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la frase más significativa me pareció: "¿es youtube una tecnología de la información y la comunicación?. en realidad es algo más"

en este fragmento de la entrevista el experto Nicholas Burbules habla de youtube como un posible lugar en donde se pueda desarrollar la creatividad,  la construcción y desarrollo de actividades para luego compartirlas con todo el mundo. El hecho de que el producto pueda ser visto y reconocido por otros actúa como un incentivo para que se involucren realmente con la actividad. Él habla del "placer de la creación", a través de este "ser parte" el creador se empodera de su trabajo y le da sentido a su aprendizaje.

Como ejemplo de este tipo de aprendizaje comparto un link perteneciente a "CINE EN MOVIMIENTO", organización que tiene como objetivo acercar diferentes tipos de herramientas audiovisuales a los sectores más desfavorecidos, para que ellos puedan crear su propio mensaje y así ser reconocidos y convertirse en sujetos políticos productores de cultura.
Esta organización trabaja desde los pilares de la educación popular, promoviendo la mirada crítica y el empoderamiento de las personas, a través de la realización de diversos productos audiovisuales y su difusión en espacios de reconocimiento social como youtube.

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Cortos producidos en los talleres de video de la Asociacion Civil Cine en Movimiento.

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Después de ver los dos videos , donde encuentro muchas ideas muy interesantes , expresadas por el Profesor  ,elegí la siguiente frase del primer video :

" Lo más importante es comprender que la naturaleza de la tecnología está cambiando permanentemente"

Me quedo con esta frase porque a mi entender sintetiza o expresa lo que sucede  con la tecnologìa que cambia permanentemente , que se actualiza y que a su vez muchos de los programas ( soft) e incluso algunos dispositivos ( hard) caen en desuso , por quedar obsoletos ante los avances tecnológicos , que constantemente ofrecen nuevos y más modernos programas y equipos .Lo que podrìa también aplicarse a la enseñanza , en relaciòn a los cambios que se fueron dando por ejemplo en los modos de transmitir los conocimientos , los contenidos que se dictan en las escuelas , etc .

A mi modo de entender , estos cambios  son positivos y generan un "movimiento" continuo de avances y nuevos desafíos tanto para los usuarios como para los "creadores" de las nuevas tecnologías, lo cual por ejemplo lleva a producir nuevos conocimientos, etc.

Por tanto y a modo de conclusión , pienso que es necesaria la incorporación de la nuevas tecnologías a las aulas, así como también es necesario la adecuada capacitación de los docentes para la comprensión y mejor utilización de  la misma , ya que  se cuenta hoy día con muchísimos recursos , muy valiosos para la mejor transmisión de conocimientos , a través de herramientas que sean de interés para los alumnos. Es muy interesante escuchar en la entrevista al Profesor cuando cuenta su historia , y que se repite hoy día con su hijo , acerca de "aprender cosas que le interesen , que le guste , que le despierte curiosidad" , y tal como más arriba menciono , la tecnologìa es una buena herramienta para lograr ese objetivo .

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Cut out- las tic en la educación secundaria

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Cut out en el que se muestran ventajas y desventajas de las tic en la secundaria

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stoy de acuerdo con Burbules en la frase: " Que es importante el uso que les dan los jóvenes a las nuevas tecnologías, con propósitos no educativos para informaciones desagradables; y que las primeras medidas que los adultos implementan en las escuelas es de prohibirlas."

Mi opinión es que en vez de prohibir, los educadores tendrían que buscar la forma de que los adolescentes se sientan comprendidos y contenidos hablando sobre el tema pudiendo llegar a que usen la tecnología para nutrirse de conocimientos e informarse de lo que realmente les sea necesario. Porque la severidad y la violencia con que a veces se pretende reprimir a los jóvenes sólo engendra un distanciamiento mayor y una agravación de los conflictos. Así vemos al adolescente de uno y otro sexo, en conflicto, en lucha, en posición marginal frente a un mundo que coarta y reprime.Esto es lo que actualmente presenciamos en nuestra sociedad que proyecta sus propias fallas en los así llamados desmanes de la juventud. Es la sociedad la que recurre a un mecanismo esquizoide haciendo que la juventud adquiera la característica de todo lo malo, y permita así la agresión del mundo del adulto. El adolescente presenta una especial vulnerabilidad, por ello hay que saber escucharlos y entenderlos.

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Me gustó la frase “…Las nuevas tecnologías son potenciales herramientas, recursos educativos demasiado valiosos como para dejarlos fuera del aula..”

Me parece constructivo y que aporta muchísimo el uso de las tics en el colegio, como lo es el uso de las notebooks, es una manera de que los chicos se sientan motivados para aprender, y si me llamo la atención la frase es porque en el colegio donde trabajo los chicos trabajan mejor, prestan más atención, y los que quizás no escriben en el cuaderno si lo hacen en la computadora, también es una herramienta para que aprendan  a usar internet y esto les permite tener acceso a cualquier tipo de información que necesitan.

Considero que el uso de las  tics es un valioso instrumento para poder llevar a cabo los objetivos pedagógicos que el docente proponga.
Me parece interesante compartir una investigación realizada en una escuela que explica el beneficio de la incorporación de TICS en la escuela.
http://prezi.com/qmpsmd6byq3y/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share.

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La frase que destaco es "el uso de los jóvenes de las nuevas tecnologías con propósitos no educativos". Si bien Burbules hace referencia a ésto como que si no es utilizado para cuestiones educativas es mal usado o con fines peligrosos, por supuesto que ésto no lo es en todos los casos y él así también lo debe entender.

Me parece interesante el uso de esta herramienta por parte de los jóvenes en todos los ámbitos, sin hacer un uso desmedido de dicha herramienta. Ya que lo relaciono con el primer video donde Burbules hace mención de la amplitud de comunicación que la tecnología permite.

Un ejemplo del buen uso de la tecnología es por ejemplo el acceso a un diario que los adolescentes o los jóvenes pueden tener y leer, y conocer de la vida y hechos cotidianos. Que tal vez sin la tecnología no les llamaría la atención tomar un diario en papel y leerlo y quizá si navegando por internet lo vean y lo lean.