# data[].attributes.headline
PROPUESTAS DE SOLUCIONES PARA CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE

# data[].attributes.subject
PROPUESTAS DE SOLUCIONES PARA CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE

# data[].attributes.body
1. Educar a las personas a practicar las 3R. Rehusar, Reciclar y Reducir

2. Fomentar el ejercicio de caminar y/o el uso de bicicleta en lugar de automóviles.

3. No consumiendo productos que su contenido se encuentre en productos desechables

DINA ABARCA GRADOS
PSICOLOGÍA III MIÉRCOLES

# data[].attributes.body
Es importante la educación ambiental para mitigar los efectos de una mala administración de los recursos.

Debemos formar  valores y actitudes en las personas, no sólo entregar conocimiento.

Psicología III - Miércoles

Dina Abarca

# data[].attributes.body
Debemos formar valores y actitudes, no sólo entregar conocimiento.

# data[].attributes.body
P ropuestas de solución en favor del ambiente

1. Usar las latas de atún, leche, conservas y usarlas como macetas
2. En cada cumpleaños sembrar un árbol
3. Evitar usar buses, tomar como opción la bicicleta o caminar.

# data[].attributes.body
CONCLUSIÓN EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA AMBIENTAL VIRTUAL

1.       La Educación Ambiental es un Mecanismo para enfrentar el Daño Ambiental

2.       Nuestras Conductas sean ejemplo de Respeto por la Naturaleza

3.       Cada día de tu vida es una oportunidad para aprender y enseñar.
4. Educación ambiental para la sostenibilidad

# data[].attributes.body
20-05-2020
CONCLUSIÓN DE:

1.SOSTENIBILIDAD AQUÍ ENCONTRAMOS 3 CLASES: ECOLÓGICA, EFICIENCIA Y EQUIDAD

2. ECOEFICIENCIA ES PRODUCIR MÁS Y CONTAMINAR MENOS

# data[].attributes.headline
CONCLUSIÓN DE ECO EFICIENCIA- PSICOLOGÍA III

# data[].attributes.subject
CONCLUSIÓN DE ECO EFICIENCIA- PSICOLOGÍA III

# data[].attributes.body
Según el decreto supremo 009-2009 nos habla sobre la eco eficiencia sobre las instituciones públicas. Esta es una estrategia que permite optimizar el uso de recursos y energía, adoptando practicas que reduzcan el impacto en el ecosistema.
Dina Abarca Grados

# data[].attributes.headline
CONCLUSIÓN SOBRE ECO EFICIENCIA- MIÉRCOLES - NOCHE

# data[].attributes.subject
CONCLUSIÓN SOBRE ECO EFICIENCIA- MIÉRCOLES - NOCHE

# data[].attributes.body
Según el decreto supremo 009-2009 nos habla sobre la eco eficiencia sobre las instituciones públicas.

# data[].attributes.body
La eco eficiencia es la relación entre el valor de lo producido por una empresa y la suma de los impactos ambientales a lo largo de su ciclo de vida. También podemos decir que Eco eficiencia tiene como herramientas principales la linea de base de datos actuales las cuales recibirán un diagnostico para ejercer practicas oportunas que den oportunidades de resurgimiento en los recursos naturales, esto se conseguirá a través de buenas practicas de las personas. Este es un plan de monitoreo institucional que evalúa su desarrollo año tras año.
Dina Abarca Grados - Psicología - III ciclo

# data[].attributes.body
CASO DE CHOROPAMPA
A 20 años de uno de los desastres ambientales más nocivos que haya sufrido el país, el derrame de mercurio en Choropampa dejó impacto irreversible en la salud de su población, desolación y pobreza. Hoy 8 de cada 10 choropampinos son pobres, mientras que 6 de cada 10 viven por debajo de la línea de la pobreza.

# data[].attributes.body
En conclusiòn, todas las personas tenemos que velar por quienes màs lo necesitan, ya que tenemos un sistema de salud precario y evitar que las grandes cadenas de farmacias se aprovechen de esta situaciòn.

# data[].attributes.body
Creo que la ética es muy importante en el medio ambienta, ya que tenemos que guardar respetemos hacia la naturaleza.

# data[].attributes.headline
DESASTRES NATURALES - MIÉRCOLES NOCHE- PSICOLOGÍA

# data[].attributes.subject
DESASTRES NATURALES - MIÉRCOLES NOCHE- PSICOLOGÍA

# data[].attributes.body
Los desastres naturales son causada por los humanos que contaminan el planeta y requieren de esos recursos para la existencia de la economía, así mismo las acciones que cada individuo sobre el globo terráqueo deja una huella ecológica en el planeta. Nuestro deber es ser consientes y responsables de nuestras acciones frente a los daños que causamos a nuestro ecosistema.

DINA ABARCA G.

# data[].attributes.body
CONCLUSIÓN:
La ciencia construye teorías que incorporan valores éticos propios del contexto cultural de cada caso, mientras que la ética del medio ambiente valora la naturaleza en función de los conocimientos científicos disponibles.

# data[].attributes.body
TEMA: ÉTICA Y RESPONSABILIDAD AMBIENTAL

Se refiere a la  reflexión sobre los fundamentos de los deberes y la responsabilidades del ser humano con la naturaleza, los seres vivos y las generaciones futuras.

# data[].attributes.body
Los residuos sólidos es una de las principales causas de contaminación en los distritos de Lima Metropolitana, la clase es muy importante, ya que nos enseña a tomar conciencia para tener una ciudad limpia y libre de foco infeccioso para la humanidad.

# data[].attributes.body
¿Cómo podríamos hacer un buen uso de los residuos sólidos?
-La mejor manera de reducir seria disminuyendo las cantidades que consumimos y reutilizar al máximo los objetos y materiales en diferentes usos, antes de que se conviertan en basura.
- También, se debería separar los residuos orgánicos de los inorgánicos, que nos permitirá hacer abono para las plantas.
-Otra forma es a través del reciclaje y de insumos como papel, cartón, vidrio, plásticos, latas, etc., para convertirlos de nuevo en materia prima, y que se uso sea útil para producir los mismos u otros objetos.
-Es importante también crear estrategias de sensibilización y capacitación a la poblacion, a fin de crear buenos hábitos en relación con el adecuado manejo de los residuos sólidos.

# data[].attributes.body
Patoj:
Creo que lo haríamos  mediante reciclaje y dependiendo el material utilizarlo de para otros fines, también creo que los productos que vienen en varios envases podría ser utilizado en un mínimo.
Vidal:
Almacenar los residuos orgánicos y poder usarlos como abono natural en nuestros jardines o huertos.
Aguirre:
Yo pienso que los residuos se tendría que volver a usar, de esta forma distinguiendo por residuos sólidos, industriales, agricola, comerciales y domésticos. Es fundamental para el medio ambiente tratarlos adecuadamente y que así sean menos nocivos para el entorno.

# data[].attributes.body
YAJAIRA MACHUCA ZURITA
LIDIA CHACALIAZA RAMIREZ
LUIS ARTURO MACEDA ZAMBRANO

EN LIMA EXISTEN PLANTAS DE RECICLAJE COMO INNOVA AMBIENTAL, QUE ADEMÁS HACE LIMPIEZA PÚBLICA PARA DIVERSOS MUNICIPIOS, SERIA BUENO QUE TANTO LA EMPRESA PRIVADA COMO EL ESTADO CONSTITUYA MÁS PLANTAS COMO ESTAS, PARA TRABAJAR CON LOS RESIDUOS SÓLIDOS.
ADEMÁS, QUE LA ESTRATEGIA DE RECICLAR, SEA UNA POLITICA EN TODOS LOS DISTRITOS DEL PAÍS.
TAMBIÉN SE PODRIAN HACER MANUALIDADES CON LOS RESIDUOS RECICLADOS.

# data[].attributes.headline
D - MIERCOLES TURNO NOCHE RESIDUOS SOLIDOS

# data[].attributes.subject
D - MIERCOLES TURNO NOCHE RESIDUOS SOLIDOS

# data[].attributes.body
¿Cómo podríamos hacer mejor uso de los residuos sólidos?

° Los residuos sólidos orgánicos sirve para preparar un compost o usarlos como abono para las plantas. Reclasifica los residuos inorgánicos, separándolos según los materiales que los componen, ya sea de vidrio, plástico, metal o cartón.

•- Evitar los objetos desechables como cuchilla de afeitar, platos y cubiertos de plásticos.

• Reduciendo el consumo de papel aluminio y plástico  para envolver, guardar las cosas en contenedores de vidrio preferentemente.

•Otro podría ser implementar varios tachos dependiendo el tipo de desecho que se va a arrojar, otro sería implementar competencias dependiendo la zona quien puede reciclar más ( así se impulsa el reciclaje ) y se recibe un bono o algo parecido.

Integrantes:
Pamela Rueda
Sabdi Casavilca
Ericsson Ureta
Jorge Vicente

# data[].attributes.body
El mejor uso se podría hacer,  creando cosas útiles de los recicles como por ejemplo, de botella descartable se puede hacer un porta lapiceros , juguetes para niños, en este caso se puede hacer muñecos con botellas descartables y los cartones etc.

# data[].attributes.body
Grupo:
-Keila Malpartida
-Johanna Rodriguez
-Maria Canchari
-Fina Flores

*Clasificación y manejo de residuos sólidos de acuerdo con los estándares de calidad.
*Mejor uso que le podríamos dar a los residuos sólidos es reciclar.
* Tomar conciencia del usos de productos innecesarios que compremos, evitando compras que demoren en degradarse.
*Reutilizar alimentos que pueden ser buenos para el abono de las plantas y no deshacernos de ellos.

# data[].attributes.body
CARRERA PSICOLOGÍA - III CICLO
ALUMNOS:
ABARCA - CHEMAPOCCO - LEÓN - SERNA

- Ahorro de energía y recurso hÍdrico
- Reutilizar los papeles con el fin de crear cuadernos ecológicos
- Utilizar los residuos orgánicos para realizar abono casero para nuestros jardines.

# data[].attributes.body
¿Como podríamos hacer mejor uso de los residuos sólidos?

Existe gran variedad de formar de usar los residuos sólidos; entre ellos se encuentran las botellas plásticas, cartón, papel blanco, revistas, etc.

estos materiales pueden ser usados de las siguientes maneras:

1- Flores, porta lapiceros, adornos como rosas con los envases de botellas.
2- Con el cartón podemos realizar manualidades como un cuadro para fotos, envases para lapiceros.

# data[].attributes.headline
LEY DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS, D.L.  N°1278 . Esta ley considera el residuo sólido como un insumo para otras industrias. La nueva Ley deja de concebirlo como basura para pensarlo como materia prima en otras industrias que pueden darle valor al desperdicio de otras industrias. Lamentablemente en el Perú las leyes son letra muerta , por tanto considero que deberían ejecutarse .

# data[].attributes.subject
LEY DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS, D.L.  N°1278 . Esta ley considera el residuo sólido como un insumo para otras industrias. La nueva Ley deja de concebirlo como basura para pensarlo como materia prima en otras industrias que pueden darle valor al desperdicio de otras industrias. Lamentablemente en el Perú las leyes son letra muerta , por tanto considero que deberían ejecutarse .

# data[].attributes.body
YULIANA ECHEGARAY MONCADA

# data[].attributes.body
Las huella ecológicas son indicadores de impacto que tenemos los humanos con la naturaleza, en su mayoría son los países mas desarrollados los principales consumidores excesivos de recursos naturales que los países en desarrollo.

# data[].attributes.headline
RECUERDEN: La Huella Ecológica, entonces sirve para medir cuanto estamos consumiendo de productos o recursos  y verificar si es sostenible para el planeta.

# data[].attributes.subject
RECUERDEN: La Huella Ecológica, entonces sirve para medir cuanto estamos consumiendo de productos o recursos  y verificar si es sostenible para el planeta.

# data[].attributes.body
VEGA ORTEGA ERIKA
ARENAS LOPEZ MIA
TORRES AGUILAR GERHARD

# data[].attributes.body
JUEVES MAÑANA
Heydi Prada Centeno
Rosa Paredes Cordero
I-502

# data[].attributes.body
Heydi Prada Centeno
Rosa Paredes Cordero

# data[].attributes.body
carlos quispe
anali hurtado
paredes getsy

# data[].attributes.headline
PROPUESTAS DE CAMBIO CULTURAL-JUEVES TURNO MAÑANA 

# data[].attributes.subject
PROPUESTAS DE CAMBIO CULTURAL-JUEVES TURNO MAÑANA 

# data[].attributes.body
Alcas Chacaltana Jimena
Córdova Romero Valeria
Palomino Rojas Anabella
Padro Gonzalez Valeria

# data[].attributes.body
Jueves -turno mañana Profesora Dora Briceño
Alumnos:
BREÑA RAMÍREZ
MARTINEZ GONZALES
MUJICA SÁNCHEZ
TELLO HUAMÁN

# data[].attributes.body
DIAZ PARI ANGIE
GOITIA CARDENAS SUSAN
SALINAS HUAMAN ELENA
MEZA QUISPE LICET

# data[].attributes.body
andrea giron, lucero espinoza,antonella rivera,Nikitza Portilla

# data[].attributes.body
-Barboza ramos beatriz
-Gladys geraldine huallpa bravo
-Laura canales Max Brayan
-Contreras Canahualpa Martha

# data[].attributes.headline
MAPA MENTAL DE LA COMUNIDAD A.A.H.H. OASIS

# data[].attributes.subject
MAPA MENTAL DE LA COMUNIDAD A.A.H.H. OASIS

# data[].attributes.body
Integrantes:
Bracamonte Cuya, Gabriel

Monteagudo , Debora

Ramos Malasquez, Fatima

Sato Hanco, Jazmine

Zapata Broncano, Shirley

# data[].attributes.body
Xiomara Maybeth, Calla León

Marcelo, Pampa Gómez

Pamela Lady, Herrera Ramos

Sergio Chavez

# data[].attributes.body
Xiomara Maybeth, Calla León

Marcelo, Pampa Gómez

Pamela Lady, Herrera Ramos
Sergio Chaves

# data[].attributes.body
El cambio comienza en nosotros.

# data[].attributes.body
GRUPO:
-JOHANNA RODRIGUEZ RAYMUNDO
-KEILA MALPARTIDA SAAVEDRA
-MARIA ANGELES CANCHARI TODELANO
-FINA FLORES RODRIGUEZ

# data[].attributes.headline
PROPUESTAS DE CAMBIO CULTURAL. JACQUELINE ORIHUELA CÁMARA

# data[].attributes.subject
PROPUESTAS DE CAMBIO CULTURAL. JACQUELINE ORIHUELA CÁMARA

# data[].attributes.body
Integrantes Cambio Cultural:

Pamela Rueda
Jorge Vicente
Sabdi Casavilca
Héctor Cornejo

# data[].attributes.body
PATOJ AUGUSTO
CERON MARICIELO
VIDAL SAUL
PEREZ NICOLD

# data[].attributes.body
MACEDA ZAMBRANO, LUIS ARTURO

MACHUCA ZURITA, YAJAIRA

CHACALIAZA, LIDIA

ECHEGARAY MONCADA, YULIANA

# data[].attributes.body
Alumnas:
Abarca Dina
León Andrea

# data[].attributes.body
DAVID SERNA

# data[].attributes.body
MIÉRCOLES - CULTURA AMBIENTAL- DINA ABARCA

# data[].attributes.body
mapa conceptual

# data[].attributes.body
MAPA CONCEPTUAL

# data[].attributes.body
1)ABEL ROJAS HUARANCCA
2)SALLY ZEGARRA ZARATE
3)ADELA LARICO CHUMACERO
4)JANETH URBINA LLANOS

# data[].attributes.headline
D-MARTES -NOCHE PROPUESTAS DE CAMBIO CULTURAL

# data[].attributes.subject
D-MARTES -NOCHE PROPUESTAS DE CAMBIO CULTURAL

# data[].attributes.body
INTEGRANTES:
-CASTILLO TAKAHASHI ANA
-CORDOVA TORRES ERIKA
-FERNANDEZ BURGA HENRY
-ROMERO GUILLEN MILAGROS

# data[].attributes.body
EMANUEL, RAMIRES
LORELAY, ROMERO
LOURDES, HOLGUIN
MARYCIELO, CORAHUA

# data[].attributes.body
Jahayra Espinoza
Hilda Tacsi
Alayla Pamo

# data[].attributes.body
PAMELA LADY HERRERA RAMOS

# data[].attributes.headline
D-MIÉRCOLES-NOCHE-YENY CHECMAPOCCO FIGUEROA.                      DAVID SERNA BUITRON.

# data[].attributes.subject
D-MIÉRCOLES-NOCHE-YENY CHECMAPOCCO FIGUEROA.                      DAVID SERNA BUITRON.

# data[].attributes.body
Nair Manayay Reyes
Alejandra Coello Noronha
Gianella Macuriano Melgarejo
Melany Flores Rodriguez

# data[].attributes.headline
viernes turno noche Juan Miguel Levano Urbina III ciclo

# data[].attributes.subject
viernes turno noche Juan Miguel Levano Urbina III ciclo

# data[].attributes.body
MONICA RAMOS Y ANA QUISPE

# data[].attributes.body
Maira Ercilla
Geraldine Vargas
Joselyn Bramon Miranda
Cynthia Nima Nores

# data[].attributes.headline
Viernes turno noche Juan Miguel Levano Urbina Psicologia III ciclo

# data[].attributes.subject
Viernes turno noche Juan Miguel Levano Urbina Psicologia III ciclo

# data[].attributes.attachment_link.title
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN MI LOCALIDAD

# data[].attributes.body
El ecosistema comprende a todo ser vivo donde nos encontramos. Así mismo es muy importante para la humanidad, ya que sin ella, tendríamos demasiada carencia. En oxigenación, tendríamos un planeta gris sin estaciones.

# data[].attributes.body
Miércoles-Nicold
El ecosistema comprende de organismos vivos (plantas,animales,hongos,bacterias,insectos,etc)
Tambien comprende el funcionamiento de la naturaleza y multitud de cuestiones ambientales que se dan en la actualidad.

# data[].attributes.body
El ecosistema es un sistema biológico constituido por una comunidad de
seres vivos donde se relacionan.​ Se trata de una unidad
compuesta de seres interdependientes que conviven en el mismo hábitat.

# data[].attributes.body
El ECOSISTEMA  el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis.

En el Peru existen diversos ecosistemas.