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Surgimiento de las redes sociales en el mundo 

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Surgimiento de las redes sociales en el mundo 

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Tiene su comienzo en la crisis informática del año 2003 donde casi todas las empresas que habían crecido al alimón de los mercados financieros se declaraban en quiebra y cerraban sus portales de Internet por falta de visitas. Son entonces los usuarios los que cobran protagonismo. Inspirados en la mensajería instantánea y la proliferación de los foros de discusión, tres norteamericanos crean en ese momento sendas empresas destinadas a que los internautas puedan hablar entre ellos y conocerse mejor.

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Mantenimiento de amistades: significa seguir en contacto con amigos, colegas o ex compañeros de trabajo.
Nueva creación de amistades
Entretenimiento: sirven para interactuar y acrecentar las relaciones, también hay un perfil de usuarios de estás que las usa como portal de entretenimiento

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El atractivo de Internet para los jóvenes es que se caracteriza por la respuesta rápida, las recompensas inmediatas , la interactividad y las múltiples ventanas con diferentes actividades. el uso es positivo siempre que no se dejen de lado el resto de las actividades propias de una vida normal,y otra cosa cuando el abuso de la tecnología provoca aislamiento, induce ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder al sujeto la capacidad de control. Lo característico de la adicción es que ocupa una parte central en la vida del adolescente, que utiliza la pantalla del ordenador para escapar de la vida real y mejorar su estado de animo.

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Adicción a las nuevas tecnologías y redes sociales

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Adicción a las nuevas tecnologías y redes sociales

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Internet constituye una tecnología que ha impactado especialmente a las personas jóvenes y les ha proporcionado muchos beneficios. pero algunas personas pueden llagar a estar obsesionadas con Internet, se muestran incapaces de controlar su uso y pueden poner en peligro su trabajo, estudio y relaciones personales. El uso y abuso de Internet están relacionados con variables psicosociales, tales como la vulnerabilidad psicológica, los factores estresantes y el apoyo familiar y social.

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Se refiere a una segunda generación en la historia web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

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Blogs: servicio en donde una persona crea y alimenta con informes su blog, son sitios abiertos permiten que otros usuarios con intereses similares publiquen sus propios informes o comenten los de los demás.
Foros: constituyen el sistema mas antiguo de tofos. Nacieron como complementos de sitios web temáticos.  Brindan servicios a los usurarios y los agrupan sobre la base de gustos, conocimientos e intereses similares.
Wikis: son herramientas que permiten hacer webs fáciles de crear y editar sin conocimientos de informática y sin ningún programa en especial.
Sistemas de etiquetado social: permiten la búsqueda de afinidades en la red mediante la utilización de tags o etiquetas.
Redes sociales: sistemas que agrupan usuarios bajo diferentes criterios, y permiten que las personas se conozcan y establezcan un contacto frecuente.

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sistemas que permiten establecer relaciones con otros usuarios a los que no se les puede conocer en la realidad o se encuentran a distancia, es un espacio de intercambio de información y la generación de relaciones cobran cada vez mayor relevancia, es un medio de interacción de distintas personas.

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1-. Redes para encuentros amorosos: el acceso es libre para cualquiera que haya pagado la cuota correspondiente y la finalidad única es entrar en contacto con una persona para establecer una relación afectiva.
2-. Redes profesionales: buscan unir profesionales entre sí y están especialmente indicadas para perfiles comerciantes.
3-. Comunidades de amigos: permiten conocer a gente a través de sus aficiones y opiniones, por ejemplo MySpace, Twiter y Facebook.

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son mucas las herramientas que la llamada "Web 2.0" ofrece al ámbito educativo, entre ellas las redes sociales. la estructura social educativa se adapta perfectamente al concepto de red. En una red social aplicada a educación los nodos están formados por profesores, alumnos y las aristas por relaciones educativas como los cursos, tutorías, grupos de trabajo interdisiplinar etc.