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[질문 1번] (달리는 열차의 딜레마: 그대로 간다(5명 희생) vs 방향을 바꾼다(1명 희생))
(1-1) 달리는 열차의 딜레마에서 공리주의자는 어떤 선택을 내릴까요?
(1-2) 달리는 열차의 딜레마에서 칸트는 어떤 선택을 내릴까요?
(1-3) 나라면 달리는 열차의 딜레마에서 어떤 선택을 내릴건가요? 그 이유도 함께 적어봅시다.
[질문 2번]
(2-1) 롤스가 자유는 누구에게나 평등해야 한다고 주장했을 때, 전제로 한 것은 무엇이었나요?(힌트: ㄱㅎㅇ ㄱㄷ)
(2-2) 아리스토텔레스가 제시한 정의로운 사회의 구현 방법은 무엇이었나요?

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[질문1번]
1-1) 1명희생
1-2) 5명희생
1-3) 1명희생 1명이 희생하면 더 많은 목숨을 지킬수 있어서
[질문2번]
2-1) 기회의 균등
2-2) 개개인의 국민의식 강화

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1-1 : 1명 죽음
1-2 : 5명 죽음
1-3 : 두 선택지 다 내가 범죄(살인)를 해야된다면 최대한 피해가 적은 선택을 하고 싶다.

# data[].attributes.body
1-1) 방향을 바꾸어 1명 희생
1-2) 그대로 가서 5명 희생
1-3) 목숨의 값을 매길 수 없고, 5명의 목숨이 한명의 목숨보다 더 가치있는 것도 아니다. 하지만, 기차의 운전사로써 최소한의 피해를 내는 것이 중요하기에 방향을 바꾸겠다.
2-1) 기회의 균등
2-2) 개개인의 국민의식(미덕)이 성숙해야 한다. 정치에 참여하지 이루어질 수 없다.

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1명 희생
5명 희생
1명 희생, 더 많은 사람들의 목숨을 지킬 수 있기 때문

기회와 균등
목적론적 정의: 공동선을 고민하고, 판단력을 기르며, 시민가치에 참여해 공동체의 운명을 보살피게 하는 것

# data[].attributes.body
1-1) 1명의 희생
1-2) 5명의 희생
1-3) 계속 앞으로 간다면 5명이 희생할 것을 알고 방향을 튼다면 1명이 희생할 것을 알기 때문에 최소한의 피해가 가장 적절하다
2-1) 기회의 균등
2-2) 목적론적 정의, 개개인의 국민의식이 성숙해야 한다

# data[].attributes.body
1-1. 1명 희생
1-2. 5명 희생
1-3. 나라면 방향을 바꿀 것이다. 왜냐하면 5명의 희생보다 1명의 희생이 더 피해가 적기 때문이다. 한명이 희생함으로써 5명의 목숨을 구할 수 있다. 그리고 사고가 발생했을 때는 최소한의 피해를 받아야 하기 때문에 나는 방향을 바꿀 것 같다.
2-1. 기회의 균등
2-2. 개개인의 국민의식이 성숙해야 하고 정치에 참여해야 한다.

# data[].attributes.body
1-1 : 1명 죽음

1-2 : 5명 죽음

1-3 : 두 선택지 다 내가 범죄(살인)를 해야된다면 최대한 피해가 적은 선택을 하고 싶다.

2-1 : 기회의 균등

2-2 : 존재하는 것이 만들어진, 존재하는 목적에 따른 삶을 사는 것 - 목적론적 정의

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1-1. 방향을 바꾼다.
1-2. 그대로 간다.
1-3. 최소한의 희생으로 많은 사람들의 목숨을 살리는 선택을 하고 싶기 때문에 방향을 바꾼다.
2-1. 기회의 균등
2-2. 개개인의 국민 의식이 성숙해야 하고, 또 활발히 정치를 참여해야 하며 비판적 토론을 통해서 목적을 도출한 뒤에 그 목적을 향해서 나아가는 삶을 산다.

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1-1) 1명 희생
1-2) 5명 희생
1-3) 1명 희생
1명이 희생하면 더 많은 사람이 살 수 있다
2-1)기회의 균등
2-2)개개인의 국민의식이 성숙해지는 것

# data[].attributes.body
1-1) 1명 희생
1-2) 5명 희생
1-3) 1명 희생, 1명만 희생하면 5명이 살수있는데 5명이 희생하면 1명밖에 못산다.
2-1) 기회의 균등
2-2) 개개인은 자발적으로 정치에 참여해야한다.

# data[].attributes.body
1-1. 1명 희생
1-2. 5명 희생
1-3. 1명 희생, 그나마 더 많은 목숨을 살릴 수 있기 때문이다.
2-1. 기회의 균등
2-2. 목적론적 정의, 개개인의 국민의식이 성숙해야 한다

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질문1번]
1-1) 1명을 희생
1-2) 5명을 희생
1-3) 1명을 희생 (1명이 희생하면 더 많은 목숨을 지킬 수 있다.)
[질문2번]
2-1) 기회의 균등
2-2) 목적론적 정의, 개개인의 국민의식이 성숙해야 함

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1-1) 1명 희생
1-2) 5명 희생
1-3) 1명이 희생하면 더 많은 5명이 살 수 있있다
2-1) 기회의 균등
2-2) 정치에 자발적으로 참여해야 한다

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1-1: 1명 희생
1-2: 5명 희생
1-3: 조금 더 많은 사람이 살 수 있으므로
2-1: 기회의 균등
2-2: 개개인의 국민의식이 성숙해야 한다

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1-1) 1명 희생
1-2) 5명 희생
1-3) 1명 희생, 1명만 희생하면 5명이 살수있는데 5명이 희생하면 1명밖에 못산다.
2-1) 기회의 균등
2-2) 정치에 자발적으로 참여해야 한다.

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1 1명
2 5명
3 어차피 희생을 해야하기 때문에
1 기회의 균등
2. 국민들이 정치에 적극적으로 참여한다

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1-1) 1명희생
1-2) 5명희생
1-3)1명이 희생하면 더 많은 목숨을 지킬수 있기 떄문이다.
2-1) 기회의 균등
2-2) 정치에 자발적으로 참여해야한다

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1-1   1명 희생
1-2   5명 희생
1- 1  1명 희생, 1명만 희생하면 5명이 살수있다
2-1   기회의 균등
2-2   자기 스스로 정치에 참여한다

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1. 1명희생
1-2. 5명희생
1-3. 사람이 더 사는게 더 중요하다
2.기회의 균등
2-2. 개개인의 국민의식을 강조해야한다

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1-1. 1명 희생
1-2. 5명 희생
1-3. 1명 희생, 그나마 더 많은 목숨을 살릴 수 있기 때문이다.
2-1. 기회의 균등
2-2. 목적론적 정의, 개개인의 국민의식이 성숙해야 한다

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(1-1) 1명 희생
(1-2) 5명 희생
(1-3) 1명 희생, 모든 사람의 생명은 똑같이 소중한데, 1명이 희생하면 생명 하나가 없어지긴 하지만, 생명 다섯개가 남기 때문이다.
(2-1) 기회의 균등
(2-2) 사회 구성원 개개인의 미덕이 필요하고 정치에 자발적으로 참여해야 한다.

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(1-1) 1명 희생
(1-2) 5명 희생
(1-3) 1명 희생, 5명이 희생되면 그 5명의 가족과 친구 등 1명의 희생될 때보다 더 많은 사람들이 슬픔을 느끼게 되기 때문에 1명을 희생할 것 같다.

(2-1) 기회의 균등
(2-2) 개개인의 국민 의식이 성숙해져서 활발히 정치에 참여하는 것

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1-1) 1명 희생
1-2) 2명 희생
1-3) 1명 희생
적게 죽는게 나은것 같다.
2-1) 기회의 균등
2-2) 개개인의 국민의식 강조

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1-1) 1명 희생
1-2) 5명 희생
1-3) 5명 희생
1명을 희생하는 것은 내가 방향을 고의적으로 틀어서 죽이는 것 즉 살인이라고 생각하지만 5명이 죽는 것은 살인이 아니라 사고라고 생각하기 때문이다.

2-1) 기회의 균등
2-2) 기회와 균등
목적론적 정의: 공동선을 고민하고, 판단력을 기르며, 시민가치에 참여해 공동체의 운명을 보살피게 하는 것
인간은 인간으로서 동일한 가치를 가지고 있는것이므로 평등하게 이루어져야 한다고 생각한다.

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1-1)1명 희생
1-2)5명 희생
1-3)1명 희생,1명만 희생하면 5명 살 수 있음
2-1)기회의 균등
2-2)사회 구성원들 개개인의 미덕이 필요하고 정치에 자발적으로 참여해야 한다

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1-1. 1명 희생
1-2. 5명 희생
1-3. 1명 희생, 그나마 더 많은 목숨을 살릴 수 있다.
2-1. 기회의 균등
2-2. 목적론적 정의

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1-1. 1명의 죽음
1-2. 방관한다. (5명의 죽음)
1-3. 방향을 바꾸지 않을것이다. 방향을 바꾸는 순간 나는 살인범이 되는것이기 때문이다. 다수의 안전보다 내가 살인범으로 몰리지 않는것이 더 중요하다.
2-1. 기회의 균등
2-2. 개인이 자발적으로 정치에 참여해야 한다.

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1-1) 1명 희생
1-2) 5명 희생
1-3) 1명 희생,소수의 희생으로 다수를 살릴 수있기 때문이다.
2-1) 기회의 균등
2-2)개개인은 자발적으로 정치에 참여해야한다

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1-1) 1명 희생
1-2) 5명 희생
1-3) 1명 희생, 소수의 사람이 살 권리도 중요하지만 소수를 희생함으로서 5명이 살 수 있기 때문이다.
2-1) 기회의 균등
2-2) 국가의 사회 구성원들이 자발적이고 적극적으로 정치에 참여한다

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1-1 1명 희생
1-2 5명 희생
1-3 한명을 희생하면서 더 많은 사람들을 구할수 있기 때문에다.
2-1 기회의 균등
2-2 개개인의 국민 의식 강화

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1-1. 1명 희생
1-2. 5명 희생
1-3. 1명을 희생하여 5명을 살린다.

2-1. 기회의 균등
2-2. 목적론적 정의, 국민의식의 성숙(미덕)