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Antes los jóvenes miraban a los adultos como el futuro esperado, éstos - más allá de los conflictos que pudieran existir - Sabían que el destino de todos ellos era incorporarse al universo de la madurez, había que respetar el matrimonio, la formación de la familia, los estudios superiores, el mundo laboral "curaba" esa enfermedad generacional transitoria y los convertía en hombres y mujeres adultos, las travesuras, locuras y pecados de la juventud que eran considerados impropios de la inmadurez, quedaban como datos del pasado. Hoy eso no es así, se podría afirmar que hoy en día ser joven implica vivir el instante, sin pensar en el pasado ni en lo que vendrá. De esta forma, la vida se va construyendo bajo un sentido incierto. Esto se debe a que la formulación de los objetivos que antes se planteaban dentro de esta etapa (mantenerse por los propios medios, formar una familia, tener hijos, adquirir bienes muebles e inmuebles, etc.) hoy son metas vistas a muy largo plazo.

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Los jóvenes de la sociedad actual son un segmento muy interesante a analizar ya que crecen y se desarrollan en un mundo donde las marcas y el consumo masivo predominan en sus vidas, haciéndolos pensar en la situación del hoy, dejando los momentos pasados y el futuro cercano de lado.
La sociedad en la que vivimos actualmente está inmersa en un contexto de consumo masivo, en el que ya no existe la satisfacción de las necesidades básicas, sino el sólo deseo de consumir permanentemente y esto se ve muy reflejado en los jóvenes, esta etapa se prolonga cada vez más, el joven actual piensa únicamente en su deseo de consumo constante que se satisface temporalmente de forma acotada. Los niños y jóvenes comenzaron a crecer inmersos en ese entorno de constantes cambios, donde la tecnología y las marcas formaron parte indiscutible de sus vidas, y lo continúan haciendo, La gente adulta, ante este gran impacto tuvo que adaptarse a las nuevas tecnologías para poder seguir siendo parte de la sociedad y no quedar excluido. Antes existía esa brecha generacional jóvenes adultos, actualmente los adultos hacen lo posible por prolongar esa juventud y mantener cosas de la misma.

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La tecnología influye tanto a nuestra actual generación adolescente que se podría pensar que nacimos ya programados para su uso. Pero no solo eso, el ambiente familiar y social, deja mucho que decir. Debido al entorno donde nos desarrollamos e interactuamos con los que nos rodean, influye en nuestra conducta y ejerce un deseo por el uso continuo de la tecnología. Puede llegar a apartarnos de lo que realmente importa. Se incluye, el volver la mente natural de los jóvenes en una mente perezosa, ya que hoy en día el Internet facilita la obtención de la información.

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La adicción a la tecnología- un problema de los jóvenes

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EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS JOVENES

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La falta de interés y atención de los estudiantes es una problemática repetida en todo el mundo, por eso, los docentes enfrentan nuevos retos día a día para poder ejercer su profesión. Los docentes comparten las debilidades de este tiempo, negocian sus fragilidades, es cierto que muchas veces la situación y cosas que pasan los desbordan. Los distintos avances tecnológicos permiten tener al alcance de la mano un gran número de herramientas y materiales disponibles para realizar cualquier tarea, lo cual es aún más notorio en el ámbito educativo. Con un par de clicks podemos acceder a estudios y noticias de todo el mundo. Sin embargo muchas veces se vuelve perjudicial tanto para estudiantes como para el docente, la mayoría de los docentes realizan esfuerzos desmedidos por competir contra las redes sociales y aplicaciones móviles que distraen a sus estudiantes, quienes están muchas veces presentes en el aula fisicamente pero no mentalmente, prefieren estar atendiendo la pantalla de su celular. Día a día el docente debe luchar contra esto y buscar maneras de captar la atención del alumno y motivar sus ganas de aprender, lo cual no es tarea fácil.

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"La pantalla de la computadora -que también se abre como un libro- lo imita, y Pulgarcita sigue escribiendo con sus diez dedos o, en el celular, con sus dos pulgares". Serres, M. (2013) Pulgarcita.
En este nuevo mundo de hoy, con los jóvenes de hoy, creo que hay que pensar maneras de como enseñar más que que enseñar. Un mundo donde el exceso de información está a disposición con hacer un simple click, pero esa información requiere un uso moderado y poder ser aprendido por el alumno, ahí el docente juega un papel fundamental, una buena forma sería buscar la manera de poder aplicar esas nuevas tecnologías en la enseñanza y poder darles un uso productivo de manera que no se pierda el objetivo principal que es que el alumno aprenda el contenido que se prentende enseñar.