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Participation : D1 15 - D2 26 - CPE 22 -  REANA 1 - SRFD 9

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D1 26

D1 26

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Atelier B1 - Quel management pour mieux répondre à cette évolution ? 	

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Atelier B1 - Quel management pour mieux répondre à cette évolution ? 	

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Atelier B2 - Quelle communication interne et quel travail en équipe ? 

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Atelier B2 - Quelle communication interne et quel travail en équipe ? 

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Atelier B3 - Quelle coopération pour un suivi individualisé des élèves ? 	

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Atelier B3 - Quelle coopération pour un suivi individualisé des élèves ? 	

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Atelier B4 - Valeurs et codes, comment les partager ? 

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Atelier B4 - Valeurs et codes, comment les partager ? 

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Atelier B4 Valeurs et codes, comment les partager

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Université de Toulouse École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole (ENSFEA)

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Gestion des publics en formation - J.Blanc, 2022

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Collaboration fructueuse entre établissements et l’éducation nationale

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Créer des évènements fédérateurs à l’échelle de l’EPL et du territoire

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de la communication institutionnelle à une communication dynamique avec les réseaux (Facebook, Instagram et Colibri)

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Communiquer avec les outils numériques dans le cadre règlementaire

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Forum DRTIC Guide usage numerique educatif

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Atelier 2 : Planifier une stratégie de communication sur l'année

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Atelier 2 : Planifier une stratégie de communication sur l'année

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Atelier 4 : Mobiliser des dispositifs existants

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Atelier 4 : Mobiliser des dispositifs existants

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Atelier 5 : Accueillir des jeunes en immersion

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Atelier 5 : Accueillir des jeunes en immersion

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Atelier 7 : Intégrer les jeunes en immersion 

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Atelier 7 : Intégrer les jeunes en immersion 

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Programme
État des lieux sur le contexte, les viviers,  l'évolution de l'affectation et des parcours des jeunes

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Bilan de l'orientation post 3ème
Bilan Parcoursup
Printemps de l'orientation

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Communiquer avec les outils numériques dans le cadre règlementaire

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DRAAF : Chargée de mission emploi (Marie-France Perillat) 

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DRAAF : Chargée de mission emploi (Marie-France Perillat) 

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Comment valoriser vos vidéos sur You Tube