# data[].attributes.body
Los alumnos de 6°A, han realizado una linea de tiempo, con los acontecimientos que hicieron posible nuestra independencia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Trabajo de 6° A. "CAMINO A LA INDEPENDENCIA".

# data[].attributes.body
Alumnos de 2doA
Analizamos, debatimos y reflexionamos sobre el concepto de Independencia como país y como personas.
Escuchamos diferentes canciones alusivas a la fecha.
Conocimos la historia de una de las mujeres que participaron en la lucha por la Independencia de Latinoamérica: Juana Azurduy.
Tomamos un verso de  cancion "cuando canto 9 de julio" y pensamos... por qué es bonito nuestro país.

# data[].attributes.body
9 DE JULIO. Declaración de la Independencia.
¿Cuándo sos independiente?

# data[].attributes.body
Recapitulando la historia desde el 25 de mayo de 1810, realizamos infografías a partir de lectura de textos de libros y de búsquedas en internet. Las producciones de los pequeños grupos quedaron integradas en este recorrido hecho mural.

# data[].attributes.body
9 de Julio.
¡Día de la independencia!!

Los alumnos de 2°B trabajaron a partir de un video del himno nacional,donde relacionaron conceptos de libertad y autonomía.
Plasmaron lo trabajado mediante dibujos.

# data[].attributes.headline
Los alumnos de 7 "A" realizaron una línea de tiempo desde 1810 a 1816. 

# data[].attributes.subject
Los alumnos de 7 "A" realizaron una línea de tiempo desde 1810 a 1816. 

# data[].attributes.body
Realizamos entre todos el camino a la independencia en una línea de tiempo y haciendo un repaso por los sucesos más importantes durante este periodo.💙🤍💙

# data[].attributes.body
Les compartimos el trabajo realizado durante esta semana con los alumnos en el cual reflexionamos sobre "¿Qué siginifica ser independiente?" y "¿Cuál es su importancia?"

# data[].attributes.body
Acto 9 de Julio

# data[].attributes.body
5°A - TT / TM
Los alumnos de 5° A realizaron un podcast de los hechos acontecidos en 1916.
https://anchor.fm/natalia-juu00e1rez-lores/episodes/SE-DECLARA-LA-INDEPENDENCIA-e143a3h
También trabajaron sobre el significado de ser independientes y  su importancia.

# data[].attributes.body
Escribieron pequeños relatos sobre los diputados que representaron a las provincias en la firma de la independencia y los hechos históricos que acontecieron.