# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Adevărat: Atributul este o parte secundară de propoziție., Atributul determină un substantiv., Atributul poate fi exprimat prin adjectiv, substantiv, pronume., Fals: Atributul determină un verb., Atributul este o parte e vorbire., Atributul răspunde la întrebarea "cine?".,

# data[].attributes.attachment_link.description
Adevărat: Atributul este o parte secundară de propoziție., Atributul determină un substantiv., Atributul poate fi exprimat prin adjectiv, substantiv, pronume., Fals: Atributul determină un verb., Atributul este o parte e vorbire., Atributul răspunde la întrebarea "cine?".,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) În propoziţia ,,Pământul larg şi marea uriaşă au răsunat de-un zgomot greu" există: a) un atribut b) două atribute c) trei atribute d) niciun atribut 2) În propoziţia ,,Cartea domnului este aceea." atributul este exprimat prin: a) substantiv comun, gen neutru; b) substantiv comun, gen masculin; c) substantiv propriu, gen masculin; d) pronume personal de politeţe, gen masculin. 3) În propoziţia ,,Păsările călătoare au plecat" atributul este exprimat prin: a) adjectiv propriu-zis; b) substantiv comun; c) pronume personal; d) numeral; 4) Substantivul ,,zeiţă" este atribut în enunţul: a) Zeiţa purta haine scumpe. b) Se purta ca o zeiţă. c) Aduceau jertfă zeiţei. d) Hainele zeiţei erau scumpe. 5) În versurile ,,Iar zăpada cristalină pe câmpii strălucitoare/Pare-un lan de diamanturi ce scârţâie sub picioare." atributele sunt: a) cristalină, strălucitoare, de diamanturi; b) zăpada,cristalină, strălucitoare; c) cristalină, strălucitoare, sub picioare; d) zăpada, strălucitoare, de diamanturi; 6) Atributul poate fi exprimat prin: a) substantiv comun, pronume personal; b) pronume personal, numeral; c) adjectiv, numeral; d) toate variantele precizare la punctele a,b si c. 7) Întrebările atributului sunt: a) Care? Cine? Ce fel de? b) Care? Ce face? Cine? c) Care? Ce fel de? A cui? d) Cine? Ce fel de? A cui? 8) Atributul este a) o parte principală de propoziţie; b) o o parte secundară de propoziţie; c) o parte de vorbire flexibilă; d) o parte de vorbire neflexibilă. 9) Bifează afirmaţia adevărată: a) Atributul nu poate sta înaintea substantivului determinat. b) Atributul poate fi exprimat doar printr-un adjectiv. c) Atributul răspunde doar la întrebarea ,,care?". d) Un substantiv poate fi însoţit de mai multe atribute. 10) În propoziția Dorința de a citi îl caracteriza, atributul verbal este a) dorința b) de a citi c) îl caracteriza d) nu există atribut

# data[].attributes.attachment_link.description
1) În propoziţia ,,Pământul larg şi marea uriaşă au răsunat de-un zgomot greu" există: a) un atribut b) două atribute c) trei atribute d) niciun atribut 2) În propoziţia ,,Cartea domnului este aceea." atributul este exprimat prin: a) substantiv comun, gen neutru; b) substantiv comun, gen masculin; c) substantiv propriu, gen masculin; d) pronume personal de politeţe, gen masculin.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Părțile principale de propoziție sunt : a) subiectul b) predicatul c) adjectivul d) pronumele 2) Propoziția alcătuită doar din subiect și predicat se numește: a) propoziție afirmativă b) propoziție dezvoltată c) propoziție enunțiativă d) propoziție simplă 3) Alegeți din propozițiile date pe cele simple: a) Plouă torențial. b) Adie vântul. c) Cetățenii respectă. d) Se răspândește în aer. e) Vietățile se înmulțesc. f) Elevii s-au descurcat. 4) Selectați părțile secundare din următoarea propoziție: ,,Vântul primăvăratic zvântează pământul". a) vântul și pământul b) vântul și primăvăratic c) primăvăratic și pământul d) primăvăratic 5) Subiectul poate fi exprimat prin: a) substantiv comun b) verb c) pronume d) substantiv propriu 6) Care din următoarele propoziții conțin părți secundare care răspund la întrebarea ,,când?" a) Primăvara aduce bucurie oamenilor. b) În gradină primăvara apar florile multicolore. c) Primăvara este anotimpul preferat al copiilor. d) Paștele se sărbătorește primăvara. 7) Alegeți propozițiile afirmative: a) Părinții n-au reușit la ședință. b) Florile copacilor s-au scuturat. c) Copiii n-au înțeles tema. d) Profesorii ne-au anunțat. 8) Alegeți subiectul și predicatul din propoziția: ,, În înaltul cerului se rotesc mii de fulgi de zăpadă". a) Cerului și se rotesc b) zăpadă și se rotesc c) mii și se rotesc d) se rotesc și fulgi. 9) Alegeți propozițiile cu ortograma va/v-a scrise corect a) Pe cer va apărea luna. b) Ghiocelul va adus o veste. c) Concertul va fi amânat. d) Bunica v-a chemat în vizită. e) Lecția v-a fi la ora 10 fix. f) Soarele arzător v-a amintit de vacanța la mare. 10) Analizați predicatul: ,,Cad petalele frunzelor." a) verb, trecut, pers.III plural b) verb, viitor, pers.III, plural c) verb, prezent, pers.III, Singular d) verb, prezent, pers.III, plural 11) Alegeți propozițiile în care ,, PRIMĂVARA" este subiect. a) Primăvara, se întoarce rândunica la cuibul său. b) Primăvara împodobește cu flori întreaga planetă. c) Cele mai frumoase flori apar primăvara. d) Zâna primăverii a făcut minuni. e) Primăvara este anotimpul reînvierii. 12) Selectați variantele corecte. a) Subiectul poate fi exprimat doar prin substantiv. b) Verbul ,,a citi" este la forma inițială. c) Pronumele ,, Dumneavoastră" este la pers. II, nr. plural. d) În propoziția: ,, Dimineața ea aleargă." subiectul este ,, dimineața". e) ,,Cartea elevului este îngrijită" - atributul este exprimat prin substantiv. f) Numeralul ,, patru" este ordinar. 13) Selectați propoziția în care predicatul verb, pers.I, singular, trecut. a) Noi am vizitat Cetatea Sorocii. b) El a dansat extraordinar. c) Am compus un text creativ. d) Voi merge în excursie. 14) Alegeți propozițiile scrise corect. a) Părinții miau luat telefon nou. b) Ana mi-a spus o noutate. c) Cel mai bun prieten a omului este câinele. d) Aceste este cadoul ce-l doream. e) Ce-a făcut cu cartea citită? f) Sar părea că știu totul. 15) Selectați propozițiile corecte. a) - Ce faci Ana azi după ore? b) - Mamă, aș putea ieși în parc cu prietenii? c) - Mulțumesc, mamă, exclamă fiul fericit! d) - Uraa! A venit vacanța! au exclamat toți elevii clasei a IV-a. e) Mama a adus de la magazin fructe, legume, detergenți, cereale.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Părțile principale de propoziție sunt : a) subiectul b) predicatul c) adjectivul d) pronumele 2) Propoziția alcătuită doar din subiect și predicat se numește: a) propoziție afirmativă b) propoziție dezvoltată c) propoziție enunțiativă d) propoziție simplă 3) Alegeți din propozițiile date pe cele simple: a) Plouă torențial. b) Adie vântul.

# data[].attributes.body
OPÍNIE, opinii, s. f. Părere, judecată, idee

# data[].attributes.body
Realizează un blazon al cireșarilor, desenând, pe o fișă, forma acestuia și completând spațiile conform indicațiilor.

- numele celor din grupul cireșarilor
- un simbol potrivit grupului
- o deviză potrivită

# data[].attributes.body
Alcătuiți o hartă simplă a peșterii explorate de cireșari, pe baza informațiilor din textul „Cavalerii florii de cireș“. Veți folosi semne și culori convenționale, precizându-le în legenda hărții.

Pentru a reuși, respectați următorii pași:

recitiți atent, din textul „Cavalerii florii de cireș“, fragmentul în care este prezentat interiorul peșterii;

realizați o listă cu elementele specifice peșterii;

desenați semne convenționale necesare reprezentării acelor elemente;

folosiți culori diferite pentru semnele convenționale;

respectați informațiile din text cu privire la ordinea și dispunerea elementelor.

# data[].attributes.headline
Scrierea și despărțirea în silabe a cuvintelor ce conțin ,,x”

# data[].attributes.subject
Scrierea și despărțirea în silabe a cuvintelor ce conțin ,,x”

# data[].attributes.headline
O aventura din alte lumi, insotita de o multime de informatii stiintifice fascinante.Carte oferita de Lucy Hawking si de profesorul Stephen Hawking, cel mai faimos geniu al stiintei din intreg spatiul cosmic!

# data[].attributes.subject
O aventura din alte lumi, insotita de o multime de informatii stiintifice fascinante.Carte oferita de Lucy Hawking si de profesorul Stephen Hawking, cel mai faimos geniu al stiintei din intreg spatiul cosmic!

# data[].attributes.attachment_link.title
De ce trebuie sa stii cine a fost Stephen Hawking | Geniul fara glas