# data[].attributes.headline
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.subject
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.headline
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.subject
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.headline
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.subject
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.headline
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.subject
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.headline
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.subject
Klicka på + nedanför kolumnen och skriv en ruta för varje del:Hinder 1- 3, Strategi 1-3 och Ledarhandlingar.

# data[].attributes.body
Strategi 1 Kommunikationsstrategi (Ärlestig) Uppföljning. Tydliggöra mötenas syfte, stötta med dagordningar e.t.c

# data[].attributes.body
Otydlig och ej förankrad arbetsorganisation.

# data[].attributes.body
Otydlig ansvarsfördelning

Strategier:
- Tydliggöra verksamhetens syfte och mål.
- Tydliggöra vilka förväntningar inom rollerna för att uppnå målen.
(Förväntansdokument)

# data[].attributes.body
Kommunikation:
otydlighet, kommunikationsvägar

# data[].attributes.body
Samsyn och förståelse för sitt uppdrag samt förståelse för varandras uppdrag

# data[].attributes.headline
Hinder 2: Brist Motivation, uppdragsförståelse

# data[].attributes.subject
Hinder 2: Brist Motivation, uppdragsförståelse

# data[].attributes.body
Ledarskapets krav och bristen av stödfunktioner

# data[].attributes.body
Strategi 2 Bygga en lärande organisation. Kollegiala samtal Levla

# data[].attributes.body
Kunskaper och förmågor

Strategier.
Kollegialt lärande, Auskultation, Systematik i de pedagogiska samtalen. (Informella lärandet). Utveckla lära-av-varandra-kulturen

# data[].attributes.body
Kommunikation: Förmåga att, och möjligheter till kommunikation

Strategier
Effektiva möten med tydligt syfte.
Begränsa reaktiva möten, för att skapa responsiva möten. Formativa möten
Uppföljning.
Tydliga forum för information
Digitala verktyg.

Olika sätt att kommunicera: analytiskt, Feedback och information (Ärlestig)

# data[].attributes.body
Gräv där du står - Identifiera
Gemensamma mål - följ/utvärdera
Analysera - Dela och skapa årshjul

# data[].attributes.body
Medarbetares brist på upplevd delaktighet, brist på förståelse av organisationens mål och strategier

# data[].attributes.body
Tydliga kommunicerade förväntningar ex i möteskultur.
Kommunikations strategi Ärlestig

# data[].attributes.body
Vara tydlig med våra höga förväntan på respektive person kopplat till deras yrkesroll ex. på A-lag, RUS och i vardagen.
Vara uppmärksam på ens eget bemötande och ens egen kommunikation, Hur vet du det?
Skapa forum där det är det professionella som får fokus.
Genomföra klassrumsbesök och andra aktiviteter där yrkesrollen är i fokus för att befästa varje individs profession.

# data[].attributes.body
Rädsla för nya arbetsuppgifter, förändrade maktförhållande

# data[].attributes.body
Strategi 3 Förståelse för organisationen och de processer som pågår. Läs på och jobba med distribuerat ledarskap. Tillit

# data[].attributes.body
Släppa den egna kontrollen, distribuera. Utnyttja förändringsagenter, skapa strukturer som gör att kompetensen stannar inom verksamheten. Tillit. Analysera sina egna handlingar och förstå hur dem påverkar

# data[].attributes.body
Arbeta med förståelse och meningssakapnde, gemensamma tydliga mål, arbeta med samsyn samt arbeta med kollegialt lärande. Handledning

# data[].attributes.body
Bygga upp den egna inre organisationen och stödfunktioner genom att delegera och ta vara på kraften i personalgruppen. Ta vara på de centrala funktionerna som finns. Ta vara på alla kompetenta  rektorskollegor.

# data[].attributes.body
Tydligöra roller och uppdrag, tydlig inre organisation som stödjer det pedagogiska arbetet

# data[].attributes.body
Väl förberedd: fakta, strategier, tidsplan, argument, förankring i styrdokument och forskning
Tydlig mötesstruktur
Tydliga informationskanaler

# data[].attributes.body
Ledaren behöver förstå och formulera målet, tydliggöra roller, vilka delar av påverkningsbara och vilka är "bara beslut att följa", skapa arena för delaktighet

# data[].attributes.body
Transformativt och distribuerat ledarskap
Skapa tilltro -kollektiv tilltro
Vi tänker även ett situationsbundet ledarskap beroende på verksamhetens behov
Arbeta med sin kommunkativa förmåga och självinsikt - kommunikationsperspektiv

# data[].attributes.body
Inlyssnande förhållningssätt för ledaren, förtydliga förändringen, identifiera vilka medarbetare som känner oro, individuella samtal

# data[].attributes.body
Förändringsagenter viktiga verktyg(Jacobsen och Thorsvik, kap.11)
Skapa tillit