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Necessidade de inclusão de alunos com deficiência física nos cursos Técnicos

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Necessidade de inclusão de alunos com deficiência física nos cursos Técnicos

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A Educação inclusiva diz respeito a atender às necessidades especiais que todos os alunos possam ter em algum momento de sua vida escolar, transformando a escola em um espaço para todos. O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que essa inclusão atravessa todas as etapas de ensino, da Educação Infantil ao Ensino Superior.
Alunos com alguma deficiência, seja ela intelectual, mental, física, auditiva, visual e múltipla devem ter acesso a recursos diferenciados identificados como necessidades educacionais especiais (NEE). Mas qualquer adaptação ou adequação não pode ser caracterizada como um plano paralelo ao currículo escolar aplicado a todos os alunos.

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O que é o Curso Técnico em Orientação Comunitária?

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O que é o Curso Técnico em Orientação Comunitária?

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É o profissional que presta apoio técnico em ações de desenvolvimento local, com habilidades para elaborar e auxíliar o desenvolvimento de projetos socioculturais e educacionais. Viabiliza a implantação de políticas públicas e programas sociais, a fim de promover o desenvolvimento social e humano, bem como a melhoria das condições de vida e a superação do estado de vulnerabilidade.
Área de atuação: setor público e privado e ONGs. A Duração do curso é de 1 ano.

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Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Meu perfil e motivações são voltadas para a área da educação, sendo assim essa especialização foi algo muito gratificante não só para meu currículo pessoal, mas também para o meu desenvolvimento particular, pude adquirir muito aprendizado em relação a diversas coisas que não conhecia e para além disso amadureci meu conhecimento sobre a Educação Profissional.

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Eu gostei das experiências que tive nas disciplinas de Práticas Inclusivas na Educação Profissional e Tecnológica e Libras.
Acho que essas competências adquiridas na minha formação são muito proveitosas, medidas inclusivas para pessoas com deficiência física, são fundamentais para garantir o acesso à educação para todos.

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Falta experiência prática, eu saberei discernir o que aprimorar de fato quando eu estiver dentro desse mercado de trabalho atuando na área, meu conhecimento é teórico, não posso definir muitas coisas que faltam para eu aprimorar minhas funções docentes na EPT.

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 Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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 Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Tive um pouco de dificuldade de adatação no início, não estava acostumada com o Ensino à Distância, nem com a plataforma do Moodle, mas conforme o tempo foi passando eu consegui me habituar sem mais problemas.

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Sim, tem aderência à formação docente para a Educacão Profissional, o curso técnico escolhido foi a partir do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos - CNCT, e as atividades desenvolvidas estão voltadas para o ensino profissional.

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Foi novo trabalhar com a docência voltada para a educação profissional, eu estava adaptada a docência para o ensino médio.
Foi bom conhecer novas tecnologias, contribuiu bastante para o meu aprendizado e desenvolvimento.