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Excelencia académica y humana por parte de los profesores.
El enfoque clínico de la universidad.
El Intercambio.

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- Poder escoger el enfoque clínico un semestre antes. Para así poder tener un semestre más de clínica, para ver cada unidad con mayor detenimiento.

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Profundidad de los aspectos y temas vistos en clínica. 

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Profundidad de los aspectos y temas vistos en clínica. 

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Acompañamiento cercano y cálido por parte de la directora (Adri).

Actividades extracurriculares que aportan a la formación académica y humana

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Evaluación real y profunda de varios profesores que no cuentan con las competencias pedagógicas o conocimientos necesarios para impartir clase.

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Mantener la relación de cercanía y calidez con los estudiantes.

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La coordinación del trabajo con la oficina de prácticas y el monitoreo por parte del programa a la oficina para evitar la omisión de información relevante  y garantizar el buen proceso de ingreso a la práctica, dado que la oficina presenta muchas fallas y no responde de forma pertinente a las solicitudes

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A Patty por aguantarnos taaanto durante los tiempos de matricula y apoyarnos en diferentes procesos de forma amorosa y paciente aunque estuviese llena de trabajo. Díganle que gracias.

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Sin duda, las 5 asignaturas nos permitieron tener una formación completa y real en lo clínico.

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Calidad humana y profesional
La formación en clínica es excelente.

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Complementar la clínica con mucha más práctica real en contextos clínicos, especificamente en el enfoque psicoanalitico

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Complementar la clínica con mucha más práctica real en contextos clínicos, especificamente en el enfoque psicoanalitico

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Excelentes conocimientos y acompañamiento por parte de los profesores en las diferentes asignaturas

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Experiencias con personas y comunidades de la vida real. Profesores humanos.

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Experiencias con personas y comunidades de la vida real. Profesores humanos.

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Calidad Humana de los docentes y administrativos

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Calidad humana y profesional

Los virtudes y cualidades que hacen profesionales al servicio del mundo.
El vasto fundamento teorico e investigativo que brindan las mejores herramientas para el ejercicio.

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Realiza un seguimiento a la oficia de prácticas, con el fin de que los procesos sean igual para todos, generando así practicas por competencias y no por decisión de quienes trabajan en esta oficina.

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Excelencia en los docentes
Trabajo y construcción práctica con impacto social a través de FORJA.
Posibilidad de experiencias internacionales.
Acompañamiento por parte de dirección de carrera a estudiantes con riesgo psicosocial.

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En algún momento, solicitamos a una profe de clínica una clase sobre las tarifas que podríamos cobrar siendo psicólogos clínicos individuales. Esa clase nos orientó mucho sobre qué precios podríamos manejar. Aunque no era un tema dentro de las clases programadas, me pareció muy importante y útil. 

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En algún momento, solicitamos a una profe de clínica una clase sobre las tarifas que podríamos cobrar siendo psicólogos clínicos individuales. Esa clase nos orientó mucho sobre qué precios podríamos manejar. Aunque no era un tema dentro de las clases programadas, me pareció muy importante y útil. 

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Me gustaría que tuviéramos una línea de asignaturas de psicólogos emprendedores.

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mejor integración de la estadística con la investigación cuantiativa, para un aprendizaje más significativo

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mejor integración de la estadística con la investigación cuantiativa, para un aprendizaje más significativo

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más electivas especificas en psicología y ciencias afines

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Excelencia académica y humana. Acompañamiento, y empatía.

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Mejorar el acompañamiento a estudiantes próximos a entrar a práctica, a veces la oficina de prácticas se queda corta con la gestión y los procesos se vuelven poco eficientes

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Felicitar el esfuerzo que se hizo durante la pandemia para mantener la excelencia académica.

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Felicitar el esfuerzo que se hizo durante la pandemia para mantener la excelencia académica.

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Más acompañamiento en el proceso de la práctica

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 Incrementar espacios prácticos en las diferentes asignaturas de los campos 

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 Incrementar espacios prácticos en las diferentes asignaturas de los campos 

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A cada uno de nuestros profesores, por la paciencia, su entrega y amor en cada uno de los temas y experiencias vividas que ayudaron a que fuéramos creciendo como seres humanos.

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garantizar la mejora cotinua con evaluaciones de 360 incluyendo profesores, estudiatnes, egresados, entre otros.

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garantizar la mejora cotinua con evaluaciones de 360 incluyendo profesores, estudiatnes, egresados, entre otros.

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Materias más relacionadas con el área práctica de la psicología desde la mitad de la carrera

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Al programa y sus profesores que, como todos, tenemos cosas por mejorar, pero que sin duda conforman el mejor programa de psicología del suroccidente Colombiano, y con el corazón y sin ser objetivo, creo que hasta del país,  la mayoríason integrales y trabajan desde el amor por sus estudiatnes y por lo que hacen.

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Al programa y sus profesores que, como todos, tenemos cosas por mejorar, pero que sin duda conforman el mejor programa de psicología del suroccidente Colombiano, y con el corazón y sin ser objetivo, creo que hasta del país,  la mayoríason integrales y trabajan desde el amor por sus estudiatnes y por lo que hacen.

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Mantener siempre la cercanía en la relación estudiante - director 

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Mantener siempre la cercanía en la relación estudiante - director 

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Adición de otros campos de la psicologia en la formación

Psicología de la Salud
Del deporte
Criminal
Ambiental
Etc.

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Fortalecer la línea de organizacional

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Mayor acompañamiento durante el proceso de práctica e incrementar los espacios prácticas durante las clínicas.

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Más salidas a campo y acompañamiento de los profes en la práctica

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Felicitar a cada uno de los profesores que dictan cursos en el programa de Psicología. Gracias por su entrega, su dedicación y paciencia. Gracias por exigirnos y creer en nosotros

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Felicitaciones y agradecimiento profundo a los profesores, indudablemente han dejado una huella en nosotros.

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En las asignaturas de clínica, se sienten diferencias significativas en las posibilidades de espacios prácticos que tienen los estudiantes.
Mejor articulación con la oficina de prácticas en el área clínica, los estudiantes conocen los requisitos como vacunación solo hasta iniciar el proceso.
Mejorar la formación de trabajo interdisciplinar más allá del área de humanidades.

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No disminuir las asignaturas de clínica. 

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No disminuir las asignaturas de clínica. 

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Más espacios prácticos en asignaturas como clínica y organizacional

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Más espacios prácticos en asignaturas como clínica y organizacional

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Mostrar los beneficios, las posibilidades y las dificultades que tal vez se nos presentarán al hacer doble programa

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Más acompañamiento en la práctica, poder tener espacios o más profundización en clínica

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Más acompañamiento en la práctica, poder tener espacios o más profundización en clínica

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Cercania y escucha activa a los estudiantes del programa mediante la creación de espacios de dialogo colectivos e individules.

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Tratar de que los asesores de los estudiantes que están en prácticas clínicas sean del mismo enfoque.

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Felicitaciones a todos los profesionales que estuvieron acompañando este proceso tan valioso para nosotros en todas las áreas de nuestra vida

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Sobretodo en clínica cognitivo conductual

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Gracias por ser ejemplo de la excelencia y de la humanidad

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Felicitaciones a estudiantes, profesores y colaboradores.

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acercamientos a más campos de la psicología

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Hacer prácticas durante las materias en entidades clínicas, organizaciones deportivas, criminal, etc

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Formación en clínica y la acreditación académica

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Formación en clínica y la acreditación académica

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Mantener la calidad humana y cercanía con estudiantes

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A los profes: Siempre dije que los mejores profes y seres humanos en la Jave están enseñando en psicología
A mis compañeros: fue una experiencia increíble y agradezco su apoyo.

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Fortalecer los campos de la psicología, más asociados a lo que se enfrenta en el campo laboral

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Fortalecer los campos de la psicología, más asociados a lo que se enfrenta en el campo laboral

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A los profes por compartir con nosotros su conocimiento, su humanidad y su cariño.
¡Gracias infinitas!

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crear nuevos espacios para prácticas en clínica

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crear nuevos espacios para prácticas en clínica

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Fortalecer grupos estudiantiles de psicología

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Más cercanía con los estudiantes, charlas más a menudo 

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Más cercanía con los estudiantes, charlas más a menudo 

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Hacer conferencias más frecuentes sobre el ahora de la psicología

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Profundizar en las asignaturas del campo que el estudiante decida ejercer.

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A los profes por su paciencia y dedicación, al medio y a la calidez que se brinda en el entorno de la u

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A los profes por su paciencia y dedicación, al medio y a la calidez que se brinda en el entorno de la u

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Más cursos, concursos, programas, conexiones con otras universidades para conocernos con otros estudiantes, profes, egresados de psicología

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Poder retroalimentar un poco sobre los aspectos del entorno laboral 

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Poder retroalimentar un poco sobre los aspectos del entorno laboral 

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Integración campos y semilleros de investigación

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Integración campos y semilleros de investigación

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Hacer la oferta de los semilleros de investigación desde los primeros semestres para que los temas se integren en las asignatura de los campos

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Mejorar el apoyo en la organización para las matrículas académicas

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Mejorar el apoyo en la organización para las matrículas académicas

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Ofrecer mayores oportunidades de beca y/o financiacion en pregrado y posgrado. Vinculacion asistida de egresados a programas de especializacion y maestrias.

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Permitir que en todos los enfoques se hagan ejercicios de práctica con instituciones asociadas. O juegos de roles en cámara de Gesell con pacientes simulados, que no se quede solo en la enseñanza teórica, sino que vaya a la par.

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Evaluar la calidad de exigencia de algunas materias, en especial las de semestres más avanzados, en los campos 2 y 3 que haya evaluaciones que integren los conocimientos clínicos y de las otras asignaturas anteriores. Y de ser posible integrar más prácticas, simuladas o reales.