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A peça “O que nos mantém vivos?” é um ato-espetáculo musical. Dividido em prólogo, primeiro ato, intermezzo, segundo ato e epílogo –, duas grandes unidades se destacam: Deus acima de todos, onde será representada a cena do Pequeno Monje da peça Galileu Galilei – encenada por Borghi em vários momentos de sua trajetória – e um compilado de trechos da Santa Joana dos Matadouros – onde o texto foi praticamente todo transformado em música, dialogando com uma linguagem cênica que flertara com a ópera – e Pátria Armada, que trará a história de Arturo Ui, sob uma linguagem circense, como metáfora ideal para dialogar com a situação política do nosso país. 

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6° Ano A - Projeto ERER: Atividade Interdisciplinar Geografia e Arte 

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6° Ano A - Projeto ERER: Atividade Interdisciplinar Geografia e Arte 

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* Acompanhei  as turmas do 9° Ano B/C onde pudemos prestigiar a apresentação do trabalho realizado sob orientação do Prof Ricardo, onde de forma diferenciada, criativa e lúdica contou e passou informações importantes e precisas sobre Zumbi dos Palmares e Dandara, as causas pelos quais lutavam e  seus ideais. Finalizando a atividade com uma reflexão sobre a situação atual ...  Parabenizo a todos, principalmente o professor, pela iniciativa!!

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6° Anos A,B,C: Encontro de Placas Tectônicas 

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6° Anos A,B,C: Encontro de Placas Tectônicas 

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https://fb.watch/g-iOzFSXPt/
                                   Jout jout - Por que a gente não gosta da gente?

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8º Ano B Orientação de Estudos: Plano quinzenal 02/11

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8º Ano B Orientação de Estudos: Plano quinzenal 02/11

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7ª ano A/B Prot. Juvenil: Plano quinzenal 02/11

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7ª ano A/B Prot. Juvenil: Plano quinzenal 02/11

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Esse show nasceu de uma live com canções do cantor e compositor cearense Belchior, virou um álbum com elogiosas críticas e segue encantando milhares de brasileiros com casas lotadas e performances inesquecíveis.

Dirigido pela própria Ana Cañas, o espetáculo traz clássicos do compositor como “Alucinação“, “Sujeito de Sorte”, “Coração Selvagem” e “Como Nossos Pais”.

A cantora e compositora paulistana será acompanhada pelos músicos Fabá Jimenez (violão e guitarra), Adriano Grineberg (teclados), Meno Del Picchia (contrabaixo) e Loco Sosa (bateria). Para Ana este “é o show mais emocionante e visceral de sua carreira“.

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6º anos - Trabalho para Compensação de Ausência

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6º anos - Trabalho para Compensação de Ausência

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9º ANOS - Trabalho para compensação de Ausência. 

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9º ANOS - Trabalho para compensação de Ausência. 

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8º ano B - Orientação de Estudos: Plano quinzenal 18 a 02/11

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8º ano B - Orientação de Estudos: Plano quinzenal 18 a 02/11

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7º Ano A/B Prot. Juvenil - Plano quinzenal 18 a 02/11

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7º Ano A/B Prot. Juvenil - Plano quinzenal 18 a 02/11

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7º ano A/B - Prot. Juvenil: Guias de aprendizagem

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7º ano A/B - Prot. Juvenil: Guias de aprendizagem

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01 a 15/09: 8º ano - Orientação de Estudos

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01 a 15/09: 8º ano - Orientação de Estudos

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Atividade de representação - Tipos de nuvens e suas formações 

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ESTUDANTES DA ESCOLA FRANCISCO CASABONA, NA VILA SÃO JOSÉ, RECEBEM PALESTRAS SOBRE ECOPONTOS

Com a finalidade de estimular alunos e seus familiares a separar e dar destinação correta aos resíduos, o coletivo Casaviva – cultural e ambiental (Ponto de Cultura) realiza palestras nos dias  28 e  29 de setembro, na Escola Estadual Professor Francisco Casabona, na Vila São José, zona norte de Osasco. A Casaviva está a  serviço da Prefeitura através da Secretaria de Serviços e Obras e da empresa EcoOsasco.

O Projeto de Educação e Conscientização Ambiental está percorrendo entidades, empresas e escolas da cidade e apresenta os três equipamentos criados pela Prefeitura: EcoPontos, Mini EcoPontos e Pontos de Entrega Voluntária (PEVs). Podem ser enviados aos EcoPontos entulho gerado por construções e pequenas reformas, restos de vegetação, madeira, eletrodomésticos e eletroeletrônicos, sofás e colchões, recicláveis e orgânicos. O principal objetivo é facilitar e incentivar a reciclagem desses materiais no município.

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Participação e apoio do último ensaio da fanfarra. 

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Participação e apoio do último ensaio da fanfarra. 

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6 Ano A / Setembro Amarelo - Atividade "Compromisso com a vida"  

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6 Ano A / Setembro Amarelo - Atividade "Compromisso com a vida"  

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Árvore com digitais - firmando compromisso com a vida e "Pílulas da felicidade" (blhetes de reflexão e bons pensamentos)

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* Atividades realizadas em parceria com o professor Gabriel (Matemática) em prol do "Agita Galera"!

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Atividades desenvolvidas em parceria com o professor Gabriel (Matemática)

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https://photos.app.goo.gl/TbZmkxStmNqBgpuD7

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 Na Tutoria, a escuta promovida pelo professor, deve ser atenta, amorosa e ativa. Para isso, nessa terça-feira (23/08), aconteceu o nosso 3° encontro de Tutoria Coletiva. Desta vez, através da dinâmica "Complete a frase",  os estudantes foram desafiados a refletir sobre como o ser humano pode aprender na relação um com o outro, se aproximando, convivendo, conversando e ounindo ao próximo. 

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Em uma montagem moderna, vibrante e acessível ao grande público, o espetáculo Mary Stuart traz a versão contemporânea dos bastidores da rivalidade histórica entre a rainha da Escócia Mary Stuart e a rainha da Inglaterra Elizabeth I, protagonizadas, respectivamente, por Virginia Cavendish e Ana Cecília Costa.Com direção de Nelson Baskerville, a peça gira em torno da famosa disputa de poder entre as monarcas. Trata-se da adaptação de Mary Stuart, obra clássica do teatro alemão (Friedrich Schiller), feita por Robert Icke e traduzida por & amp; lt; b>Ricardo Lísias.

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Nesse treinamento além de receber instruções básicas para trabalhar no dia da eleição e desenvolver de forma plena e adequada meu papel enquanto cidadã, pude visualizar e conhecer a seriedade implicada no processo de votos na eleição.

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Apresentação do vídeo explicativo sobre a teoria de Big Bang. Escolhi o vídeo que é apresentado pelo Youtuber Felipe Castanhari, por ser uma figura conhecida por grande parte dos alunos, usar uma linguagem simples e conceitos bem fundamentados, facilitando assim a compreensão por parte dos alunos.

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https://youtu.be/Bl8Q7Lt56y0

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Acompanhando da turma 6° Ano A - na participação do projeto "Fábrica de Cultura", onde foi apresentado aos alunos  o filme, RED: Crescer é uma fera! ( Pixar).

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Fábrica de Cultura - Ensino fundamental 

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Fábrica de Cultura - Ensino fundamental 

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Escolha bastante oportuna a faixa etária, onde trata de temas importantes de forma leve, divertida e descontraída...os alunos adoraram!

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Após assumir a turma na disciplina de Geografia devido a saída do professor Luís, realizei uma avaliação diagnóstica e identifiquei alguns pontos que necessitam ser revisados. Dessa forma, iniciamos de forma lúdica a  "Regionalização do Território brasileiro". 

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7° Ano Geo - Regionalização do Território brasileiro 

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7° Ano Geo - Regionalização do Território brasileiro 

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No dia de hoje os alunos e seus familiares foram recepcionados com um gostoso café da manhã, sendo direcionados a realizar a consulta para verificação sobre a necessidade do uso de óculos e posteriormente os alunos foram integrados nas diferentes atividades. No meu caso, alguns me auxiliaram na reorganizando da sala verde, colagem e pintura de alguns quadros que descolaram as tampinhas...

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Marisa Monte teve uma ótima formação musical. Estudou canto lírico, cantou jazz, pesquisou a música brasileira antiga, se enveredou como produtora, como executiva, como compositora e é, sem dúvida, uma das grandes cantoras do Brasil.

  

No repertório temas de sucesso: “Bem que se quis”, “Seja eu”, “Alta Noite”, “Dança da Solidão” e “Amor, I Love You”. Tem gravação de Cássia Eller, composições que Marisa assina com Carlinhos Brown, Neguinho da Serrinha e Nando Reis. Tem achados da cantora, como o samba “Meu Canário”, de Jaime Silva composto nos anos 50, praticamente perdido, recuperado pela cantora no CD “Universo ao meu Redor”.

 Além de sua posição política clara em defesa a democracia, liberdade de expressão, respeito e igualdade de direitos entre gêneros... Ouvir Marisa e compreender suas letras, é um ato político, mas sobretudo é amar com poesia!

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No Fim, Viveremos! se passa em um dos períodos mais tristes da nossa história recente, durante a Segunda Guerra Mundial e o auge do regime nazista. Nesse contexto, está inserida a vida de duas irmãs judias que vivem escondidas em um sótão, na esperança de sobreviverem para ver a guerra acabar. O som do rádio e as notícias que leem nos jornais tornam os dias mais frios e cinzentos. A chegada inesperada de alguém traz à tona incertezas e temores de uma guerra que antes acontecia fora das quatro paredes, mas que agora está em todo lugar.  Um dos principais pontos abordados na peça é o protagonismo feminino durante a Segunda Guerra Mundial. O espetáculo foi desenvolvido com o intuito de dar visibilidade e fomentar o debate sobre as mulheres que resistiram ao regime nazista, além de apontar a existência de personagens negras, pouco referenciadas durante esse período histórico.  A dramaturgia referida é a primeira peça que parte de uma trilogia de texto intitulada Mulheres no Holocausto, escrita por Erica Alves, entre 2017 e 2019, e finalizada após um longo período de pesquisas sobre a vida de mulheres na época da Segunda Guerra Mundial, especialmente daquelas que viveram em situação de esconderijo. A perspectiva feminina sobre o holocausto e as violências específicas de gênero ocorridas naquela época atraíram a curiosidade e nortearam os estudos de Erica. A presença do feminino em seus textos ocorre de uma percepção que teve sobre a falta de relatos vividos por mulheres durante esse período histórico.  A diretora Fernanda Faran destaca três fatores relevantes da montagem de No Fim, Viveremos!: “primeiramente a importância de dirigir um texto inédito de uma dramaturga jovem e brasileira. Em segundo, pelo texto ser fruto de pesquisa desse grupo feminino cujo tema é a mulher em situação de holocausto. E por último, dar corpo e movimento a essas personagens que por mais que a história seja ficção não significa que elas nunca existiram”. 

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A peça faz um relato sobre a vida e trajetória árida do povo do sertão nordestino, ainda desconhecidas pela maioria. O sofrimento enfrentado por Severino, na montagem representado por Dudu Galvão, ator natural do Rio Grande do Norte, é um retrato – ainda atual – dos migrantes nordestinos que buscam uma existência mais digna nas grandes cidades. sua viagem rumo a uma vida melhor, Severino se depara com situações de morte, desespero, de miséria e fome. Ao chegar à capital pernambucana se desilude, pois a realidade que encontra ali não é muito diferente da do sertão. Pensa em suicídio, mas o nascimento de uma criança faz renascer sua esperança, apesar das dificuldades. Assim, a saga nordestina se desenha, revelando a alma de um povo que caminha forte em sua fé.

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A música para a maioria das pessoas é uma forma de expressar sentimentos, desejos, frustrações, conceito que não está muito longe da realidade, pois durante muito tempo a música foi utilizada como forma de “abrir os olhos da humanidade” para as questões que afligia o mundo, como a guerra, a discriminação e opressão.

Para muitos músicos, a canção não deve falar de coisas banais, mas sim, explorar letras na tentativa de mudar a realidade cruel em que grande parte do mundo vive, é buscar através da música a liberdade para a humanidade, é oferecer um novo olhar sobre o outro, sobre as inconstâncias da vida!

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Sinopse: A história se desenvolve a partir dos conflitos de três irmãs, deixadas de lado há muito tempo por seu pai. Ele é Rubens Kramer, um proeminente cientista do clima, que esteve envolvido em importantes pesquisas nos anos 60, responsáveis por autorizar deliberadamente o voo de aeronaves, afirmando, na época, que o combustível dessas aeronaves não era nocivo a camada de ozônio. Hoje o pai prevê o apocalipse ambiental. Sara, a irmã mais velha é uma ministra que planeja deter toda a expansão de aeroportos, escolhendo o meio ambiente em detrimento da economia. Maya, a irmã do meio, está gravida e cada vez mais deprimida com o futuro incerto do planeta, em que sua filha viverá. Yasmin, a irmã mais nova é uma jovem rebelde e um incômodo frequente para sua irmã mais velha. Três diferentes trilhas são traçadas, sob um solo que já sente os abalos de um tremor eminente.

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Na atual temporada, que estreou no Teatro Renaul, a Família Addams protagoniza uma história original com a qual muitos pais podem se identificar. Wandinha, a filha mais velha de Gomez e Mortícia, que costumava ser a mais assustadora de todas, cresce e se apaixona por um jovem e doce rapaz. Contrário a tudo que a família acredita, o menino parece estar levando a garota para um bom caminho. Não bastando, a filha confidencia ao pai seu amor pelo garoto e implora para que ele não contar nada à sua mãe. Com isso, Gomez se vê dividido entre os compromissos com a esposa e a filha, sendo obrigado a fazer algo que nunca havia feito: guardar um segredo de Mortícia. Porém, tudo pode mudar na noite em que os Addams oferecem um jantar para o garoto e sua família “normal” o bom caminho.

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Realizei essa atividade de acolhimento com as turmas dos 9° e 8° anos, tendo como objetivo recepciona-los com os princípios da amizade, amor e fraternidade.

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Os alunos sortearam papéis, onde diferentes qualidades estava registrado. Como missão, devia presentear um colega com a qualidade sorteada e explicar o motivo de sua escolha. Foi um momento bonito, de bastante carinho e emoção!

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Replicabilidade com nossa coordenadora Ana Carla sobre o curso de formação oferecido pelo Itaú Cultural Social sobre "Observação de sala de aula" e " Coordenador Pedagógico como formador".

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https://polo.org.br/gestao-pedagogica/formacao/149/observacao-de-sala-de-aula

https://polo.org.br/gestao-pedagogica/formacao/147/o-coordenador-pedagogico-como-formador

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Envio de materiais (artigos científicos e vídeos).

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Disponibilização de Materiais (artigos e outros) como apoio ao projeto do prof° Luis Felipe.

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Disponibilização de Materiais (artigos e outros) como apoio ao projeto do prof° Luis Felipe.

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6º anos/Geografia - Guia de Aprendizagem

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6º anos/Geografia - Guia de Aprendizagem

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9º anos/Geografia - Guia de Aprendizagem 

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9º anos/Geografia - Guia de Aprendizagem 

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Aividades gratuitas e com baixo custo para todas as idades... Eventos culturais de altíssimo nível!!!  Vale a pena conferir!!!

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https://www.sesisp.org.br/cultura

* Atividades gratuitas e bem legais.
Vale a pena conhecer!!!

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Apresentei ao corpo docente e direção, algumas práticas que venho realizando com os alunos dentro do projeto. Explique sobre o princípio da Sala Verde, como as turmas são conduzidas na realização das atividades e como diferentes habilidades são afloradas e desenvolvidas nessas práticas.

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2° dia de Planejamento - Apresentação de práticas realizadas dentro do Projeto "Sala verde"

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2° dia de Planejamento - Apresentação de práticas realizadas dentro do Projeto "Sala verde"