# data[].attributes.body
Wow, ich bin begeistert, wieviel Mühe sich einige bei der letzten Aufgabe gegeben haben!
Ihr habt euch Gedanken gemacht, gemalt, geklebt, laminiert und wurdet richtig kreativ.
Vielen Dank für die tollen Arbeiten!

Liebe Grüße von Frau Koletzko

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Hier findet ihr eine neue Aufgabe zum Roman. Wenn ihr fertig seid, dann bitte per als Foto an mich.

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Hier findet ihr eine neue Aufgabe zum Roman. Wenn ihr fertig seid, dann bitte per als Foto an mich.

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Findest du alle Bundesländer?

# data[].attributes.body
Schreibt den Text in euer Heft. Achtet auf Groß- und Kleinschreibung!!

# data[].attributes.body
Findet etwas zur Geschichte des BASKETBALLS heraus:
Wer hat es erfunden?
In welchem Land wurde es erfunden und warum?
Woraus bestanden die ersten Körbe?
Bitte die Antworten an meine e-mail-Adresse:
inaschnoor@gmx.de

# data[].attributes.body
Do a research on the internet:
Find out about RYAN HICKMAN
Who is he?
How old is he?
Where is he from?
What did he do?
Bitte die Antworten per mail bis zum 15.Mai an meine Adresse: inaschnoor@gmx.de

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Auf der Erde wandert etwas 😲...finde heraus was!

# data[].attributes.body
Liebe Schülerinnen und Schüler daheim,

wir haben für euch mit sehr viel Aufwand Videos produziert, mit denen ihr auch zu Hause Musik machen könnt. Entweder mit dem Keyboard, einer Keyboard App oder mit Töpfen und Pfannen als Schlagzeug. Es ist für jeden etwas dabei! Und wer eine eigene Gitarre oder einen Bass hat, kann natürlich auch damit mitmachen.

Wir hoffen, dass so viele wie möglich von euch mitmachen und wir sofort gemeinsam Musik machen können, wenn wir uns wiedersehen.

Wir haben auch ein Padlet für unseren Musikbereich erstellt, wo jeder seine Ergebnisse hochladen kann! Es freut uns sehr, wenn du etwas postest.

Eure Musiklehrer

Hier geht es zu den Videos:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLMNXry1i767DzvdWxOPjSuwb3JaNViBn3

Hier geht es zum Padlet des Musikbereichs:

https://padlet.com/lizzyistniedlich/sza8vsd1tyq5161z

# data[].attributes.body
Liebe Klasse 6d,
bitte sendet mir eure Ergebnisse als Email an: seyran.bahr@stshorn.hamburg.de
Vielen Dank und Liebe Grüße eure
Frau Bahr

# data[].attributes.body
Den Test korrigiere ich am Wochenende und geben euch dann Bescheid! Es hat wirklich gut geklappt und viele haben den Test mitgeschrieben und sich wirklich Mühe gegeben! Super!

Hier nun das neue Thema. Guckt euch erst das Video an und bearbeitet dann die ABs.

https://m.youtube.com/watch?v=ymXpqdujRcQ

# data[].attributes.body
Hier der Text zum Autor in einer besseren Qualität.

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Ihr habt sehr gute Informationen zu Berlin recherchiert! Jetzt wissen wir etwas mehr über den Handlungsort, an dem der Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" spielt. Heute wollen wir etwas mehr über den Autor des Romans herausfinden. Bitte lest den Text und beantwortet folgende Aufgabe:

# data[].attributes.subject
Ihr habt sehr gute Informationen zu Berlin recherchiert! Jetzt wissen wir etwas mehr über den Handlungsort, an dem der Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" spielt. Heute wollen wir etwas mehr über den Autor des Romans herausfinden. Bitte lest den Text und beantwortet folgende Aufgabe:

# data[].attributes.body
Lies den Text über Andreas Steinhöfel. Lege Oberbegriffe fest, wie zum Beispiel "Stationen seines Lebens" oder "Ideen für seinen Roman" und fasse alle Informationen unter deinen Oberbegriffen zusammen.  Maile deine Ergebnisse an: Stefanie.Murk@stshorn.hamburg.de
Eure Ergebnisse werde ich dann hier veröffentlichen.

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Hallo Frau.Gebert  ich bin spät aufgewacht  des wiege kann ich den Test nicht um 12:30 Uhr  schiken weil ist schon Ramadan und ich um 4:00 morgens ins Bett geh  

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Hallo Frau.Gebert  ich bin spät aufgewacht  des wiege kann ich den Test nicht um 12:30 Uhr  schiken weil ist schon Ramadan und ich um 4:00 morgens ins Bett geh  

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Von Mohamed

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Liebe Schüler der 6f!

Bitte schreibt den Test mit Überschrift, Name und Datum in euer Heft oder auf kariertes Papier.

Fotografiert die Zettel 12.30Uhr ab und schickt sie mir bei WhatsApp!

Ich drücke euch die Daumen und wünsche euch viel Glück!! 🤗

# data[].attributes.body
Diese Woche dreht sich alles um unsere Erde 🚀🌍

Wer keinen Drucker zuhause hat, löst die Aufgaben bitte in der Mappe und macht Skizzen (Eine Skizze ist eine einfache Zeichnung) von den Bildern auf den Arbeitsblättern.

Alle die, die mir ihre Aufgaben zusenden sollten, denken bitte bis morgen daran!

Viel Erfolg 🍀

# data[].attributes.body
Das sollen 3cm sein und nicht 3 m

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Liebe Schüler der 6f!

Bitte schreibt den Test mit Überschrift, Name und Datum in euer Heft oder auf kariertes Papier.

Fotografiert die Zettel 12.30Uhr ab und schickt sie mir bei WhatsApp!

Ich drücke euch die Daumen und wünsche euch viel Glück!! 🤗

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Seite 2

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📹Bitte bis Donnerstag, 7.5. an meine e-mail-Adresse schicken

# data[].attributes.subject
📹Bitte bis Donnerstag, 7.5. an meine e-mail-Adresse schicken

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Die rasenden Engel der Línea 5 | GEOlino-Reportage - Folge 9/50

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Watch the Geolino-Video and write 10 sentences about how you liked the short film.
Please send me your work: inaschnoor@gmx.de

# data[].attributes.body
Bitte schaut euch die Seite mit den Ballspielen an und entscheidet euch für drei Spiele, die ihr gerne im Sportunterricht spielen möchtet. Bitte wie immer per mail an mich. inaschnoor@gmx.de

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Quelle: www.Praxis-Jugendarbeit.de | 2500 Spiele, Andachten und Ideen für die Kinder- und Jugendarbeit
nur für den privaten Gebrauch | Eine Veröffentlichung - egal wo - ist ohne unsere Zustimmung nicht erlaubt.

Kommen wir nur zu einem absoluten Klassiker unter allen Spielen für Kinder und Jugendliche: die Ball- und Rasenspiele. Es gibt wohl auch heute keinen Jugendlichen, der im Sommer nicht schon einmal eine Partie Fußball oder ein anderes Ballspiel gespielt hat. Ballspiele sind immer noch die beliebtesten und am häufigsten ausgetragenen Spiele überhaupt.

Ein Klassiker in jedem Spielekoffer

Der obligatorische Fußball sollte also in keinem gut sortierten Spielekoffer fehlen. Zudem empfiehlt es sich, auch andere Bälle mitzuführen, die für vielerlei Spiele als Utensilien geeignet sind. So gehören in einen kompletten Spielekoffer auch ein Tischtennisball, ein Basketball sowie ein aufblasbarer Wasserball. All diese Utensilien bekommt man in Sportgeschäften oder gut sortierten Kaufhäusern. Zudem verschenken Unternehmen immer wieder einmal Bälle mit entsprechenden Werbeaufdrucken an ihre Kunden, so dass sich auf diesem Weg unter Umständen sogar völlig kostenlos an Bälle herankommen lässt.

Ball- und Rasenspiele | ©: www.praxis-jugendarbeit.de

Mit Fußball kann der Gruppenleiter in der Regel nie etwas falsch machen. Selbst die Mädchen spielen heute gerne Fußball, man sieht beispielsweise an der Frauenfußball-WM, dass auch diese Sportart in Deutschland immer populärer wird. Zudem gibt es kaum eine andere Sportart, die den Zusammenhalt und das Gemeinschaftsgefühl einer Mannschaft so sehr fördert und fordert, wie der altbekannte Fußball. Aber auch andere Ballspiele wie Basketball, Handball, Völkerball etc. sind bei Groß und Klein äußerst beliebt und sollten zum Standard-Repertoire in jeder Jugendgruppe gehören.

Die Mannschaften sorgfältig zusammenstellen

Für den Spieler ist es wichtig darauf zu achten, dass die Mannschaften bei Ballspielen möglichst gemischt gestaltet werden. Das bedeutet, in jeder Mannschaft sollten sowohl stärkere als auch schwächere Spieler enthalten sein. Andernfalls macht sich leicht Frust breit, wenn eine Mannschaft komplett überlegen ist und die anderen keine Chance gegen diese haben. Weiterhin bergen Ballspiele auch immer Verletzungsgefahren, so dass der Spielleiter darauf achten sollte, dass die Euphorie bei allem Spielspaß nicht irgendwann überhand nimmt.

Hier geht es zu den Rasenspielen

Rugby

Um Rugby zu spielen, benötigt man einen Ball und am besten mindestens vier Spieler pro Mannschaft. Das Ziel besteht darin, den Ball am Gegner vorbeizutragen oder zu schießen, um Punkte zu erzielen. Das Besondere ist, dass der Ball nur nach hinten an die eigenen Mitspieler abgegeben werden darf. Rugby kann man auch in vielen deutschen Städten spielen, egal ob beim Deutschen Club für Rugby Hannover von 1905 e. V., beim ASV Köln oder nur zum Spaß ohne Verein.

Überlebenskampf 2 (oder anders gesagt: schnell sein...)

Ein Gruppenmitglied stellt sich als "Opfer" zur Verfügung und kommt in die Mitte. Alle anderen stehen in einem großen Kreis und versuchen nun das Opfer mit dem Ball abzuschießen. Das Opfer darf den Ball fangen. Wie lange gelingt es den jeweiligen Opfern sich zu behaupten?

Für all diejenigen, die sich am Wort Opfer stören hier eine Alternativbeschreibung: Ein Frewilliger darf in die Mitte und muss nun versuchen so lange wie möglich den Bällen auszuweichen, oder er versucht den Ball zu fangen. Wer den Ball am schnellsten fängt, oder am längsten ohne Treffer bleibt, der hat gewonnen. Bei dem Spiel kommt es auf Schnelligkeit, Wendigkeit, Reaktionsvermögen, Ballgewandheit und so manches mehr drauf an. Wenn sich kein Freiwilliger finden lässt, dann gibt es ja noch viele andere Spiele. Wie auch bei jedem Spiel ein Tipp: nur das spielen, was man selber spielen würde. Und wer ein Spiel aus was weiß ich für Gründen nicht verantworten kann, der lässt es einfach weg - sooooo einfach ist das.

Jägerball

Die oder der Jäger versucht die anderen Mitspieler abzuschießen. Jeder der abgeschossen wurde scheidet aus. Wenn allerdings der Gejagte den Ball fangen kann, ohne das der Ball anschließend auf den Boden fällt, dann gilt das nicht als abgeschossen. Der Gejagte kann den Ball irgendwohin werfen.

Alternative: als Mannschaftsspiel: wie lange benötigt jede Mannschaft um die gegnerische Mannschaft abzuschießen?

Werfen - Fangen - Setzen

Ein Ball wird einer Person aus der Gruppe zugeworfen. Jeder Fänger wirft den Ball weiter zu einer anderen Person die noch steht und setzt sich selbst hin. Welche Mannschaft hat sich am schnellsten hinsetzen können?

Capture the Fort

Eine Mannschaft stellt sich im Kreis auf, und hält sich an den Schultern jeweils fest. Die andere Mannschaft versucht einen Ball in den Kreis zu spielen. Landet der Ball im Kreis, dann ist das Fort erobert.

Auf und Abstieg

Die Gruppe steht in einem großen Kreis und wirft sich kreuz und quer einen Ball zu. Wer den Ball nicht fängt muss sich hinknien. Wird der Ball ein zweites Mal nicht gefangen muss sich das Gruppenmitglied auf den Boden setzen. Fängt man hingegen den Ball in einer dieser Stellungen, dann steigt man in die nächst höhere Stellung wieder auf.

Fußball-Rugby

Anstatt mit einem Fußball wird mit einem Rugby-Ball Fußball gespielt. Da das Rugby sich nicht so einfach und zielsicher verhält wie ein Fußball sind manche Überraschungsschüsse möglich.

Hand-(Roll)-Ball

Anstatt einen Ball mit dem Fuß zu spielen darf der Ball nur mit der Hand gerollt werden. Freistoß gibt es, wenn ein Spieler einen gegnerischen Spieler bei der Ballabnahme berührt, oder der Ball hochgeschlagen wird, so dass er nicht mehr rollend unterwegs ist. (kurze Hopser sind erlaubt, jedoch keine Flüge über mehrere Meter)

Alaska

Das Spiel geht wie Brennball. Anstatt jedoch den Ball in einem Korb oder ähnlichem „zu verbrennen", so stellt sich der Fänger mit gegrätschten Beinen auf und alle anderen Fänger dahinter. Der Ball wird nun durch die gegrätschten Beine hindurchgespielt. Der letzte nimmt den Ball auf und ruft „Alaska". Das entspricht dann beim Brennball, ab dem ein Läufer „verbrannt" wäre.

Basketball ohne Basketballkorb

Die Spielregeln sind wie beim Basketballspiel nur fehlt der Basketballkorb, oder es gibt nur hohe Mauern an die gespielt werden kann. Ein Punkt wird erzielt, wenn der Basketball das Basketballbrett (oder eine Mauer in bestimmter Höhe) berührt und anschließend der Ball auf den Boden fällt ohne dass ein gegnerischer Spieler den Ball zuvor abfangen kann.

Ball-Kreisspiele

Ein Ball wird jeweils Personen zu geworfen. Dabei können verschiedene Regeln vereinbart werden.

Niemals dem direkten Nachbarn.

Immer dem weit entferntesten Mitspieler.

Immer demjenigen zuspielen, der den Ball noch nicht hatte. Der letzte Spieler spielt es dem ersten Mitspieler wieder zu. Jeder Spieler, der den Ball bereits hatte verschränkt die Arme vor sich.

In der neuen Runde wird der Ball exakt in der gleichen Reihenfolge wie eine Runde zuvor jedem Mitspieler zugespielt.

Wie viel Bälle können gleichzeitig zugespielt werden, ohne dass die Bälle nicht mehr gefangen werden können?

Wie schnell ist die Gruppe bis jedes Gruppenmitglied den Ball nach vereinbarter Regel erhalten und abgespielt hat?

Schweinchen (Leiter) in der Mitte

Der oder die Leiter stellen sich in die Mitte eines Feldes das beliebig groß sein kann. Nun funktioniert das Spiel genau wie Schweinchen in der Mitte nur das die Leiter in der Mitte sind und die Kinder versuchen müssen die Leiter aus zu tricksen. Die Kinder werfen sich kreuz und quer einen Ball zu, den der oder die Leiter versuchen müssen abzufangen.

Es kann vereinbart werden, dass der letzte Werfer dann in die Mitte muss, oder es wird die Zeit gestoppt, wie lang die Person(en) in der Mitte benötigen den Ball zu fangen.

Es können je nach der Anzahl der Personen auch mit 2 oder mehr Bällen geworfen werden.

Autor : Oliver Schmidt

Volleyball mit beschränkter Sicht

Es wird nach den normalen Volleyballregeln gespielt. Jedoch werden über das Volleyballnetz Decken oder Tücher (Fallschirm) gehängt, so dass die Sicht ins gegnerische Feld nicht möglich ist. So kann niemand so richtig einschätzen wann und wo der Ball plötzlich über dem Netz auftaucht.

Seitenwechsel

Es wird nach den Volleyballregeln gespielt. Auf der einen Seite spielt Team A (nur Mädchen), auf der anderen Seite Team B (nur Jungen). Immer wenn ein Mädchen bzw. Junge den Ball übers Netz gespielt hat, wechselt die/derjenige das Spielfeld. Ziel ist es, dass Team A bzw. B im Laufe des Spiels komplett die Seiten gewechselt haben. Das geht aber nur, bei entsprechender Zusammenarbeit.

Fangen oder nicht Fangen

Alle stehen im Kreis mit verschränkten Armen. Ein Spieler steht in der Mitte des Kreises und hat einen Ball, welchen er irgendeinem Mitspieler im Kreis zuwirft. Dabei sagt er „Fang" und der zugeworfenen Spieler darf den Ball dabei nicht fangen. Sagt er: „Fang nicht" muss derjenige den Ball fangen. Wer das Falsche macht, scheidet aus.

Ring durchbrechen

Alle stehen im Kreis mit halb gegrätschten Beinen, so dass jeder Fuß den Fuß des Nachbarn berührt. Ein Spieler in der Kreismitte versucht einen Ball durch die gegrätschten Beine zu werfen. Die im Kreis stehenden Personen dürfen mit ihren Händen dies versuchen zu verhindern. Wird ein Ball erfolgreich durch die Beine geschossen, dann muss derjenige in die Mitte und der Werfer darf den Platz desjenigen im Kreis einnehmen.

Wächtersball

In einem Spielfeld werden ca. 10 mit Wasser gefüllte unverschlossene Plastikflaschen aufgestellt. 2-3 Wächter versuchen nun die Plastikflaschen zu bewachen. Die anderen Gruppenmitglieder versuchen mit 1-2 Bällen die Plastikflaschen umzuschießen. Die Wächter versuchen die Flaschen so schnell als möglich wieder aufzustellen, da ansonsten der Wasserverlust zu groß werden würde. Welchen Wächtern gelingt es nach 2 Minuten „Beschuss" das meiste Wasser noch zu haben?

Flaschenkippen

Es werden je nach Spieleranzahl normale Wasserflaschen mit Wasser gefüllt. Dann stellen sich die Mitspieler in ein Dreieck, Viereck oder Fünfeck (je nach Anzahl) mit einer Entfehrnung von 2-3 Metern. der 1. Spieler beginnt mit einem Ball die Flasche eines Mitspielers umzustoßen/-rollen. Wenn er trifft darf er zu der Flasche laufen und sie versuchen zu lehren.In der Zeit muss der Spieler, dem die umgestoßene Flasche gehört, loslaufen und den Ball holen, neben die Flasche legen und "STOP!" rufen. Dann muss der 1.Spieler, der die Flasche auskippt, aufhören und die Flasche wieder gerade hinstellen. Schafft er es jedoch nicht am Anfang die Flasche zu treffen ist der Spieler an der Reihe, von dem die Flasche in Beschuss genommen wurde. Verloren hat der, der am Ende kein Wasser mehr in der Flasche hat.

INFO: 1.Die Spieler dürfen nicht direkt hinter oder vor der Flasche stehen, sondern von hinten einen schritt zurück und dann nach rechts oder links.
2.Wenn mehr als 6 Spieler teilnehmen darf nicht der Spieler nebenan bombadiert werden.
Ein Beitrag von Elenchen

Spinnenfußball

Immer 4 Personen bilden zusammen ein Spieler und müssen sich an den Händen halten und zwar so, dass sie mit dem Rücken zueinander stehen. Es gibt Freistoß, Verwarnungen etc, wenn ein Team nicht miteinander verbunden bleibt. Für dieses Spiel ist natürlich eine größere Anzahl an Personen nötig.

Zombie

Die Anzahl der Spieler ist eigentlich egal. Es müssen 2-3 Bälle im Spiel sein. 2-3 Spieler dürfen nur bestimmte Schritte gehen um die Mitspieler abzuwerfen. Die Mitspieler dürfen in alle Richtungen laufen. Sobald ein Spieler abgeworfen wurde scheidet er aus.

Eine Variante, die das Zombie-Spiel noch interessanter macht wurde von Sara L. vorgeschlagen: Wenn ein Spieler (A) abgeworfen wurde, muss er sich merken, welche Person (B) es gewesen ist. Wenn B dann von einem weiteren Spieler (C) abgeworfen wird, sind A und alle anderen Spieler, die B zuvor abgeworfen hat, wieder frei. Wird C dann also von D abgeworfen, ist B wieder frei und immer so weiter.

Quidditch

Quidditch ist ein Ballspiel für größere Gruppen. Es spielen immer 2 Teams gegeneinander. Ein Team besteht aus einem Torwart, einem Sucher, einem Treiber und min. 4 Spieler (Die Größe der Teams sollte an die Größe des Spielfeldes angepasst sein). Zum Spiel gehören 3 Bälle.

Der Schnatz (Kleiner Ball - Tischtennisball oder so), der Klatscher ( Softball) und ein Spielball ( am besten ein kleiner Handball). Der Schnatz wird vor dem Spiel versteckt und die Sucher haben dann jeweils die Aufgabe während der Spielzeit ihn zu Suchen. Die Spieler eines jeweiligen Teams müssen versuchen Tor zu erzielen. Dabei dürfen sie sich den Ball nur gegenseitig zuwerfen und keine Rückpässe machen. Wenn ein Spieler den Ball fängt darf er nur 3 Schritte gehen und muss dann den Ball wieder abspielen.

Die Treiber stehen außerhalb vom Feld und müssen versuchen die Spieler des gegnerischen Teams abzuwerfen. Wenn dabei einer getroffen wird, muss er unverzüglich eine Runde ums Spielfeld laufen und darf erst dann wieder am Spiel teilnehmen. Der Torwart kann nicht abgeworfen werden.

Jeder Treiber hat einen Ball, den er sich immer wieder zurückholen muss, um dann wieder von außen die Leute abzuwerfen. Das Team, das nach der festgelegten Spielzeit die meisten Tore geworfen hat, ist Sieger.

Wenn der Sucher aber vorher den Schnatz gefunden hat ist das Spiel vorzeitig beendet und das jeweilige Team hat gewonnen.

Autor: Julia S.

Hier geht es zu den Rasenspielen

[ © www.praxis-jugendarbeit.de | 2500 Spiele, Bastelideen, Quizfragen für Partyspiele, Kindergeburtstag, Freizeiten, Gruppenstunde, Spielstrassen, Kinderfest etc. ]

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Quelle: www.Praxis-Jugendarbeit.de | 2500 Spiele, Andachten und Ideen für die Kinder- und Jugendarbeitnur für den privaten Gebrauch | Eine Veröffentlichung - egal wo - ist ohne unsere Zustimmung nicht erlaubt. Kommen wir nur zu einem absoluten Klassiker unter allen Spielen für Kinder und Jugendliche: die Ball- und Rasenspiele.

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Denkt an den Test am Montag. 11Uhr müssen alle online sein um die Aufgaben zu sehen.

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Lernt den Cup Song aus Pitch Perfect , filmt euch und stellt eure Ergebnisse auf unser Musikpadlet, wenn ihr mögt (https://padlet.com/lizzyistniedlich/sza8vsd1tyq5161z)

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Recherchiert im Internet nach Informationen zur Stadt Berlin. Infos zur Größe der Stadt, den Stadtbezirken, der Einwohnerzahl, wichtige Sehenswürdigkeiten etc. Ihr könnt diese Infos auf folgenden Seiten finden: www.geolino.de, www.wasistwas.de, www.blinde-kuh.de.
Ich werde 10 Leute aus der Klasse anrufen und eure Ergebnisse mit euch besprechen.

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Schreibe die Bundesländer und Hauptstädte in der gegebenen Reihenfolge in dein Heft (auf einen sauberen Zettel mit Datum und Überschrift!!) fotografiere mir den Zettel und schicke ihn mir bei WhatsApp bis Donnerstag 30.04

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Schaut doch hier mal ein wenig rein.. Hier gibt es viele Informationen und Videos zu verschiedenen Themen

https://www.kindernetz.de/sendungen/-/id=325208/1italif/index.html

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Ein Ausflug in die Vergangenheit (Aufgabe bis Donnertsag30.04.)

# data[].attributes.subject
Ein Ausflug in die Vergangenheit (Aufgabe bis Donnertsag30.04.)

# data[].attributes.body
Schaue dir das Video an! Schreibe die Wörter auf, die du nicht verstehst. Schlage diese im Internet nach. Mach dir zu dem Inhalt gerne Stichpunkte.

Deine Aufgabe- Wie würdest du den Film nennen. Überlege dir einen eigenen Titel.
Schicke mir deinen Titel bei WhatsApp bin Donnerstag 16h

Viel Spaß

https://www.youtube.com/watch?v=XHH3uSwMCQM

# data[].attributes.body
Wer mir kein Deckblatt schickt, kann seine Note leider nicht verbessern;)

# data[].attributes.body
Donnerstag gibt es die Lösung dazu

# data[].attributes.body
Guckt euch diese Seite und die letzten Arbeitsblätter zum Flächeninhalt und Umfang nochmal genau an. Wenn ihr etwas nicht versteht ruft mich gerne an und übt nochmal mit den Aufgaben.
https://www.kapiert.de/mathematik/klasse-7-8/geometrie/vierecke-untersuchen-1/umfang-und-flaecheninhalt-von-rechteck-und-quadrat-berechnen/

# data[].attributes.headline
Hallo her Lenz wann gebt es neue aufgaben 

# data[].attributes.subject
Hallo her Lenz wann gebt es neue aufgaben 

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Diese Aufgabe bis zum 7.05.2020 fertig machen!

# data[].attributes.body
Macht diese Aufgabe bis zum 30.04.2020 bitte fertig ;)

# data[].attributes.headline
Wie weit bist Du mit dem Roman / dem Buch? Notiere kurz die Seitenzahl, wie weit du gelesen hast. Bitte sei ehrlich ... sonst kann ich für Dich schlecht planen. Ich freue mich, von dir zu lesen. Liebe Grüße Frau Murk

# data[].attributes.subject
Wie weit bist Du mit dem Roman / dem Buch? Notiere kurz die Seitenzahl, wie weit du gelesen hast. Bitte sei ehrlich ... sonst kann ich für Dich schlecht planen. Ich freue mich, von dir zu lesen. Liebe Grüße Frau Murk

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Viel Spaß mit dem Video. Du wirst viel Neues über das Weltall erfahren! 😊

# data[].attributes.headline
Eine neue Sportstunde, bitte bis zum 24.04. anschauen und mitmachen! Viel Spaß

# data[].attributes.subject
Eine neue Sportstunde, bitte bis zum 24.04. anschauen und mitmachen! Viel Spaß

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Grundschule 11 | Hongkong & Tai Chi | ALBAs tägliche Sportstunde

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Am 23.04.ist Welttag des Buches. Bitte versucht unter folgendem link das Kreuzworträtsel zu lösen. Zur Selbstkontrolle ist die Lösung auf der zweiten Seite. Wenn ihr Vokabelhilfen braucht, geht auf das 'leo dictionary'

TASK 2: Bitte wiederhole die ersten 15 unregelmäßigen Verben (die Liste habt ihr zugeschickt bekommen) und schreibt einen eigenen Test: Eine Person (Mutter, Vater, Geschwister) sagt das deutsche Wort und ihr schreibt die drei Formen auf. Teilt mir euer Ergebnis (1 Punkt pro richtig geschriebene Form, also höchstens 45) bis zu 27.04. mit: inaschnoor@gmx.de

# data[].attributes.body
Siehe dir das Arbeitsblatt und die Aufgaben an. Schreibe die Aufgaben und die Wörter, die du nachschlagen musst mit Erklärung in dein Heft.

Schicke mir dein SCHÖN gestaltetes Deckblatt bis spätestens Freitag 24.04

(Kleine Erinnerung-die Schüler, die fleißig sind und immer die Aufgaben machen bekommen natürlich auch gute Noten. Wenn die Schule wieder losgeht, müssen ALLE Schüler die Aufgaben mit in die Schule bringen!)

# data[].attributes.body
Neue Aufgaben bis zum 24.04

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Könnt Ihr Euch bitte hier mit Eurem Vornamen eintragen, wenn Ihr das Buch NOCH NICHT erhalten habt? 

# data[].attributes.subject
Könnt Ihr Euch bitte hier mit Eurem Vornamen eintragen, wenn Ihr das Buch NOCH NICHT erhalten habt? 

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Die Schulbehörde hat ein Corona-Sorgen-Telefon für Eltern eingerichtet. Über die Hotline wollen die Beratungsabteilungen Eltern bei Schul- und Erziehungsproblemen unterstützen. Das Angebot kann etwa in Anspruch genommen werden, wenn aufgrund der Krise Konflikte in der Familie auftreten, wenn Kinder Probleme mit dem Lernen haben oder Angehörige krank werden. Seit zwei Wochen sind in Hamburg die Schulen geschlossen.
Viele Eltern sind in belastenden oder sogar existenzbedrohenden Situationen.
Das Corona-Sorgen-Telefon ist unter +49 40 428 12-8209, -8219 oder -8050 unter der Woche, von 9.00 bis 16.00 Uhr, kostenlos und auf Wunsch auch anonym erreichbar!

# data[].attributes.headline
Hallo frau Gebert und wen man kein eigenen haus Tier hat

# data[].attributes.subject
Hallo frau Gebert und wen man kein eigenen haus Tier hat

# data[].attributes.body
t = Tonne (1 Tonne = 1000 Kilogramm!)
Mio. = Millionen

# data[].attributes.body
Heute geht es um die Sonne 🌞Lies den Text und beantworte folgende Fragen schriftlich in deiner Mappe (Finde eine Überschrift und schreibe auch die Fragen ab!):
1. Wieviele Erdkugeln passen in die Sonne?
2. Warum wird die Sonne manchmal als „Roter Riese“ bezeichnet?

# data[].attributes.body
❗Bitte führt das Experiment nur mit euren Eltern oder euren großen Geschwistern durch, damit euch nichts passiert.❗

Schreibt dazu ein Versuchsprotokoll (Überschrift: Versuchsprotokoll zu "Wie im Karussell")

Hier die einzelnen Schritte dazu:

1. Vermutung: Was passiert deiner Meinung nach, wenn das Wasser erhitzt wird?

2. Material: Was brauchst du alles?

3. Versuchsdurchführung: Welche einzelnen Schritte musst du machen?

4. Beobachtungen: Was siehst du?

5. Schlussfolgerung: Hast du eine Idee warum das passiert, was du beobachtest hast?

# data[].attributes.headline
Rico, Oskar und die Tieferschatten von Andreas Steinhöffel

# data[].attributes.subject
Rico, Oskar und die Tieferschatten von Andreas Steinhöffel

# data[].attributes.body
Ihr erhaltet heute oder morgen das Buch per Post. Bitte überprüft Euren Briefkasten. Ihr sollt im Buch die ersten 26 Seiten lesen und Euch Notizen in Euer Heft schreiben: Was passiert? Was erfahren wir über die Romanfiguren?

# data[].attributes.body
Auch, wenn ihr momentan nicht alles dürft: bitte geht nach draussen und bewegt euch ;)))
Bitte schreibt in den nächsten 5 Tagen ein Bewegungstagebuch, das können auch Stichpunkte sein, und schickt es mir am 19.04. zu.
inaschnoor@gmx.de

# data[].attributes.headline
NEW TASK! Bitte schickt mit eure Hausaufgabe bis zum 17.04. per mail: inaschnoor@gmx.de

# data[].attributes.subject
NEW TASK! Bitte schickt mit eure Hausaufgabe bis zum 17.04. per mail: inaschnoor@gmx.de

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Task: Watch the short intro of the movie 'Supersize me' and write 10 sentences about fast food: Do you like fast food? What do you eat? How often? What is your favourite restaurant? ...

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https://stopkidsmagazin.de/RATSEL/Denksport/denksport.html

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Online-Nachhilfe - Videos, Übungen, Klassenarbeiten & Lösungen. Bessere Noten mit Learnattack!

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Gedächtnistraining -Wer zusätzliche Aufgaben machen möchte 

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Gedächtnistraining -Wer zusätzliche Aufgaben machen möchte 

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Jeden Tag um 11 Uhr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dieses Webinar ist für alle, die am eignen Körper einmal erfahren wollen, wie großartig unser Gedächtnis ist. Hier wirst du vom Gehirnbesitzer zum Gehirnbenutzer. Du lernst die zwei besten Techniken der Gedächtnisweltmeister kennen, wie du dir EINFACH - ALLES - MERKEN kannst und dabei noch Spaß hast. Du lernst, wie du dir in Zukunft Namen und Gesichter merkst, die Alltagsvergesslichkeit ein Ende hat und welche grenzgenialen Sachen du mit der Körperliste anstellen kannst. In nur 60 Minuten bekommst du einen Einblick ins Gedächtnistraining was dich nicht mehr loslassen wird. Das einzige, was du während dem Webinar vergessen wirst ... ist die Zeit. Versprochen!

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Markus Hofmann - Der führende Gedächtnistrainer in Deutschland

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Dieses Webinar ist für alle, die am eignen Körper einmal erfahren wollen, wie großartig unser Gedächtnis ist. Hier wirst du vom Gehirnbesitzer zum Gehirnbenutzer. Du lernst die zwei besten Techniken der Gedächtnisweltmeister kennen, wie du dir EINFACH - ALLES - MERKEN kannst und dabei noch Spaß hast.

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Viele von euch haben die Hausaufgabe (Steckbrief vom Haustier/Lieblingstier) gemacht und mir geschickt. SUPER!!!!! Nun kommt heute eine neue Aufgabe:
Lese den Text und bearbeite die Aufgabe unter dem Text.

# data[].attributes.body
Bitte macht nun die restlichen Arbeitsblätter. Wer alle 15 fertig hat bekommt von mir die Lösungen und kann selbstständig seine eigenen Aufgaben kontrollieren. Also: wer alles in Mathe fertig hat, schreibt ein Kommentar oder mir eine WhatsApp und bekommt die Lösungen.

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Liebe Schülerinnen und Schüler,
Wir hoffen ihr hatten ein paar schöne, sonnige Tage. Leider weiß man immer noch nicht genau wann die Schule  wieder startet. Sobald wir etwas wissen, sagen wir euch hier Bescheid! Ansonsten wünschen wir euch weiterhin viel Spaß bei den Aufgaben. Liebe Grüße eure Lehrer Lehrerinnen!

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Von Ahmet

# data[].attributes.body
Auch in diesem Jahr werden wir am Big Challenge Wettbewerb teilnehmen. Darauf sollt ihr euch vorbereiten. Bitte geht auf die Big Challenge website in die gameZone. Dort findet ihr vier Spiele zur Vorbereitung. Ihr braucht euch nicht zu registrieren, sondern könnt gleich loslegen. Ihr sollt oben rechts eure Schulstufe 6 eingeben, damit die richtigen Aufgben erscheinen.Beschäftigt euch mit jedem Spiel pro Tag 5 Minuten, also pro Tag 20 min. am Freitag gibt es weitere Aufgaben. Viel Spaß!

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Ich bin ferig

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Wir lesen ein Buch! Der Titel lautet "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Der Autor ist Andreas Steinhöfel. Heute bekommt ihr vorab das Buchcover. Das Buchcover gibt erste Hinweise, w Eure Aufgabe lautet: Worum könnte es in dem Buch gehen? Was verrät das Buchcover? Schreibt bitte ganze Sätze und mailt diese an mich: Murk_Stefanie@web.de

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Wir lesen ein Buch! Der Titel lautet "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Der Autor ist Andreas Steinhöfel. Heute bekommt ihr vorab das Buchcover. Das Buchcover gibt erste Hinweise, w Eure Aufgabe lautet: Worum könnte es in dem Buch gehen? Was verrät das Buchcover? Schreibt bitte ganze Sätze und mailt diese an mich: Murk_Stefanie@web.de

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Danke für die tollen Videos! Wer noch kein geschickt hat, der schickt mir das bitte so schnell es geht.
Wir starten heute mit einem neuen Projekt. Es ist dasThema „Tiere“.
Bitte füllt diesen Steckbrief Mit eurem Haustier oder Lieblingstier Mittwoch aus oder schreibt ihn ab und schickt ihn mir bitte bis Freitag.

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Liebe Schülerinnen und Schüler,
Toll, wie fleißig ihr seid!! In den kommenden drei Tagen sollt ihr bitte in den Aufgaben weitermachen. Bitte nun die nächsten 4 Seiten. Wenn ihr Rechtecke oder Quadrate messen müsst, sind zwei Kästchen immer 1m oder 1cm. Bei Fragen ruft immer gerne an!
Viel Spaß euch!

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Fleißig weiter Logo gucken:)

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Von Mohamed

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Von Mohamed

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Von Mohamed

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Von Mohamed

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Von Mohamed

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Von Mohamed

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Hallo her Lenz ich hab mit aus versehen alle aufgaben gemacht Entschuldigung Herr Lenz. 

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Hallo her Lenz ich hab mit aus versehen alle aufgaben gemacht Entschuldigung Herr Lenz. 

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Von Mohamed

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Von Mohamed

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Von Mohamed

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Ich hab das erledigt Ahmet

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Ich bin Fertig Ahmet

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Ich habes mit ein zitrone gemacht Ahmet

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Ich habe die Aufgabe erledickt

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Bin fertig ahmet

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Ahmet:ich bin mit Ping ferig

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Ahmet:ich bin mit Englisch fertig

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Bitte schickt mir alle eure Videos bis Freitag 18 Uhr. Dann können wir gemeinsam ab Montag mit dem neuen Thema beginnen.

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Schreibe nun Seite 5 und 6 in dein Heft. Fotografiere die Seiten und schicke sie mir bei WhatsApp bis Freitag 18Uhr.