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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL NO. 3 "C.T.M."

Colaboradores:

#1 Marisa Noemi Alcocer Francisco- Coordinador- Correo Institucional: 627255317@prepa3ctm.edu.mx

#11 Ángel Lizandro Espinoza Basto- Experto en TIC-Correo Institucional: 626391612@prepa3ctm.edu.mx

#17 Ayelen González Vega- Monitor Evaluador- Correo Institucional: 626293011@prepa3ctm.edu.mx

#41 Karen Aracely Trinidad García- Investigador Documental-Correo Institucional: 627430710@prepa3ctm.edu.mx

#43 Cristian Mauricio Ucan Martín- Investigador Multimedia- Correo Institucional: 627609516@prepa3ctm.edu.mx

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La violencia en jovenes, es una practica utilizada mayormente por los adolecentes, es importante saber identificarla y aprender a decir, no. 

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El propósito de la red y a que publicó va dirigido. 

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El propósito de la red y a que publicó va dirigido. 

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El propósito de esta red es informar acerca del ciberacoso. Esto es un trabajo colaborativo, por ello hemos de poner lo que significa trabajar colaborativamente así como sus diferentes roles y la persona que se hace cargo de ese papel, y las diferencias de una wiki y un blog. Esta red fue creada para poder enseñar lo peligroso que pueden se las redes. Cuando el acoso ocurre en línea, la víctima siente como si la estuvieran atacando en todas partes, hasta en su propia casa. Puede parecerle que no hay escapatoria posible. Las consecuencias pueden durar largo tiempo y afectar a la víctima de muchas maneras. Nos dirigimos a los jóvenes ya que pueden estar pasando por esa situacion, y es importante identificar cuales son sus caracteristicas y poder ayudar a los jovenes.

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Monitor Evaluador:

La principal contribución del monitor evaluador es evaluar la viabilidad y el valor práctico de las ideas, destaca por su estrategia y análisis de problemas, proporciona sugerencias y tiene la capacidad de asimilar e interpretar el trabajo mediante una visión lógica.

Las principales características del monitor evaluador son las siguientes: Percibe todas las opciones y juzga con exactitud. Análisis de pros y contras de una situación. Pensador racional. Capaz de dejar a un lado las emociones para resolver un problema. Evalúa las ideas para determinar si son útiles y viables.

Investigador Documental:

El investigador documental tiene un rol de deferir, expresar, estudiar, cotejar, criticar un tema o asunto mediante el análisis de las fuentes de información. Recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes. Estudia profundamente un problema a fin de obtener datos suficientes que permitan hacer ciertas proyecciones. Utiliza técnicas o procedimientos lógicos, mentales y ordenados en la investigación, realiza una recolección de datos que permitan sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes y elaborar instrumentos de investigación.

Las principales características del investigador documental son:

Organiza los datos recolectados de manera coherente. Permite redescubrir o reinterpretar diferentes aspectos de una materia. Ayuda a identificar vacíos, omisiones o tergiversaciones en las fuentes de referencia anteriores. Sugiere nuevas perspectivas y/o teorías de análisis a partir de la información obtenida. Requiere capacidad de síntesis, deducción y análisis. Brinda solidez a las conclusiones del investigador.

Coordinador:

El coordinador organiza el trabajo asignado (el encargado) subtareas, indica cuales son las responsabilidades y hace que el grupo trabaje con eficacia. También puede se quien guarde la producción final del grupo (aquello encargado).

Caracteristicas del coordinador:

Liderazgo: Capacidad de transmitir en los integrantes el deseo de realizar la tarea y la confianza necesaria para responsabilizarse de su proceso.

Responsabilidad: Consigo mismo, el grupo, el contexto y la profesión que representa, cada que se coordina un grupo estas responsabilidades se estructuran como irrecusables y de la manera como se responda a ellas
dependen las nuevas experiencias grupales.

Apertura y participación: La heterogeneidad solo puede ser un valor cuando se expresa con libertad. La actitud participativa del coordinador se enmarca en la posibilidad de brindar al grupo un espacio para ejercer el derecho a disentir de los argumentos del otro.

Planificación: Capacidad para programar tareas, organizar y optimizar recursos, distribuir tiempos y prever imprevistos, son habilidades que se desarrollan bajo la lógica de la responsabilidad.

Investigador de multimedia

El investigador de multimedia es el que organiza los factores de la multimedia en un trabajo busca los elementos para poder insertarlos como por ejemplo imágenes videos, música, etc. Al igual que necesita tener una relacion acorde al tema.

C aracterísticas del investigador de multimedia.

El oficio específico de investigador aparece como parte de los procesos de especialización de las tareas en el seno de la sociedad constituida, sobre todo a raíz de la aparición de las ciencias y del método científico, que significó la constatación de la capacidad del hombre de entender y modificar la realidad circundante.
Los objetivos específicos de todo investigador varían conforme a la naturaleza de la investigación, pero a grandes rasgos puede decirse que su objetivo fundamental es siempre el de someter a juicio, revisar, evaluar, comprobar y obtener conclusiones respecto a una hipótesis determinada.

Experto en tics

Un experto en TIC es el encargado de diseñar y mantener sistemas usados para almacenar, procesar y enviar información. Un amplio espectro de carreras se encuentran dentro de esta área. Desde el soporte de inventario de una librería, hasta el manejo del equipamiento utilizado en operaciones militares. En el mundo profesional se ha hecho cada vez más necesario contar con expertos capacitados en dichas tecnologías.

Características del experto en tics:

Conocimientos:
Muchos profesionales TIC tienen experiencia en diversas áreas, como computación, ciencia, ingeniería, matemáticas y tecnología. Tener conocimiento en estas materias te dará ventaja sobre otros profesionales.

Interés en los estudios:
Iniciarse en el mundo de las TIC requiere mucho entrenamiento y ser un aprendiz eterno, por decirlo de alguna forma.

Profesionalismo:
Cualquier persona interesada en ser un profecional TIC, debe saber dominar estas facetas personales. Por lo que, debe ser estricto y disciplinado sobre su metodología de trabajo. Además de esforzarse todos los días por alcanzar las metas comunes.

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Wiki.
Una wiki es un sitio web cuyas páginas son editadas directamente desde el navegador y donde son los mismos usuarios los que crean, alteran, corrigen y eliminan el material. Las Wikis son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboración. Se pueden
utilizar para cualquier cosa, desde repositorios o listas de enlaces web debidamente
organizados hasta la creación de enciclopedias. Básicamente, una página de wiki es una página web que todos en su clase pueden crear juntos, directo desde el navegador de Internet.
Algunos ejemplos son:
Eduwiki, pbwiki y Google sites.

Blog.
Un blog es un sitio que se emplea para publicar en línea historias o contenido con una periodicidad muy alta y con un orden cronológico inverso, Tiende a ser personal o con un tono más desenfadado que el de las noticias convencionales, aunque hoy en día es habitual que tanto empresas como personas tengan su propio blog. Es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.
Algunos ejemplos de blogs colaborativos son las siguientes: Blogger, WordPress, Tumblr, Trello.

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Para que el trabajo colaborativo tenga éxito, los miembros del grupo deben aprender unos de otros y asegurarse de que cada uno de ellos comprenda el objetivo común y se esfuerce por lograrlo. 

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Es una modalidad de trabajo en la que un grupo de personas colaboran para lograr una meta común.
El trabajo colaborativo se da cuando dos o más personas trabajan juntas a través del intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un objetivo común. Además, no solo comparten sus conocimientos, sino también sus habilidades y actitudes. La colaboración añade, además, una dimensión más amplia al trabajo en equipo: cada miembro aporta ideas, conocimientos y experiencias para producir, entre todos, un nuevo conocimiento. Para poder llevar a cabo un trabajo colaborativo es necesario establecer previamente un sistema sociotécnico por el cual todos los individuos puedan conectar sus actividades para alcanzar el nivel de cooperación necesario. Un pilar básico en este sistema de trabajo es el conocimiento compartido. Por consiguiente, cada uno de los participantes debe tener un rol activo y aportar ideas al equipo La clave principal del trabajo colaborativo es que todos los participantes se reúnen de manera conjunta, dinámica y descentralizada para alcanzar un objetivo en común.
El objetivo principal del trabajo colaborativo es compartir conocimientos bajo una concepción altruista del saber. De hecho, en esta forma de trabajos no hay un autor exclusivo.

Ejemplos: software libre de código abierto, wikipedia y también es muy popular Linux, así como sus diferentes variantes.

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AYELEN GONZALÉZ VEGA

1. Coworkingfy (Enero 21). Trabajo colaborativo | Definición, beneficios, ejemplos y más Coworkingfy.com https://coworkingfy.com/trabajo-colaborativo/

2. Jesús Gómez (19 de junio de 2018) EL USO DEL TEST DE BELBIN NOS AYUDA A CONOCER CÓMO TRABAJAMOS EN EQUIPO Cerem.mx https://www.cerem.mx/blog/el-uso-del-test-de-belbin-nos-ayuda-a-conocer-como-trabajamos-en-equipo

3. Coworkingfy (Agosto 27). Roles en un equipo de trabajo | Qué son, tipos y cómo asignarlos Coworkingfy.com https://coworkingfy.com/roles-en-un-equipo-de-trabajo/

4. Anónimo (28/03/2018). El monitor avaluador: Roles de equipo Belbin Fundaciocreativacio.org https://www.fundaciocreativacio.org/es/blog/el-blog-creativador/5-el-monitor-avaluador-roles-de-equipo-belbin/

5. Team Asana (16 de agosto de 2021). Roles del equipo: 9 tipos de roles para crear un equipo bien equilibrado Asana.com https://asana.com/es/resources/team-roles

KAREN ARACELY TRINIDAD

• Tech&Trends (Julio, 2021) 10 plataformas para crear un blog gratis… y efectivo Marketing4ecommerce.co https://marketing4ecommerce.co/las-10-mejores-plataformas-crear-blog-gratis/amp/

• Muñoz F. (Abril 25, 2013) Aplicaciones Wikis Usodelaswikiseneducacion.fandom.com https://usodelaswikiseneducacion.fandom.com/es/wiki/APLICACIONES_WIKIS

• Gusama R. (Enero 27, 2022) Blog. Wikipedia.org https://es.m.wikipedia.org/wiki/Blog

• Cristian Ortega, (2020), Questionpro
https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-documental/amp/

• Significados,(2013-2022), 7Graus
https://www.significados.com/investigacion-documental/amp/

CRISTIAN MAURICIO UCAN

Investigador: tipos, objetivos, cualidades y características. (s. f.). Características. Recuperado 7 de febrero de 2022, de https://www.caracteristicas.co/investigador/
Mesa, J. ( 2020). El Trabajo Colaborativo. Trabajo colaborativo: sus características y dinámicas | Avantel
murcia, m. (2022). Significado de Multimedia. 7Graus. Significado de Multimedia (Qué es, Concepto y Definición) - Significados
[ecoescuela], A. (2012). ¿Qué es un blog? eduBlogs. ¿Qué es un blog? » WordPress: creación, administración y dinamización de un blog en ecoescuela 2.0 (gobiernodecanarias.org)
COWORK, O. T. (2021). Trabajo colaborativo.PUBLISHED IN BLOG.
Trabajo colaborativo | Definición, beneficios, ejemplos y más - Office to Work

MARISA NOEMI ALCOCER

Información, 03-02-16, Diez cualidades de un buen líder, https://www.informacion.es/finanzas-personales/2016/02/03/diez-cualidades-buen-lider-6242592.amp.html

Enrique Fuentes | Oct 21, 2019 |ROL COORDINADOR. METODOLOGÍA DE ROLES DE EQUIPOS, https://liderexponencial.es/rol-coordinador-metodologia-de-roles-de-equipos/

Educación Tecnológica al servicio de la comunidad, ¿que es una wiki?, https://sites.google.com/site/educacionytecnologia13/la-web-2-0/-que-es-una-wiki

Bego Romero en marzo 27, 2018, ¿Qué es un blog y para qué sirve?, https://blog.mailrelay.com/es/2018/03/27/que-es-un-blog