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Todas as formas de conhecimento e consciência, tais como: perceber, memorizar, aprender, raciocinar, imaginar, resolver problemas...

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É o modo como os órgãos sensoriais captam os estímulos do meio que o rodeia.

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Processo cognitivo ativo de organização e interpretação das informações sensoriais. Difere da sensação na medida em que é uma atividade cognitiva pela qual conferimos sentido é significado à informação sensorial, isto é, transformamos em conhecimento significativo os estímulos do meio.

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É a capacidade do pensamento dedutivo, realizado por meio de argumentos e de abstrações.

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Os fatores que influenciam a percepção podem ser fatores como a atenção, fatores internos, fatores externos e formação de juízos críticos.

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As perturbações da perceção acontecem através de processos de distorções sensoriais ou de erros sensoriais, que alteram a forma como adquirimos noção da realidade.

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Ilusão

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Erro sensorial no qual o indivíduo percebe ou sente um objeto ou um estímulo, sem que ele realmente exista.