# data[].attributes.headline
2020 digital: O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

# data[].attributes.subject
2020 digital: O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

# data[].attributes.headline
2019: Democratização do acesso ao cinema no Brasil

# data[].attributes.subject
2019: Democratização do acesso ao cinema no Brasil

# data[].attributes.headline
2021: Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil

# data[].attributes.subject
2021: Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil

# data[].attributes.headline
2020 impresso: O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira

# data[].attributes.subject
2020 impresso: O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira

# data[].attributes.headline
2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

# data[].attributes.subject
2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

# data[].attributes.headline
2017: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

# data[].attributes.subject
2017: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

# data[].attributes.headline
2016 - 1ª aplicação: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil

# data[].attributes.subject
2016 - 1ª aplicação: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil

# data[].attributes.headline
Citação de Albert Einstein sobre a intolerância e preconceito:

# data[].attributes.subject
Citação de Albert Einstein sobre a intolerância e preconceito:

# data[].attributes.body
“É mais fácil desintegrar um átomo que um preconceito”. Com essa frase, Albert Einstein revela as diversas formas de discriminação que existente na sociedade, o que inclui a intolerância religiosa enraizada no Brasil.

# data[].attributes.headline
2016 - 2ª aplicação: Caminhos para combater o racismo no Brasil

# data[].attributes.subject
2016 - 2ª aplicação: Caminhos para combater o racismo no Brasil

# data[].attributes.headline
2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira

# data[].attributes.subject
2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira

# data[].attributes.headline
2014: Publicidade infantil em questão no Brasil

# data[].attributes.subject
2014: Publicidade infantil em questão no Brasil

# data[].attributes.headline
2013: Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil

# data[].attributes.subject
2013: Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil

# data[].attributes.headline
2022: Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil

# data[].attributes.subject
2022: Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil

# data[].attributes.headline
2021 (reaplicação) Reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil

# data[].attributes.subject
2021 (reaplicação) Reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil

# data[].attributes.headline
2023: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil

# data[].attributes.subject
2023: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil

# data[].attributes.body
>>> Falta de midiática <<<

Marx: Se os veículos de comunicação realizam exclusão de temas, mascarrando a sociedade, apenas uma pequena taxa do povo reflete sobre o problema.

# data[].attributes.body
É uma história que conta a vida de 4 irmãs que moram com a mãe nos anos entre 1861 e 1865. Uma delas sonhava em ser escritora, mas a sociedade dizia que ela deveria ser dona de casa e casar com alguém rico para salvar a família.

# data[].attributes.body
>>> Falta de medidas governamentais <<<

Locke: violação do contrato social, ou seja, o governo não garante os mesmos direitos e o bem estar de todos.

# data[].attributes.body
Filme fala principalmente sobre as tradições, enquanto a chegada de garimpeiros traz morte e doenças para a comunidade, que fica localizada em um território isolado na Amazônia. Os jovens ficam encantados com os bens trazidos pelos brancos.

-Toldo

# data[].attributes.body
"Quarto de Despejo: Diário de uma Favelada" - Escrito por Carolina Maria de Jesus, este livro é um relato autobiográfico que expõe a violência, a pobreza e as dificuldades enfrentadas por mulheres negras nas favelas brasileira

# data[].attributes.body
Este filme retrata a vida de uma professora de surdos que se envolve com um aluno surdo e aborda questões relacionadas à linguagem, cultura surda, preconceito e desafios enfrentados na educação de surdos. A história oferece uma visão sensível e comovente das experiências dos surdos na sociedade e no sistema educacional, servindo como uma poderosa referência para entender melhor os desafios enfrentados na formação educacional desses indivíduos.

# data[].attributes.headline
Entendendo o debate a respeito da Publicidade Infantil:

# data[].attributes.subject
Entendendo o debate a respeito da Publicidade Infantil:

# data[].attributes.attachment_link.title
Publicidade infantil: entenda o debate e saiba como a questão é regulamentada

# data[].attributes.attachment_link.description
Joaquim tomava sempre o mesmo iogurte pela manhã. Um dia, viu na televisão um produto com a imagem de um personagem que ele gostava muito. Queria aquele. Quando viu a embalagem do lanche habitual servido pela mãe, desatou num choro. A sequência de meia hora de birra da criança de 3 anos fez a mãe entender o peso da interferência da TV na vida familiar.

# data[].attributes.body
É assim que acaba discute temas como violência doméstica e abuso psicológico de forma sensível e direta

Conta a experiência vista pelo olhar de uma mulher que sabia que a mãe sofria violência domestica do pai e anos depois, ela é que sofre violência do marido.

# data[].attributes.body
Propaganda Governamental "Com Certidão de nascimento, sou cidadão", que promove a importância do registro civil e a divulgação da isenção de taxa para pessoas em situação de pobreza

# data[].attributes.body
Movimentos surdos no Brasil: Explorar o movimento surdo brasileiro e sua luta por direitos, incluindo o reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (Libras).

# data[].attributes.attachment_link.title
Lei Seca surte efeito em jovens, mas ainda precisa melhorar, alerta especialista

# data[].attributes.attachment_link.description
Sandra Pillon afirma que, embora números mostrem que jovens bebem e dirigem menos, a realidade pode ser diferente

# data[].attributes.body
FILME:

"Nise: O Coração da Loucura" (2015):

Este filme retrata a história da psiquiatra Nise da Silveira, que desafiou as práticas tradicionais de tratamento psiquiátrico no Brasil, defendendo abordagens mais humanizadas. Ele destaca os estigmas em relação às doenças mentais e as dificuldades enfrentadas pelos pacientes psiquiátricos na sociedade brasileira.

# data[].attributes.headline
Diego: A queda do céu – Palavras de um xamã yanomami

# data[].attributes.subject
Diego: A queda do céu – Palavras de um xamã yanomami

# data[].attributes.body
O livro registra a vida e os pensamentos do líder e xamã yanomami que é uma das personalidades indígenas brasileiras mais conhecidas no mundo hoje. Kopenawa tem sido um porta-voz dos povos da Amazônia que lutam contra as novas invasões coloniais representadas pela mineração, a extração de madeira, o agronegócio e as grandes hidrelétricas. Autores: DAVI KOPENAWA E BRUCE ALBERT

# data[].attributes.body
"Muito Além do Peso" - Filme dirigido por Estela Renner. Este documentário investiga a relação entre a indústria alimentícia, a publicidade voltada para crianças e a crescente epidemia de obesidade infantil no Brasil. O filme examina como as crianças são alvos de estratégias de marketing que promovem alimentos não saudáveis e como isso influencia seus hábitos alimentares e saúde. É uma obra provocativa que levanta questões importantes sobre ética na publicidade dirigida a crianças e suas consequências na sociedade. (Ana Clara)

# data[].attributes.body
Cidade de Deus (2002) - O filme retrata a vida em uma favela do Rio de Janeiro, evidenciando questões sociais e culturais que afetam o acesso à cultura, incluindo o cinema.

# data[].attributes.headline
Certidão de Nascimento - Campanha 2009                                                                                                         

# data[].attributes.subject
Certidão de Nascimento - Campanha 2009                                                                                                         

# data[].attributes.body
Essa campanha destacou a importância da documentação civil, destacando as dificuldades enfrentadas por algumas pessoas para obter seus registros de nascimento. A partir disso, poderia ser discutido temas como acesso aos direitos básicos, equidade social e políticas públicas voltadas para a garantia de documentação de todos.

# data[].attributes.body
Este documentário explora como as empresas de tecnologia utilizam algoritmos e dados pessoais dos usuários para manipular seus comportamentos, influenciando suas decisões, preferências e até mesmo seus pontos de vista políticos. Através de entrevistas com ex-executivos e funcionários de grandes empresas de mídia social, o filme oferece uma visão perturbadora dos bastidores da indústria digital e os impactos negativos que essa manipulação pode ter na sociedade.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Há 15 anos, a Lei Seca, um conjunto de normas para inibir o consumo de bebida alcoólica pelos condutores de automóveis no Brasil, era sancionada.
De lá para cá, a taxa de óbitos em acidentes de trânsito por uso de álcool caiu 32%, enquanto o índice de hospitalizações, por mistura de álcool e direção, aumentou em 34%.

As informações são do dossiê "Panorama dos acidentes de trânsito por uso de álcool no Brasil", elaborado pela ONG Centro de Informações sobre Saúde e Álcool (Cisa).

Só em 2021, segundo o levantamento, o Brasil registrou, 8,7 internações e 1,2 morte por hora em razão de acidentes de trânsito provocados pelo uso de álcool. Os dados representam quase 76 mil hospitalizações e quase 11.000 óbitos, no ano.

Perfil das vítimas

As maiores vítimas são os homens, que representam 85% das internações e 89% das mortes. Em relação à faixa etária, a população entre 18 e 34 anos é a mais afetada.

O Brasil é um dos poucos no mundo a estabelecer tolerância zero para a direção de veículos. Mesmo assim, segundo o levantamento, cerca de 5,4% dos brasileiros relataram dirigir após beber.

# data[].attributes.attachment_link.title
15 anos de Lei Seca: Mortes em acidentes de trânsito causados por uso de álcool caem 32% | CNN Brasil

# data[].attributes.attachment_link.description
Estudo indica que legislação sancionada em 2008 reduziu em um terço o número de óbitos e hospitalizações

# data[].attributes.body
Criança e Consumo: Ensaios sobre a Comercialização da Infância no Brasil - Ana Lúcia Villela. Este livro apresenta uma coletânea de ensaios que discutem o impacto da publicidade na infância brasileira, abordando temas como regulação, estratégias publicitárias e suas consequências para as crianças. (Guilherme Brum Batista)

# data[].attributes.body
Documentário: "O Dilema das Redes":

Este documentário da Netflix explora o impacto das mídias sociais na sociedade, destacando como algoritmos e dados são utilizados para manipular o comportamento dos usuários e influenciar suas decisões.

# data[].attributes.body
Cotas Raciais e Ações Afirmativas - Analisar o impacto das políticas de cotas raciais e outras ações na educação e no mercado de trabalho brasileiros como formas de combater o racismo estrutural.

# data[].attributes.body
FILME:

"Bicho de Sete Cabeças" (2001):

Um filme marcante que aborda a internação involuntária em instituições psiquiátricas no Brasil. Ele mostra como o personagem principal é estigmatizado pela família e pela sociedade após ser diagnosticado com uma doença mental.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Meio e Mensagem - Marketing, Mídia e Comunicação

# data[].attributes.attachment_link.title
Publicidade infantil: quais as regras, leis e polêmicas?

# data[].attributes.attachment_link.description
Tema é alvo de debates e discordâncias entre o mercado publicitário e associações que visam difundir a ideia do consumo consciente

# data[].attributes.body
A Lei Maria da Penha é uma legislação brasileira criada em 2006 para enfrentar a violência doméstica e familiar contra as mulheres. Seu principal objetivo é proteger as vítimas e prevenir a violência, estabelecendo medidas de proteção, punindo os agressores e ampliando o conceito de violência doméstica para incluir diferentes formas de abuso. A lei também prevê a criação de juizados especializados e penas mais rigorosas para os agressores.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lei Seca completa 15 anos e balanço é alarmante

# data[].attributes.attachment_link.description
A Lei Seca é realizada, principalmente, nos fins de semana, quando as pessoas saem com mais frequência para lazer. Assim, Lei Seca, o sábado e o domingo respondem juntos por quase 60% das infrações ( 30,6% aos domingos e 27,7% aos sábados)

# data[].attributes.body
Série: "Black Mirror":

Este episódio da série "Black Mirror" não trata especificamente da manipulação de dados, mas aborda a influência das redes sociais e da mídia na opinião pública e nas decisões políticas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1 de 1 Lei Seca completou 15 anos no Brasil com tolerância zero para motoristas alcoolizados - Foto: Pixabay

Lei Seca completou 15 anos no Brasil com tolerância zero para motoristas alcoolizados - Foto: Pixabay

As mortes em acidentes de trânsito causados pela mistura de álcool e direção caíram 32% no Brasil entre 2010 e 2021, mas o índice de internações aumentou 34% no mesmo período. Os dados foram divulgados pelo Centro de Informações sobre Saúde e Álcool (CISA) nesta segunda-feira (19), dia em que a chamada Lei Seca completa 15 anos em vigor no país.

Em 2010, o índice era de 7 mortes e 27 internações a cada 100 mil habitantes.

Já em 2021, foram 36 hospitalizações e 5 óbitos a cada 100 mil habitantes.

A perigosa e proibida mistura de bebida alcoólica com direção causou 8,7 internações e 1,2 mortes por hora no Brasil em 2021, de acordo com as informações mais recentes levantadas pela entidade com base nos dados do Datasus, do Ministério da Saúde.

Foram 75.983 hospitalizações e 10.887 óbitos por essa causa em 2021.

Pessoas do sexo masculino representam 85% das internações e 89% das mortes.

Em relação à faixa etária, a população entre 18 e 34 anos de idade é a mais afetada.

🚫 🍺 A Lei Seca, que endureceu as regras para o consumo de álcool por motoristas, foi sancionada no dia 19 de junho de 2008. O Brasil é um dos poucos países do mundo a estabelecer tolerância zero para quem dirigir alcoolizado ou sob efeito de substâncias psicoativas.

"Ter uma legislação que proíba álcool e direção é uma das estratégias mais eficazes para diminuir acidentes de trânsito no mundo e o fato de que eles vêm perdendo consideravelmente sua letalidade no Brasil é muito positivo", disse Arthur Guerra, psiquiatra e presidente do CISA.

"Mas sabemos que a prevenção é ainda mais efetiva quando a fiscalização é constante e resulta em sanções rápidas e severas, e quando há campanhas de educação", afirmou Guerra.

📈 Segundo a análise feita pela entidade, a tendência de queda foi vista tanto nas mortes como nas internações entre os ocupantes de veículos e pedestres. No entanto, entre ciclistas e motociclistas, houve crescimento das internações.

" Em pequenas quantidades, o álcool já é capaz de alterar os reflexos do condutor e, conforme a concentração de álcool no sangue se eleva, aumenta também o risco de envolvimento em acidentes de trânsito graves", explicou Guerra.

⚠️ Cerca de 5,4% dos brasileiros relataram dirigir após beber e esse índice apresenta estabilidade no Brasil, de acordo com a CISA.

Mais da metade (17) dos estados brasileiros registraram índices de mortalidade superiores à taxa nacional de 2021.

Tocantins foi o estado que apresentou a maior taxa de mortalidade: 11,8 óbitos a cada 100 mil habitantes. Já o Rio de Janeiro, o índice foi o menor do Brasil, com 1,6 mortes.

Nas hospitalizações, Piauí está em primeiro lugar no ranking dos estados, com 85,2 internações para cada 100 mil habitantes. O menor índice foi registrado no Amazonas, com 11,8 casos.

Segundo Mariana Thibes, socióloga e coordenadora do CISA, é preciso que as autoridades locais tomem medidas para reverter o cenário, como aumentar o número e frequência das fiscalizações e implantar campanhas educativas.

"A educação da população tem um importante papel na segurança viária e, em relação à fiscalização, sabemos que quando não há continuidade, o impacto na redução de mortes viárias tende a diminuir, apesar da existência de leis", disse Mariana.

O Brasil tem uma das legislações mais rigorosas do mundo sobre consumo de álcool e direção de veículos automotores. Dirigir sob efeito de álcool em qualquer quantidade é considerado crime no país.

A Lei nº 11.705, de 19 de junho de 2008, conhecida como Lei Seca, foi aperfeiçoada ao longo dos anos. Ela estabelece tolerância zero para a presença de álcool no sangue de condutores e punições que vão de multas à prisão, como em casos de acidentes que resultem em homicídio culposo ou lesão corporal.

Em 2013, o Jornal Nacional mostrou como a Lei Seca ficou mais rigorosa após mudanças feitas pelo Conselho Nacional de Trânsito (Contran):

Lei Seca mais rigorosa em vigor no Brasil

# data[].attributes.attachment_link.title
Lei Seca 15 anos: mistura de álcool com direção causa 8,7 internações e 1,2 mortes por hora no país em 2021

# data[].attributes.attachment_link.description
Em 10 anos, mortes em acidentes de trânsito causados pelo uso de bebidas alcoólicas caíram no país, mas hospitalizações aumentaram, segundo levantamento do Centro de Informações sobre Saúde e Álcool (CISA). Lei Seca entrou em vigor há exatos 15 anos no país.

# data[].attributes.body
Baseado na obra de Machado de Assis, essa minissérie da TV Globo aborda de forma satírica e crítica o tratamento dado aos doentes mentais no Brasil do século XIX, refletindo sobre as visões históricas e contemporâneas sobre saúde mental.

-Toldo

# data[].attributes.body
"Intolerância Religiosa: Perspectivas e Desafios" - Livro organizado por Silvia Regina Alves de Carvalho e Maria das Graças de Oliveira. Este livro reúne uma série de ensaios de diversos autores que analisam a questão da intolerância religiosa no Brasil sob diferentes perspectivas, incluindo histórica, sociológica, antropológica e jurídica. Os ensaios discutem as origens, manifestações e consequências da intolerância religiosa no país, além de apresentar propostas e reflexões sobre como enfrentar esse problema, promovendo o diálogo inter-religioso, a educação para a diversidade religiosa e o fortalecimento da legislação de combate à intolerância. (Ana Clara)

# data[].attributes.body
"1984" de George Orwell - Um clássico da literatura distópica, "1984" descreve um regime totalitário que controla a sociedade através da vigilância constante e manipulação da informação.

# data[].attributes.body
Políticas Públicas: A ausência de políticas públicas eficazes para apoiar e reconhecer o trabalho de cuidado pode perpetuar sua invisibilidade e subvalorização.

# data[].attributes.headline
Ana Carolina: Segunda Aplicação: Filme Cidade de Deus

# data[].attributes.subject
Ana Carolina: Segunda Aplicação: Filme Cidade de Deus

# data[].attributes.body
O filme retrata o crescimento do crime organizado na Cidade de Deus, uma favela que começou a ser construída nos anos 1960 e se tornou um dos lugares mais perigosos do Rio de Janeiro no começo dos anos 1980.

Os indivíduos desde crianças são expostos às mazelas do mundo e a socialização do sujeito é marcada pelo abandono sócio-político, ou seja, existe a ausência de um olhar social para aquele lugar que assegure uma educação, saúde, segurança e emprego, o que faz com que o jovem, através de uma família não estruturada, busque a sua sobrevivência no crime.

Retrata: a violência, o aliciamento dos jovens ao mundo do crime e o tráfico de drogas nesta região.

# data[].attributes.body
O Mecanismo (2018-presente): Embora não se concentre exclusivamente nas desigualdades regionais, esta série brasileira, criada por José Padilha e Elena Soárez, oferece uma visão sobre as complexas relações políticas e econômicas que moldam o Brasil contemporâneo, incluindo questões de corrupção e desigualdade. (Guilherme Brum Batista)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O sistema educacional brasileiro oferece diversas diretrizes e modalidades de ensino. No entanto, quando se trata de alfabetização de surdos, não há um consenso no formato educacional a ser oferecido para crianças, jovens e adultos, tanto no nível básico focado na alfabetização quanto em níveis educacionais mais elevados. Contudo, existe o reconhecimento de que para que os alunos com surdez aprendam a língua portuguesa, eles precisam ser alfabetizados na Linguagem Brasileira de Sinais (Libras), e a escola tem um papel fundamental nesse processo.

Diferentes vertentes da alfabetização em Libras

De acordo com dados do Programa de Avaliação Nacional do Desenvolvimento Escolar do Surdo Brasileiro ( Pandesb), quem sabe libras aprende mais e melhor a ler e escrever em português. O último exame realizado mediu competências como compreensão de textos e de sinais e qualidade da escrita de mais de 9 mil estudantes com surdez em 15 estados.

Educação Inclusiva para alfabetização em Libras

A Educação Inclusiva é uma proposta educacional, na qual todas as pessoas têm o direito de aprender e conviver no mesmo ambiente escolar, proporcionando a empatia e o respeito para com outros indivíduos. No entanto, o modelo apresenta falhas importantes que resultam na inviabilização dentro do sistema educacional brasileiro. Uma delas está relacionada à capacitação de professores. Atualmente, para isso, é necessário a graduação em Letras com Libras, ou especializada em Libras.

Escolas bilíngues: Português e Libras

Uma alternativa que pais e responsáveis na comunidade surda vêm apostando é a existência de escolas bilíngues, que trabalhem tanto a alfabetização através do método fônico, quanto a alfabetização para surdos através da libras. No entanto, essa possibilidade também mostra uma fraqueza no sentido de viabilidade, pois se torna improvável a garantia de acesso à educação, por parte do Estado, a escolas bilíngues para toda a população - tornando-se uma opção excludente.

Qual a solução para a melhor alfabetização inclusiva?

A única forma de promover, de forma parelha, a alfabetização e a educação, de forma geral, de modo mais inclusivo, é reformular estruturalmente o sistema de ensino através da formação de educadores capacitados, novas políticas públicas de suporte à inclusão da comunidade surda no âmbito educacional, implementação de materiais adaptados como livros, filmes, sinalizações e outras medidas, tornando a libras algo recorrente no dia a dia das escolas e instituições de ensino.

Bolsa de estudo para educação básica

A educação básica é uma das etapas fundamentais do processo de aprendizagem. Se você tem o interesse de investir em uma educação de qualidade, o Educa Mais Brasil oferece oportunidades para bolsas de estudo na educação básica distribuídas entre diferentes regiões do país. Com o programa, você consegue transferir seu filho para outra instituição com bolsas de estudo de até 70%. Veja as oportunidades clicando no botão abaixo

Fonte: E+B Educação | Igor Anthony

Mais Notícias

# data[].attributes.attachment_link.title
Como é a alfabetização de surdos no Brasil?

# data[].attributes.attachment_link.description
Pessoas surdas eles precisam ser alfabetizados na Linguagem Brasileira de Sinais (Libras) para aprender português. Entenda melhor.

# data[].attributes.body
Descreve um regime totalitário que controla a sociedade através da vigilância constante e manipulação da informação.

# data[].attributes.body
FILME:

"Que Horas Ela Volta?" (2015):

Este filme brasileiro dirigido por Anna Muylaert narra a história de uma mulher chamada Val, que trabalha como empregada doméstica para uma família de classe alta em São Paulo. O filme aborda as complexidades das relações de trabalho doméstico, bem como as desigualdades sociais e econômicas enfrentadas pelas mulheres no Brasil.

# data[].attributes.attachment_link.title
Redação do Enem 2015: A Violência contra a Mulher na Sociedade Brasileira

# data[].attributes.attachment_link.description
Neste artigo, o professor Daniel dos Reis ensina o passo a passo para você gabaritar o tema da redação do Enem 2015. Confira!

# data[].attributes.body
Cidadania no Brasil: O longo caminho de José Murilo de Carvalho, essa obra oferece uma análise histórica e contemporânea sobre a construção da cidadania no Brasil, incluindo questões relacionadas ao registro civil e à garantia de direitos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil , de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que divulgou o tema há pouco pela página no Twitter. Hoje (6) é o segundo dia de prova do exame e também o mais temido por muitos candidatos, justamente pela elaboração da redação.

O exame começa a ser aplicado às 13h30. Além da redação, os estudantes fazem provas de linguagens, códigos e suas tecnologias e matemática e têm cinco horas e 30 minutos para concluir a prova. Aproximadamente 8,4 milhões de estudantes devem fazer o Enem.

Alguns cuidados devem ser tomados pelo estudante hoje à tarde. As redações com sete linhas ou menos receberão nota zero. A estrutura deve ser dissertativo-argumentativa, ou seja, os candidatos devem expor argumentos relacionados ao tema da redação, elaborando-os de forma consistente e coerente.

A proposta de redação do Enem sempre vem acompanhada de textos que podem servir de motivação para que os candidatos elaborem seus próprios textos. No entanto, o estudante não deve se restringir às ideias ali apresentadas, copiar trechos ou torná-los parte de sua argumentação. Tais procedimentos podem fazer com que o candidato perca pontos na avaliação de competências. Aquele que fizer qualquer brincadeira ou deboche vai tirar zero.

As redações serão avaliadas de acordo com cinco competências: domínio da norma-padrão da língua escrita, compreensão da proposta da redação e aplicação de conceitos de diversas áreas do conhecimento para desenvolver o tema; capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações para defender um ponto de vista; conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação e elaboração de proposta de intervenção ao problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Edição: Carolina Pimentel

# data[].attributes.attachment_link.title
Combate à intolerância religiosa é tema da redação do Enem 2016

# data[].attributes.attachment_link.description
O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que divulgou o tema há pouco pela página no Twitter.

# data[].attributes.body
"Black Mirror" - Esta aclamada série antológica de ficção científica, criada por Charlie Brooker, explora os impactos sociais, políticos e psicológicos da tecnologia moderna. Vários episódios abordam temas como privacidade, vigilância, redes sociais e manipulação de dados. Destaques incluem "Nosedive", que trata da obsessão pela imagem nas redes sociais, e "Hated in the Nation", que discute as consequências da cultura de ódio online.

# data[].attributes.body
"Cine Holliúdy" - Filme dirigido por Halder Gomes. Este filme apresenta uma narrativa divertida e emocionante sobre um homem do interior do Ceará que luta para manter um cinema independente em funcionamento, resistindo às investidas de uma grande empresa de TV que ameaça fechar o estabelecimento. Através da história do protagonista, o filme aborda questões relacionadas à importância do cinema como forma de entretenimento, arte e cultura, bem como os desafios enfrentados pelos pequenos exibidores para manter suas salas abertas e acessíveis às comunidades locais. "Cine Holliúdy" destaca a importância da democratização do acesso ao cinema, especialmente em regiões menos privilegiadas, e o papel fundamental que os espaços de exibição independentes desempenham nesse processo. (Ana Clara)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O Museu Nacional da República, em Brasília, recebe hoje (13) e quinta-feira (14) a primeira edição do Festival Brasil É Terra Indígena. O evento, promovido pelo coletivo Mídia Indígena, com o apoio dos ministérios dos Povos Indígenas (MPI) e da Cultura (MinC), busca apresentar e valorizar a diversidade cultural e de pensamento dos povos originários por meio de exposições, debates e shows.

"A cultura indígena é uma pauta prioritária. Tanto que a nossa Política Nacional Aldir Blanc, assim como a Lei Paulo Gustavo, têm 10% de ações afirmativas para a população indígena. Também fizemos um edital dos pontões, então, vamos ter uma rede, reativando os pontos de Cultura Viva e os pontos de cultura indígena, um pontão de cultura indígenas e terra mãe", afirmou a secretária de Cidadania e Diversidade Cultural do MinC, Márcia Rollemberg, em coletiva de imprensa na abertura da programação na manhã desta quarta-feira.

"Esperamos que no investimento da Política Nacional Aldir Blanc, que são R$ 3 bilhões por ano, que a cota de destinação desses recursos para as comunidades indígenas, seja feita também pelos estados e municípios, para termos uma política nacional de culturas indígenas. O país ainda tem que reconhecer esses direitos e nós vamos lutar para que eles sejam exercidos e usufruídos. O Brasil é terra indígena, com certeza", completou Márcia, ao lado da idealizadora do festival, Priscila Tapajowara.

A ministra dos Povos Indígenas, Sonia Guajajara, salientou a importância da cultura para a formação da identidade. "No ano passado nós trouxemos o tema Retomando o Brasil, Aldear a Política e Demarcar Territórios. O primeiro trata de dar visibilidade para a presença indígena, enquanto o outro fala de ocupar espaços e da valorização e escuta dessa diversidade de povos do país, enquanto demarcar territórios é porque essa é a bandeira de luta primeira dos povos indígenas. É preciso demarcar territórios para se manter a identidade, para se manter a cultura viva. É por meio da cultura que a gente demonstra quem nós somos. É por isso que estamos aqui".

Entre os destaques da programação está a Feira de Arte dos Povos Indígenas, que reúne trabalhos de 80 artistas. A agenda inclui ainda debates e rodas de conversa. No total, 35 palestrantes falarão de temas como economia ancestral e criativa e comunicação indígena e suas narrativas.

No palco montado na área externa do museu irão se apresentar artistas indígenas como Djuena Tikuna, Kaê Guajajara, Siba Puri, DJ Rapha Anacé, Tainara Takua, Brô MC's e Grandão Vaqueiro. Os shows terão a participação de Lenine, Gaby Amarantos e Felipe Cordeiro.

A abertura do evento contou ainda com a presença da presidente da Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai), Joenia Wapichana; do ministro do Empreendedorismo, da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte, Márcio França; da deputada federal Célia Xakriabá; e do curador Marcelo Rosenbaum.

O festival tem patrocínio do Instituto Cultural Vale e articulação do Centro Cultural Vale Maranhão.

Mais informações podem ser obtidas no site do festival. Clique aqui

# data[].attributes.attachment_link.title
Com apoio do MinC, começa em Brasília o Festival Brasil É Terra Indígena

# data[].attributes.attachment_link.description
Evento no Museu Nacional da República une música, arte e debates

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
por Ruam Oliveira 12 de dezembro de 2023

Em 2017, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) trouxe como tema da redação "Os desafios para a formação educacional dos surdos no Brasil", proporcionando aos estudantes em fase de conclusão da educação básica uma oportunidade para uma discussão mais aprofundada sobre a educação inclusiva.

A educação bilíngue, que considera a Libras (Língua Brasileira de Sinais) como primeira língua e o português escrito como segunda, já está presente na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) desde agosto de 2021 por meio da lei 14.191. Conforme essa legislação, a oferta dessa modalidade educacional está prevista desde a educação infantil, estendendo-se ao longo da vida.

📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades

Entre os objetivos destacados pela lei estão: "proporcionar aos surdos a recuperação de suas memórias históricas, a reafirmação de suas identidades e especificidades e a valorização de sua língua e cultura" e "garantir aos surdos o acesso às informações e conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades surdas e não surdas", como descreve o artigo 78-A, incluído na LDB.

Postura docente

Essa inclusão não se limita apenas ao currículo e abrange também a produção e acesso a materiais didáticos, bem como a presença nas escolas de professores devidamente formados e especializados em Libras.

Para que as escolas sejam verdadeiramente inclusivas e possam atender adequadamente estudantes surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, é preciso que exista uma conscientização sobre o tema.

"O professor além de mediador do conhecimento, desempenha um papel de grande relevância na formação social do sujeito, sendo assim, ao pensar no aluno surdo, é importante assumir a responsabilidade de aprender a sua primeira língua (libras), dessa forma, será possível incluí-lo, reconhecer sua identidade, diminuir barreiras de comunicação e garantir um ambiente mais inclusivo e acessível", aponta o professor Danilo Dias, coordenador pedagógico da educação infantil na secretaria de educação de Abaré (BA), professor universitário e autor do projeto " Libras na Escola Inclusiva ".

O projeto, publicado no Diário de Inovações aqui do Porvir, surgiu durante o período de distanciamento social e aulas remotas devido a covid-19. Inspirado por uma aluna surda de 4 anos de idade, Danilo relatou que pode conhecer as dificuldades de acessibilidade e comunicação enfrentadas pela menina. Por isso, sugeriu a inclusão de libras no cotidiano da escola. Leia o relato completo aqui. Atualmente, o projeto é conduzido em todas as escolas de ensino infantil da rede pública de Abaré.

O docente conta que incluir libras em suas práticas fez com que repensasse as metodologias que utilizava, além de ajudá-lo a identificar e desconstruir estereótipos relacionados às pessoas surdas.

A Libras é reconhecida em todo o território nacional como meio legal de comunicação e expressão. De acordo com a lei 10.436, de 2002, a língua brasileira de sinais deve fazer parte dos currículos dos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior.

Apesar de não substituir a modalidade escrita da língua portuguesa, ela não é uma transcrição do português falado oralmente, mas sim uma língua completa, com normas e regras próprias.

A importância de existirem escolas bilíngues

"O Brasil não é só português", afirma Rimar Segala, professor na UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), mestre em tradução e doutor em linguística. Ele aponta que é necessário fomentar e ampliar a criação de escolas bilíngue libras-português porque pessoas surdas nascem no Brasil, e esse é o primeiro ponto. "Nós surdos temos o direito de comunicação, está na legislação", afirma o docente.

Rimar também avalia que a ampliação de escolas nessa modalidade proporciona um aumento da compreensão a respeito da cultura surda e também do direito que pessoas surdas têm à educação.

Danilo Santos, consultor em acessibilidade e professor de Libras na Mais Diferenças, OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) voltada à cultura inclusiva, concorda com Rimar. Ele afirma que ainda há muita falta de informação sobre essas escolas, o que elas são e como estão organizadas.

Um interesse de todas as pessoas

A educação especial na perspectiva inclusiva beneficia pessoas com e sem deficiência porque por meio da inclusão, ambos os públicos podem interagir entre si e conhecer uns aos outros, ampliando o repertório individual de cada estudante.

Carla Mauch, coordenadora da Mais Diferenças, argumenta que é necessário o fomento de escolas bilíngue Libras-português em todos os municípios brasileiros para que não se corra o risco de voltar a um modelo de grandes escolas exclusivas para surdos, algo que os exclui em diferentes níveis (tanto em relação à sociedade, quanto a suas famílias, por exemplo).

Necessidade de formação

A precária formação docente nesta área também dificulta o avanço de práticas mais inclusivas, aponta Rimar. O professor afirma que, do ponto de vista histórico, a libras "sempre esteve atrás e os surdos não eram considerados como sujeitos de direito". "A gente não tem uma história forte de formação e de conhecimento da Libras", diz.

Dentro de uma escola bilíngue, principalmente, o professor afirma que é essencial que todas as pessoas aprendam Libras - de professores a famílias. Para ele, a comunicação entre surdos e ouvintes só irá melhorar quando ambos os públicos compreenderem a língua de sinais.

O professor Danilo, de Abaré, afirma que seu planejamento de aulas mudou completamente desde que passou a levar em consideração a libras. "Sempre me preocupo em elaborar e definir atividades que permitam a inclusão no sentido mais real da palavra, que oportunize a interação entre surdos e ouvintes. Neste sentido, sempre incluo nas aulas, recursos visuais, jogos, atividades de grupos e exploração de áreas externas da escola, trabalhando sempre numa perspectiva bilíngue", afirma.

Ele concorda que um dos grandes desafios desse segmento é o corpo docente ter conhecimento de libras. "Apesar dos educadores entenderem esta necessidade, ainda hoje o maior desafio tem sido as barreiras de comunicação devido a falta de interesse de alguns profissionais em aprender a língua de sinais. Essa situação impacta diretamente na rotina de outros professores que trabalham na tentativa de promover um ensino mais inclusivo. "

Outros desafios

Carla e os demais especialistas ouvidos para essa reportagem afirmam que ainda há outro grande entrave: são as práticas ainda muito capacitistas presentes na sociedade, que colocam os estudantes com deficiência como aqueles que precisam de muitos profissionais especializados.

"Pensar numa escola bilíngue e inclusiva depende de uma mudança na cultura de uma sociedade. Em relação específica à escola, precisa ter investimento, formação de professores e, cada vez mais, profissionais surdos. Não se constrói escola bilíngue e inclusiva sem a presença de profissionais surdos", afirma Carla.

A coordenadora ressalta que é também importante avançar na relação entre saúde e educação, porque às vezes o olhar médico se sobressai, tendo um olhar voltado para a correção da surdez.

"Não existe um único desafio, mas existe uma amálgama de desafios e de ações que a sociedade ainda não vem implementando de forma séria e sistemática", destaca.

Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

# data[].attributes.attachment_link.title
Os desafios das escolas bilíngues de libras-português

# data[].attributes.attachment_link.description
Como a inclusão da Libras nas práticas pedagógicas auxilia na revisão de metodologias e à derrubada de estereótipos

# data[].attributes.body
A Era do Capitalismo de Vigilância de Shoshana Zuboff. Nesta obra, Zuboff analisa como as grandes corporações de tecnologia coletam e utilizam os dados dos usuários para influenciar seu comportamento e moldar suas decisões. Ela explora em profundidade como essa prática afeta a privacidade, a autonomia e a liberdade dos indivíduos, oferecendo uma visão crítica e esclarecedora sobre os impactos do capitalismo de vigilância na sociedade contemporânea

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Com objetivo de democratizar a informação a respeito da ilegalidade da publicidade infantil no Brasil, Instituto Alana, ACT Promoção da Saúde e Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor - Idec acabam de lançar a publicação " Publicidade infantil é ilegal no Brasil".

A publicação é voltada para membros do Poder Judiciário, advogados e advogadas, pesquisadores e pesquisadoras, defensores dos direitos da criança e da alimentação adequada e saudável, e demais operadores do direito na defesa do direito da criança de ser protegida contra toda forma de exploração comercial.

Partindo da defesa do direito da criança ser protegida contra toda forma de exploração comercial, o livro "Publicidade Infantil é ilegal no Brasil" faz uma análise do tema no ordenamento jurídico brasileiro - como na Constituição Federal, Estatuto da Criança e do Adolescente, Marco Legal da Primeira Infância, Código de Defesa do Consumidor e recomendação do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e Adolescente. E também reúne precedentes do STJ e do STF, em que reconhecem a abusividade da publicidade dirigida à infância.

Outro ponto de destaque é a publicidade de alimentos ultraprocessados e o impacto na saúde das crianças. O texto reúne dados recentes sobre obesidade infantil, e recupera posicionamentos e resoluções da OMS, Organização Panamericana de Saúde (OPAS), Unicef que reconhecem que as estratégias de marketing de produtos não saudáveis voltadas para crianças e adolescentes é uma questão de saúde pública.

Também são tratados temas como liberdade de expressão e de livre iniciativa e a constitucionalidade da proibição da publicidade dirigida às crianças, o papel do pai, da mãe e responsáveis nas decisões de consumo dos filhos, e a insuficiência da autorregulação para coibir práticas de marketing abusivas. Clique aqui para baixar a obra.

Para debater a publicidade direcionada a crianças e marcar o lançamento da obra, o Migalhas, em parceria com o Instituto Alana, a ACT Promoção da Saúde e o Idec (Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor), realizam dia 11/4, às 10h, o webinar "Publicidade infantil é ilegal SIM!". Clique aqui e inscreva-se.

# data[].attributes.attachment_link.title
Livro reúne normas que tratam da ilegalidade da publicidade infantil - Migalhas

# data[].attributes.attachment_link.description
A publicação faz uma análise do tema no ordenamento jurídico brasileiro e reúne precedentes do STF e do STJ que reconhecem a abusividade da publicidade dirigida à infância.

# data[].attributes.body
A implementação de leis de incentivo à produção cinematográfica nacional, como a Lei do Audiovisual e a Lei Rouanet, proporcionou recursos financeiros para a produção, distribuição e exibição de filmes brasileiros. Essas leis estimularam a produção nacional e possibilitaram a exibição de filmes brasileiros em um número maior de salas de cinema.

# data[].attributes.headline
Setor de serviços cresce 10,9% em janeiro de 2024 no Amazonas, diz IBGE

# data[].attributes.subject
Setor de serviços cresce 10,9% em janeiro de 2024 no Amazonas, diz IBGE

# data[].attributes.body
resumo notícia: A notícia relata que o setor de serviços no estado do Amazonas teve um aumento significativo de 10,9% em janeiro de 2024 em comparação com dezembro de 2023, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Esse crescimento coloca o Amazonas como líder nacional nesse indicador, marcando um início positivo após um ano desafiador em 2023. A variação no volume de serviços foi consideravelmente maior do que a média nacional, destacando a recuperação econômica no estado. A notícia também destaca o desempenho positivo de outros estados e setores específicos, evidenciando uma tendência de melhoria no setor de serviços em todo o país.

possível tema: Tecnologia e Economia: Desafios e Oportunidades na Era Digital

relação: Esse tema permitiria aos candidatos discutir como a tecnologia e a economia digital estão transformando os setores de serviços e impactando a economia regional e nacional. Eles poderiam explorar questões relacionadas ao desenvolvimento econômico, a criação de empregos, a inovação tecnológica, a inclusão digital e os desafios e oportunidades que surgem nesse contexto. Além disso, os candidatos poderiam abordar as políticas públicas necessárias para promover um crescimento econômico sustentável e inclusivo em uma era digital em constante evolução.

# data[].attributes.body
Impacto da Inteligência Artificial na SociedadeCrise Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

Desigualdade Social e Acesso à Educação

Saúde Mental na Era Digital

Direitos Humanos e Diversidade Cultural

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dados do relatório da Oxfam, que discute a relação das desigualdades e o poder corporativo global, mostram que 63% da riqueza do Brasil está nas mãos de 1% da população.

O levantamento também aponta que os 50% mais pobres detêm apenas 2% do patrimônio do país.

O relatório será divulgado nesta segunda-feira (15), durante o Fórum Econômico Mundial que reúne a elite do mundo corporativo em Davos, na Suíça.

O estudo traz ainda detalhes sobre o grupo que mais acumula riqueza. Segundo o documento, 0,01% da população brasileira possui 27% dos ativos financeiros.

"Fica nítido que a propriedade de ações e participações, em termos econômicos, reflete uma plutocracia e não uma democracia", afirma o documento.

Os especialistas destacam também a desigualdade racial. O estudo afirma que, em média, a renda dos brancos está mais de 70% acima da renda da população negra.

"No Brasil, a desigualdade de renda e riqueza anda em paralelo com a desigualdade racial e de gênero. Nossos super-ricos são praticamente todos homens e brancos", disse Kátia Maia, diretora executiva da Oxfam Brasil.

# data[].attributes.attachment_link.title
Desigualdade: 63% da riqueza do Brasil está nas mãos de 1% da população, diz relatório da Oxfam | CNN Brasil

# data[].attributes.attachment_link.description
Desigualdade: 63% da riqueza do Brasil está nas mãos de 1% da população, diz relatório da Oxfam

# data[].attributes.body
Legalização da Maconha: Debate sobre os prós e contras da legalização da maconha, incluindo questões de saúde pública, segurança e liberdades individuais.

# data[].attributes.body
Este filme baseia-se na história real de Saroo Brierley, um jovem indiano que se perdeu de sua família aos cinco anos de idade e foi adotado por uma família australiana. Anos depois, utilizando o Google Earth, ele conseguiu encontrar sua cidade natal na Índia e reencontrar sua família biológica.

A história de Saroo ilustra a importância do registro civil na vida de uma pessoa e os desafios enfrentados por aqueles que não possuem documentação adequada. A falta de registro civil pode levar à invisibilidade legal e dificultar o acesso a serviços básicos, como educação, saúde e emprego. Além disso, o filme aborda questões relacionadas à identidade, pertencimento e busca pela própria história, destacando como o registro civil é essencial para garantir os direitos e a dignidade das pessoas.

# data[].attributes.body
este filme é baseado no romance de Alice Walker e narra a vida de uma mulher negra no sul dos Estados Unidos no início do século XX. Aborda temas de racismo, sexismo e abuso doméstico.

# data[].attributes.body
Direitos LGBT: Debate sobre os direitos civis e as questões de igualdade para a comunidade LGBT, incluindo casamento, adoção e discriminação.

# data[].attributes.attachment_link.title
Redação do Enem 2018: Manipulação do Usuário pela Internet

# data[].attributes.attachment_link.description
Neste artigo, o professor Daniel dos Reis ensina o passo a passo para redigir uma redação nota mil sobre o tema da redação do Enem 2018. Confira!

# data[].attributes.body
"Cidade de Deus" - Dirigido por Fernando Meirelles e Kátia Lund, este filme retrata a vida em uma favela do Rio de Janeiro e aborda questões como violência, pobreza e as dificuldades enfrentadas pelos moradores. Sua popularidade contribuiu para a discussão sobre o acesso ao cinema para públicos de diferentes classes sociais.

# data[].attributes.body
Citação Mario Sérgio Cortella:

"É necessário cuidar da ética para não anestesiarmos a nossa consciência e começarmos a achar que tudo é normal"

"Todo preconceituoso é covarde. O ofendido precisa compreender isso."

"O preconceito não combina com uma humanidade que se deseja fraterna, solidária e feliz."

# data[].attributes.body
"O Cortiço" é um romance naturalista que retrata a vida em um cortiço no Rio de Janeiro do século XIX, onde personagens de diferentes classes sociais interagem em um ambiente marcado pela pobreza, violência e precariedade. A obra aborda questões como o comportamento humano sob influência do ambiente em que vive, incluindo o consumo excessivo de álcool e suas consequências.

# data[].attributes.body
Embora não seja uma obra brasileira, "O Menino do Pijama Listrado" trata de temas universais, como a inocência infantil, a amizade e os horrores da guerra. O livro conta a história de Bruno, um menino alemão durante a Segunda Guerra Mundial, que se torna amigo de Shmuel, um garoto judeu que vive do outro lado de uma cerca em um campo de concentração.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lei Seca surte efeito em jovens, mas ainda precisa melhorar, alerta especialista

# data[].attributes.attachment_link.description
Sandra Pillon afirma que, embora números mostrem que jovens bebem e dirigem menos, a realidade pode ser diferente

# data[].attributes.body
O filme conta a história de Val, uma empregada doméstica que trabalha há muitos anos para uma família de classe média alta em São Paulo. A trama se desenrola quando Jéssica, a filha de Val, vem do interior para prestar vestibular na cidade e acaba revelando as disparidades sociais e as relações de poder dentro da casa onde sua mãe trabalha.

# data[].attributes.attachment_link.title
Precisamos falar sobre a democratização do cinema nacional e do combate à pirataria

# data[].attributes.attachment_link.description
Debate foi reaceso após o recente filme de Carolina Marowicz, que está em cartaz, ter sido pirateado e vazado em um grupo voltado à fãs de cinema

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Um levantamento feito pelo programa Criança e Consumo do Instituto Alana, organização que debate questões relacionadas à publicidade dirigida às crianças, mostrou que a quantidade de publicidade infantil para TV por assinatura aumentou significativamente no segundo semestre de 2020.

Realizado de janeiro a dezembro, em quatro canais infantis - Cartoon Network, Discovery Kids, Gloob e Nickelodeon -, o monitoramento apresentou que só em um mês, em setembro, um aumento médio de 282% na publicidade infantil, em relação à média dos oito meses anteriores.

Continua depois do anúncio

"Com esse monitoramento esperamos não apenas mostrar que a publicidade infantil, apesar de ilegal, ainda acontece (e muito) nos canais infantis da TV paga, mas, especialmente, contribuir para uma ampla reflexão sobre o caráter injusto e antiético de se explorar crianças comercialmente. É urgente a efetiva mudança de postura das empresas anunciantes e emissoras de TV no sentido de pararem de praticar publicidade infantil e cumprirem, efetivamente, seu dever constitucional de proteger todas as crianças, com absoluta prioridade", ressalta Maíra Bosi, coordenadora de comunicação do programa Criança e Consumo, do Instituto Alana.

Só no mês de setembro, o volume de publicidade infantil veiculada nos quatro canais, corresponde a um anúncio a cada quatro minutos de programação. O monitoramento apontou ainda que, em dezembro de 2020, a publicidade nesses canais pagos atingiu seu máximo, sendo veiculado um anúncio a cada três minutos de programação.

O setor de brinquedos aparece como o principal responsável por essa alta no mês do Natal. Ao longo do ano passado, esse foi o setor que mais anunciou para crianças, respondendo por 49,5% dos anúncios direcionados ao público infantil no período do monitoramento.

Além disso, o estudo também revelou um crescimento inédito de publicidade infantil nas mídias digitais do canal: 32,3%. Isso é cerca de quatro vezes mais se comparado ao ano anterior.

O motivo do aumento não foi definido, mas pode estar relacionado tanto à própria mudança nos padrões de consumo de produtos de entretenimento, quanto à pandemia da Covid-19 e o uso mais frequente de aparelhos eletrônicos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Publicidade infantil aumentou quase 300% em 2020

# data[].attributes.attachment_link.description
Em dezembro de 2020 a quantidade aumentou tanto, que uma publicidade infantil foi veiculada a cada três minutos de programação. Saiba mais.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na última sexta-feira, 29 de maio, o Inep disponibilizou o espelho da redação do Enem 2020. Com a divulgação, sete dos 28 participantes que alcançaram a nota 1.000 na redação nos enviaram seus textos.

Todos eles participaram da versão impressa do Enem 2020, cujo tema foi "O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira". No final de março, quando o resultado do exame foi divulgado, alguns deles deram dicas para a prova de redação.

Leia abaixo as redações nota máxima no Enem 2020:
Adrielly Clara Enriques Dias, de Conselheiro Lafaiete/MG No filme estadunidense "Joker", estrelado por Joaquin Phoenix, é retratado a vida de Arthur Fleck, um homem que, em virtude de sua doença mental, é esquecido e discriminado pela sociedade, acarretando, inclusive, piora no seu quadro clínico. Assim, como na obra cinematográfica abordada, observa-se que, na conjuntura brasileira contemporânea, devido a conceitos preconceituosos perpetuados ao longo da história humana, há um estigma relacionado aos transtornos mentais, uma vez que os indivíduos que sofrem dessas condições são marginalizados. Ademais, é preciso salientar, ainda, que a sociedade atual carece de informações a respeito de tal assunto, o que gera um estranhamento em torno da questão. Em primeiro lugar, faz-se necessário mencionar o período da Idade Média, na Europa, em que os doentes mentais eram vistos como serem demoníacos, já que, naquela época, não havia estudos acerca dessa temática e, consequentemente, ideais absurdas eram disseminadas como verdade. É perceptível, então, que existe uma raiz histórica para o estigma atual vivenciado por pessoas que têm transtornos mentais, ocasionando um intenso preconceito e exclusão. Outrossim, não se pode esquecer de que, graças aos fatos supracitados, tais indivíduos recebem rótulos mentirosos, como, por exemplo, estereótipo de que todos que possuem problemas psicológicos são incapazes de manter relacionamentos saudáveis, ou seja, não conseguem interagir com outros seres humanos de forma plena. Fica claro, pois, que as doenças mentais são tratadas de forma equivocada, ferindo a dignidade de toda a população. Em segundo lugar, ressalta-se que já, no Brasil, uma evidente falta de informações sobre transtornos mentais, fomentando grande preconceito e estranhamento com essas doenças. Nesse sentido, é lícito referenciar o filósofo grego Platão, que, em sua obra à República, narrou o intitulado "Mito da Caverna", no qual homens, acorrentados em uma caverna, viam somente sombras na parede, acreditando, portanto, que aquilo era a realidade das coisas. Dessa forma, é notório que, em situação análoga à metáfora abordada, os brasileiros, sem acesso aos conhecimentos acerca dos transtornos mentais, vivem na escuridão, isto é, ignorância, disseminando atitudes preconceituosas. Logo, é evidente a grande importância das informações, haja vista que a falta delas aumenta o estigma relacionado às doenças mentais, prejudicando a qualidade de vida das pessoas que sofrem com tais transtornos. Destarte, medidas são necessárias para resolver os problemas discutidos. Isto posto, cabe à escola, forte ferramenta de formação de opinião, realizar rodas de conversa com os alunos sobre a problemática do preconceito com os transtornos mentais, além de trazer informações científicas sobre tal questão. Essa ação pode se concretizar por meio da atuação de psiquiatras e professores de sociologia, estes irão desconstruir a visão discriminatória dos estudantes, enquanto que aqueles irão mostrar dados/informações relevantes sobre as doenças psiquiátricas. Espera-se, com essa medida, que o estigma associado às doenças mentais seja paulatinamente erradicado. Aline Soares Alves, de João Pessoa/PB O Filme O Coringa retrata a história de um homem que possui uma doença mental e, por não possuir atendimento psiquiátrico adequado, ocorre o agravamento do seu quadro clínico. Com essa abordagem, a obra revela a importância da saúde psicológica para um bom convívio social. Hodiernamente, fora da ficção, muitos brasileiros enfrentam situação semelhante, o que colabora para a piora da saúde populacional e para a persistência do estigma relacionado à doença psicológica. Dessa forma, por causa da negligência estatal, além da desinformação populacional, essas consequências se agravam na sociedade brasileira. Em primeiro lugar, a negligência do Estado, no que range à saúde mental, é um dos fatores que impedem esse processo. Nessa perspectiva, a escassez de projetos estatais que visem à assistência psiquiátrica na sociedade contribui para a precariedade desse setor e para a continuidade do estigma envolvendo essa temática. Dessa maneira, parte da população deixa de possuir tratamento adequado, o que resulta na piora de sua doença mental e na sua exclusão social. No entanto, apesar da Constituição Federal de 1988 determinar como direito fundamental do cidadão brasileiro o acesso à saúde de qualidade, essa lei não é concretizada, pois não há investimentos estatais suficientes nessa área. Diante dos fatos apresentados, é imprescindível uma ação do Estado para mudar essa realidade. Nota-se, outrossim, que a desinformação na sociedade é outra problemática em relação ao estigma acerca dos distúrbios mentais. Nesse aspecto, devido à escassez da divulgação de informações nas redes midiáticas sobre a importância da identificação e do tratamento das doenças psicológicas, há a relativização desses quadros clínicos na sociedade. Desse modo, assim como é retratado no filme O Lado Bom da Vida, o qual mostra a dificuldade da inclusão de pessoas com doenças mentais na sociedade, parte da população brasileira enfrenta esse desafio. Com efeito, essa parcela da sociedade fica à margem do convívio social, tendo em vista a prevalência do desrespeito e do preconceito na população. Nesse cenário, faz-se necessária uma mudança na postura das redes midiáticas. Portanto, vistos os desafios que contribuem para o estigma associado aos transtornos mentais, é mister uma atuação governamental para combatê-los. Diante disso, o Ministério da Saúde deve intensificar a criação de atendimentos psiquiátricos públicos, com o objetivo de melhorar a saúde mental da população e garantir o seu direito. Para tal, é necessário um direcionamento de verbas para a contratação dos profissionais responsáveis pelo projeto, a fim de proporcionar uma assistência de qualidade para a sociedade. Além disso, o Ministério de Comunicações deve divulgar informações nas redes midiáticas sobre a importância do respeito às pessoas com doenças psicológicas e da identificação precoce desses quadros. Mediante a essas ações concretas, a realidade do filme O Coringa tão somente figurará nas telas dos cinemas. Pratique sua redação para o Enem no Banco de Redações Ingrid Bascef, de Campinas/SP Na obra "Quincas Borba", de Machado de Assis, é mencionada a trajetória de Rubião que, após receber grande herança e atrair vários amigos, é acometido por uma enfermidade mental, fazendo com que seus conhecidos se afastassem e que fosse abandonado em um hospital psiquiátrico. Fora da ficção, o estigma associado às doenças mentais também é presente na sociedade brasileira, haja vista que muitos indivíduos com transtornos dessa ordem são excluídos da sociedade e que muitas pessoas com sintomas de desequilíbrio mental não buscam ajuda. Em primeiro lugar, é relevante destacar que o estigma associado às doenças mentais faz com que as pessoas acometidas por essas enfermidades sejam excluídas do meio social. Nesse sentido, Nise da Silveira, médica psiquiatra, revelou que muitas famílias se envergonham por terem um ente com transtornos mentais e optam por o deixar, de forma vitalícia e quase sem visitas, em hospitais especializados. Desse modo, o preconceito com doenças mentais na sociedade brasileira gera a ocultação, em clínicas médicas, das pessoas que não se enquadram dentro de um perfil esperado de normalidade, engendrando a exclusão social. Ademais, o estigma e a falta de informação sobre doenças mentais fazem com que muitos indivíduos, com sintomas dessas patologias, não busquem ajuda especializada. Nesse contexto, pesquisas aventadas pela Organização Mundial de Saúde revelaram que menos da metade das pessoas com os primeiros sinais de transtornos, como pânico e depressão, procura ajuda médica por temer julgamentos e invalidações. Assim, o preconceito da sociedade brasileira com as doenças mentais faz jus com que a busca por tratamento, por parte dos doentes, seja evitada, aumentando, ainda mais, o índice de brasileiros debilitados por essas mazelas. Portanto, é necessário que o Estado, em conjunto com o Ministério da Saúde, informem a população sobre a que são, de fato, as doenças mentais e a importância do tratamento para que o estigma associado a eles finde. Tal tarefa será realizada por meio de expansivas campanhas publicitárias nos veículos de comunicação em massa, como a internet e a televisão, com profissionais de saúde especializados no assunto, o que fará com que o povo brasileiro seja elucidado sobre essas patologias rapidamente. Sendo assim, episódios de abandono e preconceito associados a transtornos mentais, como o de Rubião, estarão apenas nos livros. Isabela Alves Saraiva de Sousa, de Brasília/DF A Organização Mundial da Saúde trouxe, para a atualidade, um conceito ampliado de saúde, o qual abrange a promoção de uma vida saudável não só por meio do corpo físico, como também por meio da integridade psicológica. Contudo, apresar da importância dessa atualização, ainda existe um forte estigma associado às doenças mentais, o qual também se reverbera no contexto brasileiro. Sobre esse enfoque, destacam-se aspectos sociais e profissionais. Assim, medidas são imprescindíveis para sanar tal impasse. Primordialmente, deve-se pontuar que aqueles que possuem algum tipo de transtorno psicológico são, normalmente, os primeiros a reafirmarem um juízo de valor negativo com relação à sua própria saúde. Nesse aspecto, evidencia-se que, na sociedade brasileira, existe um notório construto de naturalização dos sintomas indicadores de problemas psíquicos, o que desencoraja a busca por auxílio médico. Nesse viés, pode-se analisar o olhar sob a perspectiva da filósofa Simone de Beauvoir. De acordo com sua análise, mais escandalosa que a existência de uma problemática é o fato de a sociedade se habituar a ela. Ao traçar um paralelo com a temática das doenças psiquiátricas, aponta-se que os indícios da existência de um problema de ordem mental são comumente vistos como frescura e, assim, são normalizados. Dessa maneira, torne-se uma realidade a resistência à busca por ajuda psicológica e, consequentemente, a associação de estigmas às doenças mentais. Em segunda análise, é importante frisar que, no Brasil, é evidente a estigmatização de pessoas com doenças psíquicas no âmbito trabalhista. Nesse sentido, esse público é, não raro, excluído do mercado de trabalho, devido ao discurso de que são incapazes de exercer as atividades profissionais. Nessa senda, é possível mencionar o sociólogo Herbert Spencer, autor da teoria do Darwinismo Social. Consoante sua abordagem, as pessoas mais adaptadas socialmente - no caso, as que possuem a saúde psicológica íntegra - tendem a conquistar e a permanecer nas posições privilegiadas do corpo social. Em posse desse discurso excludente, muitos empregadores justificam a lamentável prática do capacitismo no cenário empregatício. Dessa forma, reforçam-se, cada vez mais, estigmas negativos atrelados à imagem dessa parcela social. Em suma, ainda persiste, no Brasil, a estigmatização das doenças mentais. Logo, o Ministério da Saúde - responsável por efetivar processos relacionados à saúde pública no país - deve atuar diretamente na desconstrução do imaginário de que problemas psicológicos são normais ou frescura, ao veicular, nos meios de comunicação de massa, campanhas educativas que abordem a importância de procurar ajuda psicológica. Além disso, é necessário que o Poder Legislativo - a quem cabe a função de criar normas - elabore uma lei de cotas para pessoas com transtornos mentais, por meio de Emenda Constitucional. Com essas medidas, objetiva-se liquidar efetivamente o problema do estigma associado a doenças mentais. Desse modo, a atualização do conceito de saúde realizada pela OMS será consolidada no contexto brasileiro.
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)
Giovanna Benvenute, de São Paulo/SP Na série "Spin out" da Netflix, A mãe da personagem principal, Carol, sofre de bipolaridade, um transtorno que a faz, ter episódios de obsessão com suas filhas; que lutam para esconder a realidade da mãe, por deslustre e medo dos estigmas relacionados as doenças mentais empregados na sociedade. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada na série é retratada atualmente na sociedade brasileira, onde os cidadãos com psicopatologias preferem ocultar-se ao procurar tratamentos, por medo de julgamentos e pela falta de atendimento qualificado. É relevante abordar, que durante 1903 foi fundado o hospital colônia de Barbacena, onde eram isolados os doentes mentais, que foram submetidos ao frio, a fome e doenças. Sendo submetidos a tortura, violência e posteriormente a morte. Sua última cela foi desativada em 1994, entretanto por infelicidade a exclusão de pacientes da psicopatia ocorre até os dias atuais. Esse panorama acontece porque a maioria dos governantes, grupos essenciais para a erradicação dos estigmas sociais referentes as doenças mentais, interessa-se, geralmente apenas pelo superficial, negligenciando a estipulação social em torno dos cidadãos. Mostra-se, portanto, que a colossal exclusão relacionasse com a deficiência informativa reproduzida no Brasil pelos seus governantes. Outrossim, vale ressaltar que de acordo com o artigo sexto da constituição federal brasileira, a saúde é um direito humano de qualquer cidadão brasileiro. Nesse viés, o atendimento desqualificado bem como a falta de profissionais qualificados, impõe a quebra desses direitos, pois, os tratamentos para as doenças mentais são inacessíveis a maior parte de seus portadores. Destarte, constata-se que a falta atendimento qualificado, interfere na visão social sobre os portadores de psicopatologias ferindo os princípios constitucionais e impedindo a desestigmação das doenças mentais no Brasil. Contudo, cabe aos Estados, por meio de leis e investimentos, com um planejamento adequado, estabelecer políticas públicas efetivas que erradiquem os estigmas associados a doenças mentais no Brasil. É de suma importância que as instituições educacionais promovam, por meio de campanhas de conscientização para os alunos e seus responsáveis informações sobre as doenças psíquicas, entendendo a importância de um tratamento indiferente no meio social com o intuito da interação social livre de estigmas no Brasil. Leia também: As 5 competências avaliadas na redação do Enem Júlia Sampaio, de Imperatriz/MA No filme estadunidense "Coringa", o personagem principal, Arthur Fleck, sofre de um transtorno mental que o faz ter episódios de riso exagerado e descontrolado em público, motivo pelo qual é frequentemente atacado nas ruas. Em consonância com a realidade de Arthur, está a de muitos cidadãos, já que o estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira ainda configura um desafio a ser sanado. Isso ocorre, seja pela negligência governamental nesse âmbito, seja pela discriminação dessa classe por parcela da população verde-amarela. Dessa maneira, é imperioso que essa chaga social seja resolvida, a fim de que o longa norte-americano se torne apenas uma ficção. Nessa perspectiva, acerca da lógica referente aos transtornos da mente no espectro brasileiro, é válido retomar o aspecto supracitado quanto à omissão estatal nesse caso. Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), o Brasil é o país com maior número de casos de depressão da América Latina e, mesmo diante desse cenário alarmante, os tratamentos às doenças mentais, quando oferecidos, não são, na maioria das vezes, eficazes. Isso acontece pela falta de investimentos em centros especializados no cuidado para com essas condições. Consequentemente, muitos portadores, sobretudo aqueles de menor renda, não são devidamente tratados, contribuindo para sua progressiva marginalização perante o corpo social. Esse contexto de inoperância das esferas de poder exemplifica a teoria das Instituições Zumbis, do sociólogo Zygmunt Bauman, buque as descreve como presentes na sociedade, mas que não cumprem seu papel com eficácia. Desse modo, é imprescindível que, para a completa refutação da teoria do estudioso polonês, essa problemática seja revertida. Paralelamente ao descaso das esferas governamentais nessa questão, é fundamental o debate acerca da aversão ao grupo em pauta, uma vez que ambos representam impasses para a completa socialização dos portadores de transtornos mentais. Esse preconceito se dá pelos errôneos ideais de felicidade disseminados na sociedade como metas universais. Entretanto, essas concepções segregam os indivíduos entre os "fortes" e os "fracos", em que os fracos, geralmente, integram a classe em discussão, dado que não atingem os objetivos estabelecidos, tal como a estabilidade emocional. Tal conjuntura segregacionista contrária o princípio do "Espaço Público", da filósofa Hannah Arendt, que defende a total inclusão dos oprimidos - aqueles que possuem algum tipo de transtorno, nesse caso - na teia social. Dessa maneira, essa celeuma urge ser solucionada, para que o princípio da alemã se torne verdadeiro no país tupiniquim. Portanto, são essenciais medidas operantes para a reversão do estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira. Para isso, compete ao Ministério da Saúde investir na melhora da qualidade dos tratamentos a essas doenças nos centros públicos especializados de cuidado, destinando mais medicamentos e contratando, por concursos, mais profissionais da área, como psiquiatras e enfermeiros. Isso deve ser feito por meio de recursos liberados pelo Tribunal de Contas da União - órgão que aprova e fiscaliza feitos públicos-, com o fito de potencializar o atendimento a esses pacientes e oferecê-los um tratamento eficaz. Ademais, palestras devem ser realizadas em espaços públicos sobre os malefícios das falsas concepções de prazer e da importância do acolhimento das pessoas doentes e vulneráveis. Assim, os ideais inalcançáveis não mais serão instrumentos segregadores e, finalmente, a situação de Fleck não mais representará a dos brasileiros. Maria Júlia Passos, de Niterói/RJ A obra "Holocausto Brasileiro", da escritora e jornalista Daniela Arbex, retrata as péssimas condições do maior hospital psiquiátrico do país, na cidade de Barbacena. Nesse livro, os pacientes são tratados por meio de métodos arcaicos e invasivos, desde agressões até choques elétricos, demonstrando a violência sofrida por indivíduos portadores de transtornos psíquicos. Assim, além de expor os abusos do sistema de saúde da época, o texto também é atual, uma vez que o preconceito e a omissão estatal perpetuam o estigma associado às doenças mentais. Em primeiro lugar, cabe ressaltar que a desinformação da sociedade brasileira é o principal catalisador da discriminação. De fato, o avanço da tecnologia é responsável pela rápida disseminação de notícias, principalmente no meio digital, mas isso não significa que os cidadãos se encontram mais conscientes. Dessa forma, mesmo que diversos estudos atuais comprovem a relevância dos cuidados para com a saúde mental e a legitimidade dos distúrbios psicológicos, os flagelos da intolerância ainda se mostram presentes. Consequentemente, os indivíduos com depressão, ansiedade e outras condições especiais convivem em um ambiente degradante, o qual é marcado por preconceitos e tabus estruturais, enfrentando constantemente a invisibilidade social. De acordo com a escritora nigeriana Chimamanda Adichie, a rotulação das pessoas através de certa característica física marcante é responsável pela criação de histórias únicas que não representam a realidade. Nesse viés, ao criar estigmas baseados no estereótipo de que pessoas com doenças mentais seriam inferiores ou incapazes, a sociedade míope alimenta uma visão eugenista e tóxica, limitando as diversas possibilidades de manifestação do ser humano e a importância da pluralidade. Ademais, a ausência de compromisso do Estado para com a saúde mental dos cidadãos é outro ponto que fomenta a problemática. De certo, a falta de incentivos na área da psiquiatria e na acessibilidade é a realidade enfrentada no país, resultando nos diagnósticos tardios e na própria exclusão de uma parcela significativa da sociedade. Segundo o filósofo John Rawls, em sua obra "Uma teoria da justiça", um governo ético é aquele que disponibiliza recursos financeiros para todos os setores públicos, promovendo uma igualdade de oportunidades a todos os cidadãos. Sob essa óptica, torna-se evidente que o Brasil não é um exemplo do pensamento desse teórico, visto que negligencia as dificuldades enfrentadas pelos portadores de doenças mentais, submetendo-os à periferia da cidadania. Fica exposta, portanto, a necessidade de medidas para mitigar o estigma associado aos transtornos psíquicos. Destarte, as Secretarias de Educação devem desenvolver projetos nas escolas, por meio de palestras e de dinâmicas educativas, levando médicos e pacientes para debaterem sobre o preconceito enfrentado no cotidiano, uma vez que o depoimento individual sensibiliza os estudantes, com a finalidade de ultrapassar estereótipos negativos. Outrossim, o Ministério da Fazenda deve redistribuir as verbas, priorizando as áreas da psiquiatria e psicologia, direcionando maiores investimentos nesse setor negligenciado pelo Estado. Por fim, será possível criar um país mais democrático, afastando a realidade dos absurdos retratados na obra da escritora Daniela Arbex.

# data[].attributes.attachment_link.title
Leia sete redações nota mil no Enem 2020 - Brasil Escola

# data[].attributes.attachment_link.description
Na última sexta-feira, 29 de maio, o Inep disponibilizou o espelho da redação do Enem 2020 . Com a divulgação, sete dos 28 participantes que alcançaram a nota 1.000 na redação nos enviaram seus textos. Todos eles participaram da versão impressa do Enem 2020, cujo tema foi "O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira ".

# data[].attributes.attachment_caption
A intersecção entre violência policial e o racismo contra negros é uma realidade histórica no Brasil, e duas pesquisas distintas evidenciaram esse contexto na última semana. 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1 de 3 Protesto em 2020 contra a rede Carrefour após a morte de João Alberto em Porto Alegre - Foto: Ricardo Moraes/REUTERS

Protesto em 2020 contra a rede Carrefour após a morte de João Alberto em Porto Alegre - Foto: Ricardo Moraes/REUTERS

A intersecção entre violência policial e o racismo contra negros é uma realidade histórica no Brasil, e duas pesquisas distintas evidenciaram esse contexto na última semana. Na quarta-feira (19/07), o Núcleo de Estudos de Violência (NEV), da Universidade de São Paulo (USP), mostrou que jovens negros têm duas vezes mais chances de serem abordados pela polícia do que os brancos.

A pesquisa ouviu 800 crianças e 120 adolescentes de escolas públicas e privadas de São Paulo, entre 2016 e 2019. O percentual de crianças negras abordadas foi de 21,5%, enquanto brancos foi de 8,33% e pardos 9,74%.

No dia seguinte, quinta-feira (20), o 17º Anuário Brasileiro de Segurança Pública, produzido pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública, revelou que o país teve 47.508 mortes violentas intencionais no ano passado. Desse total, 76,5% dos mortos eram negros. Ainda segundo o relatório, 83,1% das vítimas de intervenções policiais no país são negros. Segundo o Fórum, esses números escancaram o racismo estrutural da sociedade, ressaltando ainda que a "seletividade penal tem cor".

O cenário apontado pelos estudos mostra que a situação é complexa. Em resposta, a articulação dos movimentos da sociedade civil tem enfrentado o racismo com a organização de grupos diversos. Neste dia 25 de julho, data que celebra o Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha, a DW Brasil mostra algumas das movimentações de combate ao racismo e à violência policial no país.

A correlação violência racial e as denúncias advindas desse processo nortearam a pesquisa de doutorado do sociólogo Paulo Ramos, pesquisador do Núcleo de Justiça Racial e Direito/FGV Direito-SP e do Núcleo Afro Cebrap. Defendida em 2021 na Universidade de São Paulo, ele estudou a maneira como o movimento negro denunciou a violência policial entre 1978 e 2018. Ao analisar documentos históricos, jornais e panfletos, ele definiu uma periodização dividida em três partes: discriminação racial (1978-1988), a violência racial (1989-2006) e o genocídio negro (2007-2018).

"Cada um desses períodos forma algo que chamo de 'ponte semântica'. Elas sintetizam e traduzem um conjunto de experiências da vida do povo negro na disputa entre a vida comum e política. Foi em torno dessas palavras que o movimento negro organizou suas pautas", afirmou Ramos à DW Brasil.

"As mudanças também indicam uma radicalização do protesto negro. Nos anos 1980 interessava dizer que no Brasil existia o racismo e fazer um combate ao mito da democracia racial ou a ideia de que o país na presencia violências e discriminações raciais. Nos anos 1990, já sob a democracia formal, havia uma pauta de mostrar como a violência policial caracteriza todas as outras formas de violência vivenciadas pela população negra, com casos emblemáticos, como a Chacina da Candelária e o Massacre do Carandiru", disse.

O sociólogo mostra que, a partir dos anos 2000, com mais estatísticas, o quadro geral de identificação da violência policial ganhou nova perspectiva. "Nós conseguimos enxergar níveis absurdos de homicídios. Saímos de 20 mil por ano na década de 1980 para 50 mil nos anos 2000. Por isso a palavra 'genocídio' ganha força dentro do movimento negro em meados de 2007, ao mostrar uma confrontação ao Estado brasileiro e sua forma de atuação."

Paulo argumenta que a articulação antirracista no Brasil está majoritariamente vinculada a casos de violência policial. Ele não considera a pauta um vetor político para as organizações, por haver outras formas de violência, mas ressalta que a agenda de ataques é prioritária dentro das entidades. Diante desse cenário, o sociólogo pondera que é preciso haver uma mudança perspectiva

"O movimento negro sabe responder aos casos de violência de policial. O grande problema é que não existe dentro do próprio movimento, assim como não há na esquerda e no progressismo em geral, uma pauta de segurança pública que seja afirmativa e que não se limite a dizer que algo não pode acontecer. Se você perguntar às principais organizações o que é "uso progressivo da força" elas não saberão explicar. É grave."

2 de 3 Protesto contra a violência policial em 2018 - Foto: MAURO PIMENTEL/AFP

Protesto contra a violência policial em 2018 - Foto: MAURO PIMENTEL/AFP

A década de 1970 é tida como emblemática pela luta racial no Brasil por abarcar a criação do Movimento Negro Unificado (MNU), em 1978, como forma de denúncia às violências contra a população em meio à ditadura militar. "Nossa principal pauta é a luta contra a violência policial e o combate à truculência do Estado", afirmou à DW Brasil Ieda Leal, coordenadora nacional do MNU e Secretaria de Gestão do Sistema Nacional de Promoção da igualdade Racial no Ministério da Igualdade Racial.

O MNU foi criado após a morte do feirante Robson Silveira da Luz, de 21 anos, nos porões da 44ª Delegacia de Guaianases, em 1978. O surgimento e o fortalecimento da entidade nos anos seguintes serviram de ponte para que outros grupos se mobilizassem em torno do combate ao racismo. Paulo Ramos cita como exemplo grupos importantes na conjuntura atual, como a Convergência Negra, a Coalizão Negra por Direitos e a Frente Nacional Antirracista. "Nem sempre as organizações estão alinhadas em todas as suas pautas e estratégias, mas elas convergem no que diz respeito ao combate às violências."

Ele diz que, se faltam propostas na área da segurança pública, elas aparecem no campo da educação e saúde, com sucesso legislativo. A tese é corroborada por Ágatha de Miranda, pesquisadora do Núcleo de Justiça Racial e Direito e do Núcleo de Estudos sobre o Crime e a Pena da FGV-SP. "Se hoje nós temos formulações de combate ao racismo é porque há uma prática antirracista da sociedade civil", ressaltou.

Ela cita o Estatuto da Igualdade Racial, a lei 10.639, do início dos anos 2000, que introduz o ensino de história da África nas escolas para uma "outra leitura de construção da sociedade brasileira", e a política de cotas, de 2012, que facilita o acesso de jovens negros e pobres às instituições de ensino superior.

"É a produção do saber científico que pode pautar a definição de políticas públicas para a população negra e que também impacta a própria discussão do racismo na sociedade. Hoje, os espaços públicos, dentro do espaço constitucional, o racismo está sendo debatido e isso é uma conquista do movimento negro. O racismo precisa ser evidenciado como racismo e a maneira como ele se apresenta nas relações sociais", ponderou Miranda.

Ramos ressaltou ainda uma interlocução importante dentro do movimento negro com grupos de mães que perderam seus filhos como alvo de violência policial. Um exemplo é o Mães de Maio, criado em 2006, como forma de protesto a morte de jovens durante os confrontos entre forças de segurança em São Paulo e a facção Primeiro Comando da Capital (PCC). "É triste que esse movimento cresça, porque significa mais violência. Mas elas fazem um enfrentamento importante perante o Estado".

Elas e outras entidades encabeçaram as mobilizações para que a Polícia Militar de São Paulo utilize câmeras corporais durante o serviço, prática instituída em 2020. Em maio deste ano, uma pesquisa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostrou que a letalidade policial em serviço caiu 62,7% desde a instituição da proposta.

Diante disso, entidades do movimento negro querem instituir política semelhante em seus estados, como na Bahia, onde uma pessoa negra é morta a cada 24h, segundo levantamento da Rede de Observatórios da Segurança divulgada em novembro de 2022. "Exigimos a adoção de câmeras nas lapelas, golas, fardamentos, de todas as pessoas responsáveis pela segurança da população baiana", diz um trecho do manifesto assinado por organizações como MNU e Rede de Mulheres Negras da Bahia lançado em março.

Em entrevista à TV Globo na segunda-feira (24), o secretário de Segurança Pública da Bahia, Marcelo Werner, disse que as câmeras serão instaladas até o fim do ano.

3 de 3 Protesto contra o racismo em São Paulo em 2020 - Foto: Amanda Perobelli/REUTERS

Protesto contra o racismo em São Paulo em 2020 - Foto: Amanda Perobelli/REUTERS

A mobilização do movimento negro teve e tem participação fundamental das mulheres, que participaram da criação de entidades importantes, como como Geledés - Instituto da Mulher Negra, o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) e o Criola. Sueli Carneiro, Lélia González, Lúcia Xavier, Cida Bento, Nilma Bentes, entre outras, são algumas das protagonistas. "Não existe movimento negro no Brasil sem as mulheres organizadas", analisa Priscilla Rocha, advogada com atuação em Direitos Humanos, integrante da Coalizão Negra por Direitos e da Rede Nacional de Feministas Antiproibicionistas.

Essa centralidade feminina se faz cada vez mais necessária, diante da violência que as atinge. Em março, a Anistia Internacional mostrou que Mulheres negras representam 62% das vítimas de feminicídio no país. "É um retrato cruel do racismo, ainda mais se olharmos uma diminuição na violência contra mulheres brancas."

Ela argumenta que o fortalecimento de articulação das mulheres negras é decisivo para impactar o antirracismo de maneira ampla. "É uma atuação na base, porque elas são responsáveis pelo cuidado da sociedade, que dão suporte para outras mulheres, geralmente brancas, atuarem como vetores da economia e também de militância nos seus espaços. É a interseccionalidade entre raça e gênero que se faz necessária no país em prol das mulheres negras"

Ponto importante na disputa por melhores condições sociais foi a aprovação da PEC das Empregadas Domésticas, em 2012, que dá direitos trabalhistas às trabalhadoras historicamente marginalizadas pelo Estado. A aprovação da medida é resultado de anos de luta do movimento negro. "Ainda que ele seja negligenciado em muitos casos, é fundamental. As empregadas domésticas são parte do movimento negro, porque são uma herança escravagista. Esse direito precisa ser exercido de forma integral."

Para além dos avanços institucionais, Rocha afirmou que há um empoderamento da mulher negra nos últimos anos, que abarca estética e novas maneiras de viver. "É uma liberdade que resulta dessa luta das mulheres e que reflete nas mais diversas lutas. Mesmo sendo sobre estética, é sobre como essa mulher se vê e estabelece relações familiares, profissionais e sociais. É um fortalecimento do que é ser mulher negra que impacta minha mãe, minha avó e que altera a correlação de forças no país."

Como destacou Paulo Ramos, os diversos movimentos negros tentam encontrar justiça social com diferentes estratégias. Uma delas é a financeira, como defende Frei David, fundador da Educafro, entidade fundada em meados da década de 1990 com a intenção de promover a entrada de jovens negros e pobres em instituições de públicas e privadas de ensino superior.

Nos últimos anos, a Educafro tem participado, ao lado de outras organizações, de ações civis intituladas Termos de Ajuste de Conduta (TAC). São acordos entre o Ministério Público e empresas que violaram algum direito coletivo. No caso da Educafro, ações contra práticas racistas. "Estamos mudando a forma de lutar contra a violência", disse Frei David à DW Brasil.

A entidade usou o expediente em diversas oportunidades, como na morte de João Alberto Freitas, em novembro de 2020, asfixiado em uma unidade do Carrefour no Rio Grande do Sul - o acordo foi de que uma indenização de R$ 115 milhões fosse revertida para ações de combate ao racismo.

Outro acordo é referente à morte de Genivaldo de Jesus, homem negro de 38 anos que também morreu asfixiado em uma viatura da Polícia Rodoviária Federal, em maio do ano passado, no sul de Sergipe.

Frei David afirma que os valores da indenização ainda não foram definidos, mas que o governo federal já reconheceu o pedido do TAC. O acordo deve ser assinado pelo ministro da Justiça, Flavio Dino, no início de agosto. Entre as 30 medidas solicitadas no termo de ajuste, a Educafro pede a instalação de câmeras na roupa de todos os policiais rodoviários federais.

Os acordos propostos pela Educafro não são unanimidade dentro do movimento negro. A justificativa é de que isso pode enfraquecer a luta em torno de mais direitos. Frei David discorda. "Vivemos no capitalismo e o movimento social descobriu e decidiu mexer com o sangue do capitalismo, que é o dinheiro. É a única linguagem que eles entendem - perdas e ganhos financeiros. Estamos mexendo com o ganho deles e sinalizando que a repetição do racismo estrutural em suas instituições vai resultar em perda financeira."

# data[].attributes.attachment_link.description
Pesquisadores e militantes analisam estratégias da sociedade civil para combater o racismo e a violência policial contra negros no Brasil

# data[].attributes.attachment_link.description
Saiba tudo sobre vestibulares e Enem. Notícias dos Vestibulares, Universidades, Provas, Profissões, Atualidades, Dicas de Redação, Informações sobre Ensino a Distância, Intercâmbio, Cotas e mais. Separamos também informações sobre as bolsas para as princi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
por Ruam Oliveira 12 de dezembro de 2023

Em 2017, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) trouxe como tema da redação "Os desafios para a formação educacional dos surdos no Brasil", proporcionando aos estudantes em fase de conclusão da educação básica uma oportunidade para uma discussão mais aprofundada sobre a educação inclusiva.

A educação bilíngue, que considera a Libras (Língua Brasileira de Sinais) como primeira língua e o português escrito como segunda, já está presente na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) desde agosto de 2021 por meio da lei 14.191. Conforme essa legislação, a oferta dessa modalidade educacional está prevista desde a educação infantil, estendendo-se ao longo da vida.

📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades

Entre os objetivos destacados pela lei estão: "proporcionar aos surdos a recuperação de suas memórias históricas, a reafirmação de suas identidades e especificidades e a valorização de sua língua e cultura" e "garantir aos surdos o acesso às informações e conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades surdas e não surdas", como descreve o artigo 78-A, incluído na LDB.

Postura docente

Essa inclusão não se limita apenas ao currículo e abrange também a produção e acesso a materiais didáticos, bem como a presença nas escolas de professores devidamente formados e especializados em Libras.

Para que as escolas sejam verdadeiramente inclusivas e possam atender adequadamente estudantes surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, é preciso que exista uma conscientização sobre o tema.

"O professor além de mediador do conhecimento, desempenha um papel de grande relevância na formação social do sujeito, sendo assim, ao pensar no aluno surdo, é importante assumir a responsabilidade de aprender a sua primeira língua (libras), dessa forma, será possível incluí-lo, reconhecer sua identidade, diminuir barreiras de comunicação e garantir um ambiente mais inclusivo e acessível", aponta o professor Danilo Dias, coordenador pedagógico da educação infantil na secretaria de educação de Abaré (BA), professor universitário e autor do projeto " Libras na Escola Inclusiva ".

O projeto, publicado no Diário de Inovações aqui do Porvir, surgiu durante o período de distanciamento social e aulas remotas devido a covid-19. Inspirado por uma aluna surda de 4 anos de idade, Danilo relatou que pode conhecer as dificuldades de acessibilidade e comunicação enfrentadas pela menina. Por isso, sugeriu a inclusão de libras no cotidiano da escola. Leia o relato completo aqui. Atualmente, o projeto é conduzido em todas as escolas de ensino infantil da rede pública de Abaré.

O docente conta que incluir libras em suas práticas fez com que repensasse as metodologias que utilizava, além de ajudá-lo a identificar e desconstruir estereótipos relacionados às pessoas surdas.

A Libras é reconhecida em todo o território nacional como meio legal de comunicação e expressão. De acordo com a lei 10.436, de 2002, a língua brasileira de sinais deve fazer parte dos currículos dos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior.

Apesar de não substituir a modalidade escrita da língua portuguesa, ela não é uma transcrição do português falado oralmente, mas sim uma língua completa, com normas e regras próprias.

A importância de existirem escolas bilíngues

"O Brasil não é só português", afirma Rimar Segala, professor na UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), mestre em tradução e doutor em linguística. Ele aponta que é necessário fomentar e ampliar a criação de escolas bilíngue libras-português porque pessoas surdas nascem no Brasil, e esse é o primeiro ponto. "Nós surdos temos o direito de comunicação, está na legislação", afirma o docente.

Rimar também avalia que a ampliação de escolas nessa modalidade proporciona um aumento da compreensão a respeito da cultura surda e também do direito que pessoas surdas têm à educação.

Danilo Santos, consultor em acessibilidade e professor de Libras na Mais Diferenças, OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) voltada à cultura inclusiva, concorda com Rimar. Ele afirma que ainda há muita falta de informação sobre essas escolas, o que elas são e como estão organizadas.

Um interesse de todas as pessoas

A educação especial na perspectiva inclusiva beneficia pessoas com e sem deficiência porque por meio da inclusão, ambos os públicos podem interagir entre si e conhecer uns aos outros, ampliando o repertório individual de cada estudante.

Carla Mauch, coordenadora da Mais Diferenças, argumenta que é necessário o fomento de escolas bilíngue Libras-português em todos os municípios brasileiros para que não se corra o risco de voltar a um modelo de grandes escolas exclusivas para surdos, algo que os exclui em diferentes níveis (tanto em relação à sociedade, quanto a suas famílias, por exemplo).

Necessidade de formação

A precária formação docente nesta área também dificulta o avanço de práticas mais inclusivas, aponta Rimar. O professor afirma que, do ponto de vista histórico, a libras "sempre esteve atrás e os surdos não eram considerados como sujeitos de direito". "A gente não tem uma história forte de formação e de conhecimento da Libras", diz.

Dentro de uma escola bilíngue, principalmente, o professor afirma que é essencial que todas as pessoas aprendam Libras - de professores a famílias. Para ele, a comunicação entre surdos e ouvintes só irá melhorar quando ambos os públicos compreenderem a língua de sinais.

O professor Danilo, de Abaré, afirma que seu planejamento de aulas mudou completamente desde que passou a levar em consideração a libras. "Sempre me preocupo em elaborar e definir atividades que permitam a inclusão no sentido mais real da palavra, que oportunize a interação entre surdos e ouvintes. Neste sentido, sempre incluo nas aulas, recursos visuais, jogos, atividades de grupos e exploração de áreas externas da escola, trabalhando sempre numa perspectiva bilíngue", afirma.

Ele concorda que um dos grandes desafios desse segmento é o corpo docente ter conhecimento de libras. "Apesar dos educadores entenderem esta necessidade, ainda hoje o maior desafio tem sido as barreiras de comunicação devido a falta de interesse de alguns profissionais em aprender a língua de sinais. Essa situação impacta diretamente na rotina de outros professores que trabalham na tentativa de promover um ensino mais inclusivo. "

Outros desafios

Carla e os demais especialistas ouvidos para essa reportagem afirmam que ainda há outro grande entrave: são as práticas ainda muito capacitistas presentes na sociedade, que colocam os estudantes com deficiência como aqueles que precisam de muitos profissionais especializados.

"Pensar numa escola bilíngue e inclusiva depende de uma mudança na cultura de uma sociedade. Em relação específica à escola, precisa ter investimento, formação de professores e, cada vez mais, profissionais surdos. Não se constrói escola bilíngue e inclusiva sem a presença de profissionais surdos", afirma Carla.

A coordenadora ressalta que é também importante avançar na relação entre saúde e educação, porque às vezes o olhar médico se sobressai, tendo um olhar voltado para a correção da surdez.

"Não existe um único desafio, mas existe uma amálgama de desafios e de ações que a sociedade ainda não vem implementando de forma séria e sistemática", destaca.

Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

# data[].attributes.attachment_link.title
Os desafios das escolas bilíngues de libras-português

# data[].attributes.attachment_link.description
Como a inclusão da Libras nas práticas pedagógicas auxilia na revisão de metodologias e à derrubada de estereótipos

# data[].attributes.body
Filme Barbie:

Momento em que a personagem Gloria fala sobre sobre as dificuldades enfrentadas pelas mulheres na sociedade.

"É literalmente impossível ser mulher. A gente tem que sempre ser extraordinária, mas de alguma forma tá sempre fazendo errado."

# data[].attributes.headline
Ana Carolina: Frase do filósofo "Nietzsche"

# data[].attributes.subject
Ana Carolina: Frase do filósofo "Nietzsche"

# data[].attributes.body
"Temos a arte para não morrer da verdade."

Poderia ser usado para para começar a redação.

# data[].attributes.headline
Documentário - Privacidade Hackeada (2019)

# data[].attributes.subject
Documentário - Privacidade Hackeada (2019)

# data[].attributes.body
Alerta para manipulação de dados obtidos no mundo virtual. Aborda o escândalo do Facebook e Cambridge Analytica, mostrando como os dados foram usados para influenciar eleições.

# data[].attributes.body
"O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele."

Ser utilizada no começo da redação.