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Esse foi o último encontro da turma com a disciplina, para encerrar as apresentações ví que mais grupos trouxeram as coleções de recursos didáticos, com mais explicações sobre as metodologias ativas. Com as falas dos colegas, consegui ver novas formas de discussão os conteúdos, pois dentre as competências e habilidades abordadas foi possível afirmar novamente que o uso das tecnologias na educação só fornece para enriquecer cada vez mais como aulas de nós, futuros profissionais docentes. Tenho que dizer que as experiências vividas aqui, nessa disciplina fizeram eu poder desenvolver mais conforme necessário para ajudar no futuro na melhoria da educação. Vale lembrar que cada experiência aqui, me fez crescer como pessoa, podendo estar sempre praticando a empatia com os colegas.

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Na aula de hoje assisti a continuidade das apresentações das coleções de recursos, com isso tirei bastante proveito do que os colegas tinham exposto. Eles abordaram as mais variadas tecnologias que podem ser usadas ao abordar os assuntos. Na apresentação trouxeram uma forma bem interessante tratar o conteúdo, seguindo o plano um dos recursos que trouxeram foi um jogo que possibilidade a aprendizagem em conjunto com a avaliação. Fico feliz, em adquirir mais esses conhecimentos com os colegas

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Hoje se deu início as apresentações dos Padlets,  com uma exposição feita pelos colegas da turma, na apresentação eles fizeram uso de recursos tecnológicos de acordo com a BNCC. Percebi que esses recursos podem ser aplicados no ensino fundamental na disciplina de Ciências. Ví que o assunto tratado, que foi as constelações e o sistema solar, é um daqueles que os professores geralmente não dão a devida importância, mesmo essas competências e habilidades que podem em ser trabalhadas estando na BNCC e nos objetivos das Leis de Diretrizes de Base (LDB). Vale ressaltar que fiz a afirmação de que esse é um dos assuntos que geralmente não são trabalhados, pois vejo isso através de relatos e até mesmo pela minha passagem no ensino fundamental. Gostaria de ter tido contato na escola com essa parte das ciências mais cedo. Ela uma área que tenho muito interesse em sempre estar estudando.
Adiante é possível ver um modelo idealizado do sistema solar.

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Na aula de hoje conheci mais ferramentas para serem usadas no processo de ensino e aprendizado. Aprendi que por meio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) podemos trabalhar as tecnologias da educação, podendo trazer para as aulas os chamados recursos midiáticos, que podem ser imagens, vídeos, softwares ou até mesmo os próprios organizadores de conhecimentos. Percebi que com o uso desses recursos o aprendizado pode fluir de maneira mais clara e elaborada. Pois, com esse uso o professor estará fazendo com que o aluno trabalhem vários órgãos, que eles possam relacionar esse assunto com a prática, para ver qual a importância de estudar isso na sua vida. E ví que são muitas.
Segue em anexo a BNCC.

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Elaborei um mapa conceitual usando a ferramenta Canva.

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Essa aula foi direcionada novamente a apresentação das coleções de recursos didáticos . Na apresentação, eu juntamente com o grupo  buscamos mostrar para os outros colegas como os recursos podem ser abordados no ensino das leis de Newton, conteúdo que é visto no primeiro ano do ensino médio. Nessa discussão, nós buscamos relacionar o assunto tratado com as competências e habilidades da BNCC que proporcionassem uma relação com fatos do cotidiano. Quando trouxemos vídeos e imagens que abordaram isso. Também teve momentos que foi feito o uso de simulação de simulações, que podem fazer com que os alunos aprendam o conteúdo de maneira mais participativa e consigam perceber que o mais importante não decorar as fórmulas prontas e poder está usando na resolução de questões, mas sim entender o princípio Físico das leis de Newton, por trás de determinados fenômenos. Além disso trouxemos outros recursos que têm muito a agregar no processo de ensino e aprendizado, possibilitando uma mais interação entre professor e aula durante.
Segue abaixo a coleção de recursos apresentados.

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Na aula de hoje, foi possível ver modelos de organização de revisões, que são formas mais simples e objetivas de retomar determinados assuntos estudados anterior. Com isso, percebi que se pode organizar esses conhecimentos de uma maneira que só quem organizou necessite compreender essa retomada, sendo mais individual. A  Outra forma que aprendi é voltada para entendimento do público em geral, com sua confecção sendo realizada de maneira que qualquer pessoa possa ver essa organização e compreender o assunto tratado. A primeira citada trata-se dos matas mentais, já a segunda se refere aos mapas conceituais. Com a aula ficou bem claro essa diferença, pois a professora buscou compartilhar com a turma formas de elaborar esses organizadores, também instigou os alunos a pensarem qual seria essa diferença antes mesmo de trazer os reais conceitos, dando importância aos nosso. Achei uma experiência bastante enriquecedora.
O link abaixo traz uma das ferramentas disponibilizadas pela professora, que é o Canva. Mas durante a aula foi possível conhecer não somente essa ferramenta mas também outras, como exemplo tem-se o Cmap tools.
https://www.canva.com/pt_br/graficos/mapa-conceitual/

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Com essa aula pude conhecer o plano da disciplina, que foi apresentado pela professora Adriana Rocha e também conheci melhor algumas ferramentas que auxiliam no processo de ensino e aprendizado. Uma delas foi o CANVA, que possibilita mais comodidade na preparação de uma aula por trazer muito recursos para a produção de slides. Outra ferramenta que pude conhecer foi o Padlet, que já traz outros recursos para que o conhecimento seja compartilhado, fazendo com que diferentes pessoas possam estar contribuindo para a propagação de conteúdos diversos.
Acessando o link a seguir é possível ver o uso do padlet por turmas de ensino médio em tempos de pandemia. Essa é uma coleção muito rica, traz muitos exemplos do bom uso de uma tecnologia da educação.

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404 Não encontrado | Colégio Nossa Senhora do Carmo - Sede Teresópolis

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Esse foi o primeiro encontro com a turma e consegui ver a apresentação da disciplina, onde foram discutidos os objetivos a serem alcançados ao longo desse processo. Então foi falado da importância das tecnologias na Educação. Com isso, conheci novas ferramentas centradas no aprendizado.