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Hola! mi Nombre es Gabriela Ceballo y soy alumna del I.F.D.C Villa Mercedes, tengo 43 años y actualmente estoy cursando el Profesorado de Educación Tecnológica en su 1° año y el siguiente trabajo es una producción solicitada, en carácter de trabajo final, por la Unidad Curricular de Alfabetización Digital donde se expone el trayecto realizado en la cursada con los temas por clases y los TP. Alla vamos!

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"La alfabetización digital es un concepto que engloba una serie de competencias que deben llevar al individuo al empoderamiento educativo en el mundo contemporáneo." Dornaletetx (2011)

En esta clase tomamos conocimiento de las nuevas alfabetizaciones:

¿ qué entendemos por alfabetización digital?

Concepciones o visiones diferenciadas sobre la alfabetización digital.

La misma concluyo con una autoevaluación, cuyo resultado fue:

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Clase 2: Instrumento para la recolección de datos

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Clase 2: Instrumento para la recolección de datos

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La propuesta de esta clase es:

explorar  y manejar un recurso informático en línea que permita recolectar datos y analizarlos.

El objetivo fue realizar una práctica  desde la virtualidad, trabajamos con Formularios (Forms)   de manera colaborativa entre alumnos y profesores.
Culminando la tarea con el formulario que a continuación se expone.
La herramienta me resulto amigable e intuitiva, y la practica sumamente provechosa.

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Clase 3: Presentador de Diapositivas en línea

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Clase 3: Presentador de Diapositivas en línea

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"Cuando en la universidad necesitas información científica es habitual que busques en Internet.
Utilizando un buscador como Google puedes rastrear muchísimos contenidos disponibles en la
Web. Pero es importante que elijas páginas, sitios o documentos fiables, solventes, relevantes:
que sean realmente portadores de conocimiento científico." Luis Javier Martínez  (2013).

En esta clase trabajamos con plataformas de trabajo colaborativo on-line Google Presentaciones, entre dos alumnos y un profesor tutor, mas el material de clase debíamos crear una presentación sobre el capitulo asignado del texto "Como buscar y usar información científica" de Luis Javier Martínez  (2013).
Esta tarea me resulto un poco dificultosa ya que el compañero asignado nunca participo y la dinámica de trabajo en colaboración nunca existió.

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Clase 4: Captura y comparte videos presentaciones

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Clase 4: Captura y comparte videos presentaciones

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"La soberanía del hombre está oculta en la dimensión de sus conocimientos".
Sir Francis Bacon

El objetivo de esta clase consistió en:

Generar y compartir un archivo audiovisual a partir de la presentación realizada en la clase anterior.

Capturando lo que sucede en la pantalla de la computadora a medida que se desarrolla la explicación del contenido.

Compartir la presentación en YouTube.

Esta tarea fue una verdadera prueba para mi timidez, pero resulto airosa, además seguí los consejos que algunos compañeros compartieron en los foros.

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Captura y comparte tus video presentaciones

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"Invertir en conocimientos produce siempre los mejores beneficios." Benjamín Franklin

Como parte del trabajo final se nos pide describir la experiencia en el cursado de la materia y para lo cual en primer lugar destaco la diversidad y utilidad de todos los recursos aprendidos, de suma utilidad en el ámbito académico y teniendo en cuenta el contexto de aislamiento social es que adquieren el carácter de indispensables. No soy nativa digital, me considero un colono digital y algunos temas me cuestan un poquito pero en su mayoría son de uso sencillo e intuitivo y con el material aportado por la catedra todo resulta accesible. Agradecido a todos los compañeros y profesores por compartir este cuatrimestre.