# data[].attributes.headline
Участвуем в опросе!

# data[].attributes.subject
Участвуем в опросе!

# data[].attributes.body
(Опрос активен, но на сегодня  не актуален, приведен как пример)

# data[].attributes.headline
Европейский день языков: акция "Отправь открытку"

# data[].attributes.subject
Европейский день языков: акция "Отправь открытку"

# data[].attributes.headline
А вы не забыли посетить наш блог?

# data[].attributes.subject
А вы не забыли посетить наш блог?

# data[].attributes.headline
Осенний IT-фотомоб

# data[].attributes.subject
Осенний IT-фотомоб

# data[].attributes.headline
ИДЕЯ: ИНФОРМАЦИОННЫЙ СТЕНД

# data[].attributes.subject
ИДЕЯ: ИНФОРМАЦИОННЫЙ СТЕНД

# data[].attributes.body
Описание идеи. В кабинете готовится информационный блок (стационарный, на стенде с распечатанными кодами, или электронный, в форме слайда презентации/он-лайн доски, которые можно предъявить в любое удобное время). Информационный стенд содержит закодированные ссылки на предметный блог, комментарии или ресурсы к домашним заданиям, объявления, ссылки на сервисы для организации совместной деятельности.

# data[].attributes.headline
Личные окончания глаголов 1 группы

# data[].attributes.subject
Личные окончания глаголов 1 группы

# data[].attributes.headline
Употребление частичного артикля

# data[].attributes.subject
Употребление частичного артикля

# data[].attributes.headline
Глагольные времена

# data[].attributes.subject
Глагольные времена

# data[].attributes.headline
                              Lecture:                  au-eau-ai-ou-oi

# data[].attributes.subject
                              Lecture:                  au-eau-ai-ou-oi

# data[].attributes.headline
ИДЕЯ: ПУТЬ К ТРЕНИНГАМ

# data[].attributes.subject
ИДЕЯ: ПУТЬ К ТРЕНИНГАМ

# data[].attributes.body
Описание идеи.  Используются коды упражнений, созданных на различных образовательных  платформах, например LearningApps.org. Упражнения-тренинги можно использовать  для организации самостоятельной работы учащихся, реализации индивидуального подхода.

# data[].attributes.headline
Узнать большe

# data[].attributes.body
Узнать большe

# data[].attributes.headline
Узнать большe

# data[].attributes.body
Узнать большe

# data[].attributes.headline
Узнать большe

# data[].attributes.body
Узнать большe

# data[].attributes.headline
Узнать большe

# data[].attributes.body
Узнать большe

# data[].attributes.headline
Узнать больше

# data[].attributes.body
Узнать больше

# data[].attributes.headline
Узнать больше

# data[].attributes.body
Узнать больше

# data[].attributes.headline
Узнать большe

# data[].attributes.body
Узнать большe

# data[].attributes.headline
                 ANDRÉ-MARIE AMPÈRE 

# data[].attributes.subject
                 ANDRÉ-MARIE AMPÈRE 

# data[].attributes.headline
                                   FRANÇOIS VIÈTE 

# data[].attributes.subject
                                   FRANÇOIS VIÈTE 

# data[].attributes.headline
ИДЕЯ: ГАЛЕРЕЯ ФРАНЦУЗСКИХ УЧЕНЫХ

# data[].attributes.subject
ИДЕЯ: ГАЛЕРЕЯ ФРАНЦУЗСКИХ УЧЕНЫХ

# data[].attributes.body
Описание идеи. К портретам ученых (писателей, поэтов, выдающихся политических деятелей и т.д.) подбирается, обрабатывается, сжимается  и кодируется дополнительная информация. На уроке работа с текстами  может быть продолжена (составить вопросы, заполнить таблицу и т.д.). Как вариант могут быть закодированы ссылки на источники информации, например, статьи энциклопедий и справочников.

Совет по работе с кодами: чтобы информация  лучше  считывалась, разверните код, щелкнув по нему один раз.

# data[].attributes.headline
КАК ЕЩЁ  МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ QR-КОДЫ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ? НАША КОПИЛКА ИДЕЙ

# data[].attributes.subject
КАК ЕЩЁ  МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ QR-КОДЫ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ? НАША КОПИЛКА ИДЕЙ

# data[].attributes.body
·                 Квесты, в том числе межпредметные

·                 Викторины

·                 Анкетирование

·                 Пословицы и поговорки (найти русско-французские соответствия)

·                 Загадки (зашифрованы ответы)

·                 Лингвистические игры и  задания (например, списки слов для упорядочивания, переводов, исправления ошибок, вставки букв)

·                 Найди даты к событиям

·                 Гугль-путешествие (виртуальная экскурсия, маршрут поездки, ...) по зашифрованным координатам

·                 Экскурсия по школе при изучении темы «Моя школа/мои занятия» (коды на кабинетах, библиотеке, столовой, коридорах)

·                 Игры на основе визиток:  «Познакомимся?», «Узнай, кто я», «Представь меня» и т.д

·                 Создаем иноязычную ауру: коды по всему кабинету с лексикой

·                 Собери фразу: коды с «разорванными» афоризмами, крылатыми выражениями

·                 «Счастливый случай»: среди многочисленных кодов есть один, дающий право получить «пятерку» за несложное задание

·                 «Говорящий класс»: изучение лексики по закодированным голосовым сообщениям

·                 «Читающий народ»: ссылки на детские произведения, СМИ страны изучаемого языка; ссылки на  литературу из рекомендованных списков для внеклассного чтения

# data[].attributes.headline
               ANTOINE HENRI  BECQUEREL 

# data[].attributes.subject
               ANTOINE HENRI  BECQUEREL 

# data[].attributes.headline
Узнать больше

# data[].attributes.subject
Узнать больше

# data[].attributes.headline
                         RENÉ  DESCARTES 

# data[].attributes.subject
                         RENÉ  DESCARTES 