# data[].attributes.body
Berdasarkan hasil observasi ketika menjalankan Rancangan Orientasi Sekolah (ROS) di salah sebuah sekolah di Langkawi, masalah ponteng merupakan salah satu hal yang sangat serius.

Hal ini juga sangat ditekankan dalam Amalan Guru Penyayang (AGP) oleh Majlis Guru Kaunseling Kebangsaan (MGKK) supaya mewujudkan suasana yang kondusif supaya dapat menarik minat pelajar untuk hadir kesekolah. Antara aktiviti yang dijalankan adalah Sambutan Ulangtahun kelahiran mengikut bulan kelahiran dan pengetua akan menyambut kehadiran pelajar pada waktu pagi.

Saya juga sempat mengikuti program yang dianjurkan oleh PPD Langkawi untuk memantapkan sahsiah pelajar terutamanya bagi masalah ponteng memandangkan Langkawi berada di kedudukan yang tercorot di Negeri Kedah. Oleh itu, Program Pemantapan Sahsiah Murid (PPSM) ini dapat diteruskan.

# data[].attributes.body
Bagi pendapat saya semua pihak perlu bekerjasama dalam menangani masalah ini demi mewujudkan generasi muda yang lebih berguna pada masa hadapan, langkah drastik daripada semua pihak patut dilaksanakan. Tindakan daripada satu pihak sahaja tidak akan membuahkan hasil. Jadi, sama-sama kita berganding bahu untuk menangani masalah ini.

# data[].attributes.body
isu ponteng menjadikan pendidikan masa kini dilihat sebagai tidak proaktif kerana ramai pelajar lebih suka untuk tidak berada di sekolah..hal ini kerana banyak faktor seperti guru yang suka menjatuhkan hukuman kepada pelajar menyebabkan mereka tidak suka ke sekolah

# data[].attributes.body
isu ponteng

# data[].attributes.body
Isu ponteng merupakan perkara yang menjadi kebiasaan di sekolah sejak sekian lama dahulu. oleh, itu bagi menagani isu ini setiap pihak perlu memberi kerjasama dalam membanteras isu ini. Kerjasama yang baik dengan pihak tertentu juga membolehkan sesebuah sekolah itu mengetahui faktor atau punca seseorang pelajar itu terlibat dengan ponteng.

# data[].attributes.body
Ponteng sekolah merupakan satu isu yang perlu diambil tindakan segera bagi mengatasi masalah tersebut. Sekiranya ianya tidak diatasi dengan segera, saban hari minat pelajar - pelajar untuk belajar akan hilang dan bagi mereka merasakan ianya bukan satu kesalahan. Akta Pendidikan 1996 (Akta 505) ada menetapkan bahawa jumlah persekolahan tidak kurang dari 190 hari. Jadi pelajar mesti hadir ke sekolah dengan jumlah hari persekolahan yang telah ditetapkan dalam setahun supaya pelajar dapat menimba ilmu dan tidak ketinggalan dalam mendapatkan ilmu. Melalui pengalaman, isu ponteng ini selalunya terjadi kepada pelajar yang mempunyai masalah-masalah keluarga terutamanya masalah keluarga yang kurang berkemampuan dan pelajar tersebut terpaksa kerja bagi menampung perbelanjaan sekolah. Oleh itu, peranan guru kaunseling sangat diperlukan untuk mendekati masalah pelajar supaya kaunselor dapat membantu menyelesaikan masalah peribadi tersebut.

"Pelajar masalah bukan pelajar jahat tetapi pelajar masalah adalah pelajar yang mempunyai masalah dan perlu dibantu atasi masalah terse
but".

# data[].attributes.body
Isu ponteng menjadi sinonim dalam pendidikan di sekolah mahupun di institusi. Isu ponteng itu sendiri menjadi tanda tanya sehingga sekarang bagaimana cara mengatasinya.
Ponteng itu sendiri menjadi kerugiaan buat pelajar dimana mereka tidak dapat mengikuti pembelajaran di kelas dan sekaligus menjadikan pelajar tersebut tertinggal di dalam kelas. Isu ponteng ini  boleh terjadi disebabkan diri pelajar itu sendiri, keluarga, guru atau rakan-rakan. Pelajar ini akan mula ke cyber cafe, lepak di lorong-lorong malahan menghisap rokok di kawasan perumahan. Isu ponteng ini tidak ada penghujungnya jika pihak sekolah, masyarakat dan ibu bapa tidak bersama berganding bahu membanteras isu ini.

# data[].attributes.body
Saya berpendapat bahawa isu ponteng ini merupakan gejala yang tak ada kesudahan. Hal ini kerana, saban tahun jumlah pelajar ponteng sekolah kian meningkat. Walaupun pelbagai pendekatan yang dilakukan namun isu ini tetap menjadi trend masa dulu dan kini. Misalnya pelajar bandar, lokasi yang sering di menjadi tempat mereka di kafe siber, pusat membeli belah malah di bawah jambatan turut menjadi 'port' mereka. Luar bandar pula, boleh dikatakan lokasi di ladang sering menjadi tempat kegemaran. Hal ini menjadi barah kepada masyarakat khusus remaja.

# data[].attributes.body
Bagi pendapat saya, semua pihak haruslah bekerjasama untuk membanteraskan isu ponteng daripasa berleluasa. Pihak sekolah haruslah bekerjasama dengan semua pihak seperti polis, orang kampung serta orang awam.

Faktor-faktor yang kebiasaannya dapat dihighlightkan berlakunya isu ponteng dalam kalangan pelajar ialah masalah keluarga, tiada minat untuk belajar dan sebagainya.

# data[].attributes.headline
Ponteng : Suatu Kebejatan Akhlak Pelajar

# data[].attributes.subject
Ponteng : Suatu Kebejatan Akhlak Pelajar

# data[].attributes.body
Aida :)
Ponteng adalah suatu tingkah laku meninggalkan kawasan atau waktu sekolah sebelum waktunya dan tanpa kebenaran pihak sekolah. Hal ini dilihatbertambah serius apabila kadar ponteng sekolah semakin meningkat. Isu ini juga telah membuktikan kebejatan atau keruntuhan akhlak para pelajar apabila mereka sanggup menipu ibu bapa, guru, pihak sekolah dan diri mereka sendiri untuk ponteng sekolah bagi memenuhi kehendak mereka sendiri. Hal ini perlulah diambil perhatian agar dapat sama sama kita membasmi gejala ini demi mengukuhkan lagi proses pengutuhan insan di negara yang tercinta ini. Oleh itu, marilah kita mengorak langkah hayunan gagah membasmi gejala ponteng agar kebejatan akhlak dalan kalangan pelajar dapat dikurangkan. Sekian.

# data[].attributes.body
isu ponteng ini lebih banyak membawa keburukan kepada pelajar kerana mereka sering terlibat dengan gejala negatif sepanjang mereka tidak hadir ke sekolah

# data[].attributes.headline
Saya berpendapat isu ponteng yang berlaku dalam kalangan para pelajar sekolah semakin parah kerana kebiasaannya penyebab berlakunya ponteng adalah guru tidak masuk ke kelas atau terdapat jugak guru yang tidak mengajar di dalam kelas..hal tersebut menyebabkan para pelajar bosan dan mula untuk memonteng kelas  di waktu pdpc

# data[].attributes.subject
Saya berpendapat isu ponteng yang berlaku dalam kalangan para pelajar sekolah semakin parah kerana kebiasaannya penyebab berlakunya ponteng adalah guru tidak masuk ke kelas atau terdapat jugak guru yang tidak mengajar di dalam kelas..hal tersebut menyebabkan para pelajar bosan dan mula untuk memonteng kelas  di waktu pdpc

# data[].attributes.body
Nur Ilyana 239424

# data[].attributes.body
Poteng sekolah perlu diatasi kerana kemenjadian pelajar adalah melalui seberapa sering pelajar hadir untuk mengikuti semua aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Maka dari itu, semua pihak harus berganding bahu untuk mengambil tindakan dan membuat undang-undang bagi mengatasi isu ponteng sekolah ini.

# data[].attributes.body
Ponteng ini banyak memberi masalah kepada institusi pendidikan kerana pelajar telah terlibat dengan pelbagai gejala lain sepanjang mereka tidak berada disekolah..disebabkan ini pendidikan semakin hari semakin merosot

# data[].attributes.body
Isu ponteng dilihat menjadi trend di sekolah pada masa kini. Kebanyakan mereka memilih untuk ponteng apabila tidak berminat dengan sesuatu subjek contohnya seperti bahasa Melayu, bahasa Inggeris dan lain-lain lagi. Lokasi yang sering menjadi tempat untuk mereka ponteng adalah tandas. Walaupun sekolah sentiasa merangka strategi untuk mengurangkan isu ini namun hasilnya masih pada tahap yang sama. Mereka dilihat seolah-olaj tidak serik melakukannya lagi walaupun amaran serta tindakan telah dilakukan berkali-kali.