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ENSEÑAR PARA LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN:

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ENSEÑAR PARA LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN:

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Gestionar la información requiere de diferentes habilidades para transformarla en conocimiento, como establecer criterios de búsqueda, organizar la información, validar el material seleccionado, etc.

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En un trabajo colaborativo cada uno es responsable por el grupo y el objetivo que se logra a partir de la interacción grupal.

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En las aulas 1:1 cada chico y/o docente pueden tener su blog y publicar allí sus trabajos.

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El proyecto integra necesariamente varias disciplinas, desarrolla capacidades de diferente tipo y nivel, competencias de expresión oral y escrita y habilidades para el trabajo colaborativo.

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SUGERENCIAS PARA EL AULA Videos, películas, programas de televisión,simulaciones, clips, galerías fotográficas, entre otros pueden utilizarse en todas las disciplinas.

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Una red es un conjunto de nodos interconectados. Es una estructura abierta y multidireccional. Los jóvenes utilizan habitualmente redes en contextos de ocio, como las redes sociales o de juegos.Es importante que desde la escuela se las utilice para realizar intercambios sobre contenidos educativos.

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Un aula con una computadora es un aula con una radio, un noticiero, un canal de televisión, un periódico. Las computadoras pueden servir para filmar, tomar fotografías, editar imágenes, insertarlas en una publicación digital como un blog. ¿Por qué no utilizar estos formatos para trabajos prácticos, proyectos, evaluaciones?

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ENSEÑAR CON CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES:

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ENSEÑAR CON CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES:

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Un contenido es digital cuando es legible en un soporte informático. Las características del contenido digital son: Amplitud, Editabilidad, Evaluación, Transferibilidad, Interactividad e hipertextualidad.