# data[].attributes.body
Individuelle bøger tilrettelagt efter niveau

# data[].attributes.body
I forhold til de digitale produkter er målet også at underviserne kan anvende redskabet, så det en anden gang kan anvendes af eleverne.

# data[].attributes.body
https://digitale-born.vejle.dk/apps/sproglig-udvikling/sprogpakken/tematisk-sprogarbejde/puppet-pals/
remediering lave dukketeater over et udvalgt tekststykke
eller
lave dukketeater over hvad der kunne være sket

# data[].attributes.body
Den lille pige Lora ankommer til et øde beliggende kloster sammen med sin hund. De er blevet fulgt dertil af nonnen Søster Esperanza, som lover Lora, at det er "et bedre sted". Men så snart de er kommet inden for den store mur, der omkranser klosteret, bliver Lora og hendes hund adskilt. Lora bliver sendt i bad og uniformeret, og samme aften aflives hunden. Lora får at vide, at hun ikke må sørge. I stedet beslutter hun sig for selv at blive til en hund og bryde alle klosterets regler, som har hersket i generationer

# data[].attributes.body
opbygge strategier til forståelse af tekster, fokus på sprogforståelse
- inferenser
- metafor - ordbilleder
-ordkendskab
-øge ordforråd

# data[].attributes.body
udvælge nøgleord/fagspecifikkeord

1) basaleord (kat, gå, rød, tale....)
2) hyppige ord , ikke knyttet til specifikke emner (unik, praktisk, indflydelse...)
3) lagfrekvente ord, ord knyttet til specifikke emner (tidevandsbassin, korrospondence...)

kom rundt om ordene
- udtale, stavemåde, betydning
brug ordene i mange sammenhænge, lærer og elever
- Knyt ordene til andre ord, semantisk netværk
- tænk i hukommelseskroge, sig, se, føl, gør...
- repeter løbende ordene, synlighed

# data[].attributes.body
Inferens er betegnelsen for tankegange eller slutninger, hvor man med et spring overfører erfaring og viden fra én kendt situation til en ukendt. Det har altså noget at gøre med måden, vi tænker på, måden vi når til nye erkendelser på eller erkendelsesspring.

Gode råd om inferenstræning:

1. »Positiv sammenhæng mellem tid brugt per lektion og fremgang i læseforståelse indikerer, at der er behov for at bruge mere tid per tekst, end der blev lagt op til i dette studie af 20 minutter per lektion og otte lektioner

2. »Det mest centrale i inferenstræningen er at gøre eleverne bevidste om, hvad læseforståelse og inferens er, og hvordan man opnår læseforståelse«.

Ida Buch-Iversen
cand.ed. ved Pedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo

# data[].attributes.body
https://www.folkeskolen.dk/548173/haefte-med-forstaaelse-for-sprogforstaaelse

# data[].attributes.body
s. 6-8
Undren:
hvad kan grunde være til at Hus skrives med stort bogstav?
Ville det være noget andet hvis huset havde en anden farve?
Havde der ikke været andre i verden end de to?

Inferens:
Hvorfor måtte pigen sove alene i sengen for første gang i sit liv? (hvem plejede at sove i sengen)

Geografi
Hvor er vi henne i verden, kom med eksempler fra teksten.

Metafor - ordbilleder:
som en sort kæmpe med snehat.
stikkende stjerner.

Ordkendskab:
Hund
søsteren (i dette tilfælde en nonne)

Matematik :-):
Hvor mange piger er de når Lora kommer

Ide
Fælles billede som undervejs bygges op. Huset tegnes eller på anden måde illustreres. Søg efter andre store huse - fx det hvide hus men se også på fotos af spanske klostre/børnehjem.

# data[].attributes.body
s. 9-12 + 12 -14
Undren:
kan solens lys vaske tanker væk
kan lys lægge sig.
hvis hun er tom i maven men ikke afslut, hvad er så grunden.
Hvorfor står der at Lora lader være med at græde/hvorfor skulle hun græde?
Hvorfor laver Lora neglemærker i planterne på gangen (s 12)

Inferens:
Hvorfor bliver hullet i maven større for hver dør hun åbner.
Hvem er de i sætningen s 12 nederst, De startede ellers med at gå ud på gangen...

Geografi
flere eksempler på hvor vi er henne i verden.

Metafor - ordbilleder:
Solens lys vasker tanker væk så man ikke ved hvor man er.
et hul i maven.
slå kors for sig
tabe en maske
en hale af piger s 13
kinder - glatte røde æbler s 14

Ordkendskab:
højbenede
blafrede
logrede

Ide
remedier til lydscenen hvor Lora møder drengen (13 - 14)

# data[].attributes.body
s. 15 - 22
Undren:
hvordan kan hendes fødder bestemme om hun skal spille bold s 17

Inferens:
Hvem er ikke med til at spille bold s 16 nederst

metafor  -ordbilleder:
en labyrint af vandløb
kager af salt
gøre sig smal

Ordkendskab:
kærester

ide:
remedier  til fx lydoptagelse, skuespil eller lille film (s 15 til 16)

tegne en tidslinje over Loras liv s 17 - 18

lave en indtaling af tanker om det ikke at vide hvornår man har fødselsdag, eller hvad der gør en fødselsdag til noget særligt (udover gaverne)
- lav et dagbogsblad fra Loras dagbog, hvor Lora fortæller om sin dag.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hanne Kvist har sproget og modet til at forløse en kompleks fortælling

Må man ta hunden med sig ind i himlen?, spørges det fra radioen næsten hver søndag, når jeg går i køkkenet derhjemme og hører Giro 413. Det er en skøn sang, men svaret får vi desværre ikke. Spørgsmålet hænger bare der i æteren til almindelig anfægtelse og så lige efter kirketid

LÆS OGSÅ: Social kritik og personlige følelser

I Hanne Kvists nyklassiker, Hund i himlen fra 2001, der nu er genudgivet sammen med en filmatisering af den lille og med rette meget læste roman, er svaret heldigvis klart: Ja! Hund er i himlen og har det godt, for, som Hanne Kvist formulerer det med betagende nærmest bibelsk enkelhed: I himlen kommer man ikke til at mangle noget.

Problemet er, at Lora savner Hund. Eller det vil sige, hun savner ikke, hun sørger på en måde, så man forstår, at hun har mistet den eneste, hun havde. At hun har mistet alt det, der gav livet mening for hende.

Da Lora kom til Det store hvide hus, hvor nonnerne tager sig af de piger, de finder på gaden, blev Hund aflivet, og fortællingen beskriver Loras angst, sorg, ensomhed og ikke mindst den vrede, der giver hende kræfter til at overleve, men også får hende til at lukke sig inde i sig selv: Hvis jeg ikke må have en hund, så kan jeg selv være en hund, tænker Lora og vælter hele klosteret med de strenge krav om ro, renlighed og regelmæssighed. Det er en befrielse, mens det står på, og Lora-hunden er gennemført godt beskrevet, men heller ikke som hund er der noget ved verden, når man ikke har en eneste ven.

Drengen Nick, der kommer med varer til klosteret sammen med sin far, vil gerne trøste, hjælpe og være venner. Det er ham, der fortæller Lora om, hvordan der er i himlen, og viser, hvordan de kan lave et gravsted til Hund. For måske opstår han igen, ligesom Jesus

Lora ved ikke, hvad hun skal tro, og en tilbyder sin sort-hvide enkelhed til trods ingen nemme løsninger. Men der er en forunderlig klarhed i ens komplekse indsigter. Hanne Kvist giver sig god tid, og hun har både sproget og modet til at forløse fortællingen. Sjældent har jeg set opstandelsens tvivl og tro bedre beskrevet.

Jeanette Nørgaards animationsfilm, der følger med en, har valgt at fokusere på Loras sorg og oprørske vrede og har skabt en ny fortælling ud fra det. Set på de præmisser er filmen vellykket: opfindsom og overbevisende med flotte grafiske billeder og en kildrende kropslighed i den fine streg, der bliver til en levende hund at tumle med. Det er en film, der handler om, hvad det betyder at få lov til at sørge at blive set og hørt. Men efter at have læst en virker filmen desværre lige vel overfladisk, og man savner både de store spørgsmål og de vigtige svar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hanne Kvist har sproget og modet til at forløse en kompleks fortælling Må man ta hunden med sig ind i himlen?, spørges det fra radioen næsten hver søndag, når jeg går i køkkenet derhjemme og hører Giro 413. Det er en skøn sang, men svaret får vi desværre ikke.

# data[].attributes.body
s. 28 - 33

undren
Hvorfor er Lora vred på Mario? s 28
sokken, hvorfor beholder Lora den? s 29
bedste far ved ikke at han har lånt os dem? s 30
vokser orme og larver videre når man skærer dem over s 32

inferens

metafor - ordbilleder
træerne stod med fødder i s 28

ordkendskab
opstanden

ide
flere punkter til en Lora tidslinje s 29
tegn en kuffert med Loras ting s 29

tegn en kuffert med de ting du ville tage med hvis du skulle afsted hurtigt.
tag foto af x antal ting du ville tage med.

Hvad er en bøn? hvad kan man be om når man ber til en gud?

Hvordan mon en avis artikel fra ulykken ville se ud s 31

# data[].attributes.body
s. 33 - 38

undren
hvordan kan det være Lora ikke har nogen fødselsdag?
Hun havde mistet sin chance s 34
Hvorfor opfører Maria sig som hun gør overfor Lora - s 35?
Fra nu af var Lora en hund s 37

inferens
trak i snoren s 34 hvad laver Lora? (toilet)

metafor - ordbilleder
boldens ekko hamrer mod indersiden af Loras hoved s 36
saksen og pigerne bliver uskarpe og flydende s 36
dagen var lang som et garnnøgle s 36
hund

ordkendskab
mukke
ekko

ide:
skriv eller tegn hvordan fødselsdagen ville være blevet hvis Lora var dukket op.

påklædningsdukke, lav søndagstøjet, lav hjemmetøjet

Hvis du var en af pigerne på børnehjemmet, hvordan ville du så tage imod Lora?' Hvad synes du om Lora?

# data[].attributes.body
s 38-46

undren

inferens

metafor - ordbilleder

ordkendskab

ide
Bevæg dig som en hund - optages evt som film
spis ristet brød som en hund
drik saft som en hund

skriv alle bevægelserne nævnt i teksten ned

lav en anskuelsestavle på en hund og et menneske

# data[].attributes.body
s 46-51

undren

inferens

metafor - ordbilleder

ordkendskab

ide

# data[].attributes.body
s 51 - 58

undren

inferens

metafor - ordbilleder

ordkendskab

ide

# data[].attributes.body
s. 58 - 62

undren

inferens

metafor - ordbilleder

ordkendskab

ide

# data[].attributes.body
http://prezi.com/f-h__gnel38b/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
herover link til prezi omkring denne bog.

elevernes produkter kan evt præsenteres i en prezi, så de ser hvordan sådan fungerer

# data[].attributes.body
lave 10 minutters skuespil over tekststykker eller over hvad der kunne være sket, hvis

# data[].attributes.body
Efterhånden lave en tidslinje over Loras liv. fx med et følelses barometer (lykkelig - ulykkelig

Lave et stort hvidt hus, indsætte personer, historier som billeder...

# data[].attributes.body
s. 62 - 79
undren

inferens

metafor - ordbilleder

ordkendskab

ide

# data[].attributes.body
s. 62-70

undren

inferens

metafor - ordbilleder

ordkendskab

ide

# data[].attributes.body
s 77 - 79

undren

inferens

metafor - ordbilleder

ordkendskab

ide

# data[].attributes.body
UNDREN (filosoferen) kan være en gennemgående indgang til bogen.

Brug overskrifterne aktivt - hvad de betyder (før, under og efter afsnittet læses)

Der er et meget smukt og beskrivende sprog - eleverne kan "stjæle" fra det sprog gennem egne skriftlige eller mundtlige værker.

Noget laver klassen samlet andet er differentieret  alt efter fagligt niveau så alle ikke nødvendigvis får samme opgaver.

Personkarakteristik på Lora  (indre og ydre)
- særligt hendes møde med Nick

hunden som symbol

Miljø

Opstil en begynder aktantmodel for at synliggøre modstandere, hjælpere osv.
http://analysesiden.dk/aktantmodel/

Gå ind i "den ondes" synsvinkel og find ud af hvorfor han dræbte Hund.

i prezie ligger nøgleord  for disse punkter

# data[].attributes.body
https://issuu.com/anjalbakke/docs/opgaver_til_bogen
Tryk på Anja L og se nogle besvarelser

# data[].attributes.body
anvend telefoner til lydoptagelser
- lave mundtlige fortællinger hvor I stjæler fra sproget i bogen (gøres mere konkret)
- optage oplæsning, øve sig i at læse "smukt" særlig fokus på de passager som dirrer fx første møde med Nick
- hvordan er lyden i denne "scene"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Humlebien kan ikke flyve og en regnorm kan blive til to? Men passer det? læs mere her

Der findes mange myter om dyr.

For eksempel er det jo velkendt, at en regnorm bliver til to, hvis man hugger den over, eller kan det nu også passe? Biolog Anders Kofoed afliver myter i GO'morgen Danmark og må sande, at han også selv er røget i fælden.

Vintertid dræber flere rådyr
For godt og vel 14 dage siden var Anders Kofoed i GO'morgen Danmark, hvor han fortalte om, at der bliver dræbt flere rådyr, når vi stiller om til normaltid.

- Der har siddet nogle århusianere og kigget på tallene, og de har simpelthen gennemgået 22.000 døde rådyr, og de kan ikke se nogen forskel i tallene. Det er som nok en myte, jeg beklager, siger Anders Kofoed.

Humlebien kan ikke flyve - den ved det bare ikke
Denne myte er ifølge Anders Kofoed opstået, da mennesket for alvor fattede interesse for aerodynamikkens finurlige verden.

- Når man så kiggede på, hvor store vinger der skulle til en flyvemaskine, og hvor meget den måtte veje og så videre, så kiggede man nærmere på en humlebi, og så begyndte man at klø sig i håret.

- Det ser umiddelbart ud som om den flyver, men vingerne er for små og vægten er for stor, den ved det nok bare ikke. Men sådan fungere verden ikke, man kan ikke snyde med fysik på den måde, forklarer han.

Det viser sig, at hele hemmeligheden ved at humlebien kan flyve skal findes ved, at den har nogle voldsomme muskler.

- Den er biernes svar på Stig Tøfting. Det er ikke nødvendigvis særlig god teknik, men det er ren råstyrke og vilje, der driver den.

En regnorm bliver til to
En myte der også er opstået går på, at hvis man skærer en regnorm over, så får man to regnorme.

- Det har man sådan set også, man har en levende regnorm, og så har man for det meste en død regnorm i den anden ende.

- Men der er lidt i det. For den ene halvdel kan ofte vokse ud igen, især hvis det er omkring bagdelen. Hvis bagdelen ryger af, kan regnormen faktisk godt lave en ny.

Anders Kofoed forklarer, at visse regnorme også har evnen til at få et nyt hoved, men de bliver ikke til to.

- I teorien er der en art, det måske kunne være muligt for, men så skal man til at tælle ringe på regnormen. Hvis man klipper i ring 20 fortil, så vokser hovedet ud igen. Klipper man i ring 23 bagtil, så vokser bagdelen ud igen. Så i teorien kunne man måske godt klippe det helt rigtige sted, og så ville begge dele vokse ud.
Se flere myter om dyr ved at klikke på klippet øverst i artiklen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Myter om dyr: Kan en regnorm blive til to?

# data[].attributes.attachment_link.description
Humlebien kan ikke flyve og en regnorm kan blive til to? Men passer det? læs mere her Der findes mange myter om dyr. For eksempel er det jo velkendt, at en regnorm bliver til to, hvis man hugger den over, eller kan det nu også passe?

# data[].attributes.attachment_link.title
Hvordan gik man på toilettet i gamle dage? | En lang historie kort | Ultras Bedste | Ultra

# data[].attributes.body
cprnr registret

# data[].attributes.attachment_link.description
Personer - både danske og udenlandske statsborgere - der er registreret i Det Centrale Personregister (CPR), kan søge om at få ændret deres fødselsdat

# data[].attributes.body
fødselsdags hjælp

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
For en stadig større gruppe udsatte børn er deres fødselsdag endnu en ting, der ikke er råd til. Det er ofte de samme børn, der heller ikke kommer med til kammeraternes fødselsdag.

For børn i børnehave- og skolealderen er det meget tydeligt, at de er anderledes, når alle kammeraterne fortæller om deres fødselsdage. Det er børn i familier, der er socialt og økonomisk pressede, enten fordi forældrene lever på fattigdomsgrænsen eller er udfordrede på andre måder.

Fødselsdagshjælpen sørger for at tusindvis af børn i udsatte familier hvert år bliver fejret på deres fødselsdag - ligesom deres kammerater.

# data[].attributes.attachment_link.description
Forventninger, flag og fest. Vi kender det alle sammen - det betyder meget at blive fejret på sin fødselsdag. For en stadig større gruppe udsatte børn er deres fødselsdag endnu en ting, der ikke er råd til. Det er ofte de samme børn, der heller ikke kommer med til kammeraternes fødselsdag.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dansk Kennel Klub - 'Sådan lærer hunden'

# data[].attributes.body
morsom

# data[].attributes.body
s. 23 - 28

undren
Hvem kan have sagt til Nick at han er dum? s 27
hvordan kan man altid have ønsket sig noget men ikke vidst det s 27

inferens
hvis man ikke kender ordet tricotage får man en ide gennem det der kan købes

metafor - ordbilleder
solen flød

ordkendskab
tricotage
stoppegarn
mindested

ide
Portræt af Nick - indre/ydre
Lave et mindested fx i æske eller popupbog