# data[].attributes.attachment_link.title
Peppa Pig - Food Shopping - Food Pictionary

# data[].attributes.attachment_link.description
Find the food on the screen as it appears throughout the video. Click on the item with your mouse and see if you are correct!

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general vocabulary practice. Comprehension multiple choice task. Listen and then click the correct answer tha0t you here ('I have got a hea...

# data[].attributes.attachment_link.description
Use simple vocabulary and write the sentences.

# data[].attributes.attachment_link.description
In this video, students are going to see some common health problems and they should complete the gaps with the name of the health problem

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź ćwiczenia, które zostały utworzone przez innych nauczycieli. Wpisz szukany termin, aby znaleźć ćwiczenia publiczne, w które można grać bezpłatnie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Christmas Jeopardy Games | Levels 1–3 | Fun Christmas Quiz for Kids & Teens | English Task

# data[].attributes.attachment_link.description
Play interactive Christmas Jeopardy games online! Three levels of fun and learning — easy, medium and advanced. Perfect for classroom Christmas activities and English learners of all ages.

# data[].attributes.attachment_link.title
Secret Life of Pets - Parts of the House / Prepositions

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general vocabulary practice. Activities to revise parts of the house, furniture, family members and prepositions.

# data[].attributes.attachment_link.title
Family and friends relations words worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Animal Riddles online activity for Grade 4

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Parts of the animals interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Girl and The Cloud - Comparatives & Superlatives

# data[].attributes.attachment_link.description
Superlatives and comparatives drilling exercise, mixed with a few comprehension questions.

# data[].attributes.attachment_link.title
Frozen - Elsa’s Palace - Comparatives and Superlatives

# data[].attributes.attachment_link.description
Complete a variety of questions that test the students’ understanding of comparative and superlative adjectives. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bugs world 2 unit 1 - Materiały dydaktyczne

# data[].attributes.attachment_link.description
Trick Words (Level 3, unit 1) - Fun 2 Unit 11 Week 1 Words 1st 20 - Fundations Unit 2 Level 5 Trick Words - World War 2 - Part 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Season & Clothes - Song For Kids - Weather & Clothes Vocabulary

# data[].attributes.attachment_link.description
It is a multiple choice activity related to clothes/weather/appearance in which students have to pay attention to the scene and choose the right answer(s).

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. Listen to the video. Put the words in correct orders to make present simple sentences.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jobs Listening "Paul's Family" online exercise

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In this video quiz I used his various attempts to practise the past simple tense form of 8 basic verbs via gapfill exercises. The verbs are: smell, see, reach for, build, wait, put on (clothes), fall, jump.

Ormie the pig wants to get the cookies on top of the fridge. He'll go to great lengths to reach his goal. A 3-minute animated clip.

Cartoons for kids & kids' videos

The above lesson is a great teaching resource for: Elementary (A1)

Quality not yet verified by the community.

This resource does not contain any images, words or ideas that would upset a reasonable person in any culture.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ormie the Pig (Basic Verbs in Past Simple - Regular & Irregular)

# data[].attributes.attachment_link.description
In this video quiz I used his various attempts to practise the past simple tense form of 8 basic verbs via gapfill exercises. The verbs are: smell, see, reach for, build, wait, put on (clothes), fall, jump. Ormie the pig wants to get the cookies on top of the fridge.

# data[].attributes.attachment_link.title
Simon's Cat: Icecapade -Past Tense - Regular and Irregular Verbs

# data[].attributes.attachment_link.description
In this video exercise there are 11 multiple choice questions to revise the past tense forms of both irregular and regular verbs. Meant for Elementary (A1) learners, maybe up to Pre-intermediate level (B1).

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
At a restaurant: Listening activity worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grammar practice where the students must choose the correct answer between a / an / some / any to practice countable and uncountable nouns

Flint Lockwood invents a machine that makes food rain! Now the people from Swallow falls can eat everything they've always dreamt of

The above lesson is a great teaching resource for: Elementary (A1)

Quality not yet verified by the community.

This resource does not contain any images, words or ideas that would upset a reasonable person in any culture.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cloudy With a Chance - Countable and Uncountable Nouns

# data[].attributes.attachment_link.description
Grammar practice where the students must choose the correct answer between a / an / some / any to practice countable and uncountable nouns Flint Lockwood invents a machine that makes food rain! Now the people from Swallow falls can eat everything they've always dreamt of The above lesson is a great teaching resource for: Elementary (A1) Quality not yet verified by the community.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL grammar guide. Two easy exercises to practise WAS WERE in affirmative and negative form

# data[].attributes.attachment_link.description
Students must watch the Mulan video and respond to different questions, practising ‘was’ and ‘were’.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Please click here if you are not redirected within a few seconds.

... muzyki elektronicznej. Rozmowy będzie można wysłuchać 12 maja o godz. 19:00 na Facebooku i YouTube Hevelianum. Przemysław Mieszko Rudź to kompozytor i ...

Dec 31, 2021 · muzyka elektroniczna układ słoneczny. Zobacz co u nas słychać: Sprawdź także. Boiler Room w kosmosie? Kto zagra na stacji kosmicznej?

# data[].attributes.attachment_link.title
kosmiczna muzyka elektroniczna - Google Search

# data[].attributes.attachment_link.description
Please click here if you are not redirected within a few seconds. ... muzyki elektronicznej. Rozmowy będzie można wysłuchać 12 maja o godz. 19:00 na Facebooku i YouTube Hevelianum. Przemysław Mieszko Rudź to kompozytor i ... Dec 31, 2021 · muzyka elektroniczna układ słoneczny. Zobacz co u nas słychać: Sprawdź także.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sun, Earth and Moon group Halloween costume: A super stylish no-sew look for the whole fam | CBC Life

# data[].attributes.attachment_link.description
Grab your gang and your glue guns, because the sky’s the limit!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kopernik jest znów otwarty (Wystawy oraz Planetarium). Nadal nie działają nasze Laboratoria - przygotowaliśmy natomiast interaktywne wirtualne zajęcia dla szkół „Laboratoria online" - zachęcamy do uczestnictwa.

Od marca 2020 pandemia koronawirusa postawiła przed nauczycielami wyzwanie pracy zdalnej z uczniami.

Od samego początku wspieramy Was w tym procesie, udostępniając wartościowe materiały edukacyjne, przygotowane z ekspertami współpracującymi z Kopernikiem.

Nieustannie zachęcamy - korzystajcie z przykładów doświadczeń oraz gotowych scenariuszy lekcji, obejmujących nie tylko nauki ścisłe, techniczne i przyrodnicze. Zobaczcie, jak ciekawe mogą być zajęcia z historii, WOS-u czy geografii z zastosowaniem technik obrazowania kosmicznego. Posłuchajcie webinarów - jedne pomogą Wam w układaniu relacji z uczniami, inne zainspirują do korzystania z różnych metod uczenia.

Eksperymentowanie przy ekranie? To działa! Zapraszamy do naszych laboratoriów na zajęcia online, podczas których samodzielnie wykonacie szereg ciekawych doświadczeń.
Zobacz

Chemia i fizyka online dla nauczycieli i uczniów szkół podstawowych (klasy VII-VIII) oraz szkół ponadpodstawowych. Lekcje są prowadzone w języku angielskim.

Lekcje dotyczą m.in.: budowy atomu, równań reakcji chemicznych, rodzajów reakcji chemicznych, elektrochemii, fizyki i chemii gazów, określania struktury związków chemicznych (metoda VSEPR), stechiometrii, mieszanin i technik rozdzielania mieszanin, termochemii.

Dr Tyler DeWitt
Doktor mikrobiologii MIT w Cambridge, nauczyciel biologii i chemii, współpracownik Fundacji Edukacyjnej dla Ameryki, stypendysta National Science Foundation, autor programów edukacyjnych i opracowań dotyczących metodyki nauczania opartych na wykorzystaniu nowoczesnych technologii, popularyzator nauki. W Koperniku gościł na konferencji Pokazać - Przekazać w 2014 roku.
Lekcje wideo

Szczególną uwagę nauczycieli zwracamy na artykuły naukowców i popularyzatorów nauki, którzy wsparli nas swoją wiedzą i pasją badawczą.

Zapraszamy do lektury.

Artykuły:

# data[].attributes.attachment_link.title
e-Kopernik dla nauczycieli | Centrum Nauki Kopernik

# data[].attributes.attachment_link.description
Kopernik jest znów otwarty (Wystawy oraz Planetarium). Nadal nie działają nasze Laboratoria - przygotowaliśmy natomiast interaktywne wirtualne zajęcia dla szkół „Laboratoria online" - zachęcamy do uczestnictwa. Od marca 2020 pandemia koronawirusa postawiła przed nauczycielami wyzwanie pracy zdalnej z uczniami. Od samego początku wspieramy Was w tym procesie, udostępniając wartościowe materiały edukacyjne, przygotowane z ekspertami współpracującymi z Kopernikiem.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Please click here if you are not redirected within a few seconds.

Mar 21, 2023 · Inscenizacja pod tytułem "Mikołaj Kopernik przedstawia planety", w wykonaniu uczniów ...
Duration: 19:47
Posted: Mar 21, 2023

# data[].attributes.attachment_link.title
scenariusz scenka kopernik - Google Search

# data[].attributes.attachment_link.description
Please click here if you are not redirected within a few seconds. Mar 21, 2023 · Inscenizacja pod tytułem "Mikołaj Kopernik przedstawia planety", w wykonaniu uczniów ...Duration: 19:47 Posted: Mar 21, 2023

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kopernik jest znów otwarty (Wystawy oraz Planetarium). Nadal nie działają nasze Laboratoria - przygotowaliśmy natomiast interaktywne wirtualne zajęcia dla szkół „Laboratoria online" - zachęcamy do uczestnictwa.

Od marca 2020 pandemia koronawirusa postawiła przed nauczycielami wyzwanie pracy zdalnej z uczniami.

Od samego początku wspieramy Was w tym procesie, udostępniając wartościowe materiały edukacyjne, przygotowane z ekspertami współpracującymi z Kopernikiem.

Nieustannie zachęcamy - korzystajcie z przykładów doświadczeń oraz gotowych scenariuszy lekcji, obejmujących nie tylko nauki ścisłe, techniczne i przyrodnicze. Zobaczcie, jak ciekawe mogą być zajęcia z historii, WOS-u czy geografii z zastosowaniem technik obrazowania kosmicznego. Posłuchajcie webinarów - jedne pomogą Wam w układaniu relacji z uczniami, inne zainspirują do korzystania z różnych metod uczenia.

Eksperymentowanie przy ekranie? To działa! Zapraszamy do naszych laboratoriów na zajęcia online, podczas których samodzielnie wykonacie szereg ciekawych doświadczeń.
Zobacz

Chemia i fizyka online dla nauczycieli i uczniów szkół podstawowych (klasy VII-VIII) oraz szkół ponadpodstawowych. Lekcje są prowadzone w języku angielskim.

Lekcje dotyczą m.in.: budowy atomu, równań reakcji chemicznych, rodzajów reakcji chemicznych, elektrochemii, fizyki i chemii gazów, określania struktury związków chemicznych (metoda VSEPR), stechiometrii, mieszanin i technik rozdzielania mieszanin, termochemii.

Dr Tyler DeWitt
Doktor mikrobiologii MIT w Cambridge, nauczyciel biologii i chemii, współpracownik Fundacji Edukacyjnej dla Ameryki, stypendysta National Science Foundation, autor programów edukacyjnych i opracowań dotyczących metodyki nauczania opartych na wykorzystaniu nowoczesnych technologii, popularyzator nauki. W Koperniku gościł na konferencji Pokazać - Przekazać w 2014 roku.
Lekcje wideo

Szczególną uwagę nauczycieli zwracamy na artykuły naukowców i popularyzatorów nauki, którzy wsparli nas swoją wiedzą i pasją badawczą.

Zapraszamy do lektury.

Artykuły:

# data[].attributes.attachment_link.title
e-Kopernik dla nauczycieli | Centrum Nauki Kopernik

# data[].attributes.attachment_link.description
Kopernik jest znów otwarty (Wystawy oraz Planetarium). Nadal nie działają nasze Laboratoria - przygotowaliśmy natomiast interaktywne wirtualne zajęcia dla szkół „Laboratoria online" - zachęcamy do uczestnictwa. Od marca 2020 pandemia koronawirusa postawiła przed nauczycielami wyzwanie pracy zdalnej z uczniami. Od samego początku wspieramy Was w tym procesie, udostępniając wartościowe materiały edukacyjne, przygotowane z ekspertami współpracującymi z Kopernikiem.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Nic piękniejszego nad niebo, które przecież ogarnia wszystko, co piękne"(Mikołaj Kopernik)

Mikołaj Kopernik

2023

Rok 2023 Uchwałą Senatu Rzeczypospolitej Polskiej został ustanowiony rokiem Mikołaja Kopernika - "wybitnego astronoma i twórcy teorii heliocentrycznej". (...)

Dom Kopernika w Toruniu.

Najsłynniejszy i nawybitniejszy mieszkaniec Torunia. Urodził się 19 lutego 1473 roku przy ulicy Św Anny, dzisiaj to ulica Kopernika. Polski astronom, matematyk, ekonomista, strateg, kanonik, lekarz. w 2023 roku obchodzimy 550 rocznicę urodzin i 480 rocznicę śmierci wielkiego Polaka.

Mikołaj Kopernik

1473-1543

Obecnie Muzeum Okręgowe w Toruniu

Dom Rodzinny

Barbara Kopernik z domu Watzenrode

Mikołaj Kopernik Starszy

Rodzicami przyszłego astronoma byli: Mikołaj Kopernik i Barbara pochodząca z rodziny Watzenrodów. Miał troje starszego rodzeństwa: brata Andrzeja, siostrę Barbarę i Katarzynę.

Rodzina

Mikołaj Kopernik pierwszy raz zobaczył na własne oczy zaćmienie słońca gdy miał 12 lat. W tym czasie w Toruniu przebywał Kazimierz Jagiellończyk. Zestawienie rzadkiego zjawiska na niebie z pobytem króla w Toruniu, zrobiło ogromne wrażenie na młodym Mikołaju. Być może właśnie to rozbudziło jego zainteresowania ?

Dzieciństwo w Toruniu

Libraria - to sala dawnej biblioteki Collegium Maius wybudowanej w latach 1516-1540.

W latach 1491-1495 Mikołaj Kopernik pobierał nauki akademickie z dziedziny:- gramatyki- retoryki- geometrii- trygonometrii- matematyki- astronomii

Mikołaj mając 10 lat stracił ojca i trafił pod opiekę surowego wuja Łukasza Watzenrode. Jednak dzięki jego opiece Mikołaj otrzymał gruntowne wykształcenie. W wieku 18 lat rozpoczął studia na Akademii Krakowskiej wraz z bratem Andrzejem.

Alma Mater Cracoviensis

Bolonia - studia prawnicze

Studia we włoszech

Padwa - studia medyczne

Studia we włoszech

Rzym - studia z dziedziny astronomii

Mikołaj Kopernik jako średniowieczny żak

Jan Marcin Szancer, Kopernik. Zbiory PBW w Krakowie.

Mikołaj Kopernik pierwsze lata po powrocie ze studiów spędził na dworze biskupim w Lidzbarku Warmińskim jako osobisty sekretarz i lekarz wuja Łukasza Watzenrode. Kopernik nazywany był "panem doktorem Mikołajem" - dał się poznać jako dobry lekarz, który sam robił leki z dostępnych ziół i składników roślinnych, zalecał też mycie rąk ciepłą wodą. "Portret z konwalią„ Konwalia - symbol medyków.

Mikołaj Koperniklekarz

Moździerze aptekarskie.

MikołaJ Koperniklekarz

Zamek Kapituły Warmińskiej w Olsztynie był zarządzany przez Kopernika jako administratora dóbr kapitulnych od 1516 r. W czasie wojny z Krzyżakami w 1519/1520 r. organizował obronę Olsztyna przed wojskami krzyżackimi. Dobrze znał Warmię i angażował się w życie gospodarcze i polityczne Prus Królewskich. W latach 1510- 1512 sporządził mapę Warmii i zachodnich granic Prus Królewskich. Wygłosił „Traktat o monecie" zawierający projekt reformy systemu monetarnego w Prusach.

MikołaJ Kopernik obrońca olsztyna

We Fromborku Kopernik mieszkał do swojej śmierci w 1543 roku. Mógł spokojnie oddać się pracy naukowej. Według jego biografów żył bardzo skromnie, poniżej przeciętnej pozostałych kanoników. Mimo licznych zajęć znajdował czas na obserwacje nieba, obliczenia i pisanie dzieła, które zawierało nowe spojrzenie na budowę świata i zapewniło swojemu autorowi ważne miejsce w historii nauki.

Astronom Kopernikwe Fromborku

"Astronom Kopernik, czyli rozmowa z Bogiem" - obraz olejny autorstwa Jana Matejki przedstawiający Mikołaja Kopernika w trakcie obserwacji nieba z jego prywatnej wieży na wzgórzu katedralnym we Fromborku. Obraz znajduje się w zbiorach Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Kopernik jest twórcą heliocentrycznego modelu Układu Słonecznego. Jego najważniejszym dziełem była księga: De revolutionibus orbium coelestium - ("O obrotach sfer niebieskich"). Zawiera ona treści przedstawiające wizję wszechświata.

"Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię..."

Dzieło Kopernika "De revolutionibus orbium coelestium" - ("O obrotach sfer niebieskich"). Powstało w latach 1514-1543, składa się z sześciu ksiąg. W latach 1616-1828 dzieło Kopernika było umieszczone w kościelnym Indeksie Ksiąg Zakazanych.Rękopis pisany po łacinie znajduje się w zbiorach Biblioteki Jagiellońskiej w Krakowie.

"O obrotach sfer niebieskich"

Mikołaj Kopernik "De revolutionibus".

" W środku zaś wszystkich sfer znajduje się słońce... "

Warsztat pracy Kopernika

Śmierć Astronoma

W grudniu 1542 r. Kopernik doznał udaru mózgu, w wyniku czego utracił mowę, a prawa strona jego ciała została sparaliżowana. W czasie choroby 21 marca 1543 w Norymberdze zostało wydane dzieło astronoma i według legendy dotarło ono do Kopernika w ostatnim dniu jego życia. Mikłaj Kopernik zmarł 21 maja 1543 we Fromborku.

Quizy

Ciekawostki

Film "Kopernik" (1972 r.), reż. E. Petelska, Cz. Petelski.

Film dokumentalny "Mikołaj Kopernik" (1954 r.), reż. J. Nasfeter.

Filmy

"Krytyka jest mało użyteczna i nieowocna i zarozumialcem jest ten, kto woli raczej odgrywać rolę złośliwego krytyka niż twórcy".

"Jeśli godność nauk oceniać mamy według ich przedmiotu, to bez porównania najpiękniejszą z nich będzie ta, którą jedni nazywają astronomią, inni astrologią, a wielu z dawniejszych - szczytem matematyki".

Cytaty

"Myśli uczonego są niezależne od osądu ogółu - ponieważ dążeniem uczonego, o ile tylko ludzkiemu rozumowi pozwala na to Bóg, jest szukanie we wszystkim prawdy".

Mikołaj kopernik dla dzieci zbiory PBW w Krakowie

Mikołaj kopernik dla dzieci zbiory PBW w Krakowie

Mikołaj kopernik zbiory PBW w Krakowie

Mikołaj kopernik zbiory PBW w Krakowie

Mikołaj kopernik zbiory PBW w Krakowie

Zapraszamy Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.

Dziękujemy za uwagę

# data[].attributes.attachment_link.description
"Nic piękniejszego nad niebo, które przecież ogarnia wszystko, co piękne"(Mikołaj Kopernik) Mikołaj Kopernik 2023 Rok 2023 Uchwałą Senatu Rzeczypospolitej Polskiej został ustanowiony rokiem Mikołaja Kopernika - "wybitnego astronoma i twórcy teorii heliocentrycznej". (...) Dom Kopernika w Toruniu. Najsłynniejszy i nawybitniejszy mieszkaniec Torunia. Urodził się 19 lutego 1473 roku przy ulicy Św Anny, dzisiaj to ulica Kopernika.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mikołaj Kopernik - materiały dydaktyczne dla nauczycieli

Senat RP przyjął uchwałę ustanawiającą 2023 Rokiem Mikołaja Kopernika. Dla upamiętnienia wydarzeń rocznicowych przygotowaliśmy dla nauczycieli prezentację poświęconą wybitnemu astronomowi oraz propozycje naszych zbiorów i materiałów pomocniczych dostępnych w Internecie.

Rok Mikołaja Kopernika powiązano z 550. rocznicą urodzin i 480. rocznicą śmierci wybitnego Polaka.

19 lutego 1473 roku w Toruniu urodził się Mikołaj Kopernik. Wielki polski astronom, twórca teorii heliocentrycznej. Autor dzieła „De revolutionibus orbium coelestium", w którym przedstawił założenia heliocentrycznej budowy Układu Słonecznego burzące ówczesny obraz świata. Jego odkrycie spowodowało rewolucję naukową zwaną przewrotem kopernikańskim. Mikołaj Kopernik był także prawnikiem, dyplomatą, lekarzem, niższym duchownym katolickim, doktorem prawa kanonicznego. Zajmował się również astrologią, matematyką, ekonomią, strategią wojskową, kartografią i filologią.

...myśli uczonego są niezależne od osądu ogółu - ponieważ dążeniem uczonego, o ile tylko ludzkiemu rozumowi pozwala na to Bóg, jest szukanie we wszystkim prawdy...

Mikołaj Kopernik „O obrotach sfer niebieskich", Przedmowa.

Materiały dydaktyczne dla nauczycieli

Zachęcamy do odwiedzania Biblioteki i wypożyczania książek o Mikołaju Koperniku, które znajdują się w naszych zbiorach. oraz skorzystania z propozycji materiałów pomocniczych dostępnych w Internecie.

PREZENTACJA poświęcona wybitnemu astronomowi.

Wybrane książki ze zbiorów PBW:

Akademia superbohaterów / Tomasz Rożek ; ilustracje: Marek Oleksicki. - Gierałtowice : Fundacja Nauka. To Lubię, © 2021.

Dom i środowisko rodzinne Mikołaja Kopernika / Karol Górski ; Towarzystwo Naukowe w Toruniu. - Wyd. 3. - Toruń ; Poznań : PWN, 1987.

Kopernik : człowiek i myśl / Eugeniusz Rybka, Przemysław Rybka. - Warszawa : Wiedza Powszechna, 1972.

Nazywam się... Mikołaj Kopernik / [Błażej Kusztelski, Bogusław Orliński]. - Poznań : Media Rodzina, cop. 2010.

Polscy naukowcy / Dariusz Grochal. - Kraków : Skrzat, 2018.

Prywatne życie Mikołaja Kopernika / Jerzy Sikorski. - Olsztyn : Pojezierze, 1973.

Różne oblicza Mikołaja Kopernika : spotkania z historią interpretacji / Michał Kokowski. - Warszawa : Instytut Historii Nauki PAN ; Kraków : Polska Akademia Umiejętności, 2009.

Sekret Kopernika : jak się zaczęła rewolucja naukowa / Jack Repcheck ; przeł. Przemysław Bandel. - Poznań : Rebis, 2008.

Artykuły z czasopism ze zbiorów PBW:

Czy system Ptolomeusza jest równoważny systemowi Kopernika? / Jan Kurzyk // Fizyka w Szkole. - 2020, nr 1, s. 34-39.

Geometria Mikołaja Kopernika: o cięciwach w kole / Karolina Karpińska // Matematyka. - 2018, nr 6, s. 40-[49].

Kim był Mikołaj Kopernik / Krzysztof Mikulski ; rozm. Bogdan Borucki // Mówią Wieki. - 2018, nr 9, s. 20-22.

Medyk i astronom w kuchni, czyli o recepturach z czasów Kopernika / Monika Sikorska // Wiadomości Historyczne. - 2014, nr 5, s. 22-24.

Poznajemy patronów i uczymy się wyszukiwać : zajęcia z kartami pracy / Gabriela Bonk // Biblioteka w Szkole. - 2023, nr 1, s. 32, [dod.] s. 1-2.

Przyprawy, humory i renesans : Mikołaj Kopernik i najstarsza książka kucharska / Jarosław Dumanowski // Mówią Wieki. - 2014, nr 11, s. 54-60.

Materiały audiowizualne:

Materiały dydaktyczne: scenariusze lekcji:

Zasoby muzealne:

Ciekawostki historyczne:

Quizy:

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
'pedagogiczna biblioteka wojewódzka w krakowie'

# data[].attributes.attachment_link.title
Mikołaj Kopernik - materiały dydaktyczne dla nauczycieli

# data[].attributes.attachment_link.description
Senat RP przyjął uchwałę ustanawiającą 2023 Rokiem Mikołaja Kopernika. Dla upamiętnienia wydarzeń rocznicowych przygotowaliśmy dla nauczycieli prezentację...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KONSPEKT ZAJĘĆ NA DZIEŃ PATRONA SZKOŁY- Mikołaja Kopernika

1. Wszystkie klasy- pogadanka nt. Mikołaja Kopernika, kosmosu. Nauczyciele mogą wyświetlić zadania i audiobook ze strony http://kula.gov.pl/torun/ lub odczytują tekst (załącznik nr 1). Następnie zadają uczniom pytania sprawdzające znajomość tematyki.

2. Według harmonogramu realizujemy poszczególne punkty planu:

- Gra o Koperniku
- Wykonanie kosmicznych strojów
- Kody Qr

Opis poszczególnych zadań:

Wszystkie zadania będą odbywać się w grupach. Skład grup pozostaje taki sam przez cały cykl zajęć.

A) Wykonanie kosmicznych strojów:

Uczniowie w grupach 4/5 osobowych (wg uznania nauczyciela) wykonują na arkuszach szarego papieru lub bristolu projekt kosmicznego stroju. Technika dowolna, można wykorzystać również surowce wtórne. Następnie pracami dekorujemy korytarz.

B) Gra terenowa na i przed małą salą gimnastyczną (kosmiczny wystrój- w różnych miejscach przyklejone małe żółte kartki z liczbami od 1-45, na ich odwrocie zamieszczone różne hasła)- każdy wychowawca koordynuje zabawę swojej klasy wg poniższej instrukcji
Instrukcja do gry:
1) Dzielimy dzieci na 4/ 5 osobowe zespoły.
2) Każda grupa siada w rzędzie (jeden za drugim) w wyznaczonym miejscu na sali.
3) Drużyny otrzymują duże kostki do gry.
4) Jedna osoba rzuca kostką. Następnie grupa trzymając się na ręce (robią „wężyk") udaje się w „kosmiczną przestrzeń" w celu poszukiwania wylosowanej liczby.
5) Po znalezieniu żółtej kartki z liczbą sprawdzają hasło zamieszczone na jej odwrocie.
6) Przychodzą do nauczyciela z informacją jakie było hasło przy wylosowanej przez nich liczbie.
Nie zbierają kartek!!!
7) Nauczyciel weryfikuje poprawność odszukanego hasła wg załączonej listy (załącznik nr 2).
8) Prowadzący przydziela dzieciom zadania do wykonania w celu zaliczenia danego etapu.
Zadania zamieszczone w załączniku nr 3.
9) Po zaliczeniu zadania kolejna osoba z grupy rzuca kostką. Dodaje liczbę wyrzuconych oczek do wcześniejszej liczby i ponownie drużyna szuka określonego numeru.
10) Przychodzi z hasłem do nauczyciela. Po weryfikacji poprawności wyrazu, wykonują kolejne zadanie z listy. Zabawa trwa 30 min.
11) Wygrywa drużyna, która w ciągu 30 min dotrze najdalej.

C) Qrkody - ćwiczenia utrwalające kosmiczną tematykę wykorzystując Qrkody
D) Nauka piosenki pt. „Kosmiczna przygoda"

Życzę udanej zabawy!

Załącznik nr 1

Mikołaj Kopernik - ciekawostki

Mikołaj Kopernik urodził się 19 lutego 1473 roku w Toruniu w rodzinie kupca Mikołaja i Barbary. Gdy miał 10 lat został osierocony i jego wychowaniem zajął się brat matki, późniejszy biskup warmiński.Kopernik studiował w Krakowie na Akademii Krakowskiej, w Bolonii, w Rzymie i Padwie .
Był astronomem, matematykiem, prawnikiem, ekonomistą, strategiem,
lekarzem i tłumaczem. Ukończył też studia kanoniczne.
Kopernik to nasz największy polski astronom. Odkrył, że to Ziemia krąży wokół Słońca. Do tej pory uważano bowiem, że Ziemia jest
nieruchoma.Swe odkrycia zawarł w dziele pt. "O obrotach sfer niebieskich". Mówimy o nim: „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię, polskie go wydało plemię".
Zmarł 24 maja 1543 roku we Fromborku w wieku 70 lat.
Czy wiesz, że w Polsce jest aż 12 pomników Mikołaja Kopernika?
Jeden z nich stoi w Toruniu. Kopernik ubrany w długą profesorską szatę, zwaną togą. Prawą ręką wskazuje niebo, w lewej trzyma astrolabium - czyli przyrząd, za pomocą którego można wskazać położenie gwiazd i planet.
Parę lat temu odczyszczono pomnik. Okazało się, że Kopernik ma.. wąsy. Są tak małe, że widać je tylko z bliska. Na pomniku jest wyryty napis w języku
łacińskim, który mówi: „Mikołaj Kopernik - Toruńczyk - ruszył Ziemię, wstrzymał Słońce i niebo".

Planety
Czy wiesz, że Słońce jest gwiazdą? Najważniejszą w Układzie
Słonecznym. To wokół Słońca wszystko się kręci.

Krążą wokół niego planety, 166 księżyców oraz miliardy komet i innych mniejszych ciał niebieskich.
A wiesz, ile planet jest w Układzie Słonecznym? 8:
Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun.
Jeden z kraterów na Marsie i jeden na księżycu Ziemi nazwane zostały na cześć Kopernika „Copernicus". Zawsze zastanawiałam się jak to się dzieje, że planety nie wpadają na siebie i nie zderzają się ze sobą? W Toruniu dowiedziałam się, że to dlatego, że każda z nich ma własną trasę, po której się porusza. Taka trasa nazywa się orbita. Układ Słoneczny jest częścią Galaktyki, czyli skupiska gwiazd, gazów i pyłu kosmicznego. Nasza Galaktyka ma bardzo
apetyczną nazwę: Droga Mleczna. Starożytni Grecy opowiadali o niej taką historię:
Pewnego razu Bogini Hera karmiła piersią malutkiego Herkulesa. Nagle kilka kropli mleka rozlało się i to właśnie z nich powstała Droga Mleczna.
Pracownia uczonego.
Każdy naukowiec powinien mieć pracownię. Mikołaj Kopernik miał swoją
w baszcie murów w warowni we Fromborku. To właśnie stamtąd obserwował
niebo. Poza wieloma mądrymi książkami Kopernik miał rozmaite przyrządy do obserwowania nieba i wyznaczania położenia gwiazd. Niektóre sam wymyślił i zrobił.
Astrolabium - mierzy położenie gwiazd nad horyzontem.
Horyzont to linia, za którą zachodzi słońce.
Luneta jest trochę jak długie okulary, a właściwie jeden okular, który sprawia że
gwiazdy widać, jak za wyciągnięciem ręki.
Grafometr - pokaże Ci, jak poukładane są na niebie gwiazdy.
Triquetrum /trikfetrum/- niektóre gwiazdy są bliżej siebie, a niektóre dalej. Ten przyrząd pozwala zbadać jak daleko są jedne od drugich.

Załącznik nr 3

1. Jak nazywa się patron naszej szkoły?
2. W jakiej miejscowości mieszkał Mikołaj Kopernik?
3. Kim był Mikołaj Kopernik? - wymień przynajmniej 3 zawody. (m. in. lekarz, prawnik, astronom,matematyk, kanonik)
4. Ile mamy planet w Układzie Słonecznym?
5. Co znajduje się w centrum Układu Słonecznego?
6. Wymień nazwy planet krążących wokół Słońca.
7. Ile mamy księżyców w Układzie Słonecznym? (odp. 166).
8. Jak nazywa się trasa po której porusza się planeta? (odp. orbita)
9. Jak nazywa się nasza galaktyka (odp. Droga Mleczna).
10. Co można obejrzeć w planetarium? (odp. Budynek, w którym możemy oglądać obraz nieba, można tam również przez lunety i teleskopy oglądać gwiazdy i planety)
11. Z jakich ciastek słynie Toruń?
12. Ułóż puzzle z widokiem Torunia.
13. W którym miesiącu obchodzi się w Toruniu święto piernika? (w czerwcu)
14. Rozwiążcie wykreślankę o kosmosie.
15. Zagadka o księżycu.
16. Zagadka.
17.Kosmiczny aerobik ćwiczymy by być sprawnym jak kosmonauta wg Klanzy
N może razem z dziećmi wykonać proste ćwiczenia, o których mowa w wierszyku (np. skłony, przysiady itp.)lub czyta a dzieci pokazują:

Tak jak kosmonauci ćwiczę
Skręty ciała w prawo, w lewo
Bo chcę dobrą mieć kondycję
Aby w nogach wzmocnić stawy
Wykonajmy trzy przysiady
No i w górę cztery skoki
Na tym kończą się ćwiczenia
Zróbmy jeszcze cztery skłony
W kosmosie do zobaczenia!
Kto chce jeszcze dotknąć gwiazdki uszka
Niech się wspina na paluszkach

18. Uzupełnienie tekstu/ wiersza z lukami o kosmosie.
Nauczyciel lub uczniowie sami czytają cały, oryginalny tekst, następnie uzupełniają luki w otrzymanej karcie pracy.

Marzenia
W. Kubacka
Czasami marzę,
że podróż w kosmos mi się zdarzy.
Przekonam się, czy kulą naprawdę jest ziemia.
Jak na odległość nasz krajobraz się zmienia.
Zobaczę gwiazdy, inne planety.
Ale to tylko marzenia niestety.

19. Zagadka z listy.
20. Zagadka z listy.
21. Zagadka z listy.
22. Przy jakiej ulicy mieści się nasza szkoła?
23. Jak nazywa się nasza Pani Dyrektor?
24.Wstajesz o godzinie 9, kładziesz się spać o godzinie 20:00. Ile godzin śpisz?
25. Poszukajcie na mapie 7 dowolnych nazw geograficznych na literę np. K lub W. - potrzebna mapa świata, Polski, czyste kartki i coś do pisania.
26. Zespół w określonym czasie ma zapisać w punktach informacje, jak chronić przyrodę.
27. Policzcie ile kroków jest do drzwi w sali. Liczcie od ściany naprzeciwko drzwi.
28. Ile jest....? (tutaj działanie wymyśla nauczyciel, powinno być dostosowane do wieku dzieci)
29. Pełne okrążenie Słońca zajmuje naszej planecie rok, czyli ile to dni..............
dzieci z I klas pytamy ile to miesięcy
30. Do czego służy teleskop (odp. To urządzenie do obserwacji odległych obiektów)
31. Gdzie znajduje się Centrum Nauki Kopernik? Dowiesz się układając rozsypankę literową. (Ułóż liczby od najmniejszej do największej)
32. Ułóżcie 3 lub 4 (decyduje nauczyciel w zależności od poziomu grupy) dowolne wyrazy z liter hasła: Ziemia to nasza planeta.
33. Dokończcie przysłowie Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię, polskie go ...............................
34. Wymieńcie 5 roślin (mogą być również owoce) rosnących na naszej planecie, których nazwy rozpoczynają się na k.
35. Wymieńcie 5 nazw zwierząt żyjących na naszej planecie, których nazwy rozpoczynają się na s.
36. Stańcie na jednej nodze, podskoczcie 5 razy i obróćcie się 4 razy.
37. Jak nazywają się nasze Panie Wicedyrektor.
38. Wymień pory roku.
39. Dopasowanie podpisów do obrazków (kometa, mgławica, gwiazdy, satelita, meteor)
40. Rysowanie drugiej połowy figur symetrycznych - każdy członek zespołu rysuje 1 figurę.
41. Rozwiązywanie szyfrogramu literowego.
42. Na podstawie wydrukowanej informacji o znakach zodiaku dzieci z danej grupy ustalają, jakimi są znakami.
43. Rozwiązanie labiryntu związanego z kosmosem.
44. Układanie zdania związanego z kosmosem z rozsypanki. (Mikołaj Kopernik napisał dzieło „ O obrotach sfer niebieskich". Dla I kl. np. Droga planety to orbita.
45. Rozwiązanie krzyżówki tematycznej. / I klasa składanki wyrazowe i wg uznania nauczyciela może też kl. 2.

# data[].attributes.attachment_link.title
Scenariusz na dzień patrona szkoły - Mikołaja Kopernika

# data[].attributes.attachment_link.description
Dominika Mrajca; miejscowość: Andrychów; dział: Szkoła podstawowa - kl. I-III; nr: 42311

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursach, których główną postacią jest Kopernik:
- „Zakodowany Toruń" - miejski konkurs dla uczniów kl. II i III szkoły podstawowej, który będzie polegał na rozwiązaniu zadań związanych z kodowaniem; formularz zgłoszeniowy: https://forms.gle/FU9VfjWwB4ByYHRB6

-ogólnopolski konkurs na pracę plastyczną i lapbook „Postać Mikołaja Kopernika" dla uczniów kl. 1-3 oraz 4-8 szkoły podstawowej

- „ Spójrz w niebo jak Kopernik" dla uczniów kl. 6-8 - ogólnopolski konkurs polega na wykonaniu zdjęć obiektom astronomicznym i ich krótkim opisaniu

- „ escape roomu na temat polskiego astronoma;formularz zgłoszeniowy: Tajemniczy Kopernik, czyli escape room online o polskim astronomie" - zachęcamy uczniów z całej Polski do wykonania na stronie https://forms.gle/QgfGghP3txBFUnF79 genial.ly

- Międzyszkolny Konkurs Poezji Dziecięcej „Wierszem o Koperniku" - uczniowie kl. 1-3 szkoły podstawowej mogą napisać wiersz o Koperniku.

Informacje szczegółowe znajdą Państwo w regulaminach albo można zadawać pytania koordynatorom konkursów:
- „Zakodowany Toruń" - Anna Krygier anna.krygier@sp7.ovh oraz Anna Sak anna.sak@sp7.ovh Zakodowany Torun regulamin

- Międzyszkolny Konkurs Poezji Dziecięcej „Wierszem o Koperniku" - Dorota Kowalska dorota.kowalska@sp7.ovh Regulamin Wierszem o Koperniku

# data[].attributes.attachment_link.description
Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursach, których główną postacią jest Kopernik:- „Zakodowany Toruń” - miejski konkurs dla uczniów kl. II i III...

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.description
Oficjalna strona Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Scenariusz z okazji nadania szkole imienia Mikołaja Kopernika - 25 rocznica

Celem
tej uroczystości jest przybliżenie młodzieży i środowisku postaci Mikołaja Kopernika oraz ukazanie jej osiągnięć, okazją do spotkania z zasłużonymi dla szkoły nauczycielami emerytami, a dla uczniów biorących udział - lekcją wychowawczą dotyczącą historii własnej szkoły. Inscenizacja przenosi widzów w XIII w. dzięki strojom, muzyce, językowi tego okresu, przybliżając sylwetkę patrona szkoły.

Dekoracja:
związana z Mikołajem Kopernikiem, daty powstania szkoły i nadania Jej imienia i sztandaru. Na scenie cały czas stoją uczniowie ubrani w stroje galowe, którzy później recytują, ale równocześnie stanowią chór biorący cały czas udział począwszy od części oficjalnej.

Część I oficjalna

1. Raport.
2. Wprowadzenie sztandaru.
3. Hymn państwowy.
4. Słowo wstępne: / przewodnicząca SU / - I os.

Zebraliśmy się dzisiaj na uroczystym apelu. 25 lat temu nasza szkoła otrzymała sztandar i nadano jej imię Mikołaja Kopernika.Chcieliśmy krótką akademią przypomnieć wszystkim postać tego wielkiego Polaka oraz dzień, który był tak ważny w historii naszej szkoły - nadanie Jej imienia i sztandaru..

Serdecznie witamy na naszej uroczystości przybyłych gości: ..........................

dyrekcję, grono pedagogiczne i Was koleżanki i koledzy.

II os. (z-ca przewodniczącej SU)
uczennica przypomina wszystkim krótką historię szkoły oraz dzień nadania jej imienia i sztandaru

5. Słowo Dyrektora i gości.

c.d. części oficjalnej / I i II os. stoją razem /

II os.

Postać Mikołaja Kopernika znana jest nam wszystkim i całemu światu.
To wielki Polak - wszechstronnie uzdolniony. Był między innymi: filozofem, matematykiem,
kanonikiem, lekarzem, strategiem, a przede wszystkim astronomem.
Jesteśmy dumni,że nasza szkoła nosi imię tak wielkiego Polaka. Niejeden z nas chciałby osiągnąć choćby cząstkę tego co Mikołaj Kopernik. Jego wiekopomne osiągnięcia są dla nas drogowskazem
w zdobywaniu wiedzy i odkrywczych poszukiwań.

I os.

W dniu.............. uczniowie ślubowali dbać o honor naszej szkoły pod Jej sztandarem.
W 25 rocznicę ponawiamy w Waszym imieniu koleżanki i koledzy ślubowanie.
Całość baczność!

Ślubujemy Tobie Szkoło
sztandaru Twego strzec

Pomnażać dobra narodowe
i ogólnoludzkie w imię miłości człowieka.

Uczciwą nauką i pracą
służyć prawdzie, sprawiedliwości
i pokojowi.

Wyrabiać w sobie silną wolę, koleżeństwo,
uczynność, odwagę i prawdomówność.

Dbać o honor szkoły i ucznia.

Z młodzieńczym zapałem i wiarą
wytrwania pod tym sztandarem
jednoczyć wysiłki dla dobra
szkoły, środowiska, Ojczyzny.

- Ślubujemy! (wszyscy występujący)

- spocznij!

Wiersz (III os.)

Czyż starczą słowa pomnikowe
jeśli za wami czyny stoją..........
to one rytm życia naszego
- tak prostego - wyznaczają.......

Nie na peany tu miejsce
nie hymnów pochwalnych potrzeba
Wam z naszych myśli urzeczywistnień
dom chlebny stawiamy
i wierni Waszym ideałom
jesteśmy życiu potrzebni.

Piosenka (związana z Ojczyzną)

I os.
Na tym zakończyliśmy część oficjalną.
- wyprowadzenie sztandaru

Część II - artystyczna

S C E N A I

3 os. + 2 narratorów - wszyscy przebrani w stroje XV- wieczne, aktorzy wychodzą przy
muzyce z tego okresu, zachowują się tak jakby prowadzili dyskusję. Muzyka gra jeszcze chwilę.Ściszenie muzyki,która pozostaje w tle przez cały czas.

Narrator I i II

I os. (dziewczyna)
Mikołaj Kopernik - syn narodu polskiego.
Ten prawdziwy człowiek renesansu posiadał
ogromną wiedzę i umiejętności.
Zajmował się ruchami ciał niebieskich
i reformą monety pruskiej.
Leczył chorych i zajmował się filologią klasyczną.

II os. (chłopak)
Administrował folwarki kościelne i malował.
Prowadził kancelarię kapituły warmińskiej
i interesował się kartografią.
Organizował obronę przed Krzyżakami
"Wstrzymał Słońce,ruszył Ziemię."

Aktorzy podczas recytacji narratorów prowadzą niemą dyskusję aż do jej zakończenia, po czym zabierają głos:

Rec.I
Czy wiecie,że mały Kopernik
po zakończeniu nauk w szkole toruńskiej
wyjechał na nauki do Krakowa?

Rec. II No! Nie taki znowu mały,
przecież urodził się w 1473 r.
a teraz mamy rok 1491

Rec, I
To ile ma teraz lat?, chyba 18

Rec. III
Podobno pomaga mu wuj,
brat matki- Łukasz Watzenrode.
Wysłał jego i brata Andrzeja.

Rec. II
No cóż! Są bardzo zdolni,głównie Mikołaj.
Słyszałem, że studiuje
arytmetykę, geometrię i astronomię.

Rec, III
Jeśli pamietam,to zawsze
stronił od gwaru i od spraw
kupieckich, mimo życzeń Ojca.

Rec. I
Lubił tę porę, kiedy zmierzch
ostrzył kontury baszt i wież -
w gwiazdach szukał ciszy i ucieczki.

Rec. II
No cóż! Jeśli się uczy i chce,
może osiągnie w życiu wiele,
ale wracajmy do pracy.

Podgłośnienie muzyki - recytatorzy wychodzą, narratorzy pozostają

S C E N A II

wyciszenie muzyki, jedynie pozostaje w tle
podczas mowy narratora wchodzą żacy

Narrator II
Noc zapadła już w Krakowie,
chodzą miastem skolarowie,
bez pochodni ciemną nocą
pod murami chyłkiem brodzą.

Żak I
Cyt.....czy to nie miejska straż?
Gdy nas poznają
z wielką wrzawą
do ratusza zamkną nas......

Żak II
To nie strażnik, tam do czarta!
-księżyc lśni jak halabarda
a gospoda niedaleko
śpiew i wino tam nas czeka.
Razem hej! - śpiew i wino czeka nas!

- wchodzi zamyślony Kopernik (jako żak)

Żak II
Patrzcie! Któż się zbliża?

Żak III
To Kopernik - tam do diabła,
Hej! Mikołaj!
Chodź, gospoda niedaleko,
śpiew i wino tam nas czeka

Kopernik
Szkoda nocy przyjaciele,
ja tej uczty nie podzielę,
inne światło mnie dziś nęci.
Lubię tę porę,kiedy zmierzch zapada
i widać gwiazdy jaśniejące
jak drogowskaz na niebie.

Żak I
Oj! Mikołaju, błądzisz
wśród cichych ulic,
potrzysz w gwiazdy
- o czym myślisz?
Czego szukasz ?

Żak II
Mikołaju! Noc tak krótka
od wypatrywań bolą oczy
jakby kto sypną w nie piachem,
chodz z nami, odetchnij trochę!

Kopernik
Cyfry obliczeń w kolumn szeregach
wciąż nowe rodzą się zwątpienia.
Słońce dookoła Ziemi obiega?
Czy środkiem Wszechświata jest Ziemia?
A może jest inaczej?

Żak III
Ciała niebieskie się obracają
dookoła Ziemi,dookoła.......
Księgi to potwierdzają Mikołaju!
Nie wierzysz?

Żak I
Przyjaciele! chodźmy,
szkoda czasu,
jak Mikołaj nie chce,
niech zostanie!

Żak II
Gwiazdy w morze spadają
rozkaż im Mikołaju
może, która przez okno Ci wpadnie, (śmieją się)
gdy nie może na niebie, niech choć świeci dla Ciebie.

Żacy razem
chodźmy, chodźmy szkoda czasu (wychodzą śmiejąc się)

Kopernik
Noc roziskrzona gwiazdami, pogodna-
to pora pracy.
Myśl nieulękła ku gwiazdom się zwraca
szukając prawa,które wszystkim rządzi.
Cyrkiel i kartka,rachunek i praca
tyle wystarcza, by w niebie nie zbłądzić.

Wychodzi - pogłośnienie muzyki.

S C E N A III

wyciszenie muzyki

Narrator I
Nadeszła pora trudnych rozstań.
Mikołaj kończył już nauki,
chętnie by dłużej tutaj został
lecz trzeba żegnać krakowskie bruki

Narrator II
Jednak to nie był koniec Jego nauki.
Po krótkotrwałym pobycie na Warmii
Kopernik rozpoczął nauki we Wloszech.
W 1503 r. ostatecznie powrócil do kraju.
Głównym jego celem była astronomia.
We Fromborku kończył swoje największe dzieło życia
"O obrotach sfer niebieskich"
Zmarł 24.V.1543 r. we Fromborku, w wieku 70 lat.
wszyscy aktorzy wychodzą na scenę śpiewając razem z chórem piosenkę

"Kopernik"

I. Niesie Wisła swoje wody,
niesie do Bałtyku.
W Wiśle Toruń się przegląda
miasto Kopernika.

Ref.:
Kopernik nasza duma, więc czcijmy Go,
On Słońce w biegu wstrzymał i ziemski
ruszył glob.

Kopernik nasza chwała
i nie zapomni świat,
że Polska Go wydała
przed pół tysiącem lat

II. We Fromborku piękne astry
wiosna rozwinęła.
Tu Kopernik patrzył w gwiazdy
tu dokonał dzieła.

Ref.

Kopernik nasza duma.. .........

S C E N A III

akcja na terenie szkoły podczas uroczystości poświęconej Kopernikowi.

Ucz.I
Otworzył ludziom serca na oścież
kochając prawdę celu dopioł.
Ogień nie wydrze sercu miłości
choćby je spalił na gorzki popiół.

Ucz.II
Długo ukrywał tajemnicę,
dowody tysiąc razy zbadał,
tę prawdę kupił całym życiem
ogłosił -
po 40 latach.

Ucz.III
Na łożu śmierci
nieprzytomny
na pierwszej książce dłoń
zaciskał
i zgasł ze swym dziełem
w blasku gromnic
i oddał ludziom co miał -
wszystko.

Ucz.IV
W mądrość minionych
wieków bogaci ludzie
sposobią siły do startu.
Kopernikowa myśl ich prowadzi-
niebo jak jego księga otwarta.

Piosenka "Cały świat się pomylił "

1. Czytał księgi, patrzył w gwiazdy
nie przez noc i nie przez dwie.
Ludzie myślą, że to Słońce
dookoła Ziemi mknie

Ref.
Cały świat się pomylił
Kopernik znalazł błąd,
że gwiazdy się kłóciły
z mądrością starych ksiąg

2. Długo trzeba patrzeć w niebo
by odczytać światło gwiazd. Długo trzeba żyć wśród ludzi
by zrozumieć przyszły czas.

Ref.
Cały świat się pomyli......

3. Wciąż myśl Jego podziwiamy
bo są prawdą jego sny,
że planety wokół Słońca
krążą niby złote ćmy.

Ref.
Cały świat się pomylił.........

S C E N A IV

Pod koniec piosenki wchodzą aktorzy i rozglądają się.

Żak I
Czy nie mówiliśmy o zdolnościach Mikołaja.
Tyle czasu minęło a On jest nadal tak znany.

Żak II
Dzisiaj tutaj wielkie święto,
świętuje brać cała.
Kopernikowa myśl ich prowadzi,
do wiedzy, do wiedzy.

Żak I
Myśmy się bawili,
a On - myślał,czytał
przymykał powieki,
nagle wprost w Słońce spojrzał
i natchniony
zatrzymał Słońce i poruszył
Ziemię.

Żak III
Ziemię równości wszelkiej
oddaną ludzkim zmysłom,
na której wszystko ziemskie,
a ludzkie co z człowieka.

Rec. II
Cieszyłby się Kopernik,
widząc dzisiejsze święto.
Ale! patrzcie! - idzie
nasz Astronom.

Rec. III
Jakże mogłoby Go dziś wśród
nas zabraknąć!

Rec. I
Mikołaju! Mikołaju!
co Ty na to!

Kopernik
Witam wszystkich
Jakże mogłem nie przybyć
na tak wielkie święto.
Słyszałem,że w tej szkole
cenią moją wiedzę i osobę.
Dlatego,wszystkim tutaj zgromadzonym
przekazuję moją zgodę i akt nadania
szkole imienia.
A oto treść aktu:

Ja! syn narodu polskiego
nadaję Waszej szkole imię
Mikołaja Kopernika.
Strzeżcie honoru szkoły i sztandaru.
Niech te słowa będą Waszym drogowskazem!

" Chcesz być czymś w życiu to się ucz,
Abyś nie zginął w tłumie
Nauka- to potęgi klucz
w tym rzecz, kto więcej umie.

I zważ, nie popchnął tego wstecz,
Ani pochłoną fale,
kto umie choćby jedną rzecz,
lecz umie doskonale."

Panie Dyrektorze na pana ręce składam ten oto Akt.

(przekazanie aktu dyrektorowi)

Ucz. I
Dziękujemy i obiecujemy godnie Cię reprezentować.
Przyjmij Mikołaju te kwiaty i słowa w podzięce!

(wniesienie kosza kwiatów na środek)

Ucz. II
Spośród Polaków najświatlejszy,
dziś hołd Ci składa nasza szkoła,
za to żeś dźwignął ziemską kulę
i żeś nie uląkł się ciężaru.

Sława jak drzewo wielka rosła
w Słońcu polskigo Odrodzenia
Nikt z polskiej Ziemi jej nie wyrwie,
broni jej mocny splot korzenia.

Ucz. III
Sława obiegła całą Ziemię
i z Ziemią w niebo uderzyła,
niepowstrzymana,
nieuległa
jak Twoich śmiałych myśli siła.

Ucz. IV
Niech dźwięczy nuta czarnoleska,
niech polski lipiec w słowach dzwoni
kiedy o Tobie mówią ludzie
w dalekiej cudzoziemskiej stronie.

Ucz. I
Niech Twoje imię przypomina Wisłę,
Warszawy zmartwychwstanie.
Ojczyznę Twoją, którąś kochał
i wieczną sławę zdobył dla niej.

Piosenka "Niech żyje nam "

(niech żyje nam, szkoła niech żyje nam)

Scenariusz opracowany z okazji 25-lecia nadania szkole imienia Mikołaja Kopernika przez p. mgr J. Flis na podstawie tekstów z różnych materiałów zródłowych i własnych.

Opracowanie: mgr Janina Flis
Gimnazjum nr 1
Dąbrowa Tarnowska

# data[].attributes.attachment_link.title
Profesor.pl - publikacje nauczycieli, awans zawodowy, scenariusze lekcji, wypracowania, testy, konspekty, korepetycje, matura, nauczyciele

# data[].attributes.attachment_link.description
Profesor.pl - serwis edukacyjny dla uczniów i nauczycieli. W serwisie m.in.: katalog, baza korepetycji, ćwiczenia, testy, egzamin, matura, wypracowania, forum, konspekty, scenariusze. Serwisy: nauczyciel, język angielski, język niemiecki, język polski, korepetycje, biologia, fizyka, chemia, podręczniki.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mikołaj Kopernik - człowiek renesansu - Zintegrowana Platforma Edukacyjna

# data[].attributes.attachment_link.description
W zasobie opis wiedzy ludzi średniowiecza na temat Ziemi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PLAY

DOUBLE

go!

READY?

DOUBLE

Kliknij w wyraz lub obrazek, który występuje w obu polach

HH:MM:SS

DOUBLE: ANIMALS

kitchen

kitchen

kitten

bathroom

coat

winter

duck

dog

chick

shorts

spring

present

HH:MM:SS

DOUBLE: ANIMALS

HH:MM:SS

DOUBLE: ANIMALS

HH:MM:SS

DOUBLE: ANIMALS

angel

angel

chain

star

ball tree

reindeer Christmas

sleigh Santa

lights present

elf

winter

HH:MM:SS

DOUBLE: ANIMALS

winter

summer

winter

spring

coat

snowy

rainy

hot

cold

trousers

Monday

Friday

Tuesday

Thursday

DOUBLE: ANIMALS

CONGRATULATIONS!

You time was:

HH:MM:SS

START OVER?

# data[].attributes.attachment_link.description
PLAY DOUBLE go! READY? DOUBLE Kliknij w wyraz lub obrazek, który występuje w obu polach HH:MM:SS DOUBLE: ANIMALS kitchen kitchen kitten bathroom coat winter duck dog chick shorts spring present HH:MM:SS DOUBLE: ANIMALS HH:MM:SS DOUBLE: ANIMALS HH:MM:SS DOUBLE: ANIMALS angel angel chain star ball tree reindeer Christmas sleigh Santa lights present elf winter HH:MM:SS DOUBLE: ANIMALS winter summer winter spring coat snowy rainy hot cold trousers Monday Friday Tuesday Thursday DOUBLE: ANIMALS CONGRATULATIONS!

# data[].attributes.attachment_link.title
Hair Love - Award Winning Short - This, That, These, Those

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. Practice this, that, these, those with this lovely video. Choose the right answers and then answer the questions...

# data[].attributes.attachment_link.description
Exercise of comparative and superlative form of one-syllable and two-syllables adjectives

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. There is/there are/ much/ many/a lot of/ a

# data[].attributes.attachment_link.description
Revising countable and uncountable nous; how much/how many; some/any/a/an; a lot of/much/many

# data[].attributes.attachment_link.description
Exercises to work a, an, some, any, how many and how much.

# data[].attributes.attachment_link.description
Fill in blanks with much / many, and write the correct container

# data[].attributes.attachment_link.description
You can use the worksheet both in the classroom and as a homework for your students. It's a kind of a grammar drill with the help of which you can practice the quantifiers "much", "many" and "a lot".

# data[].attributes.attachment_link.title
What are they wearing? Clothes - A1 English listening test - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Listening comprehension practice test for beginners and elementary students (CEFR A1 level). Clothes. A1 listening test

# data[].attributes.attachment_link.description
Students watch the video and answer the question, ‘What time is it?’ The time is provided every five minutes.

# data[].attributes.attachment_link.description
EC A1+ - unit 1 - EC A1+ unit 3 - Using technology 1 - EC A1+ - unit 1 - definitions - Asking for and giving advice EC_A2+_Unit_5 - EC A1+ Unit 6.4 dialogue 1

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
EC A2 - unit 1 - Choose the right adjective (personality)

# data[].attributes.attachment_link.description
Brakujące słowo - Przeciągnij i upuść słowa w prawidłowym miejscu w zdaniu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
bossy - apodyktyczny, easy-going - wyluzowany, loud - głośny, messy - nieporządny, organised - zorganizowany, patient - cierpliwy, quiet - cichy.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
clear the table, empty the dishwasher, feed the dog, hang out the washing, iron your T - shirt, load the dishwasher, load the washing machine, make your bed, put away your clothes, set the table, take out the rubbish, vacuum your room, water the plants,

# data[].attributes.attachment_link.description
clear the table, empty the dishwasher, feed the dog, hang out the washing, iron your T - shirt, load the dishwasher, load the washing machine, make your bed.

# data[].attributes.attachment_link.description
Present Simple - present simple vs continuous - PRESENT SIMPLE - QUESTIONS - Simple Present- Affirmative

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. Watch the cartoon about Shrek and his friends and ask the questions connected to Present Simple

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. Watch the short video Snack Attack. Pick the correct answer for each question during the video.

# data[].attributes.attachment_link.description
The students have to read the text and number the picture, answer questions about the text true or false, answer questions about himself. If you want to practice more, you can find more of my worksheets about the same subject here: https://en.islcollective.com/mypage/resources?Tags=at+school&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163view=grid

# data[].attributes.attachment_link.description
Students are asked to divide personality adjectives into three categories: positive, negative and both.The second task is to find opposite adjectives by adding negative prefixes.

# data[].attributes.attachment_link.description
This worksheet is supposed to be a summary of Present Simple and Continuous tense. The first exercise is focused on Present Simple form, the second one on Present Continuous. The third exercise is a mixture of both tenses and learners have to decide which one it is and complete the sentences with the correct verb form.

# data[].attributes.attachment_link.description
A worksheet to learn or revise vocabulary related to household chores, do the cooking, clean the bathroom , feed the pets , tidy the house , clean the windows,walk the dogs...

# data[].attributes.attachment_link.description
use of the present simple or continuous forms

# data[].attributes.attachment_link.description
Students can practise the Present Simple of the verbs "to be" and "have got". It contains 20 slides. All sentences are related to Homer's family and friends. It includes the famous Homer "woohot" sound for right answers and the "d'oh" sound for wrong answers.

# data[].attributes.attachment_link.description
Simple exercises to practise Present Simple. It includes affirmative, negative, interrogative and short answer tasks.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
54 - fifty-four, 28 - twenty-eight, 30 - thirty, 36 - thirty-six, 12 - twelve, 15 - fifteen, 27 - twenty-seven, 39 - thirty-nine, 17 - seventeen, 78 - seventy-eight, 49 - fourty-nine, 99 - ninety-nine, 50 - fifty, 70 - seventy, 13 - thirteen, 14 - fourteen, 80 - eighty, 18 - eighteen,

# data[].attributes.attachment_link.description
54 - fifty-four, 28 - twenty-eight, 30 - thirty, 36 - thirty-six, 12 - twelve, 15 - fifteen, 27 - twenty-seven, 39 - thirty-nine, 17 - seventeen.

# data[].attributes.attachment_link.description
The pupils have to complete with the articles and then form the plural.

# data[].attributes.attachment_link.description
Indefinite articles A/An are used with a noun and in an adjective+noun word combination. In each task you name the object first, then you add the quality to this object.

# data[].attributes.attachment_link.description
Indefinite articles A/An are used with a noun and in an adjective+noun word combination. In each task you name the object first, then you add the quality to this object.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bank zadań otwartych E8 zestaw 1 worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Zadania egzaminacyjne online worksheet for 7-8. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sports online worksheet for lower secondary. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Listening Comprehension online worksheet for 9. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sports interactive activity for 5. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. Choose the right word to complete the sentences. Students watch the video and complete the sentences with present...

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Can I help you?, Can I have one ticket to the zoo, please?, That's eighteen pounds fifty., Here you are., Here's your ticket., Here are your tickets..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Pasujące pary - Klikaj kolejno pary kart, aby sprawdzić, czy do siebie pasują.

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. The student must choose the correct answers for the questions. The questions are all related to present simple.

# data[].attributes.attachment_link.description
Listening online worksheet for 6th grade. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life.

The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life.

Cartoons for kids & kids' videos

The above lesson is a great teaching resource for: Elementary (A1)

This resource is intended for: Elementary schoolers

Quality not yet verified by the community.

This resource does not contain any images, words or ideas that would upset a reasonable person in any culture.

# data[].attributes.attachment_link.title
Simon's Cat - A Day in the Life of a Cat Owner - Daily Routines

# data[].attributes.attachment_link.description
The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life. The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life.The scene shows a typical day from Simon's life.

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. Revise present simple and frequency adverbs with Gru's daily routine. Actually he is very happy today

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's do English ESL general grammar practice. Students watch the film and answer questions about what they see. The questions are about daily routines and tell...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
This is a worksheet to practise cooking verbs.

I made it for elementary school students/beginners.

You have to match the words to the pictures.

It's my first worksheet and I really hope you like it!

Have a good day,

Julia

The above lesson is a great teaching resource for:

This resource is intended for: Elementary schoolers

Quality not yet verified by the community.

This resource does not contain any images, words or ideas that would upset a reasonable person in any culture.

This resource is licensed by jokull under the iSLCollective Copyright License.

# data[].attributes.attachment_link.description
This is a worksheet to practise cooking verbs. I made it for elementary school students/beginners. You have to match the words to the pictures. It's my first worksheet and I really hope you like it! Have a good day, Julia

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The above lesson is a great teaching resource for: Pre-intermediate (A2), Intermediate (B1)

Quality verified by the community

This resource does not contain any images, words or ideas that would upset a reasonable person in any culture.

# data[].attributes.attachment_link.description
The above lesson is a great teaching resource for: Pre-intermediate (A2), Intermediate (B1) Quality verified by the community This resource does not contain any images, words or ideas that would upset a reasonable person in any culture.

# data[].attributes.attachment_link.title
Reading Comprehension online exercise for 6th

# data[].attributes.attachment_link.description
Descriptions interactive activity for 6th. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.