# data[].attributes.headline
08.05.2023.Тема.Стильовий синтес.Творчість        Тараса Шевченка.                                                                               Опрацювати в підручнику матеріал ст.182-187.Дати відповіді на запитання ст.185-186.           Виконати завдання ст.193.Варіант 2.

# data[].attributes.subject
08.05.2023.Тема.Стильовий синтес.Творчість        Тараса Шевченка.                                                                               Опрацювати в підручнику матеріал ст.182-187.Дати відповіді на запитання ст.185-186.           Виконати завдання ст.193.Варіант 2.

# data[].attributes.headline
24.02.2023.Тема.Трактування фіналу (роль фантастики в реалістичному творі).Авторська                 позиція.                                                                                     1.Складіть план до твору М.Гоголя "Шинель"                    2.Визначте спільне і відмінне між"маленькою людиною"Башмачкіним і "значною людиною" генералом.Складіть порівняльну таблицю цих образів(що спільне,що відмеінне).                                  3.Який фінал твору.Чому ж письменник вдається до фантастичного фіналу.                                  Д/З.Зати зміст твору.Вміти характеризувати героїв,аналізувати,висловлювати свої думки.

# data[].attributes.subject
24.02.2023.Тема.Трактування фіналу (роль фантастики в реалістичному творі).Авторська                 позиція.                                                                                     1.Складіть план до твору М.Гоголя "Шинель"                    2.Визначте спільне і відмінне між"маленькою людиною"Башмачкіним і "значною людиною" генералом.Складіть порівняльну таблицю цих образів(що спільне,що відмеінне).                                  3.Який фінал твору.Чому ж письменник вдається до фантастичного фіналу.                                  Д/З.Зати зміст твору.Вміти характеризувати героїв,аналізувати,висловлювати свої думки.

# data[].attributes.attachment_link.title
англ 923.02 лютий

# data[].attributes.headline
23.02.2023.Тема.Мігель де Сервантес Сааведра"Дон Кіхот".Історія створення роману.                                                                                       1.Прочитати статтю в підручнику ст.181-184.          Дати відповіді на запитання ст.185.                                    2.Прочитати першу частину твору.Визначити сюжет і композицію твору.                                                                  Д/з.Читати твір ,вміти коментувати,висловлювати свої думки та враження.

# data[].attributes.subject
23.02.2023.Тема.Мігель де Сервантес Сааведра"Дон Кіхот".Історія створення роману.                                                                                       1.Прочитати статтю в підручнику ст.181-184.          Дати відповіді на запитання ст.185.                                    2.Прочитати першу частину твору.Визначити сюжет і композицію твору.                                                                  Д/з.Читати твір ,вміти коментувати,висловлювати свої думки та враження.

# data[].attributes.body
Тема.Мігель де Сервантес Сааведра"Дон Кіхот"Історія створення роману. Переглянути відео.Опрацювати статтю в підручнику ст.181-184.Дати відповіді на запитання ст.185.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Зарубіжна л-ра 📝

# data[].attributes.attachment_link.title
Сервантес. "Дон Кіхот". Історія створення роману. 8 кл.

# data[].attributes.headline
23.02.2023.Тема.М.Гоголь"Шинель".                              1.Опрацювати статтю ст.215-216.Дати відповіді на запитання.ст.216.                                                          2.Прочитати  твір "Шинель".Дати відповіді на запитання ст.227.                                                                       3.Складіть порівняльну таблицю світів Акакія                 Акакійовича(внутрішнього та зовнішнього,у                старій шинелі й новій).Зробіть висновок.                        Д/з.Уміти характеризувати образ Башмачкіна.       Аналізувати особливості сюжету й композицію твору.

# data[].attributes.subject
23.02.2023.Тема.М.Гоголь"Шинель".                              1.Опрацювати статтю ст.215-216.Дати відповіді на запитання.ст.216.                                                          2.Прочитати  твір "Шинель".Дати відповіді на запитання ст.227.                                                                       3.Складіть порівняльну таблицю світів Акакія                 Акакійовича(внутрішнього та зовнішнього,у                старій шинелі й новій).Зробіть висновок.                        Д/з.Уміти характеризувати образ Башмачкіна.       Аналізувати особливості сюжету й композицію твору.

# data[].attributes.headline
23/02/2023/Тема.Українське кіно.                                              1.Переглянути відео.Опрацювати матеріал                    у підручнику.Дати відповіді на запитання підручника.                                                                            2.Створити образ тварини-персонажа фільму                за сюжетом української народної казки у стилі                 петриківського розпису.

# data[].attributes.subject
23/02/2023/Тема.Українське кіно.                                              1.Переглянути відео.Опрацювати матеріал                    у підручнику.Дати відповіді на запитання підручника.                                                                            2.Створити образ тварини-персонажа фільму                за сюжетом української народної казки у стилі                 петриківського розпису.

# data[].attributes.headline
28.10.2022.Утілення високого почуття кохання у віршах митця(Г.Гейне)                                                                                  1.Прочитайте вірш "На півночі кедр одинокий" Знайдіть у вірші епітети,метафори.Яку роль відіграють ці прийоми в тексті. Визначте тему та ідею  поезії Гейне.                                                               2.Прочитати вірш"Коли розлучаються двоє"                   Спробуйте відтворити історію кохання,про яку     розповідає автор. Чи існує ідеальне кохання           Аргументуйте свою думку.                                                  Д/з.Навчитися виразно читати  і аналізувати               поезії Г.Гейне.

# data[].attributes.subject
28.10.2022.Утілення високого почуття кохання у віршах митця(Г.Гейне)                                                                                  1.Прочитайте вірш "На півночі кедр одинокий" Знайдіть у вірші епітети,метафори.Яку роль відіграють ці прийоми в тексті. Визначте тему та ідею  поезії Гейне.                                                               2.Прочитати вірш"Коли розлучаються двоє"                   Спробуйте відтворити історію кохання,про яку     розповідає автор. Чи існує ідеальне кохання           Аргументуйте свою думку.                                                  Д/з.Навчитися виразно читати  і аналізувати               поезії Г.Гейне.

# data[].attributes.attachment_link.title
кр№1 9 клас четвер

# data[].attributes.attachment_link.title
козацькі літописи

# data[].attributes.attachment_link.title
130517леся укра середа

# data[].attributes.headline
27.10.2022.Тема.Лабіринтами художньої абстракції.                                                                                      Опрацювати матеріал у підручнику ст.62-71.                          Дати визначення абстракціонізму,конструктивізму, неопластицизму . Назвати течії абстракционізму та їхніх засновників.Виконати завдання на ст. 209.Варіант 1 або2.

# data[].attributes.subject
27.10.2022.Тема.Лабіринтами художньої абстракції.                                                                                      Опрацювати матеріал у підручнику ст.62-71.                          Дати визначення абстракціонізму,конструктивізму, неопластицизму . Назвати течії абстракционізму та їхніх засновників.Виконати завдання на ст. 209.Варіант 1 або2.

# data[].attributes.headline
27.10.2022.Тема .Сапфо(vii-vi ст. до н.е.)"До Афродіти".                                                                               Опрацювати матеріал у підручнику ст.60-62 .                 Дати відповіді на запитання.                                              Прочитати вірш "До Афродіти".З яким настроєм звертається лірична героїня до Афродіти.Які рядки свідчать про глибоке розуміння поетесою людських стосунків.Якою         постає у вірші героїня.Визначте її основні риси. Д/з Виразно читати вірш.Дати відповіді на запитання.

# data[].attributes.subject
27.10.2022.Тема .Сапфо(vii-vi ст. до н.е.)"До Афродіти".                                                                               Опрацювати матеріал у підручнику ст.60-62 .                 Дати відповіді на запитання.                                              Прочитати вірш "До Афродіти".З яким настроєм звертається лірична героїня до Афродіти.Які рядки свідчать про глибоке розуміння поетесою людських стосунків.Якою         постає у вірші героїня.Визначте її основні риси. Д/з Виразно читати вірш.Дати відповіді на запитання.

# data[].attributes.headline
25.10.2022.Тема Романська архітектура.Лицарський кодекс честі.                               1.Переглянути презентацію.Опрацювати матеріал у підручнику ст.46- 55.Дати відповіді на запитання.                                                                    . 2.Виконати завдання варіант 1 або 2,ст 54.          

# data[].attributes.subject
25.10.2022.Тема Романська архітектура.Лицарський кодекс честі.                               1.Переглянути презентацію.Опрацювати матеріал у підручнику ст.46- 55.Дати відповіді на запитання.                                                                    . 2.Виконати завдання варіант 1 або 2,ст 54.          

# data[].attributes.attachment_link.title
Романська архітектура. Лицарський кодекс честі

# data[].attributes.headline
21.10 .2022.Тема.Г.Гейне."Книга пісень""Не знаю ,що стало зо мною..."Специфіка німецького романтизму і творчість Г.Гейне.                1.Опрацювати ст.58-60.Схарактеризувати      збірку"Книга пісень"(письмово)Коротко охарактеризувати  кожен із розділів  збірки.                2.Виразно прочитати вірш"Не знаю, що стало зо мною...".Дати вдповіді на запитання.Вірш вивчити напамять.

# data[].attributes.subject
21.10 .2022.Тема.Г.Гейне."Книга пісень""Не знаю ,що стало зо мною..."Специфіка німецького романтизму і творчість Г.Гейне.                1.Опрацювати ст.58-60.Схарактеризувати      збірку"Книга пісень"(письмово)Коротко охарактеризувати  кожен із розділів  збірки.                2.Виразно прочитати вірш"Не знаю, що стало зо мною...".Дати вдповіді на запитання.Вірш вивчити напамять.

# data[].attributes.attachment_link.title
9 літ слово про похід20.10

# data[].attributes.headline
20.10.2022.Тема.Авнгард:кубізм,футуризм,кубофутуризм.                                                                                  Робота з підручником ст.58-61.Дати вдповіді на запитання ст.61 .Виконати завдання ст.209                варіант 2.

# data[].attributes.subject
20.10.2022.Тема.Авнгард:кубізм,футуризм,кубофутуризм.                                                                                  Робота з підручником ст.58-61.Дати вдповіді на запитання ст.61 .Виконати завдання ст.209                варіант 2.

# data[].attributes.attachment_link.title
давня казка2010

# data[].attributes.headline
18.10.2022.Тема.Особливості розвитку і види лірики в Давній Греції.                                                                               1.Опрацювати ст. 57-58.Дати відповіді на запитання.Що є предметом зображення в ліриці.Що стало джерелом виникнення лірики.    Які є види і жанри Давньогрецької лірики.                    Прочитайте уважно визначення елегії.Прочитайте елегію Тіртея"Добре вмирати      тому.."Визначте настрій елегії.Поясніть ,чому елегії мали велику популярність серед воїнів-спартанців.

# data[].attributes.subject
18.10.2022.Тема.Особливості розвитку і види лірики в Давній Греції.                                                                               1.Опрацювати ст. 57-58.Дати відповіді на запитання.Що є предметом зображення в ліриці.Що стало джерелом виникнення лірики.    Які є види і жанри Давньогрецької лірики.                    Прочитайте уважно визначення елегії.Прочитайте елегію Тіртея"Добре вмирати      тому.."Визначте настрій елегії.Поясніть ,чому елегії мали велику популярність серед воїнів-спартанців.

# data[].attributes.attachment_link.title
МОВА 9 18 10ССРЕЧЕННЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок звитяги

# data[].attributes.headline
17.10.2022 Дисоціація кислот, основ, солей у водних розчинах.

# data[].attributes.subject
17.10.2022 Дисоціація кислот, основ, солей у водних розчинах.

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас   Хімія                                                                                         18 березня 2022р

# data[].attributes.headline
17.10.2022 Типи клітин та їх порівняльна характеристика. Рослинна та тваринна клітина.

# data[].attributes.subject
17.10.2022 Типи клітин та їх порівняльна характеристика. Рослинна та тваринна клітина.

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас   Біологія                                                                                       18 березня 2022р

# data[].attributes.headline
17.10.2022 Огляд будови скелета людини.

# data[].attributes.subject
17.10.2022 Огляд будови скелета людини.

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Біологія

# data[].attributes.headline
17.10.2022 Електронні і графічні формули елементів  І - ІV періодів.

# data[].attributes.subject
17.10.2022 Електронні і графічні формули елементів  І - ІV періодів.

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас   Хімія                                                                                         18 березня 2022р

# data[].attributes.headline
14.10.2022. Тема.історичні,естетичні, філософські чинники розвитку романтизму.Основні ознаки романтизму.

# data[].attributes.subject
14.10.2022. Тема.історичні,естетичні, філософські чинники розвитку романтизму.Основні ознаки романтизму.

# data[].attributes.body
Опрацювати в підручнику ст.51-55.Дати відповіді на запитання ст.55. Визначте основні ознаки романтизму. Пригадайте,що ви знаєте про життя Г.Гейне з попередніх класах.

# data[].attributes.attachment_link.title
“Мені тринадцятий минало…”

# data[].attributes.attachment_link.title
102595мова 9 клас завтра

# data[].attributes.headline
14.10.2022 Опорно - рухова система, її будова і функції. Кісткова і хрящова тканини. Зєднання кісток.

# data[].attributes.subject
14.10.2022 Опорно - рухова система, її будова і функції. Кісткова і хрящова тканини. Зєднання кісток.

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Біологія

# data[].attributes.headline
14 жовтня 2022. Електролітична дисоціація. Електроліти, неелектроліти.

# data[].attributes.subject
14 жовтня 2022. Електролітична дисоціація. Електроліти, неелектроліти.

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас   Хімія                                                                                         18 березня 2022р

# data[].attributes.headline
14.10.2022    Ядро, його структура, будова та функції.

# data[].attributes.subject
14.10.2022    Ядро, його структура, будова та функції.

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас   Біологія                                                                                       18 березня 2022р

# data[].attributes.headline
13.10.2022.Тема."Пріам у Ахілла"Образи Ахілла і Гектора.                                                                                                         1.Перечитайте фрагменти з поеми"Пріам у Ахілла".Яка домінантна ідея твору?                                      2.Дайте відповіді на запитання ст.55-56.                               3.Порівняйте образи Ахілла і Гектора.Свої міркування запишіть у таблиці.ст.56.

# data[].attributes.subject
13.10.2022.Тема."Пріам у Ахілла"Образи Ахілла і Гектора.                                                                                                         1.Перечитайте фрагменти з поеми"Пріам у Ахілла".Яка домінантна ідея твору?                                      2.Дайте відповіді на запитання ст.55-56.                               3.Порівняйте образи Ахілла і Гектора.Свої міркування запишіть у таблиці.ст.56.

# data[].attributes.headline
13.10 2022. Виконати контрольну роботу.

# data[].attributes.subject
13.10 2022. Виконати контрольну роботу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестова контрольна робота

# data[].attributes.headline
13.10.2022. Тема.Авангард:кубізм,футуризм,кубофутуризм.     1.Опрацювати матеріал у підручнику ст.52-58.                    Дати відповіді на запитання.                                                  2.Виконати завдання на ст.209.Перший варіант.

# data[].attributes.subject
13.10.2022. Тема.Авангард:кубізм,футуризм,кубофутуризм.     1.Опрацювати матеріал у підручнику ст.52-58.                    Дати відповіді на запитання.                                                  2.Виконати завдання на ст.209.Перший варіант.

# data[].attributes.attachment_link.title
250822літописЛІТОПИС 9

# data[].attributes.attachment_link.title
3321СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ 9 МОВА

# data[].attributes.headline
11.10.2022. Тема.Мистецькі перлини Візантії та Київської держави.                                                                      1. Переглянути відео по темі уроку(ютуб).                            2.Опрацювати матеріал в підручнику ст.36-45.                      Дати відповіді на запитання ст.45.                                         3.Виконати завдання ст.44,варіант 2.

# data[].attributes.subject
11.10.2022. Тема.Мистецькі перлини Візантії та Київської держави.                                                                      1. Переглянути відео по темі уроку(ютуб).                            2.Опрацювати матеріал в підручнику ст.36-45.                      Дати відповіді на запитання ст.45.                                         3.Виконати завдання ст.44,варіант 2.