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Vídeos educativos para o reforzo de inglés por temarios.

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Creado por: Alejandro Ariza

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Interesantes actividades relacionadas coa Tecnoloxía o vindeiro domingo 27 de outubro.

Para máis información, preme na ligazón: https://cemit.xunta.gal/frm_tech_kids

O alumnado de 1º de Bacharelato de Tecnoloxía Industrial e Debuxo Técnico, foi premiado no concurso " Sensores 2019" convocado por Igaciencia e patrocinado polo Concello da Coruña. O traballo presentado ao certame foi o resultado do proxecto interdisciplinar "Visor estereoscópico de gráficos vectoriais interactivos", un visor de figuras, modelos e lugares que nos permite obter unha experiencia inmersiva de realidade virtual empregando o xiroscopio dun dispositivo móbil.

O acto de entrega de premios tivo lugar o pasado xoves 20 de xuño no IES Ramón Menéndez Pidal - Zalaeta da Coruña.no que unha representación do alumnado realizaron unha presentación do proxecto e coñeceron os traballos premiados tanto na convocatoria "Sensores 2019" como en "Inventa en galego" por alumnado de toda Galicia.

O proxecto presentado á convocatoria foi evolucionando ata o final de curso, ampliando o repertorio de gráficos disponibles e creando unha páxina web coas versións para móbil e ordenador á que podes acceder desde a seguinte ligazón: http://iesdebrion.com/proxectos/visor_estereoscopico_interactivo/

Parabéns ao alumnado participante.

Accede a máis información:

Proxectos premiados de Sensores 2019, en Igaciencia.

Entregados os premios de Sensores, no Concello de A Coruña.

O día 25 de abril coincidindo co Día internacional das rapazas nas TIC déronse a coñecer os premios de # Apuntas Tech? O I concurso para potenciar as vocacións STEAM nas nenas, organizado pola área e-learning do CESGA

Un grupo de alumnado de 3 ESO B acadou o de ACCÉSIT pola súa proposta RECOÑÉCEAS na categoría de secundaria.

Alumnado participante no concurso:

Coordinadores: Andrea Grille e Adan Maroñas

Colaboradores: Diana Cantorna, Carla Castro, Dakota Esparís,Yolanda Garcia, Marco Gualillo, Lara Guzmán e Iago Nieto, Paula Señorís

Actualización de recursos para traballar o 11F no Día Internacional da nena e muller na Ciencia

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Interesantes actividades relacionadas coa Tecnoloxía o vindeiro domingo 27 de outubro. Para máis información, preme na ligazón: https://cemit.xunta.gal/frm_tech_kids O alumnado de 1º de Bacharelato de Tecnoloxía Industrial e Debuxo Técnico, foi premiado no concurso " Sensores 2019" convocado por Igaciencia e patrocinado polo Concello da Coruña.

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Es un podcast en spotify de un profesor el cual te explica la materia y te ayuda a resolver el examen de selectividad

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Listen to Historia de España para selectividad on Spotify. Historia de España explicada a estudiantes de 2º de Bachillerato que están preparando el examen de selectividad. Con Juan Jesús Pleguezuelos.

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Tecnoloxía, Entretemento e Deseño. Organización sen fins de lucro dedicada ás ideas dignas de difundir (Ideas worth spreading).
https://www.youtube.com/user/TEDtalksDirector

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Khan Academy | Práctica, lecciones y cursos en línea gratuitos

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Aprende gratuitamente sobre matemáticas, arte, programación, economía, física, química, biología, medicina, finanzas, historia y más. Khan Academy es una organización sin fines de lucro, con la misión de proveer una educación gratuita de clase mundial, para cualquier persona en cualquier lugar.

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https://catigq.wixsite.com/academiacatalina

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É un canal de youtube destinado a explicar, especialmente, a materia de química de 2ºBAC

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Share your videos with friends, family, and the world

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Materia: Física y Química.
Útil especialmente para formulación orgánica e inorgánica.

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Formulación de Química Inorgánica y Orgánica, de Carlos Alonso. Nomenclature of Inorganic and Organic Chemistry

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Si tienes dificultades con la Formulación entra en esta página. Puedes repasar y hacer ejercicios que están corregidos. También puedes encontrar temas y problemas de física y química resueltos.

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Aprende e repasa os teus conocementos de debuxo técnico

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Este trazado ornamental inscríbese nunha circunferencia de 5 cm. de raio e que o grosor da cinta é de 0,5 cm.

Fragmento da película Ágora de Alejandro Amenabar no que Hipatia de Alejandría propón a traxectoria elíptica da terra ao redor do sol. Neste e noutros fragmentos da película aparece o Cono de Apolonio no que podemos apreciar as distintas curvas cónicas.

A través das seguintes imaxes podes acceder aos diferentes casos de rectas tanxentes á elipses, hipérboles e parábolas, por un punto propio, por un punto externo ou segundo unha dirección dada.

Lembra:

1. A circunferencia focal de foco F1 é o lugar xeométrico dos puntos simétricos do foco F2 respecto das tanxentes á cónica.

2. A recta definida polo foco F1 e o simético F2′ do foco F2 corta a cónica no punto de tanxencia.

3. A circunferencia principal é o lugar xeométrico dos puntos medios dos focos da cónica e os seus simétricos respecto das tanxentes á mesma.

Premendo nas imaxes inferiores podes acceder aos procedementos para o trazado de elipses, parábolas e hipérboles a partir da homoloxía dunha circunferencia segundo esta sexa exterior, tanxente ou secante respecto da liña límite.

Resolvemos aquí diferentes casos do problema de Apolonio empregando conceptos relacionados coa potencia, a polaridade e a inversión (PPr, PPC, Prr, PCr, PCC e CCC).

Preme nas imaxes para acceder ao procedemento construtivo.
Teoría Pur ASMR 001 - Enzo Mari - Autoproyectos Teoría Pur ASMR 017 - Rudd, Stern & Isensee - Prototipos Low- vs High-Fi Teoría Pur ASMR 019 - Suchman et al, Mogensen, Boserman & Ricart, Corsín - Prototipos como objetos definidos por la interacción Teoría Pur ASMR 020 - Resnick, Martin, Berg et al - Manipulativos digitales: nuevos juguetes con los que pensar Teoría Pur ASMR 015 - Gibson, Norman, Latour, Reas, Fry, Mellis... - Enacción (affordance) Teoría Pur ASMR 016 - Clarke, Papanek, Packard, London, Haché, Haraway, Ackermann, Sterling - Obsolescencia programada Accede a Teoria Pur ASMR en Ivoox Accede aTeoria Pur ASMR en Vimeo
Estas aplicacións permiten construír e visualizar figuras en axonométrico e cónico respectivamente a partir das súas coordenadas.

Coas frechas do teclado pódese rotar a figura en todas direccións.

Preme nas imaxes para acceder aos recursos.

Selecciono unha serie de programas de entre os publicados por David Cuartielles ao longo do mes de novembro de 2018 baixo o título xenérico de Teoría Pur ASMR. Nestes programas Cuartielles reflexiona sobre deseño, prototipado e outras cuestións relativas á produción de obxectos e produtos en xeral.

Recta definida por dous puntos:

Recta definida polas súas trazas:

Preme nas imaxes para acceder ao recursos interactivos.

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Este trazado ornamental inscríbese nunha circunferencia de 5 cm. de raio e que o grosor da cinta é de 0,5 cm. Fragmento da película Ágora de Alejandro Amenabar no que Hipatia de Alejandría propón a traxectoria elíptica da terra ao redor do sol.

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Materias: Todas
Con teoría e exercicios, semellante a un libro de texto

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Todas as materias

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Tu programa para hacer chuletas

Chuletas es un potente procesador de texto adaptado para la creación rápida y cómoda de . Compresor de texto, interfaz basada en Office 2010, previsualización en tiempo real, corrector ortográfico... son sólo algunas de sus características. Pero lo mejor de todo es que es completamente gratuito y su instalación sencilla: un único fichero de 5MB.

Además, Chuletas cuenta con una sincronización plena con las páginas Xuletas.es y Wikiteka.com. Desde el programa podrás buscar entre más de 400.000 documentos compartidos por la comunidad, descargarlos, editarlos y subirlos de nuevo a la página. Todo de manera sencilla e intuitiva.

¿Por qué el logo es un trozo de carne?

En España, a los apuntes escondidos se les denomina chuletas. Sin embargo, en el resto del mundo toman nombres muy dispares, como acordeones, machetes, chivos, chanchullos, colas o torpedos. Dada la disparidad de nombres, es prácticamente imposible encontrar un logo que los identifique a todos, por lo que se utiliza esta simpática imagen que se asocia con la denominación en España para este tipo de apunte.

¿Es mejor que el primer Chuletator?

Mucho mejor. Chuletas está más actualizado, es muchísimo más potente, fácil de usar, rápido e intuitivo. Hay que tener en cuenta que Chuletator lleva abandonado desde 2002. Además, Chuletas posee un modo de trabajo simplificado que permite trabajar al igual que Chuletator.

Usando Chuletas

Para ejecutar Chuletas necesitas un PC con Windows XP/Vista/7. Para una mejor experiencia de usuario, se recomienda utilizar la última versión de Internet Explorer. Además, disponemos de un creador de chuletas online (Chuletator) disponible para los usuarios de otros sistemas operativos y una versión portable para aquellos usuarios que no puedan instalar software en su equipo o quieran llevar Chuletas a todas partes.

Chuletas es un potente procesador de texto que se puede utilizar para mucho más que editar apuntes. El editor de texto que incorpora está basado en HTML, el lenguaje que mueve la web.

A tu medida La capacidad de mover, acoplar, cerrar o flotar ventanas permiten personalizar Chuletas a tu gusto. Incorpora un modo de funcionamiento especial para aquellos usuarios que solamente buscan un editor de texto, en el que se oculta toda la funcionalidad destinada a la creación de chuletas, además de modos de trabajo basados en Chuletator o el antiguo Chuletas 5.

Interfaz estilo Office La interfaz de Chuletas imita el look'n'feel de las últimas versiones de Microsoft Word. Botones grandes, menús coloridos, y toda la potencia del programa están a unos pocos clics de distancia.

Varios a la vez Haz un resumen de un texto más largo en la misma ventana, cierra y abre archivos sin salirte del programa u organiza los documentos ya abiertos por pestañas, filas o columnas. Con Chuletas puedes editar varios documentos simultáneamente, con la potencia de personalización que le caracteriza.

Live preview Live preview es una característica que empezó a ser incluida en Word 2007 y consiste en ver cómo quedará un cambio de formato antes de aplicarlo: selecciona un texto y pasa el puntero del ratón por encima de las fuentes o tamaños disponibles para ver dinámicamente cómo quedará ese cambio. Si no te gusta ninguno, simplemente saca el puntero del menú y todo volverá a estar como antes.

Pestañas contextuales Otra novedad de Chuletas y también obtenida de las últimas versiones de Office son las pestañas contextuales. Éstas aparecen cuando se selecciona un objeto, como una imagen, una tabla, o un enlace, y permiten editar características únicas de estos objetos, como puede ser la ubicación de la imagen, el color de los bordes, o el destino de un enlace.

Cada centímetro de la chuleta cuenta. Por tanto, Chuletas te permite utilizar las tecnologías más avanzadas para optimizar el espacio y disponer del mayor texto posible sin perder legibilidad.

Vista previa
Mientras escribes tu documento, tendrás una vista previa y actualizada en tiempo real de cómo quedará una vez impreso.

Compresor de texto
Aprovecha al máximo el espacio acortando palabras al estilo SMS de manera automática con el compresor de texto integrado en Chuletas. Además, te permite definir el nivel de compresión que te sea más cómodo para leer y visualizarlo al momento.

Juega con el zoom y el interlineado
Otra de las características que más importan a la hora de crear tu chuleta es el zoom que se aplica respecto al texto original, y el espacio entre líneas que se usa para imprimir. Chuletas te permite ajustar estos valores a tu gusto, y además, disfrutan de live preview, por lo que podrás jugar con ellos hasta alcanzar el valor idóneo.

Disimula el contenido con plantillas
Con Chuletas puedes ocultar el texto de tu chuleta disimulándolo en plantillas: en los ingredientes de una botella de refresco, en la etiqueta de un tipp-ex, o en la información de una botella de agua. Si lo prefieres, también puedes crear tus propias plantillas de manera fácil y reutilizarlas en otras chuletas.

En Chuletas dispones de varios tipos de elementos con los que enriquecer el contenido de tu texto.

Ecuaciones Chuletas incorpora un potente editor de ecuaciones basado en el estándar del sector, denominado MathML. Crea integrales, matrices o vectores, agrégale letras griegas o símbolos matemáticos, o cámbiale el color y el tamaño: escribir una ecuación nunca ha sido tan fácil.

Gráficos Gracias a la tecnología de Google para gráficos, en Chuletas puedes crear gráficos de diversos tipos: lineales, de barras, circulares, diagramas de Venn...

Tablas Chuletas también disfruta, desde la versión 5, de la posibilidad de trabajar con tablas. Ahora, gracias a las pestañas contextuales, es más fácil crearlas y editarlas al momento según tus necesidades: añadir o quitar filas y columnas, cambiar el tipo y color del borde, establecer un título,...

Más...
Imágenes, palabras clave, separadores, citas, fechas,... Chuletas puede con todo.

Herramientas y utilidades

Chuletas pone a tu disposición varias herramientas que te pueden ayudar a la hora de redactar tu texto.

Traductor Un buen traductor a mano nunca viene mal. Y Chuletas incorpora uno que tendrás a tu disposición para cualquier consulta. Además, también te permite detectar el idioma de un texto que desconozcas. Basado en la tecnología de traducción de Google.

Corrector ortográfico Chuletas analiza tu texto y te avisa de los fallos ortográficos que éste tiene. Para ello se basa en el mismo motor de corrección ortográfica que utilizan programas como Google Chrome y Mozilla Firefox entre otros.

Wolfram Alpha Wolfram Alpha es un buscador de respuestas desarrollado por la misma empresa que el software Mathematica. Es capaz de procesar el lenguaje humano y dar respuesta a las preguntas formuladas de prácticamente cualquier tema: matemáticas, sociología, medicina, economía, internet,... Desde Chuletas podrás buscar en WolframAlpha e insertar aquellos contenidos que sean útiles para tu redacción.

¿Necesitas cambiar un texto?
¿Cuántas veces has tenido que redactar un texto y no te permitían usar el corta y pega? Chuletas intenta evitar esta situación aportando dos herramientas: autoresumen y reemplazado por sinónimos. La primera es capaz de analizar un texto automáticamente y extraer el resumen y los conceptos más importantes. A su vez, el reemplazado por sinónimos te permite procesar un texto, palabra a palabra, y escoger el sinónimo más adecuado para cada una de ellas. Con estas dos utilidades tu texto parecerá otro.

¿Te parece poco? Chuletas aún incorpora más características.

Comparte
Cualquier documento creado con Chuletas se comparte automáticamente con la comunidad de Xuletas.es y Wikiteka.com. Sin embargo, esta opción puede ser desactivada si lo deseas en las opciones del programa.

Idiomas
Chuletas soporta múltiples idiomas, tanto en la interfaz del programa, como en el corrector ortográfico, el diccionario de sinónimos o en la herramienta de autoresumen. Y se espera que la lista de idiomas soportados vaya creciendo.

Formatos
Chuletas es compatible con archivos de Word y documentos HTML. Además, también permite crear documentos PDF desde cualquiera de sus formatos de entrada.

Limpia tu código HTML
Si generas HTML con Word, habrás comprobado que el código generado está repleto de basura que no sirve para nada. Chuletas te permite utilizar el limpiador que utiliza internamente para limpiar tus archivos y dejarte un código limpio y que cumpla los estándares.

Recomendaciones

Chuletas es una aplicación desarrollada por ideatic.

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Chuletas es un potente procesador de texto adaptado para la creación rápida y cómoda de . Compresor de texto, interfaz basada en Office 2010, previsualización en tiempo real, corrector ortográfico... son sólo algunas de sus características. Pero lo mejor de todo es que es completamente gratuito y su instalación sencilla: un único fichero de 5MB.

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https://www.unprofesor.com/
Creado por: Lucía Vilela

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Materia: Filosofía
Contiene todos los autores y temas de interés de la asignatura incluídos en el temario de selectividad explicados de una manera interactiva acompañado de gráficos e imágenes.

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"profesor filosofía" "daniel rosende" "unboxing philosophy" "filosofía académica"

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Hola bíped@s implumes de uña ancha, me llamo Daniel Rosende, profesor de filosofía en la enseñanza pública. En este canal os presentaré algunos temas de filosofía de la enseñanza media. El canal se compondrá de cuatro bloques.

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Materias: Matemáticas
Libro con apuntes e exercicios de Matemáticas de segundo de bacharelato
Óscar Suárez

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Pasatiempos matemáticos, ejercicios de Matemáticas (con soluciones), exámenes resueltos, Prácticas de Informática, Historia de las Matemáticas...

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Diferentes vídeos sobre o análisis sintáctico explicado por e para alumnos (Youtube)

Discord- recurso útil para a distribución de apuntes, proxectos entre membros dun mesmo servidor e a comunicación en vivo da información, mediante a voz,chat ou compartimento de pantalla para unha mellor comunicación entre as persoas

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Hola. Los vídeos que nos alegramos de compartir con ustedes versan sobre el apasionante, a la par que divertido, mundo de la sintaxis. Gracias a ellos, el es...

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Tema 1. Prehistoria en la penÍnsula ibérica

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Notas de corte Curso Académico 2018 -2019

GENERAL: Acceso desde ABAU y FP
TIT: Titulados
DEP: Deportistas de alto nivel y alto rendimiento
DISC: Personas con discapacidad
2 Acceso septiembre
* Admitidas todas las solicitudes
-- No hubo solicitantes
** Centro adscrito

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Notas de corte na USC - Oficina de Información Universitaria (OiU) - USC

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GENERAL: Acceso desde ABAU y FPTIT: TituladosDEP: Deportistas de alto nivel y alto rendimientoDISC: Personas con discapacidad2 Acceso septiembre* Admitidas todas las solicitudes-- No hubo solicitantes** Centro adscrito

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Materias: Ciencias
Ten videos tutoriais, e esta dividido por materias e cursos.

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gravitacion universal y campo gravitatorio

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princpio de pascal y presion hidroestatica

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Tu academia on-line de Matemáticas, Física, Química y Tecnología de Secundaria, Bachiller y primeros cursos universitarios. "Practica, practica, practica y... aprobarás.

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Materia: Todas
Contén exames con solucións das probas de ABAU para poder practicar. Tamén contén información sobre as distintas carreiras.
Alba Muñiz

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Materia: Lingua galega
Contidos da materia de Ligua Galega divididos por temas.
Alba Muñiz

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ABAU, Avaliación de Bacharelato para o Acceso á Universidade 2019/20

( Normas da Xunta de Galicia para 2020)

Estrutura do exame de ABAU en Lingua Galega e Literatura no curso 2019/20
I. Competencia comunicativa: 5 puntos
a) Comprensión textual 2 puntos (2 preguntas de 1 punto)
b) Produción textual 3 puntos (1 pregunta)
II. Contidos específicos da materia: 5 puntos
c) Lingua e gramática 2 puntos (2 preguntas de 1 punto)
d) Lingua e sociedade 1 punto (1 pregunta)
e) Literatura 2 puntos (1 pregunta)
DESENVOLVEMENTO DA PROBA a) Comprensión textual
b) Produción textual
c) LINGUA E GRAMÁTICA: 2 puntos. Formularanse dúas breves preguntas sobre contidos de:

2. Morfoloxía e sintaxe.
- Documento de axuda para morfoloxía Exercicios de axuda para morfoloxía
-Documento de axuda para sintaxe
Preguntas de sintaxe nos últimos exames das PAU

En canto ao contido, estas preguntas referiranse aos estándares de aprendizaxe avaliables que figuran recollidos na matriz de especificacións dentro do bloque 3, "Funcionamento da lingua". En canto ao enfoque, as preguntas gramaticais poderán conter algunha cuestión de gramática comprensiva, como vén acontecendo en exames anteriores. Nelas comprobarase a capacidade do alumnado para explicar as diferenzas no uso dunhas ou outras construcións gramaticais. Como de costume, na resposta a estas preguntas poderá empregarse calquera das terminoloxías lingüísticas existentes, sempre que se faga de maneira coherente.

d) LINGUA E SOCIEDADE. Pregunta 6 (1 punto). Escoller 1 de 2 propostas, que serán as mesmas nas opcións A e B do exame.
1. Estereotipos e prexuízos lingüísticos: a súa repercusión nos usos. 2. Historia da normativización: a construción da variedade estándar. Interferencias e desviacións da norma. 4. O galego no primeiro terzo do século XX: características lingüísticas fundamentais. Contexto histórico e situación sociolingüística. 5. O galego de 1936 a 1978: características lingüísticas fundamentais. Contexto histórico e situación sociolingüística. 6. O galego a finais do século XX e comezos do XXI: características lingüísticas fundamentais. Contexto histórico e situación sociolingüística. Agárdase do alumnado unha resposta concisa e asemade completa, acorde coa puntuación que se lle concede á pregunta e co tempo do que se dispón para o exame. Sería desexable unha extensión aproximada dunhas 200 ou 250 palabras. Ao se tratar dunha extensión breve para unha pregunta deste tipo, valorarase a capacidade para seleccionar e presentar a información máis relevante sobre o tema escollido, así como para evitar divagacións e xeneralidades.
3. O galego, lingua en vías de normalización.
1. A poesía das Irmandades da Fala. Características, autores e obras representativas. 2.- A poesía de vangarda. Características, autores e obras representativas. 3. A prosa do primeiro terzo do XX: as Irmandades e o Grupo Nós (narrativa, ensaio e xornalismo). 4.- O teatro do primeiro terzo do XX: Irmandades, vangardas e Grupo Nós. 5.- A poesía entre 1936 e 1975: a Xeración do 36, a Promoción de Enlace, a Xeración das Festas Minervais. 6.- A prosa entre 1936 e 1975: os renovadores da prosa (Fole, Blanco Amor, Cunqueiro e Neira Vilas). 7.- A Nova Narrativa Galega. Características, autores e obras representativas. 8.- O teatro galego entre 1936 e 1975: a Xeración dos 50 e o Grupo de Ribadavia. 9.- A literatura do exilio entre 1936 e 1975: poesía, prosa e teatro. 10. A poesía de fins do XX e comezos do XXI. Temas e autores dos 80 e dos 90. Poetas e tendencias actuais máis relevantes. 11.- A prosa de fins do XX e comezos do XXI. Temas e autores dos 80 e dos 90. Prosistas e tendencias actuais máis relevantes. 12. O teatro de fins do XX e comezos do XXI. Temas e autores dos 80 e dos 90. Dramaturgos, tendencias e compañías actuais máis relevantes. Non se considerarán correctas as respostas que consistan nunha mera listaxe de autores e obras. Valorarase o tratamento, no tema escollido, dos seguintes elementos:
* Información sobre o contexto: acontecementos históricos, grupos, influencias, iniciativas, tendencias, etc.
* Información acerca dos principais autores/as dun período ou corrente. Esta non só debe facer referencia ás obras máis importantes senón tamén aos trazos que caracterizan cada un dos autores/as.
* Información acerca do que un grupo, autor/a ou época supuxeron na historia da literatura galega. Como extensión orientativa podemos establecer unhas 400 palabras, aproximadamente. Cómpre non obstante ter en conta que neste caso a extensión pode ser moi variable dependendo de que o alumnado opte por unha redacción máis desenvolvida ou máis esquemática.
e) LITERATURA. Pregunta 7 (2 puntos). Escoller 1 de 2 propostas que serán as mesmas nas opcións A e B do exame:

Observacións comúns para as preguntas 6 e 7: As dúas posibilidades que se ofrecen para que o alumnado realice unicamente unha delas serán as mesmas nas Opcións A e B do exame. Deste xeito poderá escollerse unha ou outra sen que inflúan as preferencias nas preguntas de sociolingüística e de literatura. A pesar de estaren formuladas sobre un repertorio pechado preestablecido, valorarase nas respostas a elaboración dun texto persoal, e non dunha reprodución puramente memorística.

Consideracións relativas á corrección lingüística
De igual maneira que se veu facendo nestes anos pasados, valorarase a corrección lingüística do exame. Os erros poderán descontar até un máximo de 2 puntos sobre a cualificación global.

O cálculo levarase a cabo segundo a seguinte clasificación:
* Moi graves: solucións que son alleas ao sistema lingüístico do galego, como tempos compostos, mala colocación dos clíticos, etc. Descontaranse 0,2 puntos por cada un.
* Graves: solucións ortográficas contrarias á norma lingüística (b/v, h, y, etc.) e acentuación diacrítica. Descontarase 0,1 punto por cada un.
* Leves: solucións galegas alleas ao estándar vixente e acentuación non diacrítica. Descontaranse 0,05 puntos por cada un. Estas penalizacións non se aplicarán sobre a pregunta 3 xa que, tal como se indicou, na propia valoración da pregunta está incluída a avaliación da corrección lingüística do texto producido.

Estas penalizacións non se aplicarán sobre a pregunta 3 xa que, tal como se indicou, na propia valoración da pregunta está incluída a avaliación da corrección lingüística do texto producido.

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Lingua Galega e Literatura. 2º Bach. ABAU, Avaliación de Bacharelato para o Acceso á Universidade (Selectivo)

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ABAU, Avaliación de Bacharelato para o Acceso á Universidade 2019/20 ( Normas da Xunta de Galicia para 2020) Estrutura do exame de ABAU en Lingua Galega e Literatura no curso 2019/20 I. Competencia comunicativa: 5 puntos a) Comprensión textual 2 puntos (2 preguntas de 1 punto) b) Produción textual 3 puntos (1 pregunta) II.

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Materia: Linguas extranxeiras
Diccionario web
Alba Muñiz

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English to French, Italian, German & Spanish Dictionary - WordReference.com

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Free online dictionaries - Spanish, French, Italian, German and more. Conjugations, audio pronunciations and forums for your questions.

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Materia: TIC II.
Banco de imaxes libres