# data[].attributes.body
forme binaire

# data[].attributes.attachment_link.description
MUSIQUE MUSIQUE 6ème - Musique outils de la production sonore CD 1

# data[].attributes.attachment_link.metadata.album
Musique outils de la production sonore CD 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Ménélik de retour avec un album qui mêle rap et musique classique

# data[].attributes.attachment_link.title
Alan Stivell - Tri Martolod (festival des Vieilles Charrues)

# data[].attributes.body
Chant, présentation du répertoire traditionnel, cornemuse et harpe.

# data[].attributes.body
Introduction à la flûte

# data[].attributes.body
refrain à la flûte

# data[].attributes.body
On peut cliquer sur les lames avec le pointeur de la souris ou jouer avec le clavier de l'ordi en partant de la lettre "Q" pour la note "DO".
La note "sib" su joue avec la lettre "U".

A VOUS DE JOUER...

# data[].attributes.body
Le petit plus qui devrait vous aider:

Avec ce piano interactif, vous avez  la possibilité d'ajouter l'indication sur les touches du piano du nom des notes (do, ré, mi, fa, ...), du nom des touches de votre clavier d'ordinateur (A, Z, E, R, T, Y, ...), ou des deux.
Cliquez dans le carré à gauche des trois propositions pour sélectionner celle qui vous convient.

# data[].attributes.attachment_link.description
Artiste inconnu - FÊTE DE LA MUSIQUE 2002

# data[].attributes.attachment_link.description
Artiste inconnu - FÊTE DE LA MUSIQUE 2002

# data[].attributes.body
Présentation gigue, bodhran, tin whistle, cornemuse.

# data[].attributes.body
Partition chant et paroles

# data[].attributes.body
A l'aide de la partition, de la fiche "doigtés flûte" et de la fiche "Code couleurs Notes" :

- recopiez le nom des notes au dessus des flûtes

ph A  : la sol# la mi ré do ré mi mi
ph B : la si do  si la sol# la 1(si mi) 2(la)

- les placer sur la portée sans rythme, au dessus des flûtes.

- colorier les doigtés à la flûte avec le même code couleur qu'au xylophone.

Me renvoyer la fiche complétée.
(à cette adresse : devoirmusique18@gmail.com)

# data[].attributes.body
En suivant les enregistrements suivants :
- comptez 1, 2, 3 x fois pour repérer la pulsation de la mesure à 3 temps
- tapez des pieds en alternance, sur 1 et frappez des mains sur 1, 2, 3, en accentuant le 1er. Pensez à la fragilité du sol ou au voisin du dessous !!!
- Continuez en ne faisant pas le 2ème frappé : 1, chut, 3
- Chantez
- Frappez et chantez
- Jouez à la flûte après vous être bien entraînés sans musique.

# data[].attributes.body
piano, tambourins et voix (élèves volontaires).

# data[].attributes.body
Piano, tambourins, flûtes et voix (élèves volontaires)

# data[].attributes.headline
Créez votre propre version du Corbeau et du renard

# data[].attributes.subject
Créez votre propre version du Corbeau et du renard

# data[].attributes.body
- cette partie s’adresse aux élèves qui possèdent les moyens nécessaires à sa réalisation.
- vous n’êtes pas obligés de faire tous les niveaux, vous pouvez en supprimer ou en sauter.
- Vous pouvez adapter et avoir d’autres idées.
- vous pouvez aussi tout simplement vous enregistrer sans passer par les appli.
- Je vous rappelle que la musique se travaille régulièrement et non ponctuellement. Aussi, vous devrez y passer un peu de temps chaque jour.
- N’oubliez pas de sauvegarder à chaque fois en donnant un titre à votre fichier !
- Si vous trouvez que c’est trop compliqué et que vous passez beaucoup trop de temps sur ce travail, je vous conseille d’arrêter.
- Surtout, pensez à vous amuser en créant votre propre interprétation.

Pour toute question, serait-il possible de vous entendre avec vos camarades, afin de faire un mail commun les regroupant toutes ? MERCIIIII…

# data[].attributes.headline
Explorez, observez et testez les applications et logiciels (rubrique outils pour la création)

# data[].attributes.subject
Explorez, observez et testez les applications et logiciels (rubrique outils pour la création)

# data[].attributes.body
.
Attention : pensez à sauvegarder (enregistrer) votre production à chaque étape

Vous pourrez constater qu’elles permettent de reproduire une mélodie, un rythme, de créer une ambiance sonore, d’enregistrer un son extérieur, puis de sauvegarder votre production en la nommant.

Attention : pensez à sauvegarder (enregistrer) votre production à chaque étape

# data[].attributes.headline
Amusez vous à essayer de reproduire la chanson    

# data[].attributes.subject
Amusez vous à essayer de reproduire la chanson    

# data[].attributes.body
sur l’une d’entre elles  ou sur plusieurs afin de choisir celle ou celles que vous préférez, ou encore sur l’instrument de votre choix si vous en possédez un. Au fil des différentes étapes, vous pourrez en modifier le style ou le caractère. Ne vous inquiétez donc pas si vous vous éloignez de la version originale de la chanson :

# data[].attributes.body
- niveau 1 : Reproduisez la chanson
Sauvegardez si possible

- niveau 2 : Reproduisez l'ostinato rythmique appris en classe en percussions corporelles, puis chantez ou jouez en même temps.
Sauvegardez si possible.

niveau 3 : doublez l'ostinato rythmique avec les notes
la mi la
jouées en même temps, sauvegardez puis entraînez vous à chanter ou jouer la mélodie en même temps.

niveau 4 : Superposez l'ostinato rythmique et mélodique à la mélodie chantée ou jouée. Sauvegardez.

niveau 5 : Créez votre version de la chanson, en inventant de nouvelles boucles rythmiques, ostinato, à 4 temps, associés à une ambiance sonore, des nappes sonores ou des riffs..., en utilisant les appli, logiciels ou en percussions corporelles ou autre. Sauvegardez alors votre nouvelle section d'accompagnement ainsi créée.

niveau 6 : superposez à l'accompagnement votre nouvelle interprétation de la chanson. Vous pouvez en modifier le rythme et la mélodie... Sauvegardez, donnez un autre titre que "le Corbeau et le renard".

# data[].attributes.headline
BILAN AUTO-EVALUATION : PROJET MUSICAL (word)

# data[].attributes.subject
BILAN AUTO-EVALUATION : PROJET MUSICAL (word)

# data[].attributes.body
- la mélodie jouée ou chantée,

- l’accompagnement sous forme d'ostinato rythmique et / ou mélodique,

- un nouveau style d'accompagnement sous forme d'ambiance sonore, agrémenté ou non d’une section rythmique,

- une nouvelle version / interprétation de la chanson superposée à l’accompagnement de votre choix,

- une autre formule de votre invention.

- remettre votre création
(à cette adresse : devoirmusique18@gmail.com)
sous le format mp3 ou mp4 en nommant : NOM classe sujet.

# data[].attributes.headline
BILAN AUTO-EVALUATION : PROJET MUSICAL (pdf)

# data[].attributes.subject
BILAN AUTO-EVALUATION : PROJET MUSICAL (pdf)

# data[].attributes.body
Me renvoyer la fiche complétée.
(à cette adresse : devoirmusique18@gmail.com)

# data[].attributes.headline
Suivre la phrase rythmique expliquée dans cette vidéo : 

# data[].attributes.subject
Suivre la phrase rythmique expliquée dans cette vidéo : 

# data[].attributes.body
(n’ayez pas peur de l’anglais, c’est très facile à comprendre )

# data[].attributes.attachment_link.title
Body Percussion_Warm Up #12; Build up rhythmical patterns using body sounds.

# data[].attributes.body
- Apprenez les rythmiques présentées dans la vidéo,
- AMUSEZ-VOUS à reproduire la rythmique des chansons que vous aimez,
- inventez vos propres rythmes

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Tout le monde peut faire de la musique !

# data[].attributes.attachment_link.title
BODY PERCUSSION - Exercices pour la classe !

# data[].attributes.headline
Merci de privilégier pronote pour envoyer vos devoirs.

# data[].attributes.subject
Merci de privilégier pronote pour envoyer vos devoirs.

# data[].attributes.body
Pour plus de lisibilité, les devoirs "papiers" doivent être transmis en format pdf.

Merci de de renommer vos documents ou fichiers par votre nom, puis la classe, et enfin le sujet du devoir (un mot clef suffit)

Il est inutile d'envoyer un devoir qui a déjà été rendu en classe (sauf si vous voulez l’améliorer)

Pour convertir en PDF (gratuit) :

iOs  :  Adobe Scan: Scanner Document ou Android : Tap.Scanner

Pour les questions concernant les devoirs vous pouvez me contacter à cette adresse : devoirmusique18@gmail.com

(Il est possible d'envoyer des documents ou fichiers trop lourds avec https://wetransfer.com)

Je n'accepterai plus les documents ou fichiers qui ne sont pas nommés correctement, voir pas du tout.
ainsi que ceux qui sont mal scannés : sombres, flous...

# data[].attributes.headline
Testez et explorez les applications et logiciels suivants 

# data[].attributes.subject
Testez et explorez les applications et logiciels suivants 

# data[].attributes.body
Vous pourrez constater qu’ils permettent de reproduire une mélodie, un rythme, des accords, de créer une ambiance sonore, dans des styles différents, d’enregistrer un son extérieur, puis de sauvegarder votre production en la nommant.

Choisissez le ou les outils ou instruments que vous préférez pour réaliser vos créations.

# data[].attributes.body
applications en ligne gratuites. s'enregistrer avec un micro et télécharger le résultat en MP3.

https://vocaroo.com/

https://online-voice-recorder.com/fr/

# data[].attributes.body
.un séquenceur rythmique très simple mais qui permet de manière très ludique de créer une boucle de batterie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Free complete drum machine app to create and play online in your browser. Export to MIDI or WAV.

# data[].attributes.body
Le petit plus qui devrait vous aider:

Avec ce piano interactif, vous avez la possibilité d'ajouter des aides telles que l'indication sur les touches du piano du nom des notes (do, ré, mi, fa, ...) ou encore du nom des touches de votre clavier d'ordinateur (A, Z, E, R, T, Y, ...). Ainsi, votre jeu sera plus aisé.

# data[].attributes.body
Un réservoir d'accords et de styles pour expérimenter et créer ou enrichir un accompagnement musical, créer des grilles d'accord, des boucles.

# data[].attributes.attachment_link.description
Free complete chord progression app to create and play online in your browser with common chords and styles. Export to MIDI or WAV.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The act of writing has always been an art. Now, it can also be an act of music. Each letter you type corresponds to a specific musical note putting a new spin to your composition. Make music while you write.

Cryptographers rejoice, we've open-sourced our data! Statistical Analysis

Support the makers of Typatone:

If you like Typatone you might like our other projects Patatap and Curaturae.

Patatap was made with Two.js: a two dimensional drawing api for the web.

© 2015-2024

# data[].attributes.attachment_link.description
The act of writing has always been an art. Now, it can also be an act of music. Each letter you type corresponds to a specific musical note putting a new spin to your composition. Make music while you write.

# data[].attributes.body
Pour garder le bon tempo, sans accélérer ni ralentir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Métronome en ligne Votre métronome gratuit pour travailler en rythme ! Découvrez un métronome en ligne, intuitif et simple d'utilisation pour pratiquer et travailler votre rythme. C'est l'outil idéal pour être sûr de tenir le tempo, un

# data[].attributes.body
Le logiciel Audacity

Pour enregistrer, importer des fichiers audio  ou vidéo, puis faire des montages (couper, coller, supprimer, superposer des pistes sonores...)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tutoriel Audacity à destination des élèves : quelques manipulations à connaitre. La première page s'intègre très bien dans un ENT ou blog, la deuxième est plus exploitable au TBI/VPI. Vous pouvez annoter cette page avec vos élèves !

# data[].attributes.attachment_link.description
Tutoriel Audacity à destination des élèves : quelques manipulations à connaitre. La première page s'intègre très bien dans un ENT ou blog, la deuxième est plus exploitable au TBI/VPI. Vous pouvez annoter cette page avec vos élèves !

# data[].attributes.body
Minimoog Model D sous iOs.

GarageBand : création musicale multi-pistes avec instruments réels ou boucles de sons.

Kaossilator sur Androidou iOs

SynprezFM II sur Google play

Drum Pad Machine Google play ou iOs ou Android

Groovepad Google play ou Android ou iOs

Changeur de voix avec effets (le bleu) Google play ou Android

Musyc : création sonore (avec possibilité d’enregistrement) à partir de forme géométriques rebondissantes

# data[].attributes.attachment_link.title
LE GROS TUTO ! Rythmopathes "Team Péda" initiation percussions corporelles

# data[].attributes.attachment_link.title
Michael Rooney plays Harp: Traditional Irish music from LiveTrad.com

# data[].attributes.body
Ricercar a 6

# data[].attributes.attachment_link.title
✥ BACH - L'Offrande musicale / Musicalisches Opfer / Musical Offering (BWV 1079) ✥

# data[].attributes.attachment_link.title
Bach, Ricercar a 6 (from The Musical Offering)

# data[].attributes.attachment_link.title
Body Avlaia Group - "Havana" body percussion cover

# data[].attributes.attachment_link.title
Debussy - Deux Arabesques (Harpe) - Héloïse de Jenlis

# data[].attributes.attachment_link.title
J. S. Bach - Ricercare a 6 from "Musikalisches Opfer" BWV 1079 - Jazz-Voices transcription

# data[].attributes.body
met en musique le corbeau et le renard

# data[].attributes.attachment_link.title
Six fables de la Fontaine : Le corbeau et le renard

# data[].attributes.headline
Eddy Merckx récite en parler populaire belge, avec un mélange de français et de dialectes régionaux (notamment bruxellois ou flamand).

# data[].attributes.subject
Eddy Merckx récite en parler populaire belge, avec un mélange de français et de dialectes régionaux (notamment bruxellois ou flamand).

# data[].attributes.body
une nouvelle version de la fable

# data[].attributes.body
crée une version rap

# data[].attributes.attachment_link.title
Jean de la Fontaine - Rap - LE CORBEAU ET LE RENARD (FEAT GSOUFA professeur de Français)

# data[].attributes.body
met en musique 3 fables.
"Rat des villes rat des champs"

# data[].attributes.attachment_link.title
Trois fables de La Fontaine (musique Julien Joubert) - Concert participatif "Carnaval des animaux"

# data[].attributes.body
Pour orchestre à cordes et orgue

# data[].attributes.attachment_link.title
Pachelbel Canon en Re Mayor-RTVE (Adrian leaper) Orquesta sinfonica Navidad 2008

# data[].attributes.body
pour 3 violes de gambe et archiluth

# data[].attributes.attachment_link.title
Ensemble Les Timbres - Canon de Pachelbel (Abendmusik)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ménélik - Je me souviens (Clip officiel)

# data[].attributes.body
La petite marchande de porte-clefs

# data[].attributes.attachment_link.title
Orelsan - La petite marchande de porte clefs

# data[].attributes.body
De multiples reprises

# data[].attributes.attachment_link.title
Les multiples reprises du Canon de Pachelbel - MAXXI Classique

# data[].attributes.body
grille d'accords inspirante

# data[].attributes.attachment_link.title
LE CANON DE PACHELBEL, UNE GRILLE D’ACCORDS CULTE !

# data[].attributes.attachment_link.title
Lang Lang Franz Liszt - La Campanella  2012

# data[].attributes.attachment_link.title
Jacques Brel "Ces gens-là" | Archive INA

# data[].attributes.attachment_link.title
Abd Al Malik - Les Autres - Live du Grand Journal

# data[].attributes.attachment_link.title
Abd Al Malik, Les Autres, Live - Prix Constantin 2006

# data[].attributes.body
Paris mai

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by oliounidizlove on 2013-08-20.

# data[].attributes.attachment_link.title
[OEF 2012 ] Abd Al Malik slame sur Bizet

# data[].attributes.attachment_link.title
Jours De Gloire - Aux Armes!  (avec Abd Al Malik)

# data[].attributes.body
"l'Amour est un oiseau rebelle"

# data[].attributes.attachment_link.title
Carmen: "L'amour est un oiseau rebelle" (Elina Garanca)

# data[].attributes.body
"Le Corbeau et le renard"

# data[].attributes.attachment_link.title
Trois fables de La Fontaine (musique Julien Joubert) - Concert participatif "Carnaval des animaux"

# data[].attributes.body
"La Cigale et la Fourmi"

# data[].attributes.attachment_link.title
Trois fables de La Fontaine (musique Julien Joubert) - Concert participatif "Carnaval des animaux"

# data[].attributes.attachment_link.title
Claude Debussy : Sonate pour flûte, alto et harpe

# data[].attributes.body
J.S. BACH

# data[].attributes.attachment_link.title
✥ BACH - L'Offrande musicale / Musicalisches Opfer / Musical Offering (BWV 1079) ✥

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 15:26•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.title
Edvard Grieg - Peer Gynt Suite No. 1 Op. 46 conducted by Maciej Tomasiewicz

# data[].attributes.attachment_link.title
Shostakovich: Waltz No. 2 from "Jazz Suite No. 2" (Auckland Symphony Orchestra)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Magdalena Berceuse Bien-Être et Relaxation

# data[].attributes.attachment_link.title
Brahms Boîte à Musique Berceuse pour Endormir Bébé 🎵 Brahms Lullaby for Babies to go to Sleep

# data[].attributes.attachment_link.title
Yo-Yo Ma, Kathryn Stott - Lullaby (Brahms)