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Nous vous proposons de vous présenter en quelques mots:
- Nom?
- Prénom?
- Lycée/collège? Labellisé?
- Référent EDD?
- Ville?
- Mail?
- Préoccupations/besoins essentiels du moment?
Rq: pour créer un post-it, cliquer sur le "+" en bas à droite.

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Maud Dusser:
maud.dusser@ac-lyon.fr
Professeure de SVT au Collège Nicolas Conté (Nord de la Loire)
Etablissement labellisé E3D (niveau 3) et labellisé Numérique Responsable
Formatrice au sein du Groupe de Ressources Disciplinaire de SVT et au sein du Groupe de Ressources Transdisciplinaire EDD-S de l'académie de Lyon

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Alexandre Ballaré:
Alexandre-Pierr.Ballare@ac-lyon.fr
Professeur documentaliste au collège Nicolas Conté.
Formateur INSPE numérique et EMI.
Chargé de mission et GRD Documentation.
Référent Culture Territorial COR.

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Patricia Bonnet-Berthéas, professeur-documentaliste au collège du Pilat
Le collège est labellisé E3d depuis de nombreuses années
patricia.bonnet3@ac-lyon.fr
Je recherche des ressources, des idées de séances autour du développement durable à proposer en collaboration à mes collègues d'EMC ou SVT.
J'aimerai aussi trouver des actions à mettre en place au CDI en lien avec le CVC ou les éco-délégués, actions ponctuelles ou dans le cadre plus large de semaines dédiées l'EDD.

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Bonjour à toutes et à tous,

Je suis Camille Lambert, professeure documentaliste et référente culture au Lycée général et technologique Marcel Sembat à Vénissieux. Le lycée a obtenu il y a quelques années de cela un eco-label, et a failli postuler pour obtenir le label E3D, sans pour autant aller au bout de la démarche. Notre DDFPT, qui supervise par ailleurs l'organisation générale de la filière STI2D, est très impliqué dans les thématiques ecoresponsables et environnementales - il nous envoie par exemple une newsletter sur le sujet chaque trimestre. À l'échelle de l'établissement, je sais que le tri des déchets est scrupuleusement respecté (j'ai moi-même installé une poubelle "papier" au CDI). Sinon, il est question à moyen terme d'installer d'une part un potager et/ou des plantes méllifères dans la cour, et d'autre part, une boîte à livres dans le hall.
J'ai collé des affiches au CDI intitulées "Internet, ça pollue aussi !" à destination des élèves. Sinon, je ne couvre plus  les livres de poche depuis 2 ans, car le gâchis de plastique m'horrifie de plus en plus.
Au plaisir d'échanger avec vous le 8/06 !

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Bonjour, je suis Elodie Drillien ( elodie.drillien@ac_lyon.fr ), professeure documentaliste au Collège Les Battières pour la 4ème année. Le collège est labellisé E3 D depuis plusieurs années maintenant. Il y a un groupe d'écollégiens très actif : jardin, nettoyage des abords du collège, éco-blocs, recyclage, un blog,et une AMAP... Tout cela est possible grâce à la référente développement durable de l'établissement, Mme Stefanelli, professeure de SVT, qui est la cheffe d'orchestre de toutes ces actions. De mon côté, je participe à cela en prêtant main forte à plusieurs actions. Concernant le CDI, j'ai créé un fonds spécial écolecteurs mis en évidence car séparé du reste du fonds documentaire. J'y ajoute de l'affichage et des travaux d'élèves. J'essaie également de former les élèves dans le cadre de l'EMI à une utilisation éco-responsable du numérique. Mais cela est peu au regard des enjeux : j'aimerais avoir des éléments concrets pour prendre davantage en compte les différents aspects du développement durable.

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Gaëlle Devin, profdoc depuis 4 ans au collège Lucie Aubrac de Givors, non labellisé, pas de référent EDD.
gaelle.devin@ac-lyon.fr
Projet en cours avec Eisenia et Arthropologia sur l'aménagement des extérieurs (plantations surtout et protection des insectes pollinisateurs) avec l'ULIS et les éco-délégué.e.s
Peu de projet autour de l'EDD. Anciennes actions liées au gaspillage (poubelle et lumière), cantine investie dans le bio et le local avec don du pain pour des poules.
Besoins : CDI comme lieu écoresponsable dans la vie quotidienne et les usages des élèves : papier, film plastique et étiquette pour couvrir les livres, feutre tableau, désherbage des livres, consommation énergétique (ordinateur)
Ville ayant des problématiques de manque de responsabilisation et sensibilisation des habitant.e.s : beaucoup de dépôt sauvage de déchet, non application du tri, pollution élevée, peu de verdure.

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Christine HEBRARD, professeur documentaliste depuis 2 ans au LGT Aragon de Givors. (christine.hebrard@ac-lyon.fr) Nous n'avons pas de label ni de référent EDD. Pour lutter contre le gaspillage du papier des poubelles vertes ont été mises en place dans les points stratégiques, notamment la salle des profs et le CDI. Un début de prise de conscience se fait jour à la cantine avec le tri des déchets. Et le gestionnaire traque le gaspillage énergétique. Au CDI, j'organise une collecte de feutres et stylos usagés. Mais j'ai bien conscience que c'est peu de choses en regard de tout ce qui pourrait être fait. Je viens ici pour glaner des idées afin d'impulser à la rentrée des projets plus ambitieux sur le thème du développement durable.

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Bonjour,
Je suis Isabelle Robin, prof doc au collège Michel Servet de Charlieu (42190). Notre établissement a été labellisé pendant plusieurs années ; nous avions des classes "environnement" pilotées par une équipe à laquelle j'étais intégrée.
Notre référence E3D est partie à la retraite, les classes "environnement" ont disparu et nous n'avons pas reconduit notre demande de labellisation...
Cependant, la fibre E3D m'anime toujours et j'essaie de l'entretenir tous les jours au CDI ;-)
J'aimerai accéder à de nouvelles ressources, créer un maillage de personnes ressources local avec qui échanger sur des pratiques innovantes ou des outils...
Bon stage à tous et toutes !
isabelle.robin@ac-lyon.fr

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Bonjour, Tounès Tameri (tounes.tameri@ac-lyon.fr), documentaliste au lycée P. Brossolette à Villeurbanne. Dans les actions menées au lycée jusqu'à présent : Nous (professeurs d'histoire géographie, SVT) avons sensibilisé les élèves et personnels au recyclage du papier (partenariat avec la Société Elise), des consignes de tri ont été affichées dans toutes les salles de classe (corbeille verte dans chaque classe), bacs à brouillons, collecteurs de cartouches imprimante, consignes de tri à la cantine. Mise en place d'un jardin potager dans la cour de récréation (une professeure d’histoire- géographie s'en occupe, avec des élèves volontaires). J'ai collaboré avec les éco-délégués pour la mise en place d'une boîte à livres au foyer, les élèves de l'option arts plastiques ont customisé le meuble. 2 éco- délégués ont participé avec un groupe arts plastiques à la conception et construction de mobilier urbain à partir de matériaux de chantiers recyclés (bois). Je souhaiterai avoir des pistes d'actions, ressources pour pouvoir m'impliquer davantage (au delà de la boîte à livres).

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Hélène Viodé, prof doc dans un collège de Meyzieu, labellisé E3D depuis peu.
C'est un collègue qui est référent développement durable, et il gère une équipe d'eco-délégués motivés, mais une majorité d'élèves ne s'intéresse pas aux actions menées et a du mal à percevoir les enjeux. Je fais travailler les élèves de 6ème tous les ans sur des thématiques liés au monde de demain mais je me pose des questions sur la meilleure façon d'aborder ces sujets qui peuvent être anxiogènes pour certains, quand d'autres les perçoivent comme éloignés de leurs préoccupations.
Des interrogations également très pragmatiques sur mes pratiques professionnelles pour faire du CDI un lieu eco-responsable (par ex : arrêter de couvrir les livres au risque de devoir en racheter plus souvent et d'avoir un fonds moins attractif ?)

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Céline Nallet, prof doc dans un collège labellisé depuis plusieurs années avec un parcours éco-citoyen inscrit au CESC, je souhaite m'informer pour davantage impliquer le CDI dans la démarche éco-responsable.

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CDI Lycée professionnel Alexandre Bérard à Ambérieu-En-Bugey

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CDI Lycée professionnel Alexandre Bérard à Ambérieu-En-Bugey

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Maxime Rouyard, professeur documentaliste stagiaire au lycée professionnel Alexandre Bérard. Je suis en année de titularisation. Je reste très sensible aux questions d'éthique, d'eco responsabilité d'où ma présence ici pour accumuler des connaissances qui me seront utiles pour mon avenir professionnel.

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Claire VIDEAU - Prof-doc au lycée Immaculée Conception Villeurbanne 

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Claire VIDEAU - Prof-doc au lycée Immaculée Conception Villeurbanne 

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Depuis 3 ans, nous participons à une démarche de lycée éco-responsable avec le label Éco-école. Depuis cette année, des éco-délégués ont été élus et avec une collègue, nous les accompagnons dans leurs réflexions et projets.
Il y a aussi une référente EDD, Maud Guyot, professeure de SVT.
Mes préoccupations :
- comment toucher et impliquer un maximum d'élèves, de profs et de personnels pour que les projets menés par les éco-délégués puisse toucher l'ensemble de l'établissement ?
- quelles pratiques avoir au quotidien pour que le CDI soit plus éco-responsable ?