# data[].attributes.body
À semelhança do ano letivo anterior, realizaram-se Workshops com turmas de 5º, 6º, 7º, 8º e 9º ano, dinamizados pela PB e pelo departamento de Saúde da Câmara Municipal de Loures, trabalhando as emoções e a gestão de conflitos. Momentos de leitura dos outros, em que os alunos se tornam cidadãos mais responsáveis, atentos ao outro, aprendendo a ler os comportamentos e reações dos outros e as suas próprias atitudes.
Os workshops tiveram uma componente teórica, em que houve troca de impressões sobre as diferentes temáticas, ao que se seguiram atividades práticas e pequenas dramatizações.
Estiveram envolvidos 230 alunos  e 18 professores.

# data[].attributes.body
A biblioteca promoveu diferentes momentos de escrita, oferecendo oficinas de escrita criativa a alunos de 1º e 2º Ciclos. NO caso da Turma 4 de 3º ano, foi criado pela PB um Padlet para partilha dos trabalhos, a que não foi possível dar continuidade, mas que será recuperado no próximo ano letivo.
https://padlet.com/bebucelas/6bmdbosstxj5

# data[].attributes.body
A Biblioteca propôs algumas atividades de articulação com as disciplinas de Português e Cidadania, no âmbito da Literacia dos Media.
Foram criados Padlets para cada uma das turmas, para que o trabalho colaborativo entre os alunos pudesse ser espelhado no mural.
https://padlet.com/sandraifnunes/js6sk8441aoh6c72

# data[].attributes.headline
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Literacia financeira - 7º ano

# data[].attributes.subject
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Literacia financeira - 7º ano

# data[].attributes.body
No âmbito das atividades de articulação com Cidadania propostas no PAA da Biblioteca, para possibilitar o trabalho remoto, a Biblioteca construiu uma série de questionários. Neste exemplo, os alunos de 5º ano trabalham a literacia financeira, especificamente o orçamento familiar e a poupança.

# data[].attributes.attachment_link.description
Atividades de articulação curricular: Biblioteca Escolar e Cidadania

# data[].attributes.headline
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Media - 8º ano

# data[].attributes.subject
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Media - 8º ano

# data[].attributes.body
No âmbito das atividades de articulação com Cidadania propostas no PAA da Biblioteca, para possibilitar o trabalho remoto, a Biblioteca construiu uma série de questionários. Neste exemplo, os alunos de 6º ano trabalham o conceito de Notícias Falsas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Literacia dos Media: atividade articulação da Biblioteca Escolar e de Cidadania.

# data[].attributes.headline
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Media - 6º ano

# data[].attributes.subject
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Media - 6º ano

# data[].attributes.body
No âmbito das atividades de articulação com Cidadania propostas no PAA da Biblioteca, para possibilitar o trabalho remoto, a Biblioteca construiu uma série de questionários. Neste exemplo, os alunos de 6º ano trabalham a diferença entre factos e opiniões.

# data[].attributes.attachment_link.title
Os Media - Facto vs Opinião - 6º ano Turma 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Atividade de articulação da Biblioteca Escolar e Cidadania

# data[].attributes.headline
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Literacia financeira - 5º ano

# data[].attributes.subject
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Literacia financeira - 5º ano

# data[].attributes.body
No âmbito das atividades de articulação com Cidadania propostas no PAA da Biblioteca, para possibilitar o trabalho remoto, a Biblioteca construiu uma série de questionários. Neste exemplo, os alunos de 5º ano trabalham a literacia financeira, aprendendo a diferença entre desejos e necessidades.

# data[].attributes.attachment_link.description
Atividade de articulação curricular da Biblioteca Escolar e da disciplina de Cidadania. Adaptado do Caderno de Educação Financeira, disponibilizado pela Direção-Geral da Educação (https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/DSPE/caderno_educacao_financeira_2ceb.pdf )

# data[].attributes.headline
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Literacia financeira - Poupança 5º ano

# data[].attributes.subject
Atividade de articulação da Biblioteca/Cidadania - Literacia financeira - Poupança 5º ano

# data[].attributes.body
No âmbito das atividades de articulação com Cidadania propostas no PAA da Biblioteca, para possibilitar o trabalho remoto, a Biblioteca construiu uma série de questionários. Neste exemplo, os alunos de 5º ano trabalham a literacia financeira, aprendendo a poupar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Literacia financeira - atividade de articulação Biblioteca Escolar/Cidadania

# data[].attributes.body
O reconhecimento da qualidade do trabalho realizado pelos professores e alunos do Clube de leitura.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de fomentar o gosto pela leitura e promover a leitura na vida familiar, a PB Sandra Nunes participou nas reuniões de pais e encarregados de educação, convidando os presentes a contarem uma história a diferente grupos, na biblioteca. Na foto, observamos uma encarregada de educação a contar uma história ao grupo de Pré-escolar a que a filha pertence.

# data[].attributes.headline
Voluntariado de leitura • Universidade Nova de Lisboa - CITI 

# data[].attributes.subject
Voluntariado de leitura • Universidade Nova de Lisboa - CITI 

# data[].attributes.body
No âmbito do projeto Voluntários da leitura, que trabalha em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares, o PNL e a Rede de Bibliotecas Públicas, no caso a Biblioteca Municipal José Saramago, de Loures, a Biblioteca da Escola Básica de Bucelas contou com uma voluntária de leitura que acompanhou diversos alunos em leitura a par, até ao encerramento das escolas, a 13 de março.

# data[].attributes.body
Com o principal objetivo de promover o livro e a leitura, a Biblioteca realizou uma feira de livro de autor, dedicada especialmente ao Pré-escolar , 1º e 2º Ciclos.

# data[].attributes.body
Apesar de o Agrupamento não estar na lista oficial das escolas deste projeto, várias foram as turmas que aderiram a esta iniciativa, promovida pela Biblioteca. A PB Sandra Nunes iniciou o projeto com a sua turma de 8º ano, que rapidamente se alargou a outras disciplinas e, mais tarde, a outras turmas. Esta iniciativa permitiu um enorme aumento das requisições de livros nos meses compreendidos entre outubro de 2019 e fevereiro de 2020.
Revelou-se, igualmente, uma atividade que permitiu iniciar de forma muito tranquila as aulas, potencializando o tempo restante.

# data[].attributes.body
A biblioteca assinala os momentos importantes da cultura dos países de língua castelhana. A professora de Espanhol, sempre dinâmica, promove atividades neste âmbito e a biblioteca associa-se possibilitando o visionamento de um filme alusivo à data.

# data[].attributes.body
Esta atividade de promoção da escrita é sempre um sucesso. A Biblioteca Escolar solicita todos os anos a colaboração da equipado Arquivo Municipal de Loures, que dinamiza a atividade junto de alunos do 1º ao 4º anos.

# data[].attributes.body
Em articulação com a disciplina de Física e Química, a Biblioteca Escolar promoveu um espaço para divulgação dos desafios de FQ, sendo na biblioteca que os alunos de 3º Ciclo respondem e entregam os questionários.

# data[].attributes.body
Em trabalho de articulação com a disciplina de Cidadania, a Biblioteca Escolar promoveu diversas atividades, com o Estendal dos Direitos Humanos e o Trivial dos Direitos Humanos, com alunos de 1º e 2º Ciclos.

# data[].attributes.headline
Passaporte de Leitura 2019/2020 - 2º ano

# data[].attributes.subject
Passaporte de Leitura 2019/2020 - 2º ano

# data[].attributes.body
Com o objetivo de promover a leitura junto dos alunos mais jovens, a Biblioteca promove o Passaporte de leitura, permitindo grandes "viagens" literárias.
Os alunos deslocam-se semanalmente à biblioteca, preenchem os elementos paratextuais e, após a leitura da obra em casa, selecionam a frase de que mais gostaram e ilustram um dos momentos que considerem mais significativos.

# data[].attributes.body
Um das grandes preocupações da Biblioteca é proteger os alunos quando estes utilizam a Internet. Ao longo do ano (2019/2020) foram dinamizadas sessões em articulação com a GNR e o Centro de Saúde sobre esta temática. Em Fevereiro, a PB, Sandra Nunes, e a professora de TIC das AEC, Rita Morais, promoveram um jogo de cartas sobre o mesmo tema, jogo também disponível em https://www.seguranet.pt/ .

# data[].attributes.body
No âmbito da disciplina de Cidadania, a Biblioteca desenvolveu esforço para envolver diversas entidades que pudessem abordar esta temática junto dos alunos. Uma das atividades mais interessantes foi o Jogo 0 Graus, que decorreu a 19 de novembro de 2019.

# data[].attributes.body
O Clube de teatro já tem tradição na Escola Básica de Bucelas. Tendo começado como um pequeno projeto da Biblioteca, atingiu um nível de qualidade que possibilitou a representação de uma das suas peças no CineTeatro de Loures, no dia 25 de outubro de 2019, a convite da Câmara Municipal de Loures, com a presença de uma convidada muito especial, a autora da peça, Alice Vieira.

# data[].attributes.body
No âmbito da promoção da escrita e da leitura, a Biblioteca promove atividades de partilha de mensagens de amizade entre os alunos (no Natal, no Dia dos Namorados,...). As mensagens são entregues na biblioteca e, depois de vistas pela PB e por um grupo de alunos que monitorizam o processo, são entregues ao destinatário nas salas de aula.

# data[].attributes.body
Ao longo do ano, o Clube de leitura desenvolveu diversas atividades que motivaram os alunos a ler e a apreciar diferente textos. Momentos sempre divertidos!

# data[].attributes.headline
Encontro com o Escritor António Mota - 2020

# data[].attributes.subject
Encontro com o Escritor António Mota - 2020

# data[].attributes.body
No dia 5 de fevereiro, a Biblioteca recebeu o fabuloso escritor (e contador de histórias!!!) António Mota. Mais de 120 alunos estiveram presentes e viveram com entusiasmo as aventuras que o autor nos contou.

# data[].attributes.body
Os alunos do agrupamento participaram na fase Municipal, no dia 8 de fevereiro. Alunos do 1º Ciclo ao Secundário representaram a Escola Secundária Dr. António Carvalho Figueiredo e a Escola Básica de Bucelas com  grande responsabilidade e empenho. A Matilde, representante do 1º Ciclo, passou à fase Intermunicipal que, por motivos de saúde pública e do conhecimento de todos, não se realizou.

# data[].attributes.body
Workshops com turmas de 5º, 7º e 9º ano, dinamizados pela PB e pelo departamento de Saúde da Câmara Municipal de Loures, trabalhando as emoções e a gestão de conflitos. Momentos de leitura dos outros, em que os alunos se tornam cidadãos mais responsáveis, atentos ao outro, aprendendo a ler os comportamentos e reações dos outros e as suas próprias atitudes.
Os workshops tiveram uma componente teórica, em que houve troca de impressões sobre as diferentes temáticas, ao que se seguiram atividades práticas e pequenas dramatizações.
Estiveram envolvidos 150 alunos dos anos referidos acima e 11 professores (diretores de turma e professores de português, ciências naturais e cidadania).
As sessões realizaram-se em dezembro de 2018 e em março de 2019.

# data[].attributes.body
A roda dos alimentos
Saber ler os alimentos, agrupando-os para perceber as suas funções.
Na Biblioteca, com a ajuda de responsáveis da Câmara Municipal, as crianças aprendem quais os alimentos a privilegiar para uma alimentação saudável.
Atividade realizada em novembro, com o grupo de 25 crianças do JI de Bucelas, colaboração da Educadora, funcionárias e responsáveis do departamento da educação da Câmara Municipal de Loures.

# data[].attributes.headline
Cidadania - Projeto "Diálogo saudável nas escolas"

# data[].attributes.subject
Cidadania - Projeto "Diálogo saudável nas escolas"

# data[].attributes.body
Projeto piloto promovido pela Universidade Lusófona, numa parceria com a RBE, que visa promover regras de cortesia nas interações online dos nossos alunos. A atividade, coordenada pela PB, decorreu no 2º e 3º períodos (abril e maio) e um grupo de alunos do secundário (10º e 11º anos) interagiu, num chat fechado, com colegas de outras escolas, debatendo temas relacionados com a privacidade no namoro e redes sociais, identidade de género e alterações climáticas.

# data[].attributes.body
Atividade promovida pela DECO, com o apoio da Google Portugal, que convida a comunidade educativa a refletir sobre a importância de adotar comportamentos mais seguros e em respeito pela privacidade dos seus dados pessoais, no acesso à Internet e em especial nas redes sociais. Iniciativa realizada na escola-sede, no dia 29 de março de 2018, e que contou com a presença das 7 turmas do 10º ano (ensino regular).

# data[].attributes.body
Projeto "Pela palavra é que vamos"
Trabalho com a BE

# data[].attributes.body
"Vem conhecer a BE" - atividade realizada com as 13 turmas do 7º e 8º anos (ACF) durante o mês de outubro. A atividade decorreu no horário destinado a direção de turma (RQDT) e tinha como objetivos divulgar a BE e o seu funcionamento, e criar hábitos de frequência regular do espaço.

# data[].attributes.body
Produto final da atividade AcBE, realizada em articulação com Português e Inglês, e divulgada na Semana da Leitura. A conversão em códigos QR revelou-se muito apelativa e proporcionou um concurso para selecionar o melhor "conselho" de leitura.

# data[].attributes.body
Feira que permite aos alunos trocarem os livros que já leram, e de que já não precisam, por livros que ainda não conhecem.
Os livros que servem de base à troca foram oferta de professores, funcionários, alunos, pais e restante comunidade educativa da freguesia de Bucelas.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de promover a leitura e o livro, a biblioteca realiza feiras do livro ao longo do ano, sempre com a colaboração dos professores das várias disciplinas que acompanham as turmas na visita à feira.

# data[].attributes.body
Atividade de receção aos novos alunos, que participam em pequenos grupos, com o objetivo de perceberem, de forma lúdica, como está organizada a biblioteca.

# data[].attributes.body
Literacia da leitura
Projeto de continuidade, que envolve alunos de 3º e 4º anos, que visa motivar para a leitura e escrita.

# data[].attributes.body
Atividade de articulação com o JI de Bucelas
Conhecer o mundo, o planeta em que vivem, os seres e os elementos que dele fazem parte.

# data[].attributes.body
Durante o ano letivo, as crianças do JI e os alunos do 1º ciclo tiveram oportunidade de realizar várias experiências que lhes permitiram conhecer melhor o nosso mundo.
As experiências foram ponto de partida para pesquisas sobre diversos temas.
Com fichas lúdicas, apelativas e simples, as crianças vão tomando contacto com a escrita.

# data[].attributes.body
Em articulação com a disciplina de Cidadania, a PB dinamizou oficinas de escrita com uma turma de 7º ano, elaborando um texto dramático sobre a temática trabalhada na disciplina, o Bullying. As sessões de escrita em grupo e coletiva tiveram lugar  durante o 1º e 2º períodos-
Os ensaios foram também da sua responsabilidade. A representação da peça serviu, posteriormente, de ponto de partida para debater  tema com alunos de 1º, 2º  e 3º ciclos.
Estiveram envolvidos a professora de Cidadania, a PB  e 20 alunos de 7º ano.

# data[].attributes.body
Os alunos de 4º ano, no âmbito do clube de leitura e das leituras no âmbito das aprendizagens de Estudo do Meio, selecionaram o episódio do Milagre das Rosas e, após estudo da época histórica, colaboraram na elaboração do guião, utilizando biografia disponível na BE.
Estiveram envolvidos 13 alunos de 4º ano, uma professora de 4º ano, uma professora de português de 3º ciclo, uma professora de história de 2º ciclo e a PB.
A atividade de pesquisa e escrita decorreu ao longo do 1º período.

# data[].attributes.body
Os alunos de 3º ano, no âmbito da participação no clube de leitura, após a leitura de várias versões do conto tradicional Cinderela, elaboraram, com o apoio da PB, o guião para a dramatização desta famosa história.
Estiveram envolvidos cerca de 15 alunos, 3 professores de 3º ano e a PB.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de incentivar à leitura, as bibliotecas do agrupamento elegem os melhores leitores do ano, tendo em conta as leituras feitas ao longo do ano.
A colaboração dos professores de 1º , 2º e 3º ciclos e das educadores é muito importante para motivarem os alunos a requisitarem livros na biblioteca e melhorarem, assim, a sua competência leitora.

# data[].attributes.headline
À descoberta do Planeta - Construção de um puzzle 3D

# data[].attributes.subject
À descoberta do Planeta - Construção de um puzzle 3D

# data[].attributes.body
A Biblioteca, em articulação com o departamento do Pré-escolar, dinamizou uma série de sessões de descoberta do planeta. Desde canções a pequenas dramatizações, assando pela construção de um puzzle 3D gigante, levada a cabo por 25 crianças com muito entusiasmo.
As sessões foram realizadas ao longo do 2º e do 3º períodos, e a apresentação à comunidade educativa, em que estiveram presentes mais de 100 pessoas,  decorreu no dia 19 de junho.

# data[].attributes.body
O Agrupamento participa em vários concursos, inclusive no SuperTmatik de Língua Portuguesa, Francês e Cálculo Mental.
O número de alunos que participam nestes concursos é muito elevado, envolvendo quase todos os alunos de 2º e 3º ciclos.
Os professores de Português, Francês e Matemática incentivam os alunos a participar nestes concursos dinamizados e apoiados pela Biblioteca Escolar.
Os resultados dos alunos têm sido muito satisfatórios, neste ano letivo como nos anteriores.
Como exemplo, o cartaz dos resultados dos alunos de uma das escolas do agrupamento, em Língua Portuguesa.

# data[].attributes.body
Mais uma vez, alunos do agrupamento conseguiram prémios neste concurso, fruto de uma política de promoção da escrita criativa.
Os alunos obtiveram um terceiro lugar na categoria Texto Original e um Prémio Especial do Júri.
Nesta atividade estiveram envolvidos os alunos do 2º ciclo e as professoras de português.

# data[].attributes.body
Os alunos com resultados de excelência na disciplina de português participaram nas VII Olimpíadas da Língua Portuguesa. Foi uma experiência diferente que "visa incentivar o bom uso da língua portuguesa" pelos alunos, "aumentando o seu interesse pelo conhecimento da norma-padrão do Português Europeu e estimulando o espírito de rigor e de excelência".
A prova foi realizada no dia 15 de fevereiro, com a colaboração dos professores de português e organização da BE.

# data[].attributes.attachment_link.title
VII Olimpíadas da Língua Portuguesa | Direção-Geral da Educação

# data[].attributes.attachment_link.description
A Direção-Geral da Educação (DGE), o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa, o Plano Nacional de Leitura, a Direção-Geral da Administração Escolar, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e a Escola Secundária de Camões promovem a 7.ª edição das Olimpíadas da Língua Portuguesa.

# data[].attributes.body
Nesta atividade promovida pelo PNL e pela revista Visão, participaram mais de 200 alunos, fomentando a cidadania responsável e a promoção do livro e da leitura.
Estiveram também envolvidas duas funcionárias e cerca de 12 professores.

# data[].attributes.body
O Agrupamento participou neste projeto enviando 4 textos coletivos dos JI de Bucelas e de Vila De Rei e das turmas de 6º ano. Destes, três foram selecionados e constam do Histórias da Ajudaris 2019.
Esta atividade, para além de promover a solidariedade e a cidadania responsável, fomenta também o gosto pela escrita e pela leitura.
Estiveram envolvidas 4 professoras e 100 alunos.
A atividade decorreu no 2º período.

# data[].attributes.body
Dando sequência à formação dinamizada pela escritora Margarida Fonseca Santos, as PB incentivaram os alunos a escrever textos a partir dos desafios propostos no blogue da escritora https://77palavras.blogspot.com/
Os alunos mostraram grande motivação na escrita dos textos.
Estiveram envolvidos 21 alunos, que participaram individualmente e a pares e que deixaram os seus textos num padlet criado para o efeito.
A atividade foi realizada no 2º e 3º períodos.

# data[].attributes.body
Ateliês de expressão plástica
A Hora do conto é uma hora versátil em que professores e alunos contam histórias.
As crianças do Pré-escolar leem com a família um livro por semana e, posteriormente, também semanalmente, recontam a história aos colegas.
A PB lê e conta história  a alunos de 1º Ciclo e Pré-escolar. Após estes momentos, por vezes seguem-se ateliês de expressão plástica, em que os alunos trabalham elementos das histórias, ilustrando-as, fazendo plasticina caseira e recriando personagens...
A atividade ocorre ao longo de todo o ano. Estão envolvidos cerca de 8 professores, 3 funcionárias e 120 alunos.

# data[].attributes.body
Workshop de motivação para a leitura e escrita. Os alunos aprendem que instrumentos de escrita foram utilizados ao longo do tempo.
A dinamização da atividade, que se realizou dia 20 de março, é feita pela PB em articulação com os Professores de 1º Ciclo e as responsáveis do Arquivo Municipal de Loures.
Estiveram envolvidos cerca de 50 alunos, três professores de 1º ciclo, duas responsáveis do Arquivo e a PB.

# data[].attributes.body
No dia 14 de março, o Agrupamento juntou-se à iniciativa do PNL e  alunos, professores e funcionários estiveram  a ler, em silêncio ou para os colegas, durante alguns minutos.
Nesta iniciativa participaram cerca de 300 alunos, 30 professores e 12 funcionários.

# data[].attributes.body
Ao longo do ano, os alunos tiveram momentos de leitura, na Biblioteca, em Inglês, Português e Espanhol.
Na Semana da Leitura, 3 das turmas envolvidas partilharam leituras nas três línguas.
Alunos envolvidos: 2 turmas de 7º ano e uma turma de 8º ano, com o apoio das professoras de Português, Espanhol e Inglês.

# data[].attributes.body
Clube que teve início na Biblioteca e que ganhou espaço na escola, tendo, este ano letivo 2018/2019, uma equipa de quatro professoras responsáveis (PB, 1 professora de português 3º ciclo, 1 professora de CN de 3º ciclo e uma professora de 1º ciclo) e que conta com a colaboração de vários outros professores e funcionários na elaboração de cenários, adereços e figurinos.
Número de alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos (mais de 50 alunos) que aderiram ao clube e que estiveram envolvidos em atividades relacionadas com o teatro.

Possibilidade de encenação e apresentação aos alunos de 3.º ciclo das duas escolas do agrupamento, de um texto previsto no currículo da disciplina de Português, "Leandro, rei da Helíria" de Alice Vieira.

Número de espetadores (cerca de 150 na escola sede do agrupamento e 160 na EB de Bucelas, incluindo alunos, professores e restante comunidade educativa).

Motivação, qualidade do trabalho realizado e melhoria das capacidades de expressão dos alunos.

Colaboração da Junta de Freguesia de Bucelas na cedência do auditório e apoio técnico.

Apoio da Câmara Municipal de Loures (atribuição de verba e transporte dos alunos do clube).

# data[].attributes.body
Momento musical da apresentação da peça D. Dinis e Santa Isabel à comunidade educativa.  Estiveram presentes cerca de 100 pessoas, no auditório da junta de freguesia de Bucelas, no dia 18 de junho.
A peça foi também apresentada na escola para cerca de 150 alunos.

# data[].attributes.body
Atividade semanal, realizada ao longo do ano, em articulação com os professores de 3º e 4º anos. Os alunos vão à biblioteca e, em conjunto, leem histórias e partilham leituras. Esta atividade já  se realiza há vários anos e termina, no final do ano, com apresentações à comunidade educativa (teatro, sessões de poesia).
Este ano, os alunos do 3º ano trabalharam o conto tradicional "Cinderela", e os alunos de 4º ano dramatizaram um momento histórico, o Milagre das Rosas.
Estiveram envolvidas 3 turmas de 1º Ciclo e os respetivos professores, a PB e duas professoras que apoiaram a realização dos ensaios.

# data[].attributes.body
Encontro com o escritor José Fanha, realizada no dia 11 de outubro de 2018.
Sessões dirigidas aos alunos de 1º Ciclo, estando envolvidos cerca de 150 alunos e 7 professores.

# data[].attributes.body
Mural para os alunos demonstrarem a sua criatividade e gosto pela leitura (Março e Abril ), no âmbito da Semana da Leitura.

# data[].attributes.body
Programa da Escola Básica de Bucelas

# data[].attributes.headline
Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura

# data[].attributes.subject
Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura

# data[].attributes.body
O agrupamento foi representado por duas alunas de 1º Ciclo, Emília e Leonor; duas de 2º ciclo, Carolina e Matilde; e duas do 3º, Raquel e Joana.
No 2º Ciclo, a Carolina passou à oral e conseguiu ser apurada para a fase seguinte.
No 3º ciclo, as duas alunas do agrupamento passaram à oral, mas só a Joana seguiu para a terceira fase, apesar da excelente prestação da Raquel.
A prova teve lugar a 16 de fevereiro.

# data[].attributes.body
Alunos de 7º ano contam histórias a crianças o Pré-escolar  e de 1º Ciclo (articulação com Português e clube de leitura).
A atividade decorreu ao longo do ano e consistiu na leitura e preparação de pequenas histórias, na disciplina de português, pelos alunos de 7º ano, que, posteriormente, as apresentaram aos seus colegas mais novos através de fantoches, pequenas dramatizações ou leituras encenadas.
Estiveram envolvidas 5 professoras e cerca de 90 alunos.

# data[].attributes.headline
Prova que sabes                              Robótica

# data[].attributes.subject
Prova que sabes                              Robótica

# data[].attributes.body
Aprender a programar com o Blue-bot. Nesta atividade, que funciona como um jogo, as crianças retiram de uma caixa, aleatoriamente, uma figura geométrica colorida. De seguida, programam o robô de forma a que este faça um percurso que o conduza até à mesma figura (da cor correspondente) no tapete.
Nesta atividade estiveram envolvidos alunos de 1º Ciclo e as crianças do Pré-escolar (cerca de 150 alunos).
A atividade realizou-se ao longo do ano.

# data[].attributes.headline
Prova que sabes          Robótica - 1º Ciclo      

# data[].attributes.subject
Prova que sabes          Robótica - 1º Ciclo      

# data[].attributes.body
Aprender  a programar é uma aventura.
Neste jogo, os alunos escolhem uma palavra de uma série  disponibilizada numa caixa e programam o robô para fazer o percurso que forma a palavra seleccionada.
Estiveram envolvidos cerca de 50 alunos de 1º Ciclo.

# data[].attributes.headline
Prémios fase escolar do Concurso Nacional de Leitura

# data[].attributes.subject
Prémios fase escolar do Concurso Nacional de Leitura

# data[].attributes.body
Entrega de prémios e certificados
Na fase escolar estiveram envolvidos cerca de 30 alunos e 11 professores de português e de 1º Ciclo.

# data[].attributes.body
Os Desafios A4O pretendem envolver os alunos e motivar para a leitura.
Este desafio consistia em associar os textos elaborados por alunos de uma turma de oitavo ano a partir de pinturas famosas.
Os desafios abordaram vários temas, de várias disciplinas.
Os desafios realizaram-se ao longo do ano e envolveram centenas de alunos.
Neste desafio, em particular, participaram 44 alunos, estando envolvida, para além da PB da EB Bucelas, a professora de português da turma de 8º ano, professora Elisabete Soalheiro.

# data[].attributes.headline
Encontro com João Borges de Oliveira e Manuela Ribeiro

# data[].attributes.subject
Encontro com João Borges de Oliveira e Manuela Ribeiro

# data[].attributes.body
No âmbito do mês das Bibliotecas, os autores e contadores de histórias João Borges de Oliveira e Manuela Ribeiro vieram à nossa escola para sessões com crianças e alunos do Pré-escolar e do 1.º Ciclo. As sessões foram promovidas pela Biblioteca Municipal José Saramago em articulação com a biblioteca escolar da EB Bucelas.
Nestas atividades estiveram envolvidos cerca de 150 alunos de 1º Ciclo e 25 do Pré-escolar, oito professores e duas educadoras.
As sessões tiveram lugar em novembro e dezembro de 2018.

# data[].attributes.body
Good Readers
Atividade realizada no 2º período em articulação com Português e Inglês, no âmbito do Projeto de Leitura (Português) e dos domínios oralidade (Português) e  domínio da escrita (Inglês) . Envolveu uma turma do 11º ano e respetivas professoras de Português e de Inglês. A atividade foi maioritariamente realizada na BE e o produto final foi divulgado à comunidade escolar na semana da leitura.

# data[].attributes.body
Atividade realizada no dia do patrono e integrada na comemoração da semana da leitura, destinada a alunos do 7º ano. Foi dinamizada por uma professora de Português e pela PB.

# data[].attributes.body
Atividade promovida pela Assembleia da República que inclui 3 fases distintas, fase escolar com criação de listas e elaboração de programas, debates preliminares nas turmas, sessão com deputado da AR, campanha eleitoral, eleições, sessão escolar para seleção de deputados e do projeto de recomendação da escola; fase distrital e fase nacional. Os temas deste ano, para o Ensino Básico e Secundário estavam relacionados com a sustentabilidade e envolveram toda a escola. A fase escolar decorreu no primeiro e segundo períodos, de outubro a janeiro (sessão escolar). Coordenaram o projeto as professoras Trindade Castro e Gisela Castro, tendo a Biblioteca apoiado o projeto desde o início.

# data[].attributes.body
Atividade mensal
Na ACF realizaram-se, ao longo do ano, 4 desafios:
"A Química por detrás da adivinha" destinada a alunos do 9º ano; "La devinette du mois", destinada ao 3º ciclo; "The impossible quiz", destinada a alunos do secundário, e os desafios de leitura e de escrita do PNL, destinados a todos os alunos. Colaboraram nestas atividades professoras de Física e Química, Francês, Inglês e Português, em parceria com a PB.

# data[].attributes.body
Projeto "Pela palavra é que vamos", realizado no âmbito do estudo da obra Sermão de Santo António, em Português, e do conteúdo Argumentação, em Filosofia. Envolveu 9 professoras e as  6 turmas do 11º ano e realizou-se no primeiro período, em Português, e no 2º período, em Filosofia.

# data[].attributes.headline
Prova oral da Fase Escolar do Concurso Nacional de Leitura

# data[].attributes.subject
Prova oral da Fase Escolar do Concurso Nacional de Leitura

# data[].attributes.body
Realização da prova oral da fase escolar do Concurso Nacional de Leitura, alunos do 1º e 2º Ciclos. O Júri foi constituído pela responsável do Serviço de apoios às Bibliotecas Escolares da Câmara Municipal de Loures, pela Bibliotecária da Biblioteca Irene Cruz, de Bucelas, e pela PB da Escola Básica de Bucelas.
As provas foram elaboradas pela PB da Escola Básica de Bucelas.
A prova oral do 3º Ciclo e do Secundário foi realizada na escola sede do Agrupamento, sendo o júri constituído pela responsável da SABE das Câmara Municipal Loures, por um elemento do Conselho Geral do Agrupamento e pela PB da Escola Secundária Dr. António Carvalho Figueiredo.
As provas foram realizadas a 12 de dezembro.

# data[].attributes.body
As crianças de cinco anos do JI de Bucelas tiveram, semanalmente, ao longo do ano, uma hora de introdução à informática, aprendendo noções básicas para pesquisar informação (com orientação) sobre animais, o ambiente e o planeta.