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A la hora de diseñar el modelo educativo de la nueva FP, hemos tenido muy en cuenta lo que reclama el mundo laboral: el desarrollo de determinadas competencias que van más allá de lo que establece el currículo oficial.

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Documentación

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Documentación

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· Responder los mensajes de los estudiantes en 24h/48h
· Responder en español
· Numerar los mensajes del tablón del consultos.

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Elaboración de las PVP (según encargo)
Asistencia o localización para las PVP
Corrección de las PVP
Introducir las calificaciones de las PVP
Contestar el cuestionario de satisfacción
Asistencia a la Junta de Evaluación

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Introducción a los momentos y elementos clave.

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· Indicar principales canales de comunicación, recursos disponibles y especificaciones de software cuando sea necesario.
· Proporcionar indicaciones para la realización de la auto-evaluación y cuestionario de satisfacción del seminario.
· Dar soporte para la realización de actividades, calificar y dar feedback.

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Publicación de las calificaciones finales
Recordatorio fechas PVP

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Fase 1
· Guiar reflexión sobre el planteamiento del proyecto: elaboración de la memoria y la organización necesaria.
· Una vez concretados los grupos, crear foros para cada uno de ellos.
·  Dar instrucciones para crear grupos y redactar acuerdos grupales. Proporcionar feedback.

Fase 2
· Dar instrucciones de Google Sites para realizar la planificación grupal y búsqueda compartida.
· Crear el tema Parámetros de Análisis para cada uno de los equipos de trabajo para que los grupos puedan debatir y reflexionar sobre ellos.

Fase 3
· El consultor interviene de ser necesario durante la elaboración de productos y se asegura que todos los integrantes participen. Además proporciona feedback de cada producto.

Fase 4
· Instrucciones para que se completen los formularios de autoevaluación, coevaluación del equipo y valoración de proyectos entre estudiantes.
· Dar feedback sobre el resultado del trabajo realizado. Preguntar e investigar sobre el proceso de trabajo y calificar.
· Dar instrucciones para la defensa escrita de los proyectos entre los estudiantes.

· Realizar videoconferencia con todo el grupo para la presentación de la memoria del proyecto. Herramienta Doodle.

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Bienvenida
Presentación
Plan Docente
Fechas clave

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Lectura de la documentación.
Calendario: actualizar y subir al aula virtual.
Identificar grupo de convocatoria

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DIFERENCIAS ENTRE ESPACIOS VIRTUALES DE SEMINARIO Y PROYECTO

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DIFERENCIAS ENTRE ESPACIOS VIRTUALES DE SEMINARIO Y PROYECTO

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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GOOGLE SITES COMIENZA A SER LA HERRAMIENTA DE TRABAJO

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GOOGLE SITES COMIENZA A SER LA HERRAMIENTA DE TRABAJO