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Serralde Espinosa Lizette
Martinez Hernández Yuridia
Recillas Toledo Vanessa
Rojo Rojo Beatriz Antonia
Zavala Quebrado Luis David

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Representación de un paciente real con historia clínica y exploración física.

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ALGUNOS TIPOS DE ACTIVIDADES A REALIZAR SON: 

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ALGUNOS TIPOS DE ACTIVIDADES A REALIZAR SON: 

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* Anamnesis y habilidades de comunicación.
*Situaciones comunicativas complejas como:
- Manejo de las emociones.
- Dar malas noticias
- Violencia de género, etc.
* Exploración física
* Habilidades procedimentales

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PACIENTE ESTANDARIZADO O PACIENTE PROGRAMADO  (PE)

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PACIENTE ESTANDARIZADO O PACIENTE PROGRAMADO  (PE)

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-Palacios S. " Uso de pacientes estandarizados en educación médica"  Rev. Educ. Cienc. Salud 2007; Recuperado el 15 de febrero del 2018 del sitio web: http://www2.udec.cl/ofem/recs/anteriores/vol422007/art4207b.pdf

- I Solís, S Bozzo, N Kunakov - Revista médica de Chile, 2013 - SciELO Chile  "Pacientes estandarizados en la formación de habilidades clínicas, en educación médica de pregrado" recuperado el 15 de febrero del 2018 del sitio web:  https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0034-98872013000900017&script=sci_arttext&tlng=en

http://www2.udec.cl/ofem/recs/anteriores/vol422007/art4207b.htm

http://www.udla.edu.ec/2016/07/08/paciente-estandarizado-un-modelo-novedoso-de-aprendizaje-en-la-facultad-de-ciencias-de-la-salud/

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Pacientes estandarizados sirven en la educación médica en las siguientes áreas:

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Pacientes estandarizados sirven en la educación médica en las siguientes áreas:

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¨       Demostración e instrucción

¨       Practicar y adquirir experiencia

¨       Evaluación y valoración

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Validez – Los PE están cuidadosamente entrenados para simular pacientes reales con condiciones médicas específicas.

Disponibilidad – Los PE están disponibles en cualquier momento.

Seguridad (Precisión) - Los roles de los PE son estandarizados y repetibles.

Fiscalizable – la situación, el escenario y el nivel de dificultad son flexibles y controlables.

Adaptabilidad - no existen restricciones de tiempo, los escenarios se pueden modificar según las necesidades.

No hay riesgo – no se produce incomodidad, ni inconvenientes como con el paciente real.

Retroalimentación – inmediata  y constructiva, los  participantes se benefician escuchando las perspectivas de los pacientes.

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Persona entrenada cuidadosamente para representar un determinado proceso médico estandarizado con objetivos evaluativos o docentes.

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Paciente Estandarizado o Paciente Programado (PE)

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Paciente Estandarizado o Paciente Programado (PE)

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Uploaded by Sofhya Sánchez on 2017-03-02.

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Tales roles los elaboran docentes clínicos de las más variadas áreas de las ciencias de la salud, de acuerdo a las necesidades académicas.
En ocasiones también es posible que pacientes reales acepten este desafío al participar en situaciones clínicas simuladas y permitan ser examinados bajo condiciones controladas.