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Espacio superior (común a todos los tipos de aula)

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Espacio superior (común a todos los tipos de aula)

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Orientadas principalmente a que el grupo se conozca

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Las actividades constituyen entregables de evaluables y pueden ser de diferentes modalidades.

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Muy parecido, incluyendo la bienvenida, presentación, instrucciones, tablón y foro.

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Las 4 fases del proyecto requieren intervención del consulto/a:
- Instrucciones genéricas
- Autoevaluación y coevaluación.
- Sincronía (min.2)
- Memoria y presentación del trabajo.

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el consultor no enseña, el alumno aprende

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FP Jesuïtes UOC, el valor del aprendizaje en la EDUCACIÓN

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Común para Proyectos y Seminarios:
Elaboración, asistencia,  corrección y calificación  PVPs.
También, cuestionario de satisfacción.

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En Seminarios: resolucióin de dudas del foro e indicaciones del consultor para la buena dirección del seminario

En Proyectos: Cada fase tiene su correspondiente iteracción alumno-consultor, sea evaluación o feedback de seguimiento.

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Común para Proyectos y Seminarios:
Bienvenida
Fechas clave
Instrucciones

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- Creación de grupos.
- Foros diferenciados.
- Seguimiento personalizado según progreso.

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Cada una de las fases de un proyecto, que coincide con unos entregables finales, se denomina producto. Estos productos pueden seguir una metodología evolutiva o incremental, tanto en cascada (fases estancas) como en espiral (fases retroalimentadas).

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That's the question!