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Fichas CONCIENCIA FONÉMICA: «EMPIEZA POR…

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Hola buenos días a todos/as , desde Comunicar-nos esta semana nos comparten un material para completar el publicado hasta ahora de conciencia fonémica.

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Habilidades de conciencia fonémica en niños alfabetizados y en niños no alfabetizados: un estudio comparativo

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Habilidades de conciencia fonémica en niños alfabetizados y en niños no alfabetizados: un estudio comparativo

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La emergencia de la conciencia fonémica en niños prelectores españoles

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La emergencia de la conciencia fonémica en niños prelectores españoles

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Habilidad de escuchar,  identificar y manipular los fonemas.

Y ¿qué es un fonema?
Unidad más pequeña del habla (sonidos) que se combinan para formar palabras.

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CONCIENCIA FONOLÓGICA: Actividad para trabajar conciencia fonémica en niños de preescolar.

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Ejercicios de Conciencia Fonémica | PDF | Comprensión lectora | Palabra

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Este documento presenta una serie de ejercicios para mejorar la conciencia fonológica, léxica y la fluidez lectora. Los ejercicios de conciencia fonológica incluyen la segmentación, omisión y sustitución de fonemas. Los ejercicios de conciencia léxica implican contar palabras y manipular frases. También se proponen ejercicios compensatorios como sopas de letras y rimas. El objetivo es mejorar la precisión y velocidad lectora a través de la práct

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Como podréis ir comprobando durante es mes irán saliendo, lo que desde el equipo COMUNICARNOS , llamamos el "temido material con letras" ¿por qué temido? pues honestamente, porque es lo único que quiere todo el mundo BOCAS Y LETRAS, o LETRAS directamente solas.

¿Por qué? sencillo, porque damos muy poca importancia al entrenamiento en conciencia fonológica, y luego tenemos los problemas que tenemos, niños que unen palabras, o las separan por donde no deben, confunden fonemas....

Pero mejor que explicarlo nosotras en esta ocasión os dejamos una pequeña explicación en este vídeo:

Joana Acha lectoescritura desde la evidencia.

Bueno, tras el visionado del vídeo, esperamos que recordéis la importancia del conocimiento fonológico antes de lanzaros a la piscina de las letras. En el material de hoy vamos a trabajar por un lado la conciencia fonémica , ordenando sonidos, pero también el principio alfabético, puesto que este material viene graduado en diferentes niveles, algunos con letras y otros sin ellas. Os recordamos que existe también el material interactivo que podéis ver .

ORDENAR FONEMAS NIVEL 1: está dividido en dos archivos, un nivel 1.1. donde se ordena los fonemas , colocando el número en el círculo, para buscar una palabra, en este nivel las palabras son más sencillas que en el siguente nivel 1.2.

ORDENAR FONEMAS NIVEL 2: igual que el anterior está dividido en dos niveles con palabras con más dificultad en el segundo. En este caso además de ordenar los fonemas colocando el número en el círculo pondremos la letra en el cuadradito que hay al lado.

ORDENAR FONEMAS NIVEL 3. En este caso solo hay un archivo y en este nivel ya trabajaremos sólo con letras.

Recuerda, si te gustó, te sirvió o te ayudó.... o sabes que podría servirle a alguien...no te lo quedes compártelo.

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MATERIAL IMPRESO: ORDENA LOS FONEMAS (conciencia fonémica y principio alfabético)

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Como podréis ir comprobando durante es mes irán saliendo, lo que desde el equipo COMUNICARNOS , llamamos el "temido material con letras" ¿por qué temido? pues honestamente, porque es lo único que quiere todo el mundo BOCAS Y LETRAS, o LETRAS directamente solas. ¿Por qué?