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La práctica educativa y la tecnología para su implementación deben ser del siglo XXI

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Se realizaso una investigación telemática de algunos MOOCs y se encontro lo siguiente:
1. http://www.cgti.udg.mx/noticias/mooc-universitarios
2. Plataforma MexicoX
3. Miriada
4. Aprendo de UNED
5. Coursera.org

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Nombre del curso: Como hacer una tesis
Nombre de la plataforma: www.coursera.org
Nombre de la Institución que lo ofrece: Universidad Nacional Autonoma de México
Link de acceso: https://es.coursera.org/learn/como-hacer-una-tesis
Cómo se implementará:
Es un complemento a la clase de Seminario de Investigación II y al Taller de Investigación. Este curso impartido por la UNAM ayudará al alumno a poder desarrollar un proyecto de investigación, dado que lo guía paso a paso para el desarrollo de una TESIS.
Los tiempos que propician los planes de estudios no son favorables para el desarrollo de un buen proyecto de investigación, así mismo, el cambio de profesores y la falta de herramientas limitan la continuidad, por lo que, se genera un desinterés por la investigación, la visualizan complicada, aburrida, cuadrada y poco útil en su desarrollo estudiantil y profesional.
El curso de como hacer una tesis Impartido por la UNAM generá un acompñamiento en línea para el estudiante o egresado y facilita la elaboración de un producto final.
El estudiante o egresado tendrá que ingresar al Link e inscribirse al curso, tiene dos opciones, una limitada la cual es sin pago y solo puede acceder a ciertas áreas del curso o con pago, la cual cuenta con beca o apoyo económico y da acceso a todo el curso

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¿Cómo contribuye a la asignatura?.
El MOOC complementa la formación del estudiante en la asignatura dado que, le ayuda a elaborar una tesis y facilita su titulación y la obtención del grado académico

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Se selecciono por la facilidad para el estudiante de acceder a información y formación complementaria para su formación y profesionalización. El área de Formación es en Disciplinas Auxiliares del Derecho, asignatura Seminario de Investigación II

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Como ya se dieron cuenta, en atención a los antecedentes señalados, de las prácticas educativas abiertas seleccione MOOC.

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El mañana

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El Hoy

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Son una herramienta que propicia una interacción entre los alumnos y los profesores, generan una práctica y participación activa, una evaluación de pares, compromiso e interés de los mismos y contribuyen al acercamiento del conocimiento, por lo que están ayudando a forjar al estudiante del siglo XXI y a mejorar la educación formal, al sacarla del aula e integrarla a la era digital del conocimiento

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Peter Norvig: el aula de los 100,000 estudiantes

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Peter Norvig: el aula de los 100,000 estudiantes

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Una visión de los MOOCs. Del video se pueden rescatar las sigientes ideas centrales:
1.- Todos somos aprendices y maestros.
2.- Las asignaturas son avanzadas y modernas, la tecnología de la enseñanza no lo es.
3.- Se usa la misma tecnología del siglo XIV para enseñar.
4.- Los MOOCS propician clases de excelente calidad y gratis, además en formato breve e interactivo.
5.- Generan foros de discución y ayudan a formar una nueva generacion de estudaintes

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¿Los MOOCs herramientas para perfeccionar la educación formal? 

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¿Los MOOCs herramientas para perfeccionar la educación formal? 

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¿Que es un MOOC?
Son cursos online masivos y abiertos.
Es decir, se trata de un curso a distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene límite de participantes.  recuperado de http://www.uab.cat/web/estudiar/mooc/-que-es-un-curso-mooc-1345668281247.html