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Google maps - Excelente aplicativo para utilizar nas aulas de história quando se tem mapas. Os alunos se divertem e conseguem ver de várias formas o relevo, além de entrar em locais como museus no momento que quiser.

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Espaço para desenvolvimento de conhecimento de programação de forma intuitiva e agradável para crianças, adolescentes e adultos.
Permite que a/o prof. gere turmas inserindo somente uma lista de nomes e, então, designe atividades e acompanhe o desempenho das/os alunas/os.

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É um ótimo meio para atividades quebra gelo ou mesmo para responderem a perguntas durante o processo. A nuvem de palavras disponível é um recurso que frequentemente encanta.

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Muito interessante para se trabalhar as aulas de inglês  matemática.

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Para o professor ou responsável acessar a sua página pessoal, é necessário colocar no login o endereço de e-mail que foi utilizado para o cadastro e a senha que foi criada.

Já para o aluno acessar, é necessário entrar com o número de login e senha fornecidos pelo professor, ou para o caso de o responsável ter cadastrado o aluno sem o código de convite, o e-mail do responsável.

Caso tenha esquecido o e-mail cadastrado, mande-nos uma mensagem através do botão "Ajuda", ou para o e-mail support@dragonlearn.com.br

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Para o professor ou responsável acessar a sua página pessoal, é necessário colocar no login o endereço de e-mail que foi utilizado para o cadastro e a senha que foi criada. Já para o aluno acessar, é necessário entrar com o número de login e senha fornecidos pelo professor, ou para o caso de o responsável ter cadastrado o aluno sem o código de convite, o e-mail do responsável.

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https://quizizz.com/

Trata-se de uma plataforma que serve para gamificar parte do processo de aprendizagem, ou seja, um conjunto de perguntas e respostas que, por meio de um cronômetro, os mais rápidos recebem maior pontuação.

Cria relatórios interessantes para o professor melhorar a estratégia, tais como: perguntas com maior índice de erros (serve para reforçar determinado conteúdo); perguntas com maiores respostas corretas; pontuação geral dos estudantes, entre outros.

Os estudantes podem acompanhar em tempo real o desempenho dos colegas.

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O Jamboard é uma tela inteligente. Veja rapidamente as imagens de uma pesquisa no Google, salve os trabalhos na nuvem automaticamente, use a ferramenta de reconhecimento de formas e de escrita à mão fácil de ler e desenhe com uma caneta stylus, mas apague com o dedo, como se estivesse usando um quadro branco.

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Uma ferramenta extremamente útil para o professor interagir com os alunos em sala de aula é o Padlet, todos podem escrever e interagir ao mesmo tempo.

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O Google Drawings é um software de diagramação, onde usuários podem trabalhar juntos em tempo real. O aluno pode desenvolver projetos, por meio de desenhos, diagramas, mapas mentais. Também pode integrar outros aplicativos do google como: word, excel e powerpoint.

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ChemWindows - escrevendo fórmulas orgânicas para o ensino de Química

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ChemWindows - escrevendo fórmulas orgânicas para o ensino de Química

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Uma ferramenta extremamente útil para professores e alunos é o ChemWindow que permite desenhar com precisão e nitidez fórmulas estruturais, orbitais eletrônicos, etc. Recomento a todos.

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Jamboard

Visualize suas ideias de uma forma nova e colaborativa

Liberte a criatividade da sua equipe com o Jamboard. Esboce suas ideias em estilo quadro branco enquanto se beneficia do acesso e da conectividade de uma tela interativa, no celular ou diretamente do seu navegador da web. Solte imagens, adicione notas e extraia ativos diretamente da web enquanto colabora com membros da equipe de qualquer lugar.

Compre o Jamboard

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Google Jamboard_ Interactive Business Whiteboard _ Google Workspace

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Redes Sociais: Facebook, WhatsApp, Youtube, Twitter, Tik Tok, etc.

# data[].attributes.subject
Redes Sociais: Facebook, WhatsApp, Youtube, Twitter, Tik Tok, etc.

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Ao explorar o contexto escolar de acesso dos alunos as redes sociais variadas é possível criar alternativas interessantes que utilizam esses recursos, trazendo a realidade dos alunos vivida fora dos muros da escola para o ambiente pedagógico.

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O professor pode criar salas e compartilhar os conteúdos.

Por meio desse os alunos terão mais informações e interação com o professor e os colegas.

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Geração C - Geração do Coletivo Conectado

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Geração C - Geração do Coletivo Conectado

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Nessa Live uma Neurocientista e um Historiador conversam sobre a Geração C.
A sugestão é apresentar o vídeo para educadores e educandos e realizar uma produção de curtas com Smartphones, Celulares e afins para caracterizar a Geração C.

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O que as escolas podem aprender? Paulo Souza

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Para quem gosta de trabalhar com jogos, sugiro o Scratch como importante ferramenta de criação de jogos com um visual fantástico. Além disso, é uma excelente oportunidade de ensinar aos seus alunos sobre pensamento computacional.

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São plataformas de aprendizado baseado em jogos e perguntas, uso com os meus alunos em sala de aula, é uma tecnologia de fácil acesso. No wordwall você pode criar seus jogos e deixar anexado em suas atividades para utilizar sempre que desejar.

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A ferramenta pode ser utilizada pelo professor para formar salas de aula virtuais e assim poder acompanhar o desempenho dos alunos, indicar lições e desafios  a serem feitos.

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Uma Ferramenta  que acho bem interessante é o Kahoot. Kahoot é uma plataforma de aprendizado baseada em jogos, usada como tecnologia educacional em escolas e outras instituições de ensino. Seus jogos de aprendizado, "Kahoots", são testes de múltipla escolha que permitem a geração de usuários e podem ser acessados por meio de um navegador da Web ou do aplicativo Kahoot.

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Google classroom/ Google meet/ Zoom/ Google Forms

Google classaroom permite criar uma sala de aula virtual, na qual poderá desenvolver atividades com os alunos.
Google meet permite criar uma sala  sem paredes com os alunos, podendo se comunicaram por meio de audio ou pelo chat, também compartilhar tela.
O zoom tem a função muito parecida com a do google meet, podendo efetuar a gravação da reunião, entre outras ferramentas.
O Google Forms é uma ferramenta do google que permite a criação de avaliações, entre outros modelos de  questinários.

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Uma ferramenta muito boa para utilizar as metodologia ativas e o Jamboard da Google uma ferramenta de fácil acesso e muito criativa para usar com os alunos.

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Minha sugestão é o Flipgrid. Pode ser acessad em www.flipgrid.com.
O Flipgrid é uma ferramenta gratuita de partilha de vídeo, muito fácil de usar, que favorece a expressão oral dos alunos num ambiente seguro. Os professores criam uma conta e criam grids, que funcionam como comunidades para os alunos trabalharem. Em cada grid, o professor cria atividades/desafios chamados tópicos, e os alunos postam respostas em vídeo aos desafios do professor e respostas aos vídeos uns dos outros. A maioria dos vídeos é bastante curta, com apenas um ou dois minutos, e a ferramenta é simples o suficiente para que até alunos do jardim de infância a usem.(Publicado por Carlos Pinheiro, fevereiro 2020).

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Google classroom Sala virtual que possui as ferramentas interessantes e de fácil manuseio. Pode enviar documentos em pdf, word, vídeos do youtuber, link, criar QUIZ. 

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Google classroom Sala virtual que possui as ferramentas interessantes e de fácil manuseio. Pode enviar documentos em pdf, word, vídeos do youtuber, link, criar QUIZ. 

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É um aplicativo de interação com perguntas e repostas um quiz digital muito legal para utilizar como feedback dos conteúdos, dá pra usar na sala de aula invertida, como avaliação depende da nossa criatividade.
O playposit é uma aplicativo que permiti colocar interações dentro de vídeos seu ou do yotube muito legal serve para assistir o vídeo com paradas para responder as questões e explicações.

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É uma sala de aula virtual. Você tem a "presença" dos alunos e professores, pode enviar documentos em pdf, word, vídeos do youtuber, link, criar QUIZ. Muito interessante e de fácil manuseio.

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Excelente para quem quer aprender a fazer podcast pois tem muitas ferramentas e é muito fácil de mexer. Conteúdo associado ao Spotify.

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Get to know Spotify for Podcasters, the free, all-in-one podcast platform for every creator.

# data[].attributes.body
Associado ao Spotify é uma opção gratuita para a criação de podcasts e para dinamizar a leitura de textos e outras demandas nesse momento de pandemia. Tenho usado muito e indico aos amigos. Fácil de usar e com muitos recursos

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Excelente aplicativo para fazer mapas mentais, flashcards e quizs!
Tem opções de montar quiz com imagens, de segurar e soltar na opção correta e de verdadeiro ou falso.
além disso é possível fazer fluxogramas, o que facilita para o aluno entender algumas coisas complexas, como colocação pronominal:
https://www.goconqr.com/en/flowchart/16922649/COLOCA--O-PRONOMINAL

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São Plataformas educacionais de ensino livre, que abrangem um número elevado de alunos. De acordo com Cairo (2013), esse tipo de curso  aberto e massivo possibilita a centenas de pessoas, em qualquer lugar do mundo a participarem de cursos em universidades renomadas pela modalidade EaD. Um exemplo é a plataforma Coursera. Referência utilizada: CAIRO, A. 5 perguntas sobre Cursos online Abertos e Massivos. (MOOCs). Revista Nova Escola. Abril, 2013. Acesso em 23/06/2020

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Coursera | Degrees, Certificates, & Free Online Courses

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Learn new job skills in online courses from industry leaders like Google, IBM, & Meta. Advance your career with top degrees from Michigan, Penn, Imperial & more.

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O Padlet é uma ferramenta online que permite a criação de um mural ou quadro virtual dinâmico e interativo para registrar, guardar e partilhar conteúdos multimídia. Funciona como uma folha de papel, onde se pode inserir qualquer tipo de conteúdo (texto, imagens, vídeo, hiperlinks) juntamente com outras pessoas. Com a mesma conta pode‐se criar vários murais.

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São ferramentas gamificadas para criar quiz e flashcards. Eu tenho utilizado como forma de tornar as revisões de conteúdo mais atrativas a meus alunos.

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App Saindo da Caverna
Sobre o jogo:
O personagem, preso, deve sair da caverna e encontrar a luz do conhecimento.
O jogo pode ser utilizado em smartphones e tablets. Há um prisoneiro que, por meio da manipulação do jogador, tenta sair do fundo de uma caverna, respondendo a diferentes perguntas para, no final contemplar a luz do conhecimento.
Objetivos:
-Exercitar a coordenação motora.
-Desenvolver a capacidade de raciocinar rapidamente.
-Ter contato direto com a Alegoria da Caverna, proposto por Platão.

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https://guia-pratico-de-libras.br.uptodown.com/android

É um app que age como um dicionário de Libras no Android.

Com ele você poderá aprender novas palavras diariamente, além consultar qualquer outra palavra no banco de dados. Existem duas formas de procurar pelas palavras, ou por ordem alfabética, ou por categoria. Cada palavra consultada conta com uma breve descrição, a mão utilizada e gesto que se utiliza e um pequeno vídeo que ilustra a execução do sinal.

É um app ideal para qualquer pessoa que deseje aprender a Língua Brasileira de Sinais, sejam pessoas surdas, professores, pais, etc.

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Cursos online de graduação e pós-graduação.

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Jogue Letroca e descubra o maior número de palavras a partir da combinação das letras. Quanto mais palavras você formar mais pontos ganha. Divirta-se em 4 modos diferentes de jogo! Pense rápido. J...

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Com o Letroca você se diverte descobrindo as combinações das palavras. Jogue agora e se divirta! letroca-game.com

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É uma ferramenta disponível na versão web e aplicativo para dispositivos móveis, de administração de testes rápidos, que permite o professor escanear as respostas e conhecer em tempo real o nível da turma quanto ao entendimento de conceitos e pontos chaves de uma aula. Pode ser usada numa sala de aula invertida, na fase de testes. O app gera e salva automaticamente o desempenho individual dos alunos, criando gráficos e dados. Esses dados são úteis para identificar dificuldades, tendências, estratégias de personalização do ensino, critérios de avaliação, dentre outros. Além disso, os alunos têm participação ativa no processo, pois informam suas respostas sabendo instantaneamente como foi seu desempenho.

# data[].attributes.body
Utilizo a plataforma zoom.us para os seguintes casos:
1)Aulas on-line (encontros síncronos)
2) Gravar vídeo-aulas e disponibilizar nas plataformas (encontros assíncronos)..

Os formulários Google nos seguintes casos:
1)Lista de presença nos encontros síncronos.
2) Listagem de exercícios.
3) Provas.

# data[].attributes.body
Atualmente utilizo muito o Google Classroom porque permite uma boa organização das aulas, interação com os alunos, avaliação, quiz e etc.
Também o Kahoot que de forma descontraida e eficaz traz leveza
para as aulas.

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Khan Academy
O Khan é uma ferramenta incrível para auxiliar no aprendizado.
Tem um banco de questões enormes além de vídeos com a explicação dos conteúdos.

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O aplicativo Plague Inc está disponível de forma gratuita para Android e funciona como um simulador da contaminação de bactérias, vírus, fungos e outros
O Plague Inc possibilita realizar mutações que se relacionam com as formas de transmissão, resistência da praga ao ambiente e antibióticos, os sintomas da doença que podem aumentar a contaminação, dentre outros
O app ainda permite observarmos a disseminação da doença com o número de contaminações e mortes por país e no mundo, ver o quanto as rotas de avião e navios contribuem na disseminação e inclusive as notícias vinculadas na mídia sobre as informações da doença e da cura.
O jogo é um ótimo simulador para compreendermos melhor o que está acontecendo atualmente com o corona vírus

para mais informações: https://bit.ly/395oqjh

# data[].attributes.body
Book Creator | Telegram Educação TecnoAtiva Prof Ricardo Santim

O Book Creator é uma ferramenta simples para criar livros digitais incríveis. Crie seus próprios recursos de ensino ou peça a seus alunos para criarem conteúdos, relatórios e muito mais.

Combine texto, imagens, áudio e vídeo para criar:

👉 Histórias interativas

👉 Portfólios digitais

👉 Revistas de pesquisa

👉 Livros de poesia

👉 Relatórios científicos

👉 Manual de instruções

👉 Book "Sobre mim"

👉 Aventuras em quadrinhos

Da Educação Infantil ao Ensino Superior dá pra fazer muita coisa, não é mesmo?

Acesse a plataforma no link abaixo e bora inovar em suas aulas:

https://bookcreator.com/

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Telegram
"Um serviço de mensagens instantâneas baseado na nuvem. O Telegram está disponível para smartphones ou tablets, computadores e também como Aplicação web. Os usuários podem enviar mensagens e trocar fotos, vídeos, stickers e arquivos de qualquer tipo." Wikipédia 09/04/2020

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É um aplicativo do google que permite adicionar arquivos, tarefas e criar forum para discussões

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Zoom
um aplicativo para smartphone ou pc usado para transmissões online que permite a interação, organização em grupos, gravação de aulas , telas...

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Blog
A palavra Blog é oriunda da abreviação de weblog: web (tecido, teia, também usada para designar o ambiente de internet) e log (diário de bordo). É uma ferramenta da internet que possibilita aos usuários disponibilizarem conteúdo na rede e interagirem com outros internautas.

Inicialmente, foi utilizado como uma ferramenta para divulgação de links interessantes. Os usuários se apropriaram da ferramenta e passaram a utilizá-la, inicialmente, como um diário para compartilhar histórias, sentimentos, experiências de vida e opiniões sobre os mais variados assuntos, sujeitos à leitura, julgamento e comentários dos usuários.
Na atualidade,  os Blogs podem ser divididos em quatro grupos: pessoal e profissional (blogs individuais); grupal e organizacional (coletivos).
(Fragmentos retirados do meu artigo Possibilidades de uso do Blog como objeto de ensino e ferramenta pedagógica, produzido ao final do curso de pós em Mídias Digitais Interativas, pela UNIOESTE).

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Kahoot
O Kahoot é um aplicativo que funciona como uma espécie de Quiz com várias alternativas, podendo ser utilizado também em perguntas com verdadeiro / falso. É um recurso muito aceito pelos alunos e pode ser utilizado dentro de uma proposta de sala de aula invertida, por exemplo. Ele estimula o raciocínio lógico, a leitura, a colaboração, a competição e é muito eficiente também para fazer levantamento de conhecimentos prévios ou revisão de conteúdos.

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DICIONÁRIO EDUCALINGO: é um dicionário composto não só por verbetes e suas definições simples, mas por uma "biblioteca de dados" sobre a existência desse verbete no mundo: sua frequência de uso, frequência de buscas, tradução em diversas línguas, artigos onde o termo aparece, com que estruturas costuma vir aglutinado, entre outros.

Para estudantes de segunda língua esse dicionário é muito bom. Eu o utilizo há mais de 1 ano com meus alunos e indico aos colegas. Uso a busca em Português porque ensino PLE, mas há outras línguas disponíveis.
*VERSÕES: Site e App
https://educalingo.com/pt/dic-pt

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Gamificação

O objetivo da gamificação é trazer a experiência dos jogos para o ensino. O ponto principal dessa metodologia é fazer com que os alunos entrem em uma competição saudável, estimulando o pensamento criativo e a motivação e a dedicação para o estudo além de estimular um ambiente competitivo de form saudável, preparando os alunos para o mercado de trabalho.

# data[].attributes.body
Ele permite que você customize o quiz de acordo com as necessidades dos participantes.
Pode ser usado sempre que você quiser, durante a aula e também em casa, desde que você tenha um dispositivo eletrônico para responder ao quiz :-) Acompanhar o progresso dos participantes é fácil com o Online Quiz Creator. Se você quer um quiz avançado, com mais opções de resposta (e mais respostas corretas).

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Gosto de usar esse aplicativo pois é de fácil utilização, e trabalho com a percepção dos alunos dentro e fora de sala de aula.

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Review student understanding at the class, individual student, or question-level.

# data[].attributes.body
DUOLINGO
É um aplicativo que ajuda muito a aprender novas línguas. Adoro ele!

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Através do celular os alunos podem responder perguntas já feitas na Plataforma do Kahoot pelo professor e assim que o tempo for finalizado terá acesso a resposta correta. O jogo pode ser individual ou em grupo.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Sempre ao iniciar o semestre crio um grupo com algumas salas e lá trocamos informações dos meios eletrônicos dos assuntos pertinentes, além de ser possível anexar fotos, vídeos e claro textos que permitem a interação com os colegas.

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Adoro trabalhar com estes conteúdos em parceria com os professores, são jogos direcionados ao desenvolvimento matemático.
https://www.reforcovirtualdematematica.com.br/jogos-e-desafios

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                                               Solaneide Vieira Rezende                                           

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                                               Solaneide Vieira Rezende                                           

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Uso de salas de aulas virtuais , através de algum app, que podem ser utilizados no Smartphone, em qualquer lugar para tirar dúvidas , fazer comentários, realizar testes e Quiz educativos com maior frequência, dar sugestões , uma vez que o tempo para certas atividades e questionamentos, se tornam escassos . Bem como, uma ótima construção para os feedback, em tempo real ou em horários pre estabelecidos .

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Desenvolver através de grupos no wattapp, uma atividade de caça ao tesouro, onde os alunos receberiam as pistas/charadas pelo aplicativo e dali sairiam em busca das outras, sempre cumprindo as provas e desafios solicitados para seguir adiante. Neste caso é possível utilizar de conteúdos de diversas disciplinas, tornando a a atividade multidisciplinar.

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 Arlete Meneguette - G Suite for Education

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 Arlete Meneguette - G Suite for Education

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G Suite for Education é um pacote integrado de apps de comunicação, armazenamento na nuvem e colaboração com a inteligência artificial do Google.
Meu Tutorial do  G Suite for Education (http://bit.ly/tutorial-gsuite) é um material de apoio da Oficina Imersiva Online que ofereço, visando capacitar os participantes a utilizar os recursos básicos do G Suite for Education em suas áreas de atuação profissional. Você gostaria de fazer parte de nossa Comunidade de Aprendizagem Colaborativa?
Inscreva-se em:  http://bit.ly/oficina-sge

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Uso da criação de QR Code de conteúdo para passar na sala de aula, por meio de slides ou impresso para os alunos acessarem e pesquisarem.

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Você já se perguntou de onde surgiu e para que serve o QR code, também chamado de código QR? Muitas pessoas ainda têm dúvidas sobre essa tecnologia que veio do Japão.

Em uma geração onde a praticidade e a rapidez são fundamentais, usar o código QR tornou-se símbolo dessa nova era.

Ao longo dos anos, os QR codes têm se espalhado por uma grande variedade de segmentos online e offline. Quem não já se deparou com um QR code na notinha do supermercado?

Seu emprego pode ser uma solução útil e criativa para chamar a atenção dos seus clientes e melhorar a interação com eles.

O QR Code pode ser lido por qualquer aparelho celular, smartphone ou tablet que tenha uma câmera simples integrada. Vários aplicativos para ler o QR code podem ser encontrados no Google Play ou App store.

No entanto, a tecnologia está se popularizando por um conjunto de outros fatores. Sua ampla adoção ultrapassa meras questões técnicas. A implementação de códigos QR:

contempla ações de marketing;

envolve os conceitos de localização virtual e remota;

atende a fins de publicidade;

funciona bem para o setor de recrutamento;

substitui os velhos códigos de barras EAN 13 para controle de estoque e inventário;

maximiza até a apresentação pessoal. Isso porque a presença de um código QR em um cartão de visitas pode mostrar que você é um profissional dinâmico, sempre atento ao que acontece no mercado.

Se você quer entender os QR codes, de onde surgiram, como usá-los e, principalmente, como lê-los, temos tudo o que você precisa saber nesse artigo.

Quais informações você vai encontrar por aqui?

O que são os QR codes ou códigos bidimensionais

Qual a origem dos QR codes

Como são utilizados os QR codes

Quais as vantagens dos QR code

Como gerar QR codes

Qual a diferença entre códigos QR dinâmicos e códigos QR estáticos

Etapas para a criação de um código QR

O que são os QR codes ou códigos bidimensionais

Os QR codes são códigos bidimensionais (2D) com grande capacidade de armazenamento de informações. O termo QR significa "Quick Response", ou seja, "resposta rápida" em inglês. Sua aplicação inicial ocorreu na indústria automotiva para catalogar peças na produção de veículos, mas hoje o sistema tem ganho espaço nos mais variados segmentos.

A norma ISO 18004, define o QR Code como:

"um grafismo matricial constituído por um conjunto de módulos nominalmente quadrados dispostos em um padrão global na forma de quadrado, que inclui um padrão único, com localizador, encontrado nos três cantos do símbolo e destinado a facilitar a localização de sua posição, tamanho e inclinação".

O símbolo pode ser lido por um dispositivo de imagem como uma câmera, sendo processado por meio da correção de erros de Reed-Solomon, até que a imagem possa ser interpretada da forma pretendida. As informações necessárias são então extraídas dos padrões presentes em componentes horizontais e verticais da imagem.

O código QR é convertido em texto, apresentando uma riqueza de dados sobre um serviço ou produto. Sua capacidade de armazenamento é muito grande e pode conter os seguintes tipos e quantidades de caracteres:

7.089 caracteres numéricos.

4.296 caracteres alfanuméricos.

2.953 caracteres binários (8 bits).

1.817 kanji/kana (alfabeto japonês).

Os códigos podem ser escaneados com a maioria dos aparelhos celulares equipados com câmera. Isso provavelmente justifica a velocidade com que a tecnologia conquistou o mercado.

A estrutura desse código bidimensional pode utilizar números e até frases completas em sua composição.

Qual a origem dos QR codes?

Sua criação data de 1994, sendo atribuída a Denso Wave. A equipe foi liderada por Masahiro Hara e tinha o objetivo inicial de encontrar veículos durante o processo de fabricação.

No setor automotivo, a tecnologia de código QR tornou-se popular devido a características como rápida legibilidade e maior capacidade de armazenamento, quando comparada ao padrão de códigos de barras tradicionais, como o EAN 13.

As possibilidades de uso na época incluíam rastreamento do produto, identificação do item, tempo de monitoramento, gerenciamento de documentos e marketing em geral.

Como são utilizados os QR Codes?

Como já mencionado anteriormente, o código QR foi desenvolvido na década de 1990 para auxiliar na catalogação de peças da indústria japonesa de veículos. Já no início da década seguinte, quando a tecnologia de celular estava se modernizando, foi observado que até mesmo as câmeras VGA de baixa resolução eram capazes de ler os códigos QR. Então a aplicação do código se tornou quase infinita, abrangendo praticamente qualquer área.

Hoje em dia, o código QR pode ser visto em quase todos os lugares, como passagens de ônibus, cartões e anúncios publicitários. Para decifrá-los, basta direcionar a câmera do celular para o símbolo em preto e branco, e o consumidor será redirecionado para a página da empresa.

O QR code foi usado pela primeira vez no Brasil em anúncios feitos pela Fast Shop, em dezembro de 2007. Em junho de 2008 a Nova Schin fez um anúncio usando um código QR. Logo após veio a Claro, e por último a Volkswagen que usou os códigos em uma ação durante o Salão do Automóvel.

Esse tipo de código passou a ser muito utilizado na indústria do turismo. Nesse segmento, costuma ser incluído em mapas para otimizar o passeio e orientar os turistas de forma dinâmica.

No Brasil, o sistema também conquistou espaço principalmente no gerenciamento de estoque e inventário de supermercados e de grandes e médios varejistas, mas você pode encontrá-lo em jornais, revistas e cartazes. Um dos aspectos que o tornam mais atraente é possibilidade de qualquer empresa ou pessoa física gerar seus próprios códigos.

Agora, existe a possibilidade de o cliente comparar os preços do produto que planeja adquirir, descobrir informações importantes para a compra ou obter dados sobre lugares, publicações e eventos.

Para serem digitalizados, basta que o usuário tenha em mãos um celular ou smartphone equipado com câmera e com um aplicativo digitalizador ( QR Code Scanner) instalado.

Quem deseja digitalizar um código deve abrir a área que exibe o design em preto e branco e manter o foco da câmera voltado ao código QR. A digitalização é concluída em segundos. A fim de escolher o melhor aplicativo para leitura de códigos, você pode se guiar pelas avaliações dos usuários.

Quais as vantagens do QR Code?

Os códigos QR possuem várias vantagens, tais como:

São bastante superiores em relação aos códigos de barras lineares, pois agregam vários dados em um símbolo compacto. Além disso, eles possuem suporte a caracteres kanji, o que é extremamente importante visto que várias peças e produtos têm como origem o Japão ou a China.

Podem ser usados por qualquer pessoa, sem nenhum custo adicional. A empresa criadora abriu mão de todos os direitos da patente para o domínio público.

São lidos por celulares com câmera digital (quem não possui uma câmera digital hoje em dia?), e podem dar acesso a informações na rede, sites, campanhas de marketing, SMS e até chamadas telefônicas.

A capacidade de leitura de alta velocidade, em todas as direções (360º). Eles também podem ser lidos mesmo em superfícies que não sejam planas.

Como gerar QR codes online?

Gerar QR codes online pode ser uma tarefa fácil. Tudo depende do que você tem em mente em termos de inserção de dados, bem como da quantidade de códigos que você deseja produzir.

Existem diversas ferramentas que podem ser utilizadas para o processo de criação de um código QR online. Algumas ferramentas online para gerar códigos QR online são:

O gerador de QR code da Shopify é totalmente grátis e possui 4 opções para criar o seu código QR:

Todos os QR codes criados são enviados diretamente para o seu e-mail, o que facilita bastante o seu trabalho.

Você pode criar todos os tipos de códigos QR com essa ferramenta, em particular os de texto, SMS, URL e e-mail. Ela possui a versão grátis e paga, mas em ambas você possui a mesma qualidade.

Aplicativos de QR code

Existem várias aplicativos geradores de QR codes no Android e iOS, tais como:

Esse leitor de QR code da TapMedia oferece várias opções para criar códigos QR personalizados.

Que tipos de códigos QR posso criar:

Muito fácil de usar

Lê e cria QR codes

Desvantagens

Apenas na língua inglesa

Algumas vezes a leitura demora

Interface pouco atrativa

O QR code Generator and Scanner é outro gerador de códigos QR com informações que podem ser personalizadas pelo usuário. No item "Contato", você pode fazer o seu QR code para cartão de visitas sem problemas com nome, empresa, telefone, endereço e até inserir a URL do seu site.

Que tipos de códigos QR posso criar:

Muito fácil de usar

Lê e cria QR codes

Possui galeria interna

Compartilhamento de QR codes

Desvantagens

Apenas na língua inglesa

Possui anúncios

Os aplicativos relacionados estão disponíveis tanto no sistema operacional Android como no iOS da Apple. Muitos deles são gratuitos, incluindo recursos como exibição de quantas pessoas visualizaram seus códigos.

Em todos os casos, existem alternativas gratuitas e opções pagas. Naturalmente, essas últimas oferecem mais possibilidades de criação, maior quantidade de recursos e maior número de códigos QR produzidos.

Qual a diferença entre códigos QR dinâmicos e códigos QR estáticos?

Existem dois tipos de códigos QR que possuem aplicações distintas e igualmente úteis:

Código QR dinâmico ou código QR vivo

Os códigos QR dinâmicos são utilizados em geral para armazenar links que redirecionam o usuário diretamente para o site de destino quando o código é lido por uma câmera de aparelho celular.

Eles podem ser utilizados para estabelecer conexão entre um aparelho celular e uma rede social ou serviço sem necessidade de login, pois a autenticação é gerada e lida na mesma hora.

Os códigos QR dinâmicos também apresentam a vantagem de possibilitar edição sem interferência na estrutura do código, o que gera uma versatilidade muito grande.

Código QR estático

Os códigos QR estáticos são utilizados para armazenar textos e armazenar links, bem como para fazer redirecionamentos sem necessidade de uma segunda ligação. Eles apresentam uma boa capacidade de armazenamento. Além disso, não apresentam requisitos tecnológicos, como é o caso do código QR dinâmico.

O código QR estático não pode ter seu conteúdo alterado depois da criação do código. Por isso, em caso de erro, o utilizador é obrigado a criar um novo código QR.

Qual tipo de código QR devo utilizar?

Você provavelmente está se perguntando qual dos dois tipos você deve adotar. Para ajudá-lo a responder essa pergunta, vamos voltar brevemente ao tópico de onde e como gerar seus códigos QR. Praticamente todas as opções gratuitas geram códigos estáticos quase de maneira exclusiva, enquanto as alternativas pagas oferecem tanto códigos estáticos quanto dinâmicos, de acordo com a sua preferência.

A diferença básica entre os códigos QR estáticos e dinâmicos é que o estático não pode ser alterado em etapas posteriores. Se esse recurso for fundamental para o seu negócio, você deve considerar o uso de geradores pagos. Caso contrário, os dois tipos de códigos funcionarão muito bem.

Etapas para a criação de um código QR

Agora que você já sabe que pode criar seu próprio código bidimensional sem gastar nada, vamos falar um pouco sobre como colocar isso em prática. Para isso, confira quatro passos simples para incorporar a tecnologia a fim de maximizar seus negócios.

1. Selecione um gerador de QR code

Você deve ficar atento na hora de escolher o gerador certo para sua empresa. Veja se o gerador escolhido possui as características que você precisa, e se será necessário um código QR exclusivo para a sua marca ou serviço.

Observe também se há compatibilidade com os leitores ou aplicativos de leitura mais comuns do mercado.

2. Crie e atribua seu código bidimensional

Usando os geradores de QR code citados acima, você pode personalizar seu design de acordo com a sua marca. Isso porque você pode fazer com que seu código se pareça com seu logotipo ou que reflita o layout de seu site, entre outras possibilidades. Nesta etapa você pode exercer toda a sua criatividade.

3. Teste o código QR

É extremamente importante verificar se o código QR é lido de forma correta, ou seja, se os dados pretendidos são efetivamente comunicados ao consumidor. Não se esqueça de testar vários aplicativos e leitores, a fim de evitar imprevistos. Uma boa ferramenta gratuita que ajuda nessa tarefa é o Google Goggles, que tira uma foto do código e depois informa qual link ou dado foi lido a partir da leitura.

4. Acompanhe e avalie o desempenho

Como qualquer campanha de marketing, é preciso acompanhar os resultados do uso de códigos QR para verificar se estão realmente funcionando. É fundamental avaliar informações como quantidade de tráfego gerada por cada código, se as pessoas que leram o código efetivamente resgataram a oferta ao serem direcionadas para sua página ou se elas nem se sentiram motivadas a ler o código.

Procurar essas respostas ajuda a solucionar problemas e ajustar os seus códigos QR de baixo desempenho de acordo com os que são mais produtivos.

Você tem alguma colocação a respeito de QR codes ou algo a acrescentar? Deixe a sua mensagem nos comentários abaixo.

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Você já se perguntou de onde surgiu e para que serve o QR code, também chamado de código QR? Muitas pessoas ainda têm dúvidas sobre essa tecnologia que veio do Japão. Em uma geração onde a praticidade e a rapidez são fundamentais, usar o código QR tornou-se símbolo dessa nova era.

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O software GeoGebra muito utilizado para cálculo de área e volume de sólidos de revolução. É uma metodologia de pesquisa da Engenharia Didática muito utilizada nos cursos da área de exatas. O software foi criado por Markus Hohenwarter para ser utilizado em sala de aula.

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Possibilita  visitas virtuais  todos os museus e acervos do mundo com o objetivo de democratizar o acesso para qualquer pessoa interessada em conhecer mais sobre a cultura da humanidade.

Está disponível para sistema Android e IOS gratuitamente.

Para navegar:

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Google Arts & Culture features content from over 2000 leading museums and archives who have partnered with the Google Cultural Institute to bring the world's treasures online.

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Kahoot é um game que é usado na forma de quiz, pode ser individual ou em grupo, devem entrar no link: kahoot.com, fazer o login (podem utilizar a conta do google) e a partir daí você vai criando questões sobre o assunto tratado e define o tempo de cada questão, finalizando as questões aparece um código (PIN); os alunos baixam em seus smartphones o app Kahoot, ACESSAM COMO ALUNO, e colocam o pin que o professor passou, o professor dá início ao game no datashow e os alunos vão respondendo em seus smartphones, sã ranking, aparece a pontução e tem até entrega de medalhas, é muito legal para revisar conteúdos dados.

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Google Drive
Muito útil para compartilhar materiais com os alunos, pois permite que sejam criadas várias pastas onde os materiais pode ser organizados por assunto ou sequencia de aulas e tipos de materiais. O acesso tanto para o professor quanto para os alunos pode ser feito via computador ou celular. E permite que o aluno baixe o material para acesso off line ou tenha acesso on line onde estiver.

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É uma ferramenta desenvolvida pela Microsoft que permite criar equipes, interagir entre os integrantes, inclusive via chat, escolher projetos e compartilhar arquivos de toda natureza, podendo conectar-se via computador ou celular.
Segundo a própria Microsoft (2019), “O Microsoft Teams é o hub de colaboração em equipe no Office 365, integrando pessoas, conteúdo e ferramentas para uma equipe mais engajada e eficaz.”
Vale a pena conferir, já que o plano gratuito oferece todos os recursos. Eu já testei e funciona perfeitamente para interação com os alunos.
Disponível em: https://products.office.com/pt-br/microsoft-teams/group-chat-software. Acesso em: 11 nov. 2019.

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Google Forms  é um recurso disponível para criação de formulários e questionários que, assim que preenchidos, geram uma planilha com todos os dados levantados.
Nesse sentido, o professor pode, por exemplo, criar tarefas ou pequenos testes pelo Google Forms de modo que se obtenha as notas automaticamente, logo após o efetivo cumprimento da avaliação pelo aluno. Com isso, ganha-se tempo tanto na realização como na correção da prova. Nessa mesma linha, é possível criar formulários com o intuito dos alunos avaliarem a aula do professor conferindo um feedback mais focado e rápido.

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Estudo de funções com uso do aplicativo Geogebra, utilizando pelo colega Prof. Márcio Cometti, na disciplina Cálculo Diferencial e Integral I, na Faculdade Pitágoras Betim-MG.

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O uso do raciocínio lógico.

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Instruções aos Autores de Contribuições para o SIBGRAPI

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TiEDUCA: página facebook

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Plickers

Ferramenta para a criação de questionários. As perguntas são de múltipla escolha e elaboraras pelo professor. Os alunos recebem QR codes impressos. Ao projetar a pergunta, os alunos levantam sua placa com QR code virando-a de acordo com a resposta desejada. Com o celular o professor escaneia as repostas e verifica quem acertou e quem errou.