribar. Un niño debe ingresar al Nivel Inicial con conocimientos que quedan a cargo de la familia y luego se refuerzan en la escuela. Cuando un niño no cumple con estos conocimientos aprendidos en la casa desencadenan situaciones en el Jardín , por ejemplo el respeto, reconocer autoridades, obedecer entre otros. La escuela ayuda al niño en su formación pero si la familia no se involucra este proceso se complica.

# data[].attributes.body
MUJER- 40 AÑOS
AMA DE CASA
¿Qué opina sobre el rol de las familias y los docentes con respecto a la educación en tiempos de aislamiento?

“Puedo hablarte de dos grupos que están realmente definidos, uno que logra reconocer la magnitud de trabajo y el esfuerzo que conlleva ser docente, enseñar  y otro grupo, que es el mayor, que se queja constantemente, tanto de las actividades como del contenido que se enseña”

# data[].attributes.body
Mujer
45 años
Profesora enseñanza primaria
1)          Se valora la paciencia de tantos padres, de educación primaria, para acompañar en este proceso a sus hijos y el reacomodamiento a la nueva realidad que tuvieron que afrontar. Como así también, las ganas con las que están ayudando a sus hijos en estos momentos. Ésta situación les está llevando mucho más tiempo y esfuerzo, sumado al desafío de poder compatibilizar la vida familiar, laboral y escolar.

# data[].attributes.body
En mis entrevistas surgieron las nuevas maneras en las que se trata de evaluar a los niños y como el curriculum se adapto a esta pandemia y la tecnologia paso a ser la herramienta fundamental del docente. Mi entrevistada me comento de que los conceptos de aprendzaje debido a esta situacion no son tan desarrollados se basa mucho en los NAP para que los niños cumplan con estas conceptos basicos ya que no son las mismas posibilidades que se planteaban en la escuela.

# data[].attributes.body
DOCENTE-MUJER 35 AÑOS
El rol de la familia en esta pandemia es fundamental, se puede decir que hay un lado “positivo” y es que se logró que la familia se involucre y participe activamente en la formación de los niños, a diferencia de otros años a los niños se los deja en la institución y toda la educación recaí en el docente, ahora ya no es así  la familia ayuda mucho y los niños aprenden mejor. Las familias de mis alumnos la mayoría son agricultores y a pesar de que este es un  trabajo es muy agotador y te demanda mucho siempre encuentran un tiempo para sentarse con sus hijos y ayudarlos.
ENFERMERA-MUJER 23 AÑOS:
Estoy presentes en cada clase virtual de mi hija aunque haya trabajado por las noches en mis guardias del hospital trato de a hacer lo posible y lo mejor para que mi hija aprenda y logre cumplir los objetivos de este año y pueda pasar de curso. Este es el rol de la familia acompañar aunque nos cueste por que no estamos tan capacitados como los docentes pero siempre se hace lo mejor.
VICEDIRECTORA-MUJER 53 AÑOS:
El rol de la familia es fundamental en esta epoca de aislamiento aunque nosotros seguimos trabajando arduamente siempre la familia debe estar acompañando y ayudandonos en este proceso para que el niño no pierda la rutina y el ambiente escolar, por suerte ningun niño de mi escuela primaria ha dejado de cumplir con las tareas,tengo una alumna que necesita enseñanza individualiza y con la familia estamos en constante contacto por que gracias a que la familia participa mas esta niña logro avanzar en sus estudios y cumplio muchos objetivos que en la escuela era un poco dificil de alcanzar.

# data[].attributes.body
40 años
Profesora.
1). La función de la escuela hoy: repentinamente  la realidad  puso en jaque a la escuela. Hizo que, se la piense en otro contexto, la intimó a romper con lo presencial que tanto defiende y la obligó a dejar de pensar la homogeneidad, para dar lugar al ingenio, la creatividad para afrontar una modalidad virtual. En los barrios periféricos, algunas de las docentes dejan en el kiosco las actividades para fotocopiar, o dictan sus clases por radio para que puedan acceder los alumnos, porque tener el correo electrónico, internet o impresora es un paisaje lejano en las algunas familias, tan diferente a otras que tienen bienes materiales y llevan todas las de ganar: explicaciones por zoom o google classrom, material online, entre otros beneficios. Preocupa la desigualdad socio-económica, que condena a los sectores más vulnerables.