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1 ¿Para qué se planifica por proyectos? 
2- ¿Cuales tipos de proyectos hay? 
3- ¿Qué rol juega el equipo de gestión para la implementación de proyectos? 
4- ¿Cuál es el punto de partida de un proyecto de aula? 
5-¿Conoces algunas de las partes de un proyecto de aula? 
6- Reflexión final: ¿Por qué todo maestro del nivel secundario debe planificar por proyectos?

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1. Para la resolución de un problema en concreto.

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1. Para la resolución de un problema en concreto.

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2.proyectos de investigación.
3.
4. el tema central.
5.  la planificación por proyecto se divide en distintas fases, estas son: tema central, recolección de saberes previos, planificación del proyecto por parte del docente y concretización de las actividades.
6. los maestros de secundarias deben planificar por proyectos, ya que permiten que nos enfoquemos en un pro

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Se forman nuevas clínicas que nutrirán la literatura del siglo xx.

Se emplea múltiples narraciones y puntos de vistas.

El tiempo deja de ser lineal con técnicas tomadas del cine, como los saltos hacia atrás en el tiempo de la narración.

Su artista se atorga libertad absoluta de creación, se empieza no solo a experimentar las formas, sino a tocar temas tabú de la época, como la prostitución y los personajes marginales.

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Rompimiento de la métrica.

Se le da importancia a la tipografía o a la forma.

Se emplea el verso libre y el caligrama.

Se juego con la sintaxis.

Se crean nuevas palabras.

Se carece de un plan lógico o de carácter lúdico.

La metáfora se vuelve más compleja.