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Echamos a rodar una nueva edición de este curso "Primeros pasos en eTwinning" que espero cumpla vuestras expectativas y os sea de utilidad.

Deja un post en este muro donde podamos conocerte un poco más y nos cuentes tus expectativas para este curso.  Puedes hacerlo de la forma que prefieras (texto, audio, video, imagen...). Sólo tienes que hacer clic en los puntitos de la esquina inferior derecha de tu post y elegir la opción que más te convenga. Sé original y no escatimes en palabras. Nos gusta conocerte.

Ahí va mi presentación.
Un cordial saludo. Estamos en contacto.

Diego Alías Gallego
Tutor

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Buenos días me uno al curso de eTwinning para comenzar un proyecto europeo o adherirme a alguno ya abierto y que sea interesante.
Soy profesor de Lengua en el IES Norba Caesarina de Cáceres.
Prefiero trabajar en temas de literatura, pero no descarto otros proyectos que sean culturales y educativos.
Francisco Javier Jiménez Bautista
alumno

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Mi nombre es María López y soy profe de francés en el IES Emérita de Mérida.
Me encantaría sacar el mayor provecho al curso para poder llevar a cabo un proyecto en conjunto con un instituto francés y así poder trabajar con los alumnos en temas que les ayuden a acercarse al idioma, la cultura, etc...
Apasionada de los viajes y todo lo que conlleva sería interesante ser capaz de "hacer viajar" a mis "niños" con el proyecto.

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Buenas tardes:
Me uno al curso " Primeros pasos en etwinning" con la intención de comenzar un proyecto con uno o varios centros europeos donde los alumnos estudien francés o esta sea su lengua materna, para interactuar con los alumnos que estudian francés en mi centro. Me parece que es una manera muy atractiva de trabajar la competencia comunicativa.

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Buenos días, compañeros.
Soy Carlos, profesor de inglés del IES Extremadura de Mérida.
Me he apuntado a este curso para iniciar nuevos intercambios con centros de Europa y que los chicos de nuestro centro puedan conocer nuestra comunidad aprendiendo idiomas.

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Hello a todos.Soy Maite Fenés,profe de Reli en el IES Bárbara de Braganza de Badajoz. Estoy muy interesada en aprender

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Soy Gracia, profesora de Francés y me he apuntado a este curso para observar cómo funciona la plataforma y ver cómo puedo sacarle partido en el trabajo con mis alumnos

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Mi nombre es Antonio Gil.
Soy profe en el Colegio Diocesano Jose Luis Cotallo, de Cáceres. Soy profe de inglés y de secciones bilíngües en primaria.
Me gustaría que el curso me aportase las bases necesarias para iniciarme en este mundo y poder llevarlo a cabo de acuerdo a los proyectos que tiene o podrá tener el centro.

Un saludo

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Hola, soy Feria, maestro de Religión Católica. Trabajo en el CEIP "Santa María Coronada" de Villafranca de los Barros.
Mi intención al realizar este curso es profundizar y conocer más la plataforma europea eTwinning.
Actualmente, participio en un proyecto, cuya coordinación la lleva una compañera turca.
Al comenzar a trabajar en dicha plataforma, he podido observar el gran partido que le podemos sacar tanto los docentes como los alumnos. Ya las comunicaciones, en nada de tiempo, están al orden del día, y las distancias han desaparecido.
Saludos.

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Hello a todos! Soy Cristina, profe de inglés en el IES Extremadura de Mérida, además de jefa de estudios por segundo año consecutivo.
Me uno a este curso con la intención de abrir mentes entre mi alumnado, mostrarles culturas diferentes y enseñarles a aprender idiomas de un modo distinto. Tengo altas expectativas en cuanto a la organización de proyectos dentro de la plataforma, y espero "enganchar" a más docentes de mi centro para poder crear un proyecto común en el que integremos a diversas disciplinas.
¡Empezamos con ganas! ¡Un saludo!

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Hello!
Soy Fátima, este curso doy clase de Inglés en el IES Maestro Domingo Cáceres, en Badajoz.
Estoy aquí para aprender y enseñar ; espero enriquecer a mis alumnos con lo aquí aprendido y dotarles de las herramientas adecuadas para desarrollar sus competencias lingüísticas e intercambiar proyectos y experiencias con otros centros de habla inglesa.

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Hola soy Paco, profesor del IES Extremadura de Montijo. Conocía este programa por algunos compañeros y tenía ganas de meterme en este mundo. Me registré en la página y he enredado un poco, pero andaba perdido. Vi el curso y me pareció una buena idea para no dar palos de ciegos y aprender bien lo que puedo hacer y hasta donde puedo llegar. Me gustaría empezar algún proyecto con algún centro de Europa y hacer participe a los alumnos de mi tutoría para trabajar dos cursos seguidos. A ver si hay suerte y me entero bien y encuentro centro que colabore, jeje. Un saludo a todos y mucho ánimo.

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Soy Alicia, maestra en Pueblonuevo del Guadiana, Badajoz. El año pasado participamos en algunas actividades de e Twinning en lengua portuguesa,  resultó una experiencia muy positiva, de modo que este año queremos seguir formándonos y participar de nuevo  en actividades en inglés y portugués. Varios maestros del centro estamos registrados ya en la plataforma. Esperamos conocer más de e twinning y emprender algunos proyectos.
Aquí os dejo la página de nuestro blog donde podéis ver la entrada de e Twinning, en el mes de marzo "libro viajero"

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DÍA ESCOLAR DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE EUROPA

El Día Europeo de las Lenguas subraya los valores del multilingüísmo como una de las claves de los valores de Europa.

A partir del Año Europeo de las Lenguas de 2001, el Día Europeo de las Lenguas se ha celebrado cada 26 de septiembre con el fin de ayudar a la ciudadanía a apreciar la importancia de aprender idiomas, dar a conocer todas las lenguas habladas en Europa y fomentar el aprendizaje de idiomas a cualquier edad.

Hay 225 lenguas autóctonas en Europa aproximadamente un 3 % del total mundial.

El pasado 3 de octubre hemos querido celebrar este día para dar a conocer a los alumn@s la gran diversidad existente en Europa, tantocultural comolingüística.

Los alumnos de educación infantil y primer ciclo de primaria realizaron la actividad "Conozco las banderas de Europa", en infantil se colorearon banderas de países más cercanos a España y los niñ@s fueron pegando la palabra "hola" en el idioma correspondiente a la bandera, después cantamos todos juntos una canción de hola en varios idiomas(https://www.youtube.com/watch?v=Ay-4lAmdvkk). Los alumn@s de 1º y 2º colocaron las banderas en un mapa gigante en el pasillo.

Los alumnos de segundo ciclo realizaron la actividad "Aprendiendo palabras en idiomas europeos", para ello los alumn@s de 3º y 4º de primaria pegaron en el mapa gigante palabras en varios idiomas en su país correspondiente de Europa.
Finalmente, los alumnos de tercer ciclo realizaron la actividad "Viajamos por Europa" esta actividad los alumn@s de 5º y 6º de primaria expusieron los trabajos sobre diferentes países de Europa que previamente habíamos trabajado en el taller de lectura.

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DÍA ESCOLAR DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE EUROPA El Día Europeo de las Lenguas subraya los valores del multilingüísmo como una de las claves de los valores de Europa.

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Hola compañer@s! Soy Lourdes, profesora de primaria. Me gustaría mucho iniciarme en el mundo eTwinning. Lo conocía por una compañera y me parece muy interesante. Me encantaría poder llevar a cabo algún proyecto con centros de habla inglesa.
Un saludo a tod@s!

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Hola a todos!                        Soy Ángela, soy profesora de francés.                                 Como profesora de idiomas me interesa conocer la plataforma etwinning. Me gustaría saber de otros proyectos que ya han funcionado, y aprender a sacarle partido a este programa, e iniciar algún proyecto con otras escuelas o institutos en Francia.                También me parece muy interesante poder trabajar y conversar con otros docentes acerca del Francés como lengua extranjera.                               Un saludo a todos,          Ángela.

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Hola a todos!                        Soy Ángela, soy profesora de francés.                                 Como profesora de idiomas me interesa conocer la plataforma etwinning. Me gustaría saber de otros proyectos que ya han funcionado, y aprender a sacarle partido a este programa, e iniciar algún proyecto con otras escuelas o institutos en Francia.                También me parece muy interesante poder trabajar y conversar con otros docentes acerca del Francés como lengua extranjera.                               Un saludo a todos,          Ángela.

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Hola a todos, mi nombre es Rubén y trabajo en el Conservatorio de música de Almendralejo. Me animé a realizar este curso porque me interesan los programas europeos pero es complicado desarrollarlos para el conservatorio, puesto que la mayor parte de información se centra en primaria, secundaria o formación profesonal. Espero aprender herramientas que me ayuden a desarrollar un proyecto en mi centro. Saludos, Rubén

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Soy Berna, profesor de Inglés en el CEPA de Miajadas, Cáceres. Mi centro aún no ha participado en ningún proyecto europeo hasta la fecha, ¡así que ya es hora de darnos a conocer y salir de nuestra zona de comfort! También soy Coordinador TIC de mi centro, así que me interesa especialmente algún proyecto que combine el aprendizaje de idiomas y el uso de las nuevas tecnologías, ¿y qué mejor que eTwinning para encontrar socios con los mismos intereses?

¡Un saludo y feliz y provechoso curso!

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Soy María , profesora en el  Colegio Diocesano José Luis Cotallo.
Me animé a realizar el curso puesto que me parecen muy interesante la creación de nuevos proyectos para el centro donde este curso es clave. Me encantaría compartir ideas con otros centros europeos y hacer a mis alumnos participes de ello donde aprenderán que no existen barreras para la comunicación.
Saludos para todos y buen comienzo de curso.

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Hola a todos ! yo soy Isabel, profe de inglés en el Ceip Leandro Alejano de Cilleros (Cáceres). me gustaría que este curso me de la formación ncesaria para conectar con otros coles etwinning y así motivar a mis alumnos para practicar la lengua, sería una estupenda experiencia. u-n saludo

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Hola a todos ! yo soy Isabel, profe de inglés en el Ceip Leandro Alejano de Cilleros (Cáceres). me gustaría que este curso me de la formación ncesaria para conectar con otros coles etwinning y así motivar a mis alumnos para practicar la lengua, sería una estupenda experiencia. u-n saludo

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Hola a todas las personas del curso, soy Pepi y estoy en el IES Muñoz Torrero de Cabeza del Buey. ya conocía la plataforma y me encantaría conocer socios en otros lugares. Doy clase en el ciclo formativo de Integración social y Dependencia.
Un Saludo

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Soy profesor del Colegio Diocesano de Cáceres. Estoy en esta,nueva aventura para mí, fundamentalmente porque quiero crecer como profesor y ayudar en la tarea apasionante de enseñar.
Espero compartir mis experiencias con todos vosotr@s.
Un saludo.

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¡Hola a todos! Tengo mucho interés en este curso. Participé en algunas actividades el año pasado junto con la maestra de portugués de mi centro. Me pareció muy motivador para mis alumnos. Pusieron en práctica una lengua y comprobaron que podían comprender y hacerse comprender. Les resultó muy gratificante conocer a niños de otros países.

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Soy Iñaki profesor de Geografía e Historia en el IESSaenz de Buruaga de Mérida . Creo que eTwinning es una aplicación excelente para realizar tareas colaborativas con diversos países de Europa

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Soy Ana, profe de inglés en el IES Ruta de la Plata de Calamonte. Actualmente formo parte del proyecto Erasmus + en mi centro por lo que considero que me interesaría mejorar mis conocimientos de e-twinning para poder sacar un mayor partido a este proyecto europeo.
Además, espero poder poner en práctica todo lo aprendido en este curso con mis alumnos. Un saludo a tod@s. Enjoy! :)

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Soy Ana, tutora de primero de Primaria. El curso pasado la maestra de portugués de mi centro participó en un proyecto de eTwinning. Me pareció muy motivador para los alumnos.Practicaron una lengua y comprobaron que podían comprender y hacerse comprender. Les abrió las puertas a un mundo nuevo.

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¡Hola, chicos! Soy Laura, profe de portugués en el IES Carolina Coronado de Almendralejo. Decidí realizar este curso porque en mi instituto hay un proyecto eTwinning en marcha del que estoy formando parte y no tenía mucha idea de como se podía hacer un proyecto de este estilo desde el principio. Creo que esta herramienta es estupenda para poder contactar con profesores y alumnos de otros países y hacer actividades conjuntas. Por lo menos en los alumnos que forman parte del proyecto, se les ve una gran motivación y un elevado índice de participación. Espero, en un futuro, poder realizar un proyecto de este estilo con alguna escuela portuguesa. ¡Un saludo a todos!

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Hola, boa tarde colegas. Soy María Eugenia, y soy profesora de portugués en secundaria en Cáceres. Yo no sé dónde me he metido... ¿Y no tendré yo bastante con mis salvajes adolescentes? Pues no, así que aquí estoy en este curso para aprender más sobre los proyectos europeos, y así participar más a fondo en los grupos y proyectos que tiene mi propio centro. No sé si aportaré mucho o poco, pero estoy segura que aprenderé y llevaré a cabo proyectos de intercambio futuros con el país vecino Portugal. 

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Hola, boa tarde colegas. Soy María Eugenia, y soy profesora de portugués en secundaria en Cáceres. Yo no sé dónde me he metido... ¿Y no tendré yo bastante con mis salvajes adolescentes? Pues no, así que aquí estoy en este curso para aprender más sobre los proyectos europeos, y así participar más a fondo en los grupos y proyectos que tiene mi propio centro. No sé si aportaré mucho o poco, pero estoy segura que aprenderé y llevaré a cabo proyectos de intercambio futuros con el país vecino Portugal. 

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Soy Victoria, profesora de inglés de secundaria en el  Colegio Diocesano José Luis Cotallo de Cáceres. Espero aprender sobre proyectos europeos y gestión de colaboración docente, ¡el intercambio de ideas y de cultura nunca está de más!