# data[].attributes.body
23.06.2020

Topic: A short story competition - czytanie ze zrozumieniem.

Ćwiczenia 1, 3, 4, 5 str. 72 - w zadaniu 1 przetłumacz wyrazy, skorzystaj ze słownika, następnie uzupełnij nimi zdania.

# data[].attributes.body
T. BOLERIOZA . TESTY O KRĘGOWCACH .

# data[].attributes.body
01.06.2020r.

# data[].attributes.body
T. PRZEGLĄD I ZNACZENIE SSAKÓW
STR. 136 DO 142.
1. ODPOWIEDZIEĆ NA PYTA.1 DO 4 STR. 142
PRACĘ PRZESYŁAJĄ UCZ. O NR. 17, 18 , 1 .

# data[].attributes.body
27.05.2020r.

# data[].attributes.body
25.05.2020r.

# data[].attributes.body
T. Ssaki kręgowce , które karmią młode mlekiem / str. 131 do 135 /. Kartkówka ptaki .
1.Gdzie żyją ssaki i przykłady
a/wszystkie środowiska / delfin , foka płetwale - woda , nietoperze - fruwają , słonie - ląd/ największy ssak lądowy / , popielica - zapada w sen zimowy .
2. Budowa  ogólna  ssaka :
a/ uszy / zewnętrzne - małżowina , wychwytuje dźwięk
b/rzęsy - chronią przed pyłem
c/ włosy lub sierść -/ chronią przed utratą ciepła , uszkodzeniem
d/ ogon - utrzymuje równowagę
e/kończyny
f/ stałocieplność
2. Skóra ssaków wytwarza i rola
a/ włosy , pazury , kopyta , łój , mleko ,paznokcie .
3. Co ochrania palec ssaków  i u kogo występuje / pazury , kopyta , paznokcie
4. Oddychanie ssaków .
W domu
Odpowiedzieć na pytanie 2, 3 , 4  prace przesyłaj ucz. nr 12, 13, 14 .

# data[].attributes.body
T. Przegląd i znaczenie ptaków /s.125 do 130 /.
1.Dzioby ptaków :
a/wyłuskują nasiona / dziób stożkowaty , wróble , papugi /
b/żywiące nektarem / dziób wydłużony , prosty , język długi rozdwojony , kolibry , nektarnik /
c/ ptaki drapieżne - haczykowate dzioby , palce ze szponami , myszołów , sowy /.
d/ ptaki żerujące w locie - mały dziób otoczony cienkimi piórami , jaskółka , jerzyk , lelek .
e/ ptaki dostające się do ciała ofiary- głowa i szyja pozbawiona piór , sępy .
f/ bąkojady - ptaki zjadające pasożyty w skórze zwierząt .
g/ brodzące - długie nogi i dziób, bociany , czaple .
h/ grzebiące - kuru , grube dzioby ostrogi .
2. Pasożyt gniazdowy - kukułka
3. Rozpoznawanie ptaków :
a/ kruk zwyczajny, gawron zwyczajny , wrona siwa , kawka zwyczajna , sroka zwyczajna
W domu
1. Schematyczny rysunek do zad. 3 / przesyłają ucz. nr. 1, 15, 17.
2.Do wszystkich ucz. kartkówka 6 pytań od str. 119 do 130.

# data[].attributes.body
geografia 28.05.2020r.
Temat:Sąsiedzi Polski-sprawdzian.
Przesyłam kryteria sukcesu do sprawdzianu.

# data[].attributes.body
Nowości na kolejne lekcje zamieszczam zawsze na swojej tablicy. Zapraszam tu: https://padlet.com/piotrekbakowicz/SP4Sieradz

# data[].attributes.body
. Rozmnażanie i rozwój ptaków / 122 d 123 /. Kartkówka ptaki .
1. Okres godowy na czym polega i jak nazywamy u ptaków :
a/ toki
b/ wabienie upierzeniem , śpiewem , tańcem .
2. Jakie zapłodnienie jest u ptaków i co oznacza pojęcie jajorodność :
a/ wewnętrzne
b/jajorodność - rozwój zarodka odbywa się w jaju
3. Budowa jaja ptaka .
4. Pisklęta ptaków i przykłady
a/ gniazdowniki - bociany
b/zagniazdowniki -kury
W domu
Prace od punktu 1 do 4 przesyłają ucz. :16, 17, 18, 4, 6.

# data[].attributes.body
T. Ptaki -kręgowce zdolne do lotu / str. 119 do 121/.
1. Cechy ptaków i ich znaczenie :
a/ pióra - chronią przed utratą ...., .......
b/ stałocieplność -żyją na gorącej pustyniach i lodowatej ......
c/ skrzydła -poruszanie w po.....
d/ opływowy kształt -sprawnie pokonują opór po.....
e/ kończyny tylne - chwytają , , utrzymanie na gałęziach
f/ dziób- pobiera pokarm , zastępuje ........, do obrony, budowy ......, pielęgnacji ......
g/ powieki -ochraniają , .......
h/ gruczoł kuprowy - natłuszcza....
i/ pazury -chronią ......
j/ pneumatyczne kości - lekkie ciało
2. Rodzaje piór / nazwy , rola,  rozpoznawanie .
3. Budowa pióra .
4. Narząd oddechowy ptaków .
W domu
1. Odpowiem na pytania od 1 do 4 - napisane wyżej .
2. Pracę przesyłają ucz, o 1, 7,10,13,14 .

# data[].attributes.body
Temat: Zawisza Czarny - niezapomniany rycerz.
Poniżej przypominam, co zadałam podczas lekcji na Teamsie.
1. Przeczytaj tekst z podręcznika  pt. "Czarny rycerz. Zawisza Czarny" (str. 237)
2. Wykonaj w  zeszycie ćw. 3 str. 242.

# data[].attributes.body
T. Utrwalamy wiadomości o rybach ,płazach i gadach .
1. Rozwiązujemy ćwiczenia z kl. VI od str. 89 do 94.

# data[].attributes.body
Zadania na technikę zamieściłem tradycyjnie na mojej tablicy: https://padlet.com/piotrekbakowicz/SP4Sieradz (niebieska fiszka)

# data[].attributes.body
Zamieściłem nową porcję zadań   (na zielonych fiszkach) Znajdują się pod linkiem: https://padlet.com/piotrekbakowicz/SP4Sieradz

# data[].attributes.body
dn. 6. 04.2020 r.
T. Inne przystosowania gadów .
Film nr1
1. U gadów pojawiła się :
a/....b/..... c/......d/......
2. Analiza tabelki str .150.
a/...............c/...........b/..........
3. Ćwiczenie  1
a/ skóra gadów ........
b/ gady aktywne w tem. ......, a najbardziej aktywne w tem.............
c/ odrętwienie u gadów..... to...
zachodzi w tem....
d/ płuca gadów mają budowę.....
W domu
1. Odpowiedzi przysyłają ucz. o nr. 1,2 ,3 .

# data[].attributes.body
Zamieściłem nową porcję zadań na okres od 30.03 do 03.04 20r.  (na fioletowych fiszkach) Znajdują się pod linkiem: https://padlet.com/piotrekbakowicz/SP4Sieradz

# data[].attributes.body
Lekcja 8
Temat: Tworzymy profile internetowe postaci.
Przypominam o napisaniu notatki (najlepiej na komputerze)o Felixie, Necie i Nice. Na prace czekam do piątku (3.04) do godz. 19.00. Mój mail: aneta.leszczynska@oswiata.sieradz.eu W temacie maila piszemy: imię i nazwisko, klasę i temat pracy (np.Edyta Górniak 6b opis bohaterów)

# data[].attributes.body
20 .04.2020 r
T . Znaczenie gadów i płazów i ich zagrożenia /str.  110 do 111/.
1. Znaczenie płazów i gadów :
a/ jad węzy do produkcji leków ;
b/ mięso niektórych gadów pokarmem dla ludzi ;
c/ skóra do wyrobu butów , torebek
d/ zjadają szkodniki lasów i roślin uprawnych / film nr 1 /
2. Co zagraża płazom i gadom  :
a/ zmiana siedliski
b/ zabijanie przez człowieka
3. Jak odróżnić padalca , zaskrońca , żmiję zygzakowatą / film nr 2/
4. Zadania testowe str. 116
W domu
1. Odpowiedzieć na pyt. 3 / ucz. nr. 17, 18, 19 /.
2. Dla chętnych odpowiedź na pyt. 3 poparta rysunkiem z opisem max. do ++.

# data[].attributes.body
Temat: O usłudze OneDrive i współtworzeniu dokumentów.

Przygotuj 8-10 zdjęć o swoim hobby.
Ćwiczenie 1.
W programie PowerPoint (lub innym programie do robienia prezentacji) wykonaj prezentację o Twoich zainteresowaniach.  Prezentacja ma zawierać minimum 8 slajdów. Pamiętaj, że pierwszy slajd jest slajdem tytułowym, a w ostatnim należy podziękować za uwagę. Jeśli korzystasz ze zdjęć z internetu, pamiętaj, aby o tym wspomnieć. Zapisz swoja prace pod nazwą hobby.

# data[].attributes.body
Lekcja 7
Temat: Jedna powieść - wiele gatunków.
(Omówimy, jakie typy powieści łączy w sobie "Felix, Net i Nika...)
Do usłyszenia o 11.15

# data[].attributes.body
z dn 30. 03. 20r.
T. Błony płodowe / s. 106 i 107 i 150/.
1. Analiza tabelki str. 150 i grupy kręgowców :
a/..
b/...
c/...
d/...
e/....
2 Wymień po 2 cechy charakterystyczne  dla grup gady :
a/...
b/....
c/...
d/.....
Film nr 1.
Wniosek :...............
3. Błony płodowe umożliwiają .....
4. Nazwy i rola błon płodowych :
a/...
b/....
c/....
W domu
1 Jaki skład chemiczny ma owodnia / dla chętnych /
2. Pracę przysyła nr. 21, 10 ,3 .

# data[].attributes.body
Lekcja 5
Temat: "Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi" - ta lektura nas nie znudzi.
Sporządź notatkę według naszego ustalonego schematu:
1. Nasz lektura:
tytuł......
autor...
2. Czas akcji.....
3. Miejsce akcji....
4. Bohaterowie
a) główni.....
b) drugoplanowi....
c) epizodyczni.....
Notatkę możemy zrobić wspólnie podczas połączenia on line. Do usłyszenia o 8.30

Lekcja 6
Temat: Co? Gdzie? Kiedy? - tworzymy plan wydarzeń.
Sporządź plan wydarzeń lektury "Felix, Net...." ( tylko najważniejsze wątki)
Dokończcie plan, który zaczęliśmy robić wspólnie podczas łączenia on line.

# data[].attributes.body
26.03.2020r.
Temat: Muzyka polska w XVI wieku.
1.Przeczytaj tekst z podręcznika, str.40 i 41.
2. Wypisz nazwiska kompozytorów z tego okresu.
3. Posłuchaj utworów:
Mikołaja Gomółki pt."Nieście chwałę, mocarze" oraz Wacława z Szamotuł, "Już się zmierzcha"
Notatka i znajomość utworów będzie sprawdzona po powrocie do szkoły.

# data[].attributes.body
LEKCJA 3,4
TEMAT: Rycerski tatuś - czytamy fragment książki Małgorzaty Musierowicz.
1. Przeczytaj tekst "W obronie córek" podręcznik s. 220.
2. Wykonaj w zeszycie ćw. 6 i 7 str. 223
UWAGA! Tej notatki nie odsyłajcie, sprawdzę ją po powrocie do szkoły.

# data[].attributes.body
25.03.2020r.
Temat: Rodzaje malarstwa-tematyka.
Malarstwo to dziedzina sztuk plastycznych, w której efektem pracy malarza jest obraz - powierzchnia pokryta warstwami farb najczęściej za pomocą pędzli.
Proszę postarać się i jak najlepiej wykonać ćwiczenie 2, str.54.
Wykonaną pracę proszę zachować do sprawdzenia w szkole.

# data[].attributes.body
Uwaga, rozpoczynamy nową numerację lekcji z polskiego. Pozwoli nam to zachować określony porządek.
LEKCJA 1, 2
TEMAT:  Formułowanie wypowiedzi argumentacyjnej.
1. Przeczytaj inf. o wypowiedzi argumentacyjnej (podr. str. 98) oraz przykładową wypowiedź argumentacyjną (podr. str. 99)
2. NAPISZ LIST, w którym przekonasz wybraną osobę do tego, że lepsze jest nauczanie zdalne ALBO lepsza jest nauka w normalnym trybie szkolnym. (Wybierz jedną z opcji.)
3. Pisząc pracę, pamiętaj o wyznacznikach listu.
4.List ma zawierać: wstęp, co najmniej 3 argumenty, (każdy z nich należy napisać w oddzielnym akapicie i rozwinąć w kilku zdaniach) oraz zakończenie.
5. Pracę należy napisać w wordzie i wysłać na adres aneta.leszczynska@oswiata.sieradz.eu
termin odesłania 26.03.20r. do godz. 16.00
6. W temacie maila piszemy: imię i nazwisko, klasę i temat pracy (np. Maryla Rodowicz 6b list)
7. Pamiętajcie, aby podpisać pracę!!!

# data[].attributes.body
7.05.2020r.
Temat: Współczesne problemy Ukrainy
Proszę przeczytać  temat z podręcznika,a następnie uzupełnić ćwiczenia str.93-95, lekcja online, kartkówka -temat 1-3    ( Sąsiedzi Polski), na Teamsie sposób w jaki piszecie
R.C.

# data[].attributes.body
Ważne !!!
Godzina wychowawcza - W związku z nowymi obostrzeniami i zakazem opuszczania domu przez osoby do lat 18 bez opieki rodzica. Prawo takie zostało wprowadzone od 1 kwietnia 2020r. Informuję , że za łamanie tego zakazu odpowiedzialność karną  będą ponosić rodzice lub opiekunowie osób niepełnoletnich (do 30 tys. zł grzywny, a w skrajnych przypadkach do 8 lat więzienia).  Jest to sprawa bardzo ważna i informacja jest przekazywana na polecenie KPP w Sieradzu.

Temat: Jak skutecznie mobilizować się do nauki?
Powodzenia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak skutecznie mobilizowaÄ siÄ do nauki w domu

# data[].attributes.body
Temat: Jak napisać instrukcję?
termin do: 20.03.2020r.

Zrealizujcie ten temat według wskazówek, które wysłałam na Vulcanie w dn. 16.03.2020r.

# data[].attributes.body
Temat: Zebranie wiadomości z programu Gimp.

W programie GIMP utwórz fotomontaż, w którym samochód jedzie po drodze. Wykorzystaj do tego  narzędzie „inteligentne nożyce”.  Zdjęcia potrzebne do wykonania zadania (samochód i droga) wyszukasz w internecie. Zapisz plik pod nazwą samochód.xcf i prześlij do 25.03.2020r. na konto: jowita.manczyk@oswiata.sieradz.eu w treści maila wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę.
Jeśli jeszcze nie masz zainstalowanego programu GIMP, to możesz pobrać go z następującej strony:
GIMP  2.10.18 https://www.gimp.org/downloads/
GIMP  2.8  https://www.gimp.org/downloads/oldstable/

# data[].attributes.body
Temat:Dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych.
Prosze przeczytać temat w podreczniku i wykonać ćwiczenia.
Zobacz film: https://www.youtube.com/watch?v=zKhHpYXDbUA
ćw.str.80-83  termin 06.04.2020

Temat: Liczby ujemne i dodatnie .
Proszę obejrzeć i zrobić notatkę pod tematem w zeszycie.
https://www.youtube.com/watch?v=1SesR9QqdFg

https://www.youtube.com/watch?v=88_lpDJSbN8
Termin wykonania do 02.04.20r

Temat: obliczanie liczby gdy dany jest jej procent .

Prosze obejrzeć:
https://www.youtube.com/watch?v=-1LI5ArERNY

Ćwiczenie str 75
Termin wykonania: 25.03.20r

Link do nowej platformy:
https://quizizz.com/join?class=L500430
( szczegółowy opis w dzienniku elektroniczym ).
Temat : Obniżki i podwyżki.
Ćwiczenie str. 73-74 .
Termin wykonania do : 23.03.2020r
https://www.youtube.com/watch?v=PvMRWMVnIRo