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des outils au service de l’apprentissage des élèves

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des outils au service de l’apprentissage des élèves

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Les effets positifs de l’usage du numérique sont évidents pour des usages modérés.
Dans le cadre du soutien aux élèves qui ont des difficultés, comme ceux souffrant de dyscalculie (trouble dans les apprentissages numériques, comme les mathématiques ou de dyspraxie (difficulté à écrire à la main et à automatiser l’écriture manuelle), on observe des avantages clairs pour des tâches spécifiques.

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Ce sont les livres qui amplifient le lexique. Ce n’est donc pas tellement la lecture, mais la lecture approfondie de textes de plus en plus complexes, qui est menacée. Il est évident que les jeunes "lisent" beaucoup sur leurs écrans, mais les données indiquent qu’ils lisent des textes ultra-simples.

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Une trop grande exposition aux écrans a des effets très négatifs sur les élèves : perte de sommeil, comportements asociaux ou perte de compétences spatiales.

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Les obligations de l'école vis à vis du numérique

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Les obligations de l'école vis à vis du numérique

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L'une des missions de l’école est de former au numérique. Pas obligatoirement faire passer la pédagogie au numérique. Mais au moins expliquer ce qu’est un ordinateur, comment fonctionnent les systèmes de recommandation et de recherche [par exemple sur Google], etc.

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Je croyais que votre thème était le RGPD (réglement général sur la protection des données) ???
Votre sujet "le numérique à l'école" est beaucoup trop flou pour que vous puissiez faire une veille efficace. Il va falloir affiner le sujet !

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Banques de ressources numériques pour l'Education : 

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Banques de ressources numériques pour l'Education : 

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Des milliers de contenus et services multimédias personnalisables pour préparer vos cours, enseigner et évaluer vos élèves en français, mathématiques, langues vivantes étrangères, histoire-géographie, sciences et technologie pour les cycles 3 et 4 (du cm1 à la 3ème).

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Une offre gratuites de ressources numériques pédagogiques de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique en partenariat avec le ministère

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Un espace qui rassemble tous les sites et services numériques existants, au national comme en académie, destinés aux enseignants du 1er degré

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Un service de ressources numériques pédagogiques pour les 8-11 ans accessible en ligne, pour un apprentissage ludique et facilité de l’anglais en classe et à la maison.

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Un ensemble de ressources multimédia en allemand pour les élèves et les enseignants

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Pour la scolarisation des élèves en situation de handicap :

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Pour la scolarisation des élèves en situation de handicap :

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Des ressources pédagogiques numériques adaptées pour répondre aux besoins spécifiques

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Les espaces numériques disciplinaires

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http://www.education.gouv.fr/pid29064/ecole-numerique.html

http://www.devenirenseignant.gouv.fr/pid34343/l-ecole-change-avec-numerique.html

http://www.autonome-solidarite.fr/articles/tic-a-l-ecole-potentiels-et-dangers/

https://www.lexpress.fr/education/numerique-a-l-ecole_1764779.html

http://revue.sesamath.net/spip.php?article96

https://ecolebranchee.com/2016/09/15/technologies-plus-utiles-selon-enseignants/

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Twitter (Education Numérique/L'idem Creative Arts School-France)

Facebook

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Le numérique est intégré dans les programmes de chaque discipline. L'objectif est de former les élèves à l'usage des outils numériques, leur transmettre les compétences nécessaires à leur future vie professionnelle, de développer leur esprit critique et leur donner les codes nécessaires pour maîtriser les nouveaux modes de communication et utiliser de manière responsable les nouveaux médias, dont Internet. Il s'agit également d’identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s’inscrivent leurs utilisations. Les compétences numériques sont évaluées à tous les niveaux de leur scolarité.

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Les technologies suivantes sont celles qui, aux yeux des répondants, sont jugées les plus essentielles et les plus utiles pour apprendre et enseigner :

Les ordinateurs portables (92 %)

Les tablettes (87 %)

Le Chromebook (80 %)

Les stations de travail* (78 %)

Les ordinateurs traditionnels* (77 %)

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Les banques de ressources numériques pour l’Éducation (BRNE)

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Les banques de ressources numériques pour l’Éducation (BRNE)

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Gratuites, ces banques de ressources permettent de travailler les enseignements de français, mathématiques, langues vivantes étrangères, histoire-géographie et sciences du Cm1 à la 3ème.