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https://nuage-nice.beta.education.fr/apps/files/?dir=/&openfile=288069

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La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Cette 11e édition, qui a pour a pour thème " Mathématiques en forme(s) ", a lieu selon les académies du 7 au 14 mars 2022 ou du 14 au 21 mars 2022. Comme chaque année, M@ths'n Co est force de proposition. Dans le cadre d'un partenariat avec CANOPE93 et la Mission Mathématiques 93 (1er degré), sont proposés des défis dans l'esprit de M@ths en-vie, à partir de photos contenant des éléments géométriques. Plusieurs enseignants de collège et de lycée ont également apporté leur contribution cette année, une grande nouveauté ! Merci à toutes et tous pour cette forte mobilisation.
Une action intégrée au guide national de la semaine des mathématiques

A retrouver dans le guide Eduscol de la semaine des mathématiques 2022. En savoir plus : cliquer ici
Le thème de cette année ne pouvait pas mieux tomber pour M@ths en-vie ! Ouvrez les yeux sur le monde mathématique et les formes qui nous entourent !
Présentation

Du cycle 1, au lycée, pour chaque jour de la semaine, une activité différente pour les élèves est à réaliser en petits groupes. Pas de compétition, pas de scores ! L'idée est d'amener les élèves à coopérer afin de relever les différents défis proposés dans la thématique " Les m@ths en formes ".

" Les deux font la paire ", " On met de l'ordre ! ", " La chasse géométrique ", " Cherchez l'intrus ! ", " Le compte est bon ! ", " Pixel Art ", " La poursuite... ", " Le jeu du portrait " sont quelques exemples d'épreuves qui vous attendent.

Chacune d'entre elle est composée :

d'une fiche enseignant avec le principe, la consigne pour les élèves, les enjeux notionnels et un scénario de mise en œuvre en classe ;

du matériel élève à imprimer ou vidéoprojeter sous la forme d'une à plusieurs photos.

Comment participer ?

Ces défis sont ouverts à toutes les classes de cycle 1, cycle 2, cycle 3, cycle 4 et de lycée.

Aucune inscription n'est nécessaire, sauf si vous souhaitez recevoir un diplôme de participation pour votre classe.

Chaque enseignant choisit l'épreuve qu'il souhaite au regard du jour de la semaine (un type d'épreuve par jour).

Il ne s'agit pas d'une compétition, mais d'un rallye collaboratif au sein duquel les élèves devront s'organiser et coopérer au sein de chaque groupe pour résoudre la situation. Au-delà de la réussite, c'est bien la démarche qui sera à valoriser et non le résultat obtenu !

Recevez un diplôme de participation
Ce formulaire sera accessible jusqu'au 31/03/2022 !
Inscrivez-vous via ce formulaire à l'issue de la semaine des mathématiques, jusqu'au 31/03/2022, et recevez un diplôme de participation pour votre classe. Si vous le souhaitez, vous pouvez laisser un avis ou un commentaire que nous nous ferons un plaisir de partager. Attention, l'envoi n'est pas instantané. Nous faisons des envois groupés.

Les épreuves pour le cycle 1

Les épreuves pour le cycle 2

Les épreuves pour le cycle 3

Les épreuves pour le collège et le lycée

Les auteur.e.s des défis

243 enseignants de 13 circonscriptions de Seine-Saint-Denis

Claire Lommé, enseignante de mathématiques en collège, à retrouver sur son blog : https://clairelommeblog.wordpress.com/ et sur twitter : @claire_lomme

Nicolas Lemoine, enseignant de mathématiques en collège, à retrouver sur son site : https://sites.google.com/site/mathslemoine/ et sur twitter : @MathsLemoine
et sur Lumni : https://www.lumni.fr/article/la-maison-lumni-le-programme-pour-les-collegiens

Jean-Yves Labouche, enseignant de mathématiques en collège et en lycée, à retrouver sur son site : https://www.monclasseurdemaths.fr/ et sur twitter : @jy_labouche

Richard Cauche, enseignant de mathématiques en collège, à retrouver sur twitter : @cauchemaths

Christophe Roland, mathématicien, responsable pédagogique (UPHF), directeur de collection et auteur (Hatier), à retrouver sur twitter @ChRolandMaths

Les initiateurs et acteurs de ce dispositif

Myriam Zarjevski, Franck Bodin et Juliette Mayzaud, CANOPE93

La Mission Mathématiques 93 1° degré

Christophe Gilger, ERUN et co-concepteur du dispositif M@ths en-vie

18 formateurs de 13 circonscriptions de la Seine-Saint-Denis

On en parle ici

Sur le site Planète Maths de l'académie de Grenoble : cliquer ici

Les défis des années précédentes

Mes parents, les M@ths et moi ! Une action pour la semaine des mathématiques 2021 : cliquer ici

Le GRAND RALLYE M@ths en-vie pour la semaine des mathématiques 2021 : cliquer ici

Banque de 222 problèmes produits lors du concours M@ths en-vie #maths2020 : cliquer ici

Les défis M@ths en-vie " Jouons ensemble aux mathématiques " 2019 : cliquer ici

Les défis M@ths en-vie " Mathématiques et mouvement " 2018 : cliquer ici

Défis pour la semaine des mathématiques " Maths et langage " 2017 : cliquer ici

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Les défis "Les M@ths en formes !" pour la semaine des mathématiques 2022

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La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Cette 11e édition, qui a pour a pour thème " Mathématiques en forme(s) ", a lieu selon les académies du 7 au 14 mars 2022 ou du 14 au 21 mars 2022.

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Semaine des maths 2022 by Anne-Sophie on Genially

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Discover more about Semaine des maths 2022 ✌️ - Personalized

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"Le magazine des maths" de la Circonscription Nice 4

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"Le magazine des maths" de la Circonscription Nice 4

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https://padlet.com/julie_chapeyron/nceuubu0jska77u9

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En attendant l'été, inscrivez-vous à Problemater pour la période 5 : https://framaforms.org/inscription-a-problemater-periode-5-mai-juin-juillet-2023-1676470975...

Date limite d'inscription : mercredi 03 mai minuit.

La bouée est optionnelle.

A bientôt !

Préparez la période 4 et inscrivez votre classe à #Problemater pour faire fleurir le printemps et les mathématiques !

Comment ? Cliquez là : https://framaforms.org/inscription-a-problemater-periode..., et ce avant le 22 février minuit !

A bientôt !

Je sais que vous attendez avec impatience les vacances et noël, mais ne laissez pas passer les inscriptions à Problemater pour la période 3 !

Cliquez sur ce lien : formulaire d'inscription, et ce avant le 27 décembre minuit !

À très bientôt !

Depuis de longs mois, une jolie discussion avec Florent Nouguez a débuté. Mais si, Florent de https://classedeflorent.fr !

Convaincu par l'ouvrage J'apprends à programmer un robot (voir ICI), l'idée d'une collaboration a germé pour donner vie à quelques situations d'apprentissage de la programmation. C'est désormais chose faite puisqu'un premier jeu du livre a été adapté pour être proposé en ligne (depuis un PC ou une tablette).

En voilà une super nouvelle ! Pour y jouer, c'est par là : BeeBot et la tournée des fleurs.

Vous pourrez y trouver de nombreuses missions, allant des plus simples aux plus complexes (avec ou sans la contrainte du vilain frelon à éviter !). De quoi se régaler, en classe ou à la maison !

Je remercie chaleureusement Florent pour ce joli travail et espère que d'autres situations vont venir compléter la collection !

Vous aimez ce jeu ??

Et hop, un petit problème de partage !

J'ai découpé ce gâteau d'anniversaire en parts égales (cela veut dire que tout le monde en aura autant).
À ton avis, combien de parts manque-t-il ?

Choisis la photo qui te semble la plus simple pour pouvoir répondre. Comment as-tu fait pour trouver ?

Si tu veux, tu peux m'envoyer par mail ta réponse et ta procédure ! 🙂

Photo 1

Photo 2

Pour cette catégorie " Problèmes en passant " qui, sans prétention, se propose de fournir quelques ressources et supports pour travailler la résolution de problèmes en classe, je ressors le défi qui avait été lancé en collaboration avec m@ths-en-vie il y a quelques années.

L'objectif est de photographier des objets de l'environnement quotidien (école, quartier...) afin de constituer un catalogue d'images pouvant être utilisées par d'autres classes. Cela suppose bien évidemment de ne pas photographier de visage d'enfant, ni de prénom...

Comment faire ? Il vous suffit de m'envoyer vos photos à l'adresse suivante : problemater@gmail.com

Je me charge ensuite de les intégrer au catalogue ainsi constitué.

Vous pouvez vous inspirer ou piocher à l'envi dans les photos déjà collectées en cliquant ici : Catalogue C'est du solide.

À l'occasion du relancement du site - qui a connu un souci technique ces dernières semaines -, j'en profite pour faire un grand tri par le vide...mais aussi par le plein !

Le vide : je supprime progressivement les vieux articles pour gagner en espace et clarté.

Le plein : je constitue (à petits pas) des nouvelles entrées pour le site. Une première consacrée à la promotion du projet (recueil d'articles divers parus dans des magazines ou sur des sites internet) et une seconde dédiée à la proposition de petites ressources et problèmes à résoudre (" problèmes en passant "). Ce dernier volet devrait vous intéresser puisque vous pourrez y piocher quelques supports pour votre classe.

Image Freepik

Après une sortie de faille spatio-temporelle et un problème technique solutionné, Problemater est de retour pour une nouvelle année scolaire.

Les inscriptions pour la période 2 sont là : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZeiR6USQHo850TlugrT_BbOTftZCleQLCdg4oz8FXPl8wng/viewform

Inscrivez-vous juqu'au 01 novembre 2022 !

Un nouveau thème vient enrichir le catalogue des propositions de travail : les cartes à jouer. De quoi (re)découvrir leur pertinence en classe.

À bientôt !

En début d'été dernier, François Jourdain a réalisé une petite interview dans laquelle je présente mon ouvrage sur la programmation de robots en maternelle/cp aux éditions Nathan.

Pour les curieux, le lien est ici : https://en37actu.blogspot.com/2021/07/actualites-numeriques-juilletaout-2021.html?m=1 (L'interview se trouve en toute fin de page).

L'ouvrage sort d'ici peu, en octobre. Soyez à l'affût !

Photo envoyée par l'éditeur. Hâte de recevoir cet ouvrage dans ma boîte aux lettres !

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En attendant l'été, inscrivez-vous à Problemater pour la période 5 : https://framaforms.org/inscription-a-problemater-periode-5-mai-juin-juillet-2023-1676470975... Date limite d'inscription : mercredi 03 mai minuit. La bouée est optionnelle. A bientôt ! Préparez la période 4 et inscrivez votre classe à #Problemater pour faire fleurir le printemps et les mathématiques ! Comment ?

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Semaine des maths - Mission Mathématiques DSDEN du Nord

Semaine des maths - édition 2022

Des ressources en accès libre vous sont proposées pour aborder de façon ludique, concrète et motivante les mathématiques. Vous pourrez naviguer sur les différents espaces et choisir les activités à proposer à tous les élèves de la petite section au CM2 et SEGPA, quelques soient leurs besoins, dans vos classes. La semaine des mathématiques doit aussi permettre de lutter contre les stéréotypes en donnant une image ludique, rénovée des mathématiques.

Chaque classe pourra comme elle le souhaite résoudre une énigme par jour, ou travailler une activité choisie, s'engager tout au long de la semaine dans un mini-projet de recherche, ou encore marquer un temps fort en associant les parents et partenaires de l'école via l'ENT et/ou dans le respect du protocole sanitaire.

L'essentiel est d'accorder une place importante à la manipulation, à la verbalisation, aux tâtonnements, aux investigations et aux raisonnements. Les temps d'échanges permettront de comparer les différentes stratégies, d'argumenter et de justifier les choix.

Bon courage et bon remue-méninges !
Merci aux contributeurs pour cette nouvelle édition de la semaine des maths 2022 :

Caroline Bem (CPEM), Karine Buisine (CPD), Nathalie Camps (CPC), Brigitte Capelain (IEN), Gilles Degand (CPC), Nicolas Delattre (ERUN), Véronique Dubois (CPD), Priscilla Gabet (Formatrice LV), Thierry Martel (EMF), Magalie Matana (PE École Ferry - Roubaix), Florence Noël (EMF - École Yann Arthus Bertrand - Cysoing), Valérie Owsinski (CPC), Caroline Thilly (CPC).

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Semaine des maths - Mission Mathématiques DSDEN du Nord Des ressources en accès libre vous sont proposées pour aborder de façon ludique, concrète et motivante les mathématiques. Vous pourrez naviguer sur les différents espaces et choisir les activités à proposer à tous les élèves de la petite section au CM2 et SEGPA, quelques soient leurs besoins, dans vos classes.

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https://www.mathsenvie.fr/wp-content/uploads/2022/01/C1-Jour1-Proposition1.pdf

https://www.mathsenvie.fr/wp-content/uploads/2022/01/C1-Jour3-Proposition1.pdf

https://www.mathsenvie.fr/wp-content/uploads/2022/02/C1-Jour4-Proposition1.pdf

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https://www.mathsenvie.fr/?p=10819

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https://www.mathsenvie.fr/?p=10855

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https://pedagogie-nord.ac-lille.fr/docuweb/semaine-des-maths-ressources-de-l-annee/

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https://padlet.com/dsden59_pole_peda/hckvjycswp9h

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http://www.multimaths.net/sdm-2022.php

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National

Académique

Cycle 3

Cycle 2

Cycle 1

Ressources du groupe maths du 69 :une présentation interactive Génially

Défi " Montre des maths avec ton corps" du cycle 2 au cycle 4

Ressources du groupe maths du 01 :une présentation interactive Génially

Les M@ths en forme - M@ths en vie du cycle 1 au cycle 3

Banque de défis clés en main du Cycle 1 au cycle 3 - DSDEN NORD

9 mars au 16 avril 2022

Escape game "Mathématiques et formes

Retour sur les ressources des précédentes éditions

Le guide de la semaine des Maths 2022

La semaine des Mathématiques-site académique

Semaine des mathématiques

Retour sur vos actions

N'hésitez à nous envoyer vos productions, photos, ... afin de nourrir cette partie !

Retour sur quelques actions dans l'académie

A venir...

11e édition

Dans vos classes

@IEN_STANDRE_974

Des possibles ....

Ressources du cycle 1 au cycle 3 par le groupe maths du 74

Retour sur quelques actions au national

A venir...

Retour sur vos actions

N'hésitez à nous envoyer vos productions, photos, ... afin de nourrir cette partie !

Retour sur vos actions

N'hésitez à nous envoyer vos productions, photos, ... afin de nourrir cette partie !

Circonscription de Saint-André - février 2022

Mathématiques en forme(s)

C1

C2

C3

La semaine des Mathématiques

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Pépites#22 #MATHS22 by Stéphane TECHER on Genially

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National Académique Cycle 3 Cycle 2 Cycle 1 Ressources du groupe maths du 69 :une présentation interactive Génially Défi " Montre des maths avec ton corps" du cycle 2 au cycle 4 Ressources du groupe maths du 01 :une présentation interactive Génially Les M@ths en forme - M@ths en vie

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Énigmath.tic est une production du Groupe Départemental de Mathématiques. Énigmath.tic a pour ambition :

de proposer une base de données d'énigmes de la GS au CM2 : des énigmes pour jouer, des énigmes pour calculer, des énigmes pour chercher.
Énigmath.tic a pour buts :

de proposer aux élèves des situations mathématiques ludiques s'inscrivant dans leurs apprentissages,

de développer une appétence pour les mathématiques.

Pour les enseignants, 10 conseils pour la mise en œuvre d'une séance de résolution de problèmes.

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Énigmath.tic est une production du Groupe Départemental de Mathématiques. Énigmath.tic a pour ambition : de proposer une base de données d'énigmes de la GS au CM2 : des énigmes pour jouer, des énigmes pour calculer, des énigmes pour chercher.

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Ce défi organisé par les conseillers pédagogiques du bassin, a pour but la résolution de problèmes. Il s'adresse à tous les cycles.

L'édition 2022 est lancée !

Lien pour les inscriptions :

Début du défi : le lundi 7 mars

A bientôt ...

Lien vers le règlement :

Pour toute question, vous pouvez utiliser le formulaire de contact :

Participation des classes aux Problémaths :
191 classes en 2016.
238 classes en 2017.
304 classes en 2018.
309 classes en 2019.
340 classes en 2020.
441 classes en 2021.

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Ce défi organisé par les conseillers pédagogiques du bassin, a pour but la résolution de problèmes. Il s'adresse à tous les cycles. Lien vers le règlement : Pour toute question, vous pouvez utiliser le formulaire de contact : Participation des classes aux Problémaths : 191 classes en 2016. 238 classes en 2017.

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REMUE MÉNINGES 2 Cycle 2 2021-2022 Solutions

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Maths Hebdo 10 problèmes à résoudre par semaine de GS à CM2

# data[].attributes.subject
Maths Hebdo 10 problèmes à résoudre par semaine de GS à CM2

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La nouvelle saison MATHebdo est arrivée !

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Des énigmes.... et leurs solutions pour les cycle 2

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Des énigmes.... et leurs solutions pour les cycle 2

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REMUE MÉNINGES N°1 Cycle 2 2021-2022 Solutions

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REMUE MÉNINGES N°1 Cycle 2 2021-2022 Solutions

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REMUE MÉNINGES 2 Cycle 2 2021-2022 Solutions