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Como ejemplo de la dualidad en el tema de pensamiento critico podemos decir que dentro del siglo XXI tenemos la facilidad y oportunidad de cuestionarnos absolutamente todo y crear interrogantes sobre temas en los que nunca habian preguntado porque antes se tenia un pensamiento cuadrado y todo tenia que ser como las personas de altos rangos decian que eran, ahora podemos razonar, analizar y evcaluar las verdades que la sociedad acepta como correctas.

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1. Define la diferencia entre ética y moral, y cómo lo vincularías con el tema que se te está asignando en este examen. Deben venir las 2 definiciones correctas y los 2 ejemplos para ser considerado completo.

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1. Define la diferencia entre ética y moral, y cómo lo vincularías con el tema que se te está asignando en este examen. Deben venir las 2 definiciones correctas y los 2 ejemplos para ser considerado completo.

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R= 1. Una persona es ética cuando se orienta por principios y convicciones. Y tomando en cuenta la función del pensamiento critico es esencial para la toma de buenas decisiones éticas.
Ejemplo: La información que llega a manejar una persona por razones del ejercicio de su profesión debe ser guardada con celo y cautela, pues está amparada y protegida por la ley, sin embargo, si llega a sus oídos algún delito, debe ponerse en marcha nuestro pensamiento crítico, para saber si revelar esta información o no.
2. Una persona es moral cuando obra conforme a las costumbres y valores establecidos que, eventualmente, pueden ser cuestionados por la ética.
Ejemplo: Un tema muy controversial y que se considera moralmente malo es el aborto, relacionándolo con nuestro pensamiento critico, el aborto no es considerado malo cuando ponemos por encima las necesidades y decisiones de la mujer sobre su cuerpo, pero al verlo desde el punto del producto en su vientre, se vuelve distinto, por lo tanto, el pensamiento critico es importante en este tema moral.
Una persona puede ser moral (sigue las costumbres) pero no necesariamente ética (obedece a principios).

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2. Escribe el concepto de dualidad desde la percepción de Lao Tse y como se vincula con tu tema.

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2. Escribe el concepto de dualidad desde la percepción de Lao Tse y como se vincula con tu tema.

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El "Tao" Traducido como «el camino» o «la vía»,  es el orden innombrable, inmanente, del universo. La ley eterna que lo aglutina todo: lo vivo y lo inerte, lo real y lo místico, lo concreto y lo abstracto. La enseñanzas de Lao-Tsé nos llevan a comprender el Tao y vivir conforme a él.
Plantea que al ser este la primordialidad esencial de todo, es entonces el tao el origen de las cosas y no el tao la creación de algo o alguien más, debido a que son las cosas definidas del universo las que fluyeron de las mutaciones constantes y consecuentes del tao, por lo que estas son las cosas que el hombre logra conocer y catalogar raíz del tao, Lao-Tse argumenta la dualidad consecuente de este, y por ende la relatividad natural de la existencia.

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3.	Explica con tus propias palabras el concepto de voluntad de Schopenhauer. Debe venir el concepto correcto Y el ejemplo para ser considerado completo.  R= La voluntad es una fuerza del cosmos que es ciega e irracional y lo que quiere es querer, se quiere y se reafirma asi misma por lo que esta fuerza es imparable y es la voluntad la que nos mueve y nos hace desear cosas y sufrir por ella pero cuando tenemos lo que deseamos nos hace desear cosas nuevas y sufrir por ellas, por ejemplo cuando tu quieres lograr una meta deportiva, te esfuerzas y das todo lo que tienes y cuando la consigues la voluntad te hace desear otra meta para la cual harás    lo mismo que con la pasada meta.

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3.	Explica con tus propias palabras el concepto de voluntad de Schopenhauer. Debe venir el concepto correcto Y el ejemplo para ser considerado completo.  R= La voluntad es una fuerza del cosmos que es ciega e irracional y lo que quiere es querer, se quiere y se reafirma asi misma por lo que esta fuerza es imparable y es la voluntad la que nos mueve y nos hace desear cosas y sufrir por ella pero cuando tenemos lo que deseamos nos hace desear cosas nuevas y sufrir por ellas, por ejemplo cuando tu quieres lograr una meta deportiva, te esfuerzas y das todo lo que tienes y cuando la consigues la voluntad te hace desear otra meta para la cual harás    lo mismo que con la pasada meta.

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4.	Describe la concepción de Nietzsche sobre el nihilismo pasivo, y cómo lo aplicarías a tu tema. Debe venir el concepto adecuado Y el ejemplo para ser considerado completo.R= Nietzche nos dique que  un nihilista pasivo es  El hombre, tras la aceptación de que la realidad y los valores que conocía carecen de sentido, opta por la autodestrucción y los malos actos, movido por sentimientos negativos. Como decadencia y retroceso del poder del espíritu. 

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4.	Describe la concepción de Nietzsche sobre el nihilismo pasivo, y cómo lo aplicarías a tu tema. Debe venir el concepto adecuado Y el ejemplo para ser considerado completo.R= Nietzche nos dique que  un nihilista pasivo es  El hombre, tras la aceptación de que la realidad y los valores que conocía carecen de sentido, opta por la autodestrucción y los malos actos, movido por sentimientos negativos. Como decadencia y retroceso del poder del espíritu. 

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Ejemplo: Aplicado en el pensamiento critico del siglo XXI podemos decir que un niño en esta epoca al tener tanta informacion por la epoca en la que se desarrolla, siempre cuestionara todo siempre negara mas de la existencia de Dios o algun dios por todos los avances tecnologias, por como la ciencia y tecnologia tiene grandes avances, tal vez vivira despreocupado y sin importancia alguna. Lo hara llevar una vida sin sentido y con ello puede que dude de su misma razon de existir insitando pensamientos de suicidio y con tanta informacion en el internet que hay en estos tiempos. la vida para varias personas puede llegar a ser inservible

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5.  Explica los tres niveles de conocimiento de Baruch Spinoza y cómo lo unes a tu tema. Debe venir el concepto correcto Y los 3 ejemplos para ser considerado completo.

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5.  Explica los tres niveles de conocimiento de Baruch Spinoza y cómo lo unes a tu tema. Debe venir el concepto correcto Y los 3 ejemplos para ser considerado completo.

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Baruch Spinoza escribe qué el conocimiento de nuestras pasiones aumentan nuestro poder, y a su vez define estos conocimientos en tres grados:
Testimonio. Aquí se ubica todo pensamiento o conocimiento que te dicen que es real pero a ti no te consta.
Ejemplo:  Algunos investigadores afirman que el pensamiento criticó puede darnos buenas herramientas para estabilizar prioridades de modo que hagamos un mejor uso tiempo, pero esto no nos contesta hasta que de verdad empezamos a cambiar hábitos.

Deductivo.  Eso parte de lo general a lo particular, es decir que a partir de diferentes conocimientos y ideas de un tema, te creas una conclusión de ello.
Ejemplo: Nuestro pensamiento crítico nos empezamos a formar como personas ya que  podemos empezar a formar nuestras  propias opciones o ideas, cómo claramente en la comida saber qué nos gusta y que no nos gusta.

Intuitivo. Mediante un vivencias o conocimiento previo tu intuición comienza a crear tus propios conocimientos sin filtro.
Ejemplo: En la pandemia nuestro pensamiento crítico nos lleva a usar cubrebocas y mantener las manos limpias, ya te intuimos que de no hacer estas medida sanitarias podemos contraer el Covid.